UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN SYLLABUS

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1 UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN SYLLABUS MATERIA: CMU 255 Retórica III HORARIO: PROFESORA: Lcda. Alemania González SEMESTRE: septiembre - diciembre 2005 CRÉDITOS: 3 DÍAS: Martes y Jueves PRERREQUISITOS: Retórica I y II AULA: HORAS PRESENCIALES: 48 Hrs. HORAS NO PRESENCIALES: 96Hrs. 1. DESCRIPCIÓN: La materia de Retórica III se centra en la escritura correcta, pues le brinda al estudiante estrategias para escribir que van desde la preescritura hasta la redacción propiamente dicha. Se presentan problemas relacionados con el texto, es decir, con la estructura del párrafo, con los elementos de conexión y la puntuación. De esta forma, el alumno será capaz de encontrar las ideas y de expresarlas por escrito de manera adecuada, en sí, sabrá decir aquello que debe o quiere comunicar. 2. METODOLOGÍA: Las clases son prácticas con trabajos individuales y grupales. Cuando el 'Trabajo Extraclase" consista en el comentario de alguna lectura, el mismo debe demostrar que se ha asimilado el contenido del documento leído, pues no se trata de copiar párrafos o páginas enteras de la lectura asignada. El profesor se reserva el derecho de rechazar los trabajos que no cumplan con lo antes indicado. El concepto "Participación en clases" incluye: Respuestas a preguntas (orales o escritas), intervenciones, exposiciones, o ponencias, etc. Las evaluaciones se realizarán teniendo en cuenta la calidad de dichas participaciones.

2 3. CONTENIDO PROGRAMÁTICO: FECHA/ Sesiones UNIDADES/CONTENIDOS HORAS NO PRESENCIALES EVALUACIÓN Sesión 1 6 de sept. Introducción a la Retórica Las cualidades de la comunicación. Taller en clase: Analizar los textos del ejercicio y determinar si cumplen con las cualidades de la comunicación. Redactar un texto de 100 palabras sobre: Los beneficios que trae el uso del celular como teléfono en una clase. Al redactar, no olvide las cualidades del texto escrito. (1 Leer sobre el uso correcto de los signos de puntuación y de entonación. Traer dos textos (uno narrativo y el otro informativo) en donde usted haya identificado las reglas del uso de la coma, el punto y coma, los dos puntos y el punto. (3 horas) Determinar si los párrafos cumplen con las cualidades de la comunicación escrita. Sesión 2 8 de sept. Pasos a seguir para la recopilación de la información: Acopio de ideas - Lista de ideas. - El racimo asociativo - El flujo de escritura Usted va escribir un texto sobre: La importancia de la lectura para el desarrollo del Ecuador y debe elegir una de las técnicas para el acopio de ideas, cuál elegiría? y por qué? Aplique la técnica. (2 horas) Aplicar los pasos para acopiar información.

3 Sesión 3 13 de sept. Sesión 4 15 de sept. Generación de Ideas: - Analogía, contrario. - Causa, consecuencia. - Precedencia, sucesión. - Generalización, ejemplificación, búsqueda de tipologías. - Experiencia personal y experiencia de una autoridad. EL PÁRRAFO. Estructura Tipos de párrafos: a) Desarrollo: enumeración, de secuencia, comparación/contraste, desarrollo de un concepto, de enunciado/solución de un problema y causa/efecto Sesión 5 20 de sept. Tipos textuales La descripción La lógica de la observación. Trabajo en clase: Aplicar la lógica de la observación: Observar y tomar apuntes sobre: Cómo se sienta en Saramago de la página (2 ½ Escriba un párrafo sobre El desarrollo de la autoestima. Aplique la técnica de generación de ideas. (1 Saramago de la página (2 ½ Leer el capítulo: La descripción escrita. Pags. 372 a 384. ( 1 Aplique la lógica de la observación al pelar una naranja. El texto que componga debe tener enunciados que expresen lo que huele, siente y escucha cuando le quita la cáscara a la naranja. (2 horas) Escribir un párrafo comentando el cuento leído. Use analogías y contrastes. Evaluación de la lectura asignada. Evaluación oral del capítulo asignado.

4 una clase? Sesión 6 22 de sept. Tipos de textos descriptivos: - Autobiografía - Crónica - Monólogo - Diario Redacte su autobiografía. Recuerda que el elemento básico de una autobiografía es que debe estar escrita en primera persona. Para este ejercicio, utilice párrafos de descripción, de enumeración y narrativo. (2 horas) Saramago de la página (2 ½ Redactar un pequeño texto descriptivo. Aplique los recursos aprendidos en clase. Sesión 7 27 de sept. La descripción - Talleres de redacción Aplicar la postescritura en los trabajos realizados en clase. ( 1 Leer el capítulo Las habilidades del comunicador. Pags (1 ½ Evaluación oral. Sesión 8 29 de sept. ORATORIA Habilidades para la comunicación oral La fórmula V-V-V de elementos visuales, vocales y verbales La comunicación no verbal y las habilidades visuales y vocales Escuche las noticias de cuatro canales de televisión y en cada uno de ellos elija un reportero para que analice en la voz de estos periodistas, las características vocales estudiadas. Cuáles voces le parecieron mejores? Qué cualidades notó para decidir la respuesta anterior? Evaluación individual del capítulo al colocar ejemplos concretos.

5 Qué características negativas se presentaron más? (5 horas). Debe grabar a los reporteros que eligió y preparar una pequeña exposición de 3 minutos. Lectura: Ensayo sobre la ceguera de Saramago de la página (2 ½ Sesión 9 y de oct. Oratoria Exposición del trabajo: Análisis de voces. Lectura: Ensayo sobre la ceguera de Saramago de la página (2 ½ Evaluación de la exposiciones. Sesión de oct. Organización y elaboración de mensajes orales Organización estratégica La preparación del discurso La elaboración del discurso La organización de las ideas Principio y final de un discurso Los materiales visuales de apoyo Lectura: El capítulo # 7 Organización y elaboración de mensajes. Pags (1 Elaboración de un esquema de ideas: Seleccione un tema que sea de su interés. Establezca un propósito general para decirlo en público. Fije el propósito específico para el público. Saque la idea central del tema, bien definida. Una la idea central con el propósito específico. Genere un cuerpo de discurso con tres ideas Evaluación a través de un interrogatorio individual

6 principales y sus respectivas subordinadas (mínimo dos para cada idea principal).redacte una introducción que sea llamativa. Escriba la conclusión. Si consultó alguna fuente de información, escriba la referencia. Una vez terminado, examine el esquema y compárelo con el modelo. Le quedó bien? Está completo? Entonces prepárese para exponerlo. Tiempo de exposición 4 minutos. (4 horas) Sesión de oct. Revisión y corrección del esquema expositivo Lectura: Ensayo sobre la ceguera de Saramago de la página (2 ½ Evaluación escrita de los temas de Comunicación oral. Sesión 13 y de oct. Sesión 15 y 16 Sesión 17 1 de nov. Sesión 18 3 de nov. Exposiciones Lectura: Ensayo sobre la ceguera de Saramago de la página (2 ½ EXAMEN DEL PRIMER PARCIAL Entrega y revisión de exámenes EXAMEN Lectura: De un cuento clásico infantil. (2 ½ El texto narrativo Saramago de la página (2 ½ EXAMEN Evaluación de las exposiciones indiviuales..narrar en forma oral el cuento infantil. Evaluación oral

7 - Novela - Cuento Sesión 19 8 de nov. El texto narrativo - Anécdota - Leyenda - Canciones - Poemas - Chistes Piense en uno de sus viajes, recuerde una anécdota escríbala y nárrela oralmente a sus compañeros. Imprímale un tono efectivo acorde a la experiencia: graciosa, trágica, sorpresiva o triste. (1 Lectura oral de las anécdotas. Sesión de nov. Textos informativos La reseña Saramago de la página (2 ½ Evaluación individual de las reseñas cinematográficas. Escribe una reseña cinematográfica.(3 ½ Sesión de nov. Sesión de nov. TEXTOS ARGUMENTATIVOS - Estructura del texto argumentativo - La tesis - Enlaces de razones y conclusiones LA PERSUASIÓN EN EL TEXTO - Recursos persuasivos. Saramago de la página (2 ½ Saramago de la página (2 ½ Evaluación de textos argumentativos. Exposición de un texto persuasivo en dos minutos. Sesión 23 Análisis de textos Redacte un texto argumentativo Comentario oral

8 22 de nov. argumentativos y persuasivos persuasivo. Tema: Los jóvenes no deberían ingerir alcohol en las reuniones entre amigos. ( 1 ½ Sesión de nov. EL ENSAYO Estructura del ensayo Lectura: Ensayo sobre la Eutanasia y analizar su estructura. (Pags.14-32) ( 1 Comentario oral Sesión de nov. Sesión 26 1 de dic. Análisis de ensayos Lectura: Ensayo Habla usted inglés? ( 1 El párrafo de introducción y la oración principal en el ensayo Saramago de la página (2 ½ Reconocimiento de la estructura de un ensayo. Reconocimiento de la oración principal en el ensayo. Sesión 27 6 de dic. Redacción de ensayos argumentativos Sesión 28 8 de dic. Redacción de ensayos Sesión de dic. Sesión de dic. expositivos Criterios para la corrección de textos Postescritura: Corrección de los borradores trabajados en clase.( 1 ½ Lectura. : Ensayo sobre la ceguera de Saramago de la página ( 2 horas) Lectura: Lea el ensayo sobre Frida Kahlo. (Pags ). Convierta las oraciones complejas en simples. Use el menor número de palabras posibles. Talleres de corrección de textos Aplicar la postescritura en el ensayo sobre M emoria de mis putas tristes de G. G. Màrquez. Lectura. : Ensayo sobre la Lección Comentarios orales Evaluación grupal del texto sobre Frida Khalo. Comentario oral del texto Acoso Textual.

9 Sesión 31 Examen del Segundo Parcial ceguera de Saramago de la página ( 2 horas) 4. EVALUACIÓN: 50 % Trayectoria del estudiante durante el semestre: Respuestas a preguntas (orales o escritas) Intervenciones en clases Trabajos extraclases Exposiciones o ponencias Cualquier otro tipo de Trabajo Extra Clase que determine el profesor. 50 % Exámenes Parciales 5. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Añorga, Joaquín. COMPOSICIÓN. Cantú/ Flores/ Roque. COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA Chávez Pérez, Fidel. REDACCIÓN AVANZADA Fonseca, María del Socorro. COMUNICACIÓN ORAL Diccionario de español. Ortega, Wenceslao. REDACCIÓN Y COMPOSICIÓN. Pinales, Deyanira. COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA Real Academia Española. GRAMÁTICA DESCRIPTIVA DE LA LENGUA ESPAÑOLA. Sánchez, Arsenio. REDACCIÓN AVANZADA Vallejo, Raúl. EL TEXTO ACADÉMICO

10 LECTURAS COMPLEMENTARIAS La profesora entregará copias de otras lecturas. Ensayo sobre la ceguera. José Sramago EL LENGUAJE DE LA PASIÓN. Mario Vargas Llosa. Ediciones Santillana 6. Datos de la Profesora Nombres: ALEMANIA Apellidos: GONZÁLEZ PEÑAFIEL Profesión Universitaria: Licenciada en Ciencias de la Educación Básica y Lengua española y literatura Área Especializada de Trabajo: Pedagogía Postgrado: Diplomado en Educación a Distancia agp_gonzalez@ yahoo.com