FACULTAD DE DERECHO Sección de Posgrado MAESTRÍA EN DERECHO DE FAMILIA SÍLABO DEL CURSO DE FILIACIÓN E INSTITUCIONES DE AMPARO FAMILIAR

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1 FACULTAD DE DERECHO Sección de Posgrado MAESTRÍA EN DERECHO DE FAMILIA SÍLABO DEL CURSO DE FILIACIÓN E INSTITUCIONES DE AMPARO FAMILIAR I. DATOS GENERALES 1.1. Facultad de Derecho 1.2. Sección de Posgrado 1.3. Semestre Académico : 2014-I 1.4. Ciclo : Segundo Código y Nombre de la asignatura: e Instituciones de Amparo Familiar 1.6. Número de créditos (Horas teóricas) (Horas prácticas) (Total horas semestrales) : 16 sesiones de 03 horas lectivas 1.7. Duración (Inicio y Término ) : 02/04/2014 al 16/07/ Docente responsable : Dra. María Isabel Sokolich Alva II. FUNDAMENTACIÓN 2.1. Sumilla: El curso tiene como finalidad examinar la filiación y las instituciones de amparo familiar (alimentos, patrimonio familiar, tutela y curatela), desde 1

2 un enfoque doctrinario, axiológico, jurídico y jurisprudencial, incidiendo en los aspectos críticos y sensibles que merecen un nuevo tratamiento y regulación legislativa en atención a los cambios sociales y avances de la ciencia. El curso pretende, además, fomentar una visión multidisciplinaria de la filiación, los modos de determinación, la prueba de la filiación, las acciones de reclamación de la filiación, las acciones de impugnación de la filiación, los daños ocasionados por la falta de emplazamiento o por el desplazamiento arbitrario y de las instituciones de amparo familiar, así como propiciar en los alumnos espacios de discusión y análisis crítico orientado a la resolución de casos complejos Competencias de la especialidad 2.3. Competencias de la asignatura: Conceptuales: Analizar la filiación y las instituciones de amparo familiar desde un enfoque doctrinario, axiológico, jurídico y jurisprudencial según el marco normativo vigente y los lineamientos jurisprudenciales Actitudinales: Participar activa y responsablemente en el desarrollo de las clases Procedimentales: Resolver casos complejos por medio del método del caso Temas de investigación 2.5. Programación de las unidades didácticas PRIMERA UNIDAD Título de la unidad: 2

3 Sesión Contenidos Estrategias y procedimientos de enseñanza Actividades de aprendizaje de los alumnos Referencias bibliográficas y virtuales Evaluación - (Adriana Noemí Kransnow). 1 Aspectos sustantivos de la filiación y principios rectores. Modos de determinación y prueba de la filiación Identifica los aspectos sustantivos de la filiación, principios rectores, modos de determinación y prueba de la filiación. - El interés superior del niño en el marco de la Convención Internacional sobre los derechos del niño (Miguel Cillero Bruñol) - (Adriana Noemí Kransnow). 2 La filiación, las acciones de reclamación e impugnación de la filiación Trabajo grupal Reconoce la filiación, las acciones de reclamación e impugnación de la filiación. - El interés superior del niño en el marco de la Convención Internacional sobre los derechos del niño (Miguel Cillero Bruñol) 3 matrimonial Identifica la matrimonial: análisis de casos. - Derecho familiar peruano: Sociedad Conyugal, sociedad paterno filial (Héctor Cornejo Chávez). 4 matrimonial Identifica la matrimonial: análisis de casos. - Derecho familiar peruano: Sociedad Conyugal, sociedad paterno filial (Héctor Cornejo Chávez). 3

4 SEGUNDA UNIDAD Título de la unidad: Sesión Contenidos Estrategias y procedimientos de enseñanza Actividades de aprendizaje de los alumnos Referencias bibliográficas y virtuales Evaluación 5 matrimonial Identifica la matrimonial: análisis de casos. - Derec ho familiar peruano: Sociedad Conyugal, sociedad paterno filial (Héctor Cornejo Chávez). 6 extramatrimonial Reconoce la extramatrimonial: análisis de casos. extramatrimoni al (Enrique Varsi Rospigliosi) 7 extramatrimonial Reconoce la extramatrimonial: análisis de casos. extramatrimoni al (Enrique Varsi Rospigliosi) 8 extramatrimonial Reconoce la extramatrimonial: análisis de casos. extramatrimoni al (Enrique Varsi Rospigliosi) 4

5 TERCERA UNIDAD Título de la unidad: Sesión Contenidos Estrategias y procedimientos de enseñanza Actividades de aprendizaje de los alumnos Referencias bibliográficas y virtuales Evaluación 9 Régimen legal del derecho alimentario Trabajo grupal Compara la regulación del derecho alimentario en la legislación peruana y comparada - Incumplimiento alimentario respecto de los hijos menores (Belluscio, Claudio A.). - Los alimentos como institución de amparo familiar (María Isabel Sokolich Alva) 10 El derecho alimentario: análisis de casos Trabajo grupal Analiza los criterios jurisprudenciales en la determinación del derecho alimentario - Incumplimiento alimentario respecto de los hijos menores (Belluscio, Claudio A.). - Los alimentos como institución de amparo familiar (María Isabel Sokolich Alva) 11 Régimen legal del Patrimonio Familiar Evalúa la eficacia jurídica del patrimonio familiar - Patrimonio Familiar (Benjamin Aguilar Llanos). - Derecho Familiar Peruano (Héctor Cornejo Chávez) 12 Procedimiento patrimonio familiar del Reconoce el procedimiento 5

6 para la constitución del patrimonio familiar CUARTA UNIDAD Título de la unidad: Sesión Contenidos Estrategias y procedimientos de enseñanza Actividades de aprendizaje de los alumnos Referencias bibliográficas y virtuales Evaluación Régimen legal de la Tutela Formación del Consejo de Familia Analiza el régimen legal de la tutela Identifica procedimiento para conformación Consejo Familia el la del de La tutela (Héctor Cornejo Chávez) 15 Régimen legal de la Curatela Reconoce el régimen legal de la curatela La Curatela (Héctor Cornejo Chávez) 16 Supuestos Interdicción de Distingue diversos supuestos interdicción los de III. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL PARTICIPANTE N Aspectos Puntaje 1 Evaluación permanente: intervención y participación, trabajos individuales y grupales, control de lectura, trabajos aplicativos, etc Evaluación parcial Evaluación final

7 La asistencia a clases presenciales es obligatoria, los alumnos que alcancen el 30% de inasistencias desaprobarán el curso. La evaluación es formativa y sumativa, continua y de proceso, las clases tienen una evaluación y productos. V. BIBLIOGRAFÍA Básica y de ampliación, direcciones de páginas web, etc. - Arias-Schreiber Pezet, Max (1997). Exégesis del Código Civil peruano de Lima: Gaceta jurídica. - Belluscio, Claudio A. (2006). Incumplimiento Alimentario respecto de los hijos menores. Buenos Aires: Ediciones La Rocca. - Cillero Bruñol, Miguel (1997). El interés superior del niño en el marco de la Convención Internacional de los Derechos del Niño en García Méndez, Emilio. Beloff, Mary. (comp.), Infancia, ley y democracia en América Latina análisis critico del panorama legislativo en el marco de la Convención Internacional sobre los derechos del niño ( ), Ed. Temis/Desalma, Colombia Código Civil Comentado por los 100 mejores especialistas (2003). Lima: Gaceta Jurídica. - Cornejo Chávez, Héctor (1999). Derecho Familiar Peruano: sociedad conyugal, sociedad paterno-filial, amparo familiar del incapaz. Décima edición. Lima: Gaceta Jurídica. - De Transegniez Granda, Fernando (1990). La familia en el derecho peruano. Homenaje al Dr. Héctor Cornejo Chávez. Lima: Fondo Editorial de la Pontifica Universidad Católica del Perú. - García Méndez, Emilio (2004). Infancia, ley y democracia en América Latina. Bogotá: Editorial Temis. - Krasnow, Adriana Noemí (2006).. Determinación de la maternidad y paternidad. Acciones de. Procreación asistida. Buenos Aires: Fondo Editorial de Derecho y Economía. - VALENCIA COROMINAS, Jorge (1999). Derechos Humanos del Niño en el Marco de la Doctrina de la Protección Integral. Lima: Râda Barnen de Suecia. 7

8 - Varsi Rospigliosi, Enrique (2010). El moderno tratamiento legal de la filiación extramatrimonial. Lima: Jurista Editores. MARIA ISABEL DEL ROSARIO SOKOLICH ALVA, Fiscal Adjunta Suprema Titular, Ex-Fiscal Superior Penal Titular del Distrito Judicial de la Libertad, Ex Fiscal Provincial Titular de Familia de Lima, Doctorando en Derecho. Magister en Derecho Civil con mención en Derecho de Familia por la Universidad Femenina del Sagrado Corazón UNIFE, Catedrática Universitaria en la Escuela de Post-Grado -Maestría en Derecho Civil con mención en Derecho de Familia- en la Universidad Femenina del Sagrado Corazón UNIFE, así como en la Maestría de Derecho de Familia y Persona en la Universidad Santo Toribio de Mogrovejo. Autora del libro titulado Violencia Familiar y de diversos artículos y ensayos publicados por Revista Jurídica del Perú y Gaceta Jurídica. Comentarista del Código Civil (Libro de Derecho de Familia) Tomo III y de la obra La Constitución Comentada. Ponente, Expositora, Panelista y Coordinadora de Diversos Eventos Académicos. Integrante en 1999 de la Sub-Comisión de Modificación del Código de los Niños y Adolescentes ante la Comisión de la Mujer y Desarrollo Humano del Congreso de la República y en el año 2004 de la Mesa de Trabajo encargada de revisar el libro IV del Código de los niños y Adolescentes ante el Congreso de la República. Felicitada mediante Resolución Ministerial Nro PROMUDEH, por su labor a favor de las víctimas de la violencia familiar. Obtuvo el 2.º puesto en el Diplomado de Formación de Docentes por Competencias, realizado por la Universidad ESAN con el apoyo del Proyecto Mejoramiento de los Servicios de Justicia-Banco Mundial, así como en el Primer Concurso de Elaboración de Proyectos de Ley en materia de Familia organizado por la Corte Superior de Justicia de Lima. 8