METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN DRA. ADELA DEL CARPIO RIVERA DOCTOR EN MEDICINA

Transcripción

1 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN DRA. ADELA DEL CARPIO RIVERA DOCTOR EN MEDICINA

2 INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Es indagar, de un modo ordenado y sistemático, la solución de problemas de la realidad, ya sea ésta natural, social o del pensamiento, con el propósito de conocerlos y orientar su transformación.

3 MÉTODO CIENTÍFICO Procedimiento o modo que utiliza la ciencia para lograr conocimiento. Cadena de pasos ordenada basados en aparato conceptual determinado y reglas que permiten avanzar en el conocimiento, desde lo conocido a lo desconocido.

4 El conocimiento sistematizado no comienza con percepciones u observaciones o con la recopilación de datos, sino con problemas. No hay conocimiento sin problemas, pero tampoco hay ningún problema sin conocimiento.

5 PROBLEMA DEFINICIÓN FORMULACIÓN DEL PROBLEMA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

6 POR QUÉ ES NECESARIO FORMULAR Y DEFINIR PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN? Buen desarrollo de los objetivos de investigación Definir la metodología que se va a seguir Facilitar la búsqueda de la información especialmente estudios análogos sobre el tema investigado

7 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Indicar sistemáticamente el motivo por el cual debe realizarse la investigación propuesta Lo que se espera lograr con las conclusiones del estudio Destacarse a: Los organismos competentes.- MINSA Organismos que vayan a dar el consentimiento para la investigación.

8 QUÉ SE DEBE INCLUIR EN LA EXPOSICIÓN DEL PROBLEMA? 1. Una descripción concisa de: La naturaleza del problema (discrepancias entre lo que es y lo que debería ser) De su magnitud, distribución y gravedad (quien esta afectado, dónde desde cuando, y cuáles son las consecuencias para los afectados y para los servicios) 2. Un análisis de los factores principales que pueden influir en el problema y un argumento convincente de que los conocimientos disponibles son insuficientes para resolverlos. 3. Una descripción de la clase de información que se espera obtener con el proyecto y la forma en que se utilizara esta información para la solución del problema.

9 PROBLEMA CIENTÍFICO DEFINICIÓN: Es una pregunta acerca de un hecho o fenómeno de la realidad cuya respuesta no esta contenida en el caudal de conocimientos existentes hasta ese momento.

10 EJEMPLOS Cuál es la prevalencia de Infección por VIH en el HGA entre el 2000 y 2010? Cuáles son las características epidemiológicas asociadas a glaucoma en la población asegurada del Hospital II Mollendo- EsSalud en el 2010?

11 EJEMPLOS DE PROBLEMA (2) Cuáles son las principales entidades nosológicas causantes de parálisis del sexto nervio craneal en pacientes evaluados en el servicio de Neurooftalmología del HNGAI entre el 2002 y 2011?

12 EJEMPLOS DE PROBLEMA (3) Cuál es la eficacia comparativa del Cloranfenicol y del Ciprofloxacino en el tratamiento de la tifoidea en pacientes atendidos en el Hospital Docente de Trujillo en el año 2010?

13 CRITERIOS PARA SELECCIONAR UN TEMA DE INVESTIGACIÓN Pertinencia Ausencia de duplicación Viabilidad Asentimiento político Posibilidad de aplicación Urgencia de los datos necesarios Asentimiento moral.

14 PERTINENCIA El tema seleccionado debe ser un problema prioritario. Para ello pueden emplearse las siguientes preguntas: Cuál es la magnitud o extensión del problema? Quién esta afectado? Cuál es la seriedad del problema?

15 AUSENCIA DE DUPLICACIÓN Antes de que se decida a emprender un estudio, es importante averiguar si el tema propuesto, ha sido objeto de investigación. Sí el tema ya hubiera sido objeto de investigación, deben examinarse los resultados para averiguar si han quedado sin respuesta importantes preguntas que se merecen investigar. De no ser así seleccionar otro tema.

16 VIABILIDAD Considere la complejidad del problema Los recursos necesarios (persona, tiempo, equipo, dinero) si no son suficientes los recursos necesarios, deben tenerse en Cuenta los recursos disponibles. Universidades, financiación externa.

17 ASENTIMIENTO POLÍTICO Investigar un tema en el cual las autoridades estén interesadas y que estén dispuestas a apoyar. POSIBILIDAD DE APLICAR LOS RESULTADOS Y LAS RECOMENDACIONES Que las recomendaciones del estudio se lleven a la práctica, o se puedan aplicar a la localidad o zona donde se realiza el estudio.

18 URGENCIA DE LA NECESIDAD DE LOS DATOS Si los resultados son importantes para tomar decisiones ya sean inmediatas o mediatas. ASENTIMIENTO MORAL Siempre hay que tener en cuenta que la posibilidad de la realización de un proyecto de investigación cause daños a terceros. Hay que tener presente las condiciones éticas y morales en la realización del estudio.

19 NATURALEZA DEL PROBLEMA Actividad compleja, que presupone la respuesta a dos interrogantes: Qué investigar? Para qué investigar?

20 NATURALEZA DEL PROBLEMA Identificar:

21 NATURALEZA DEL PROBLEMA Para Qué Investigar? Precisar Lo que se intenta saber Lo que se intenta descubrir Para qué servirá el conocimiento

22 La actividad práctica diaria El análisis teórico en relación al interés del hombre por conocer cada vez mejor su realidad y transformarla para lograr su bienestar. Por lo tanto los problemas pueden originarse en la teoría, en la práctica o en ambas.

23 CRITERIOS PARA IDENTIFICAR LOS PROBLEMAS Cuál es el problema? El problema debe ser establecido explícitamente y formulado en términos inteligentes y precisos. El problema debe ser delimitado, es decir establecer claramente los límites de tiempo y espacio dentro de los cuales se realizará la investigación.

24 CUÁLES SON LOS DATOS DEL PROBLEMA? Establecer claramente los aspectos o elementos principales del problema Debe expresarse de tal manera que permita la identificación en forma inmediata de las variables o dimensiones que lo constituyen.

25 QUÉ SE HA DICHO SOBRE EL PROBLEMA? Estudiar la literatura sobre el tema o cuestiones conexas El problema debe estar formulado en los conceptos de la ciencia, es decir, partiendo de los sistemas de conocimiento científico ya elaborados.

26 CUÁLES SON LAS RELACIONES ENTRE LOS DIFERENTES ASPECTOS DEL PROBLEMA? Establecer claramente las cuestiones conexas al problema Diferenciar claramente entre lo esencial y lo no esencial respecto al objetivo correspondiente Traducir la pregunta o preguntas con que se formula el problema, expresándolas en variables manipulables y susceptibles a verificación empírica

27 QUÉ SOLUCIÓN SE BUSCA? Establecer para qué se realiza la investigación, es decir, la finalidad que persigue.