1- Criterios de calificación del Departamento

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1 1- Criterios de calificación del Departamento 1.- CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PARA º - 4º DE ESO Dado que el aprendizaje de una lengua extranjera requiere de una práctica regular y constante de una serie de actividades de comprensión y expresión oral y escrita, consideramos condición esencial para poder obtener un Suficiente que el alumno se presente a todas las pruebas orales y escritas, entregue las redacciones obligatorias y realice las lecturas graduadas mostrando una actitud de respeto en clase tanto con el profesor como con sus compañeros. La evaluación será continua, de manera que las pruebas que se realicen siempre incluyan algo de las evaluaciones anteriores. De este modo, el alumno podrá superar calificaciones suspensas. Al final, se hará una prueba global de todo el programa a todos los cursos. Se procurará que las pruebas realizadas en el departamento presenten un balance adecuado entre las diferentes destrezas de Listening/ Speaking/ Reading / Writing. Las pruebas de expresión oral podrán consistir en lecturas de textos, dramatizaciones de diálogos, exposiciones individuales o en grupo de algún tema de interés, grabaciones de audio o vídeo y tendrán una frecuencia trimestral. En cualquier caso, la participación del alumno en clase, utilizando la lengua inglesa también será tenida en cuenta. Para la determinación de la nota del alumno se tendrán en cuenta los siguientes instrumentos: - Las diferentes pruebas escritas y orales realizadas - La realización del workbook - El cuaderno de clase, que estará bien estructurado y con las diferentes secciones bien marcadas - Las diferentes redacciones de entrega obligatoria - Los libros de lectura graduada obligatorios - La actitud y participación en clase - Su interés y colaboración Para hallar el cómputo de la nota se tendrá en cuenta estos tres aspectos: Pruebas escritas : 70% Lecturas obligatorias : 10%

2 Uso de la lengua inglesa durante las clases: 10% Trabajo diario en casa y trabajo diario en el aula ( realización de los deberes, corrección de los mismos, atención a las explicaciones, uso del inglés en el aula, entrega de redacciones) : 10% Cuando no hubiere lugar al 10% correspondiente a las lecturas obligatorias, el profesor decidirá si lo suma al porcentaje de los exámenes o al de la participación y trabajo en clase. Las redacciones servirán para redondear la nota del alumno. Todos los alumnos deben hacer uno o dos exámenes de gramática obligatoriamente cada trimestre. Además, el profesor puede realizar otras pruebas escritas para la evaluación de distinto tipo, tales como: vocabulary test, reading test, translations, etc. El alumno que en el examen de gramática no alcance una nota de 3, tendrá la materia automáticamente suspensa aunque las otras pruebas las haya aprobado. El alumno podrá recuperar la materia de manera continua superando el examen de gramática del siguiente trimestre. Si un examen constara de secciones diversas (writing, reading, listening, etc), todas deberán ser respondida. Cualquier sección que en el examen se deje en blanco, supondrá un suspenso no en ese apartado, sino en la calificación total del examen, aunque la nota de los ejercicios restantes superen la prueba. Cuando un alumno falte de modo reiterado a clase con justificación o sin ella, o sistemáticamente se niegue a realizar los trabajos requeridos, puede provocar la imposibilidad de la evaluación continua. Si el número de faltas supera el 30% de las horas totales, el alumno perderá el derecho a la evaluación continua, quedándole solo la oportunidad de presentarse a la prueba trimestral o global que se realizará a todos los alumnos a fin de curso. Siendo ésta la única prueba que podrá ser tenida en cuenta para su calificación. Si algún alumno es sorprendido copiando en alguna prueba de evaluación se calificará la prueba con 0 puntos con todas su consecuencias. La nota final será una valoración de la actitud, el esfuerzo, trabajo y resultado de todo el curso.

3 2.- CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PARA 2º PEMAR - 4º ESO DE DIVERSIFICACIÓN 1. Habrá tres evaluaciones. La evaluación es continua, ya que en el proceso de adquisición de una lengua no se puede eliminar ningún concepto. 2. En la nota final se tendrán en cuenta las calificaciones previas para evaluar el curso en su conjunto. 3. Se valorará positivamente el trabajo individual, la participación y actitud en clase, así como la progresión a lo largo del curso. 4. La segunda evaluación servirá como recuperación de la primera y la tercera de la segunda. 5. Por un lado se valorarán las calificaciones acumuladas por los alumnos a lo largo de cada trimestre que se refieran al trabajo diario, participación, disciplina, interés, presentación de cuadernos. Por otro lado se contabilizarán aquellas pruebas específicas escritas de evaluación. Teniendo en cuenta las características de los alumnos que componen los grupos de Diversificación Curricular, se procurará valorar al máximo sus progresos individuales, día a día, y su actitud activa y receptiva. El profesor, dependiendo del alumno y sus dificultades, podrá cuantificar de manera individual el valor de los siguientes apartados: EXÁMENES TRABAJO DE CLASE Y ACTITUD Asimismo, si el profesor tiene recogida suficiente información (deberes, ejercicios hechos en clase, exámenes periódicos, revisión diaria tanto del material como de las tareas, etc) podrá decidir si un alumno necesita hacer el examen trimestral de evaluación o no. Si algún alumno es sorprendido copiando en alguna prueba de evaluación, se aplicará el mismo criterio previsto en esta programación para los grupos ordinarios de la ESO, es decir, se calificará la prueba con 0 puntos con todas su consecuencias.

4 3.- CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PARA 1-2 DBACHILLERATO Dado que el aprendizaje de una lengua extranjera requiere de una práctica regular y constante de una serie de actividades de comprensión y expresión oral y escrita, consideramos condición esencial para poder obtener un Suficiente que el alumno se presente a todas las pruebas orales y escritas, entregue las redacciones obligatorias y realice las lecturas graduadas mostrando una actitud de respeto en clase tanto con el profesor como con sus compañeros. La evaluación será continua, de manera que las pruebas que se realicen siempre incluyan algo de las evaluaciones anteriores. De este modo el alumno podrá superar calificaciones suspensas. Al final, se hará una prueba global de todo el programa a todos los cursos. Se procurará que las pruebas realizadas en el departamento presenten un balance adecuado entre las diferentes destrezas de Listening/ Speaking/ Reading / Writing. Las pruebas de expresión oral podrán consistir en lecturas de textos, dramatizaciones de diálogos, exposiciones individuales o en grupo de algún tema de interés, grabaciones de audio o vídeo y tendrán una frecuencia trimestral. En cualquier caso, la participación del alumno en clase, utilizando la lengua inglesa también será tenido en cuenta. Para la determinación de la nota del alumno se tendrán en cuenta los siguientes instrumentos: - Las diferentes pruebas escritas y orales realizadas - La realización del workbook - El cuaderno de clase, que estará bien estructurado y con las diferentes secciones bien marcadas - Las diferentes redacciones de entrega obligatoria - Los libros de lectura graduada obligatorios - La actitud y participación en clase - Su interés y colaboración Para hallar el cómputo de la nota se tendrá en cuenta estos tres aspectos: Pruebas escritas : 70% Lecturas obligatorias : 10% Uso de la lengua inglesa durante las clases: 10%

5 Trabajo diario en casa y trabajo diario en el aula ( realización de los deberes, corrección de los mismos, atención a las explicaciones, uso del inglés en el aula, entrega de redacciones) : 10% Cuando no hubiere lugar al 10% correspondiente a las lecturas obligatorias, el profesor decidirá si lo suma al porcentaje de los exámenes o al de la participación y trabajo en clase. La entrega de redacciones tendrán un carácter obligatorio, las cuales junto con el trabajo diario servirán para redondear la nota del alumno. Todos los alumnos deben hacer uno o dos exámenes de gramática obligatoriamente cada trimestre. Además, el profesor puede realizar otras pruebas escritas para la evaluación de distinto tipo, tales como: vocabulary test, reading test, translations, etc. El alumno que en el examen de gramática no alcance una nota de 3, tendrá la materia automáticamente suspensa aunque las otras pruebas las haya aprobado. El alumno podrá recuperar la materia de manera continua superando el examen de gramática del siguiente trimestre. Cuando un alumno falte de modo reiterado a clase con justificación o sin ella, o sistemáticamente se niegue a realizar los trabajos requeridos, puede provocar la imposibilidad de la evaluación continua. Si el número de faltas supera el 30% de las horas totales, el alumno perderá el derecho a la evaluación continua, quedándole solo la oportunidad de presentarse a la prueba trimestral o global que se realizará a todos los alumnos a fin de curso. Siendo ésta la única prueba que podrá ser tenida en cuenta para su calificación. Si algún alumno es sorprendido copiando en alguna prueba de evaluación se calificará la prueba con 0 puntos con todas su consecuencias. La nota final será una valoración de la actitud, el esfuerzo, trabajo y resultado de todo el curso.

6 4.- CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL Como condición imprescindible para aprobar esta asignatura el alumno deberá presentarse a todas las pruebas orales y escritas (incluidas aquellas relacionadas con los libros de lectura graduada) que se realicen a lo largo del curso así como entregar los trabajos escritos encomendados y participar en las actividades orales que se planteen cada trimestre. La calificación del alumno será el resultado de las notas que obtenga en los siguientes apartados: Gramática y Vocabulario 40% Expresión Oral y Comprensión Auditiva 20% Comprensión Lectora 20% (los exámenes de los libros de lectura obligatorios serán evaluados dentro de este apartado) Expresión Escrita 20% Dada la naturaleza de esta asignatura, cuyo objetivo es el desarrollo de las cuatro destrezas con el fin de poder comunicarse de forma efectiva en las más variadas situaciones, la evaluación será continua, de tal forma que las pruebas que se realicen a lo largo del curso, incluyan siempre los contenidos que se hayan trabajado con anterioridad. Los alumnos que falten de modo reiterado a clase, justificada o injustificadamente, perderán el derecho a la evaluación continua por lo que únicamente podrán presentarse a la prueba global de final de curso. Las clases servirán para redondear su calificación trimestral/final. Asimismo, si la nota del alumno en cualquiera de los apartados de calificación es inferior a 4, la asignatura quedará suspensa en su totalidad. Además en el tercer trimestre los alumnos se enfrentarán a simulacros escritos de exámenes BI, que serán calificados siguiendo los criterios de evaluación marcados por el Programa de Diploma. No obstante, puesto que los contenidos de este curso son de nivel superior a los del Programa LOE, la calificación final de los alumnos se ajustará al grado de consecución de los contenidos mínimos exigidos en 1º Bachillerato LOE.

7 2.- PROCEDIMIENTO DE RECUPERACIÓN DE EVALUACIONES PENDIENTES Aquellos alumnos que suspendan alguna evaluación en el año académico que están cursando, podrán recuperar la evaluación anterior suspensa aprobando la siguiente. En el aprendizaje de cualquier idioma, la adquisición de conocimientos es progresiva y continua y en ningún momento se puede parcelar la materia. Por esta razón, una vez superada una prueba significa que la anterior está automáticamente aprobada. Es importante recordar que en este sistema de evaluación continua, el profesor deberá juzgar otros aspectos de aquellos alumnos que suspenden una evaluación. Aspectos como el trabajo diario, esfuerzo, interés, motivación y comportamiento serán también condicionantes del aprobado. El abandono de la materia supone un suspenso para el alumno, aunque en algún momento su capacidad le permita pasar alguna prueba. 3.- PROCEDIMIENTO DE RECUPERACIÓN PARA ALUMNOS CON LA MATERIA PENDIENTE DE CURSOS ANTERIORES 3.1. Pendientes de 1º ESO Los alumnos que tengan la asignatura de 1º ESO pendiente quedarán aprobados si aprueban la primera o la segunda evaluación del curso de 2º ESO, siempre que posteriormente no haya abandono de la asignatura. De no ser así, realizarán una prueba de mínimos en enero. Si el alumno aprueba el examen, se dará por recuperada la materia. Aquellos que no superen la prueba o no se presenten a la misma, tendrán una última convocatoria oficial en abril. Su profesor de referencia será el profesor de 2º ESO, al que podrán consultar todas las dudas que tengan. Además, la actitud y los resultados obtenidos por los alumnos en el curso de 2 º ESO podrán ser tenidos en cuenta para la evaluación positiva del alumno. El examen en ambas convocatorias tendrá cuatro partes diferenciadas: Vocabulario Gramática Comprensión lectora Expresión escrita

8 El alumno deberá estudiar los contenidos gramaticales y el vocabulario en los textos de 1º ESO y deberá demostrar conocimiento de los siguientes contenidos mínimos: Contenidos mínimos Pronombres personales Preposiciones de lugar To be / have got This /that /these /those Plurales irregulares Presente simple / Presente continuo La posesión (adjetivos y pronombres posesivos / Genitivo sajón ) A /an/some/any. How much/ How many? Contables e incontables. Imperativo Pasado simple. Verbos regulars Can/ can't para expresar habilidad Los pronombres interrogativos Who,Where, How, What, When, Why Igualmente el alumno demostrará un conocimiento básico de: La numeración Días de la semana, meses y estaciones La hora Vocabulario de colegio y clase, comidas, ropa, animales, partes del cuerpo, partes de la casa, colores y familia Criterios de Calificación. - PRUEBA ESCRITA 100 % Trabajo recomendado para el alumno: Ejercicios de revisión que cada tres unidades ofrece su libro de texto Ejercicios de Grammar Bank y Vocabulary Bank del final del Workbook. Además completará los ejercicios de Progress Check del Student s book y Revision del WORKBOOK de cada unidad. Por último deberán leer los textos del apartado de Reading de cada una de las unidades y responderán las preguntas de comprensión.

9 No es imprescindible entregar los trabajos recomendados para aprobar la materia. En caso de hacerlo, el departamento valorará el esfuerzo. Para aprobar la asignatura, el alumno deberá presentarse obligatoriamente a la convocatoria de examen ya fijada Pendientes de 2º ESO Los alumnos que tengan la asignatura de 2º ESO pendiente quedarán aprobados si aprueban la primera o la segunda evaluación del curso de 3º ESO, siempre que posteriormente no haya abandono de la asignatura. De no ser así, realizarán una prueba de mínimos en enero. Si el alumno aprueba el examen, se dará por recuperada la materia. Aquellos que no superen la prueba o no se presenten a la misma, tendrán una última convocatoria oficial en abril. Su profesor de referencia será el profesor de 3º ESO, al que podrán consultar todas las dudas que tengan. Además, la actitud y los resultados obtenidos por los alumnos en el curso de 3º ESO podrán ser tenidos en cuenta para la evaluación positiva del alumno. Los alumnos que hayan pasado a 3º Diversificación con el inglés de 2ºESO pendiente se considerarán aprobados al aprobar la primera o la segunda evaluación de 3º Diversificación. Estos alumnos tendrán un seguimiento bastante distinto con respecto a los otros 3º ESO ya que sus condiciones académicas están por debajo del nivel ordinario. Para aquellos alumnos que no aprueben de esta manera la asignatura de 3º ESO, realizarán una prueba de mínimos en enero. Si el alumno aprueba el examen, se dará por recuperada la materia. Aquellos que no superen la prueba o no se presenten a la misma, tendrán una última convocatoria oficial en abril. Alumnos que cursan 3º ESO en grupos ordinarios: Dicho examen tendrá cuatro partes diferenciadas: Vocabulario Gramática Comprensión lectora Expresión escrita El alumno deberá estudiar los contenidos gramaticales y el vocabulario en los textos de 2º ESO y deberá demostrar conocimiento de los siguientes contenidos mínimos:

10 Contenidos mínimos Pronombres personales (sujeto y objeto ) Preposiciones de lugar Números cardinales y ordinales Plurales irregulares Presente simple / Presente continuo Pasado simple. Verbos regulares e irregulares Pronombres interrogativos. Questions Comparativos y superlativos Futuro : Going to y Presente continuo con sentido de futuro Futuro con Will Igualmente el alumno demostrará un conocimiento básico de: The family Places: at home and at work Instruments and musicians Celebrations and special days Games, television, films, computers and hobbies Recycling: materials and containers Types of transport Health problems and first aid Criterios de Calificación. - PRUEBA ESCRITA 100 % Trabajo recomendado para el alumno: Ejercicios de revisión que cada tres unidades ofrece su libro de texto Ejercicios de Grammar Bank y Vocabulary Bank del final del Workbook. Además completará los ejercicios de Progress Check del Student s book y Revision del WORKBOOK de cada unidad. Por último deberán leer los textos del apartado de Reading de cada una de las unidades y responderán las preguntas de comprensión. No es imprescindible entregar los trabajos recomendados para aprobar la materia. En caso de hacerlo, el departamento valorará el esfuerzo. Para aprobar la asignatura, el alumno deberá presentarse obligatoriamente a la convocatoria de examen ya fijada.

11 Alumnos de 2º PMAR o antiguo 3º ESO de Diversificación ( Pendientes de 2º ESO ): Los alumnos que tengan la asignatura de 2º ESO pendiente quedarán aprobados si aprueban la primera o la segunda evaluación del curso de 3º ESO (Diversificación), siempre que posteriormente no haya abandono de la asignatura. De no ser así, realizarán un examen de mínimos el en enero. Para aquellos alumnos que suspendan este examen o no se presenten, habrá una segunda convocatoria el en abril. Dicho examen tendrá dos partes diferenciadas: Vocabulario Gramática El alumno deberá estudiar los contenidos gramaticales y el vocabulario en los textos de 2º ESO y deberá demostrar conocimiento de los siguientes contenidos mínimos: Contenidos mínimos Pronombres personales ( sujeto y objeto ) Presente simple (have, be y verbos principales) Presente Continuo Pasado simple Pronombres interrogativos (what, where, who, when, whose, why, how) Verbos irregulares Adverbios de frecuencia Preposiciones de tiempo y lugar There is / are. Igualmente el alumno demostrará un conocimiento básico de: Los números. Días de la semana, meses y estaciones. La hora. Vocabulario del colegio, comidas, la moda, los deportes, hobbies, animales, partes del cuerpo y la familia. Los colores. Su profesor de referencia será el profesor de 3ºESO, al que podrán consultar todas las dudas que tengan. Además, la actitud y los resultados obtenidos por los alumnos en el curso de 3ºESO podrán ser tenidos en cuenta para la evaluación positiva del alumno.

12 Criterios de Calificación. - PRUEBA ESCRITA 100 % Trabajo recomendado para el alumno: Ejercicios de revisión que cada tres unidades ofrece su libro de texto Ejercicios de Grammar Bank y Vocabulary Bank del final del Workbook. Además completará los ejercicios de Progress Check del Student s book y Revision del WORKBOOK de cada unidad. Por último deberán leer los textos del apartado de Reading de cada una de las unidades y responderán las preguntas de comprensión. No es imprescindible entregar los trabajos recomendados para aprobar la materia. En caso de hacerlo, el departamento valorará el esfuerzo. Para aprobar la asignatura, el alumno deberá presentarse obligatoriamente a la convocatoria de examen ya fijada Pendientes de 3º ESO Los alumnos que tengan la asignatura de 3º ESO pendiente quedarán aprobados si aprueban la primera o la segunda evaluación del curso de 4º ESO, siempre que posteriormente no haya abandono de la asignatura. De no ser así, realizarán una prueba de mínimos en enero. Si el alumno aprueba el examen, se dará por recuperada la materia. Aquellos que no superen la prueba o no se presenten a la misma, tendrán una última convocatoria oficial en abril. Su profesor de referencia será el profesor de 4º ESO, al que podrán consultar todas las dudas que tengan. Además, la actitud y los resultados obtenidos por los alumnos en el curso de 4º ESO podrán ser tenidos en cuenta para la evaluación positiva del alumno. Los alumnos que hayan pasado a 4º Diversificación con el inglés de 3ºESO pendiente se considerarán aprobados al aprobar la primera o la segunda evaluación de 4º Diversificación. Estos alumnos tendrán un seguimiento bastante distinto con respecto a los otros 4º ESO ya que sus condiciones académicas están por debajo del nivel ordinario. Para aquellos alumnos que no aprueben de esta manera la asignatura de 3º ESO, realizarán una prueba de mínimos en enero. Si el alumno aprueba el examen, se dará por recuperada la materia. Aquellos que no superen la prueba o no se presenten a la misma, tendrán una última convocatoria oficial en abril.

13 Alumnos que cursan 4º ESO en grupos ordinarios: Dicho examen tendrá cuatro partes diferenciadas: Vocabulario Gramática Comprensión lectora Expresión escrita El alumno deberá estudiar los contenidos gramaticales y el vocabulario en los textos de 3º ESO y deberá demostrar conocimiento de los siguientes contenidos mínimos: Contenidos mínimos Pronombres personales con función de objeto Presente simple (have, be y verbos principales) Presente Continuo Pasado simple Be going to (para expresar intención) Will para expresar futuro y decisiones espontáneas Present perfect tense Can/can't para expresar habilidad Pronombres interrogativos (what, where, who, when, whose, why, how) Comparativos y superlativos Adverbios de frecuencia Preposiciones de tiempo y lugar Compuestos de some, any, no, every Igualmente el alumno demostrará un conocimiento básico de: - Expresiones numéricas - Adjetivos de personalidad - Vocabulario específico de moda, deportes y problemas del mundo - Viajes y costumbres - Ropa y moda - Personalidades: físicamente e interiormente - Preguntas sobre la apariencia y formas de ser - Preguntas rutinarias y cuantitativas

14 Su profesor de referencia será el profesor de 4ºESO, al que podrán consultar todas las dudas que tengan. Además, la actitud y los resultados obtenidos por los alumnos en el curso de 4ºESO podrán ser tenidos en cuenta para la evaluación positiva del alumno. Criterios de Calificación. - PRUEBA ESCRITA 100 % Trabajo recomendado para el alumno: Ejercicios de revisión que cada tres unidades ofrece su libro de texto Ejercicios de Grammar Bank y Vocabulary Bank del final del Workbook. Además completará los ejercicios de Progress Check del Student s book y Revision del WORKBOOK de cada unidad. Por último deberán leer los textos del apartado de Reading de cada una de las unidades y responderán las preguntas de comprensión. No es imprescindible entregar los trabajos recomendados para aprobar la materia. En caso de hacerlo, el departamento valorará el esfuerzo. Para aprobar la asignatura, el alumno deberá presentarse obligatoriamente a la convocatoria de examen ya fijada. Alumnos de 4º ESO de Diversificación ( Pendientes de 3º ESO ): Los alumnos que tengan la asignatura de 3º ESO pendiente quedarán aprobados si aprueban la primera o la segunda evaluación del curso de 4º ESO (Diversificación), siempre que posteriormente no haya abandono de la asignatura. De no ser así, realizarán un examen de mínimos el en enero. Para aquellos alumnos que suspendan este examen o no se presenten, habrá una segunda convocatoria el en abril. Dicho examen tendrá dos partes diferenciadas: Vocabulario Gramática

15 El alumno deberá estudiar los contenidos gramaticales y el vocabulario en los textos de 3º ESO y deberá demostrar conocimiento de los siguientes contenidos mínimos: Contenidos mínimos Pronombres personales ( sujeto y objeto ) Presente simple (have, be y verbos principales) Presente Continuo Pasado Continuo Pasado simple Pronombres objetos Adjetivos posesivos y pronombres posesivos Verbos irregulares Futuro will / won t Imperativo Preposiciones de lugar Preposiciones de tiempo Igualmente el alumno demostrará un conocimiento básico de: Expresiones numéricas Adjetivos de personalidad Vocabulario específico de moda, deportes y problemas del mundo Tiempo libre y actividades de ocio. Su profesor de referencia será el profesor de 4º ESO, al que podrán consultar todas las dudas que tengan. Además, la actitud y los resultados obtenidos por los alumnos en el curso de 4ºESO podrán ser tenidos en cuenta para la evaluación positiva del alumno. Criterios de Calificación. - PRUEBA ESCRITA 100 % Trabajo recomendado para el alumno: Ejercicios de revisión que cada tres unidades ofrece su libro de texto Ejercicios de Grammar Bank y Vocabulary Bank del final del Workbook. Además completará los ejercicios de Progress Check del Student s book y Revision del WORKBOOK de cada unidad. Por último deberán leer los textos del apartado de Reading de cada una de las unidades y responderán las preguntas de comprensión.

16 No es imprescindible entregar los trabajos recomendados para aprobar la materia. En caso de hacerlo, el departamento valorará el esfuerzo. Para aprobar la asignatura, el alumno deberá presentarse obligatoriamente a la convocatoria de examen ya fijada. DOCUMENTOS INFORMATIVOS PARA EL ALUMNO Todos los alumnos que tengan la materia de inglés pendiente de cursos anteriores, recibirán dos documentos que les proporcionará su profesor de inglés. En ambos documentos se recogen las dos convocatorias de inglés, una en enero y otra en abril. Un documento es para el alumno, quien firma haber sido informado por su profesora de inglés de las fechas de pendientes y deja constancia que recoge un segundo documento para entregar a las familias con la misma información. 4.- PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE El alumno deberá presentarse en septiembre a la prueba escrita como requisito imprescindible para aprobar la materia de inglés. La nota del examen será su calificación final. En caso de duda el departamento de inglés podrá hacer una valoración del examen y tomar una decisión final conjunta. Recomendaciones de trabajo para alumnos con el inglés pendiente de 1º ESO Departamento de inglés. El alumno deberá estudiar los contenidos gramaticales y el vocabulario en los textos del presente curso escolar Contenidos mínimos Pronombres personales Preposiciones de lugar To be / have got is /that /these /those Números cardinales y ordinales Plurales irregulares

17 La hora Presente simple / Presente continuo Likes and Dislikes. Uso de LIKE + -ING Modales (habilidad / obligación/ prohibición) La posesión (adjetivos y pronombres posesivos / Genitivo sajón ) A /an/some/any. How much/how many?. Contables e incontables. There is/are Imperativo Pasado simple. Verbos regulares e irregulares Pronombres interrogativos. Questions Futuro : Going to y Presente continuo con sentido de futuro Contenidos de la prueba extraordinaria de septiembre a) Vocabulario b) Gramática c) Comprensión escrita d) Expresión escrita Criterios de Calificación. - PRUEBA ESCRITA 100 % Trabajo recomendado para verano: e) Ejercicios de revisión que cada tres unidades ofrece su libro de texto f) Ejercicios de Grammar Bank y Vocabulary Bank del final del Workbook. g) Además completará los ejercicios de Progress Check del Student s book y Revision del WORKBOOK de cada unidad. h) Por último deberán leer los textos del apartado de Reading de cada una de las unidades y responderán las preguntas de comprensión. No es imprescindible entregar los trabajos realizados durante el verano. En caso de hacerlo, el departamento valorará el esfuerzo. Para aprobar la asignatura, el alumno deberá presentarse obligatoriamente a la convocatoria de examen de septiembre. Las tareas se entregarán al profesor el día del examen y no formarán parte de la calificación que se obtenga en la prueba extraordinaria de septiembre.

18 Recomendaciones de trabajo para alumnos con el inglés pendiente de 2º ESO. El alumno deberá estudiar los contenidos gramaticales y el vocabulario en los textos del presente curso escolar Contenidos mínimos Pronombres personales (sujeto y objeto ) Preposiciones de lugar Números cardinales y ordinales Plurales irregulares Presente simple / Presente continuo Adverbios de frecuencia. Likes and Dislikes. Use de LIKE + -ING There is/are ; a/an, some, any Much, many, a lot of. How much, how many? Pasado simple. Verbos regulares e irregulares Pronombres interrogativos. Questions Comparativos y superlativos Futuro : Going to y Presente continuo con sentido de futuro Futuro con Will Primer condicional Pasado continuo Modales (habilidad / obligación/ prohibición/ consejo) Contenidos de la prueba extraordinaria de septiembre. Vocabulario Gramática Comprensión escrita Expresión escrita Criterios de Calificación. - PRUEBA ESCRITA 100 % Trabajo recomendado para verano: Ejercicios de revisión que cada tres unidades ofrece su libro de texto Ejercicios de Grammar Bank y Vocabulary Bank del final del Workbook.

19 Además completará los ejercicios de Progress Check del Student s book y Revision del WORKBOOK de cada unidad. Por último deberán leer los textos del apartado de Reading de cada una de las unidades y responderán las preguntas de comprensión. No es imprescindible entregar los trabajos realizados durante el verano. En caso de hacerlo, el departamento valorará el esfuerzo. Para aprobar la asignatura, el alumno deberá presentarse obligatoriamente a la convocatoria de examen de septiembre. Las tareas se entregarán al profesor el día del examen y no formarán parte de la calificación que se obtenga en la prueba extraordinaria de septiembre. Recomendaciones de trabajo para alumnos con el inglés pendiente de 3º ESO. El alumno deberá estudiar los contenidos gramaticales y el vocabulario en los textos del presente curso escolar. Contenidos mínimos Present simple and present continuous. Present continuous for future plans. Past simple Can, can t Must - Have to Should - Shouldn t. Past Simple and past continuous. Ago Have to When and while Present perfect For, since Just, already, yet, ever, never. Wh- questions. Passive voice Comparatives and superlative. Objects pronouns. Too much, too many Possessive Pronouns.

20 First Conditional Going to Contenidos de la prueba extraordinaria de septiembre Vocabulario Gramática Comprensión escrita Expresión escrita Criterios de Calificación. - PRUEBA ESCRITA 100 % Trabajo recomendado para verano: El alumno realizará los tests que aparecen al final de cada unidad del libro de texto y los entregará a su profesor el día del examen ( unidades 1 a la 8) Todos estos ejercicios se realizarán en hoja aparte, especificando página y ejercicio que estén realizando. Es aconsejable que el alumno haga algunas redacciones de manera libre: el verano, una película, unas vacaciones, anécdotas, los amigos, la familia, etc También se aconseja al alumno que repase todos los ejercicios del workbook ya corregidos en clase. No es imprescindible entregar los trabajos realizados durante el verano. En caso de hacerlo, el departamento valorará el esfuerzo. Para aprobar la asignatura, el alumno deberá presentarse obligatoriamente a la convocatoria de examen de septiembre. Las tareas se entregarán al profesor el día del examen y no formarán parte de la calificación que se obtenga en la prueba extraordinaria de septiembre.

21 Recomendaciones de trabajo para alumnos con el inglés pendiente de 4º ESO. El alumno deberá estudiar los contenidos gramaticales y el vocabulario en los textos del presente curso escolar. Contenidos mínimos Present simple and present continuous. Present continuous for future plans. Past simple Must - Have to Should - Shouldn t. Past Simple and past continuous. When and while Present perfect For, since Just, already, yet, ever, never. Wh- questions. Passive voice Comparatives and superlative. Past perfect and past participle. Reported speech: say and tell. Relative pronouns. So and such. Used to. Conditional sentences: first and second types. Will, to be going to, near future. Would Contenidos de la prueba extraordinaria de septiembre Vocabulario Gramática Comprensión escrita Expresión escrita Criterios de Calificación. - PRUEBA ESCRITA 100 %

22 Trabajo recomendado para verano: El alumno realizará los tests que aparecen al final de cada unidad del libro de texto y los entregará a su profesor el día del examen ( unidades 1 a la 8) Todos estos ejercicios se realizarán en hoja aparte, especificando página y ejercicio que estén realizando. Es aconsejable que el alumno haga algunas redacciones de manera libre: el verano, una película, unas vacaciones, anécdotas, los amigos, la familia, etc También se aconseja al alumno que repase todos los ejercicios del workbook ya corregidos en clase. No es imprescindible entregar los trabajos realizados durante el verano. En caso de hacerlo, el departamento valorará el esfuerzo. Para aprobar la asignatura, el alumno deberá presentarse obligatoriamente a la convocatoria de examen de septiembre. Las tareas se entregarán al profesor el día del examen y no formarán parte de la calificación que se obtenga en la prueba extraordinaria de septiembre. Recomendaciones de trabajo para alumnos con el inglés pendiente del antiguo 3º DIVERSIFICACIÓN. El alumno deberá estudiar los contenidos gramaticales y el vocabulario en los textos del presente curso escolar Contenidos mínimos Presente simple/ Presente continuo Pronombres interrogativos / questions Pasado simple a/an, some/any, contables e incontables There is/there are Have got Can/Can t Contenidos de la prueba extraordinaria de septiembre Vocabulario Gramática Comprensión lectora

23 Criterios de Calificación. - PRUEBA ESCRITA 100 % Trabajo recomendado para verano: El alumno realizará los ejercicios de la sección Progress Check al final de cada unidad del workbook en hojas aparte. Además, entregará los ejercicios de las páginas también en hojas aparte. No es imprescindible entregar los trabajos realizados durante el verano. En caso de hacerlo, el departamento valorará el esfuerzo. Para aprobar la asignatura, el alumno deberá presentarse obligatoriamente a la convocatoria de examen de septiembre. Las tareas se entregarán al profesor el día del examen y no formarán parte de la calificación que se obtenga en la prueba extraordinaria de septiembre. Recomendaciones de trabajo para alumnos con el inglés pendiente de 4º DIVERSIFICACIÓN. El alumno deberá estudiar los contenidos gramaticales y el vocabulario en los textos del presente curso escolar Contenidos mínimos Presente simple/ Presente continuo Pronombres interrogativos / questions Pasado simple Pasado del verbo To Be There is/there are Have got Can/Can t Comparativos y superlativos

24 Verbos irregulares Like / want / have to Contenidos de la prueba extraordinaria de septiembre Vocabulario Gramática Comprensión lectora Criterios de Calificación. - PRUEBA ESCRITA 100 % Trabajo recomendado para verano: El alumno realizará los ejercicios de la sección Progress Check al final de cada unidad del workbook en hojas aparte. Además, entregará los ejercicios de las páginas también en hojas aparte. No es imprescindible entregar los trabajos realizados durante el verano. En caso de hacerlo, el departamento valorará el esfuerzo. Para aprobar la asignatura, el alumno deberá presentarse obligatoriamente a la convocatoria de examen de septiembre. Las tareas se entregarán al profesor el día del examen y no formarán parte de la calificación que se obtenga en la prueba extraordinaria de septiembre.

25 5.- LIBROS DE TEXTO 1 ESO Voices 1 + workbook. Editorial MacMillan Education. 2 ESO Voices 2 + workbook. Editorial MacMillan Education. Adaptaciones curriculares de 1º ESO y 2º ESO Nivel 1 : You and Me (Workbooks 1,2). Editorial Oxford University Press MacMillan Secondary Basics ( Workbooks 1,2) MacMillan Publishers Limited Burlington Beginner s Material for Multi-Cultural Classes ( Books 1,2,3). Editorial Burlington Books Nivel 2 : 1ºESO Oxford Spotlight Basics. Progress Book A. Editorial Oxford University Press 2º ESO Oxford Spotlight Basics. Progress Book B. Editorial Oxford University Press 3º y 4º de ESO 3 ESO Pulse 3 + workbook. Editorial MacMillan Education. 4 ESO Pulse 4 + workbook. Editorial MacMillan Education. Adaptaciones curriculares de 3º ESO y 4º ESO Nivel 1 : You and Me (Workbooks 1,2). Editorial Oxford University Press MacMillan Secondary Basics ( Workbooks 1,2) MacMillan Publishers Limited Burlington Beginner s Material for Multi-Cultural Classes ( Books 1,2,3). Editorial Burlington Books Nivel 2 : 3º ESO : Pulse. Essentials C. Editorial Pearson Educación Longman 4º ESO : Pulse. Essentials D. Editorial Pearson Educación Longman DIVERSIFICACIÓN 3 Diversificación Good Move Student s Book + Workbook. Editorial Oxford. 4 Diversificación Smart Move Student s Book + Workbook. Editorial Oxford.

26 LIBROS DE TEXTO BACHILLERATO 1 Bachillerato Viewpoints 1º Bachillerato+ Workbook Editorial Burlington Books 2 Bachillerato Viewpoints 2ºBachillerato + Workbook Editorial Burlington Books BACHILLERATO INTERNACIONAL - English in Mind 4, Cambridge University Press.. STUDENT S BOOK y WORKBOOK. 1º Bachillerato BI: 9 Unidades º Bachillerato BI: 7 Unidades 9-11, 13-16