FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD

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1 FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD I. DATOS GENERALES 1.1. Asignatura : Enfermería en Salud de la Mujer y del Recién Nacido Semestre Académico : B 1.3. Código : Nivel : Pregrado 1.5. Ciclo : IV 1.6. Tipo : Obligatorio 1.7. Carácter : De formación profesional 1.8. Créditos : Pre requisito : Duración : 16 s les : Teóricas 02 Prácticas Docente : Mg. Nila Olivera Mejía. Mg. María Hermoza Calero. II. SUMILLA La Asignatura de Enfermería en Salud de la Mujer y el Recién Nacido, forma parte del área de formación profesional en enfermería, es de naturaleza Teórico-Práctica cuyo propósito es desarrollar las capacidades cognitivas, procedimentales, actitudinales de la Salud Materno- Infantil en las etapas Pre-Concepcional, Intra y Post-Natal Normal y Patológico, a través de indicadores de riesgo, enfatizando la atención a la Madre y al Recién Nacido Normal, para lo cual tendrá que hacer uso de las Ciencias Básicas, Humanísticas, Tecnológicas y Éticas como eje integradores, del proceso de Atención de Enfermería y las teorías, para brindar cuidado oportuno y de calidad, contribuyendo así a disminuir los índices de morbimortalidad materno infantil del contexto. Comprende de cuatro unidades de aprendizaje: Unidad I : Situación Materno Infantil, Proceso Reproductivo Humano, ITS, y embarazo Unidad II : Cuidado de enfermería a la madre durante el parto, puerperio. Unidad III : Cuidado de enfermería al recién nacido Unidad IV : Cuidado de Enfermería a la mujer durante la Menopausia y Climaterio I. COMPETENCIA Aplica el cuidado de enfermería a la mujer durante la etapa pre concepcional, el embarazo, parto y puerperio, al recién nacido y a la madre en la etapa del climaterio, empleando el proceso de Cuidado de Enfermería considerando las teorías de enfermería. 1

2 3.1 CAPACIDADES: 1. Analiza la situación de salud actual de la mujer en el proceso reproductivo humano y brinda cuidados de enfermería a pacientes con ITS y a la mujer en el embarazo normal y de riesgo. 2. Brinda cuidados de enfermería durante los periodos del trabajo de parto normal y distócico así como en el puerperio normal y de riesgo 3. Brinda cuidados de enfermería en la atención inmediata y mediata al recién nacido normal de bajo riesgo y con complicaciones o riesgos más frecuentes. 4. Brinda cuidados de enfermería en la etapa de la menopausia y climaterio en situaciones normales y en problemas frecuentes. Actitudes y valores a. Es cortés y responsable de su formación personal y profesional. b. Respeta las opiniones de los demás, la diversidad cultural y la dignidad de la persona. c. Demuestra juicio crítico, ético y objetivo sobre la problemática de la mujer y recién nacido y la aplicación de las políticas y estrategias en salud materna perinatal. d. Asume con dedicación, sensibilidad y responsabilidad el cuidado humanizado de enfermería a la madre gestante, puérpera y al recién nacido e. Asiste regularmente a las sesiones presenciales y mantiene comunicación permanente con el docente. f. Manifiesta honestidad intelectual al respetar la autoría e ideas de los autores de las fuentes. II. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS 2

3 UNIDAD DE APRENDIZAJE I: Situación Materno Infantil, Proceso Reproductivo Humano, ITS y embarazo. CAPACIDAD: Analiza la situación de salud actual de la mujer en el proceso reproductivo humano y brinda cuidados de enfermería a pacientes con ITS y a la mujer en el embarazo normal y de riesgo. Contenidos Actividades de aprendizaje 1 2 Presentación del curso Prueba de entrada Situación de salud de la mujer a nivel nacional: Mortalidad Materna. Violencia de género Derechos sexuales y reproductivos Cuidado de enfermería en la infecciones de Transmisión sexual: Sífilis, Gonorrea Proceso reproductivo humano: Proceso de Fecundación y el Desarrollo embrionario y fetal. Propedéutica Obstétrica y Terminología obstétrica. Mortalidad Materna en el Perú Lectura Mortalidad materna en el Perú Elabora un informe escrito sobre mortalidad materna. Elabora un mapa conceptual sobre violencia de género. Elabora un mapa conceptual sobre los derechos sexuales y reproductivos. Elabora plan de cuidados de enfermería en pacientes con ITS. Video: Fortalece la teoría con la visualización del video sobre el proceso reproductivo humano. Ejercicio con caso clínico. presenciales a distancia 3 Cuidados de Enfermería en el Embarazo Normal: Cambios Anátomo-Fisiológicos, Psicosociales y Factores de riesgo. Cuidados prenatales y Valoración de la gestante (teoría de Ramona T. Mercer) Cuidado de Enfermería a la gestante con: Hiperémesis, Embarazo ectópico, ITU, Aborto. Cuidado de Enfermería en el segundo trimestre: RPM, DPP, PP. Práctica en Laboratorio Humanístico Reconoce los Órganos reproductores femeninos y masculinos. Práctica en Laboratorio Humanístico Examen físico de la gestante Examen de mamas Medición de la altura uterina Maniobras de Leopold Auscultación de latidos fetales Lectura Teoría de Ramona Mercer Elabora un informe escrito sobre la Teoría. Cuidados de enfermería en una situación hipotética sobre problemas frecuentes en el embarazo. 4 Cuidado de Enfermería a la gestante en el tercer trimestre: Preclampsia, Eclampsia. Síndrome de Hellp, Diabetes gestacional. Cuidados de enfermería en una situación hipotética sobre problemas frecuentes en el embarazo. 3

4 1ra Practica calificada UNIDAD DE APRENDIZAJE II: Cuidado de enfermería a la mujer en la Etapa del parto y puerperio. CAPACIDAD: Brinda cuidados de enfermería durante los periodos del trabajo de parto normal y distócico así como en el puerperio normal y de riesgo. Contenidos Actividades de aprendizaje presenciales a distancia 5 Cuidado de Enfermería en el trabajo de parto normal -Periodos y mecanismos del parto, signos y síntomas de alarma. situación hipotética sobre problemas frecuentes en el Parto Normal y distócico. Práctica en Laboratorio Humanístico Atención del parto normal en casos de emergencia. (Inicio) Manejo del carné perinatal Examen físico de la gestante. Control de funciones vitales. Monitoreo fetal Identificación de signos de alarma. 6 Cuidado de Enfermería a la Mujer Puérpera normal y a la familia en el autocuidado del puerperio normal, cambios anatómicos, fisiológicos y psicológicos. Signos de alarma. situación hipotética sobre problemas frecuentes en el puerperio normal. Examen físico céfalo caudal a la puérpera. Control de funciones Vitales Evaluación de mamas, calostro. Involución uterina Loquios, características. Episiorrafia, características Dolor, presencia de edemas Uso de medicamentos más frecuentes en Ginecobstetricia Educación a la madre sobre signos de alarma durante el puerperio. 4

5 7 8 Cuidado de Enfermería a la Mujer Puérpera con complicaciones: Infección puerperal y mastitis. Métodos de Planificación familiar situación hipotética sobre problemas en el puerperio. Examen físico céfalo caudal a la puérpera. Control de funciones Vitales Evaluación de mamas, calostro. Involución uterina Loquios, características. Episiorrafia, características Dolor, presencia de edemas Signos de alarma Uso de medicamentos más frecuentes en Ginecobstetricia. Práctica en Laboratorio Humanístico Demostración del uso de los métodos anticonceptivos. Reconocimiento de los métodos anticonceptivos más comunes Administración parenteral de los métodos hormonales Participa en la Inserción de DIU Elabora sesiones educativas dirigidas a mujeres en edad fértil sobre métodos de planificación familiar EXAMEN PARCIAL UNIDAD DE APRENDIZAJE III: Cuidado de enfermería al recién nacido. CAPACIDAD : Brinda cuidados de enfermería en la atención inmediata y mediata al recién nacido normal de bajo riesgo y con complicaciones o riesgos más frecuentes Contenidos Actividades de aprendizaje presenciales a distancia 5

6 9 Cuidados de Enfermería en la Atención inmediata del recién nacido normal. - Apego. - Signos de alarma. - Test de Apgar - Test de Capurro - Somatometría (Peso,talla,pc,pt). PRÁCTICA HOSPITALARIA. Preparación de equipo para la atención inmediata del RN. Asepsia de manos y uso de barreras protectoras Valoración de Apgar, Capurro, Clampaje umbilical Contacto piel a piel con la madre. Somatometría Profilaxis oftálmica, Vitamina k, vacuna de Hepatis B Identificación del Recién Nacido Ejercicios aplicando los diferentes Test. 10 Cuidados de Enfermería en la Atención inmediata del recién nacido normal: - Identificación de signos de alarma. - Reflejos primarios Evaluación de los reflejos primarios Educación a la madre sobre signos de alarma al recién nacido. Cuidado de Enfermería en Lactancia Materna Valoración de las mamas: tipos de pezones. Higiene de las mamas. Técnicas de lactancia Materna Extracción manual de la leche, conservación y almacenamiento. Identifica complicaciones (mastitis, fisuras). Educación a la madre sobre lactancia materna. 11 Cuidado de enfermería al recién nacido con problemas: Prematuridad, Hipoglucemia, Asfixia neonatal. situación hipotética en recién nacido con problemas agregados. Valoración al recién nacido Incubadora. Oxigenoterapia Glucotest. Sondaje oro faríngeo. Farmacoterapia Sesiones educativas sobre cuidados del RN Método madre canguro. 6

7 12 Cuidado de enfermería al recién nacido con problemas: Hiperbilirrubinemia. situación hipotética en recién nacido con problemas agregados. Valoración al recién nacido Fototerapia. Incubadora. Oxigenoterapia Farmacoterapia 2da Practica calificada UNIDAD DE APRENDIZAJE IV. Cuidado de Enfermería a la mujer durante la Menopausia y Climaterio CAPACIDAD : Brinda cuidados de enfermería en la etapa de la menopausia y climaterio en situaciones normales y en problemas frecuentes. Contenidos Actividades de aprendizaje 13 Cuidados de Enfermería en la Etapa de la Menopausia y Climaterio: Cambios anatómicos, fisiológicos y psicosociales. Molestias más frecuentes. Autocuidado y prevención de problemas del envejecimiento en la mujer. Cuidados de enfermería a la mujer en la etapa de climaterio y menopausia. Participa en el examen físico cefalocaudal Educación a la mujer sobre los cuidados en problemas frecuentes del climaterio y menopausia. presenciales a distancia 14 Cuidados de Enfermería en problemas frecuentes derivados del Climaterio y menopausia: H.U.A, Prolapso vaginal, cáncer de mama y de útero. Cuidados de enfermería a la mujer en la etapa de climaterio y menopausia. Participa en el examen físico cefalocaudal. Educación a la mujer sobre los cuidados en problemas frecuentes del climaterio y menopausia. 7

8 Problema de investigación Objetivos Población y muestra Metodología Resultados Conclusiones Revisión de la investigación: Nivel de aplicación del proceso de atención de enfermería en relación a la formulación del Diagnóstico enfermero según dominios por los internos de Enfermería de la Universidad Alas Peruanas EXAMEN FINAL (teórico práctico) III. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS. En el desarrollo de la asignatura se aplicara la metodología activa participativa, lo que permitirá el logro de los objetivos propuestos. El docente promoverá un aprendizaje autónomo y significativo en el alumno, y el trabajo en equipo. Asimismo, se usará metodología interactiva, prácticas en el laboratorio humanístico, sala de procedimientos y en el campo clínico, En el aula se utilizaran medios audiovisuales, discusión de casos clínicos Seminarios, lo que facilitará el logro de las competencias señaladas. IV. EQUIPOS Y MATERIALES. Equipo multimedia. V. EVALUACION DEL APRENDIZAJE 1. La evaluación es la valoración de los procesos y productos del aprendizaje con relación al logro de las competencias. Esta será permanente, integral, sistemático, inherente al proceso de aprendizaje de acuerdo a las normas y disposiciones propuestas por la universidad. 2. Se tendrá en consideración para la evaluación de Asistencia (actitudinal y puntualidad), el excederse del 30% como límite de faltas será motivo de separación y desaprobación del curso como consta en el reglamento de la UAP. La nota final del curso será el promedio de: Examen Parcial (E1) : 30% Examen Final (E2) : 30% Trabajo Académico (TP) : 40% NOTA FINAL: E1*30%+E2*30%+{[(P1+P2+P3+P4)/4]}*40% El promedio de prácticas consiste en intervenciones orales en clase, asistencia a prácticas, calificación de lecturas dirigidas, separatas recomendadas por el docente, trabajo individuales y/o en equipo; un caso clínico. La calificación será vigesimal (20) requiriéndose como nota aprobatoria mínima (11) de acuerdo a las disposiciones de la UAP. Desaprobado de 0 a 10 El estudiante podrá entrar al examen sustitutorio solo si su nota desaprobatoria del EP o EF es igual o mayor a 08, la máxima nota obtenida será de 14, el examen sustitutorio solo reemplaza a uno se los dos exámenes. 8

9 La nota del examen sustitutorio será publicada dentro de las 48 horas después de haberse tomado dicho examen. Para aprobar la asignatura ambos aspectos (teoría y práctica) deben tener promedios aprobatorios, si una de ellas está desaprobada no se puede promediar la nota. Si el alumno sale desaprobado en la práctica tendrá que volver a llevar la asignatura. Asistir a carta cabal a los talleres asignados, esto contribuirá a la nota final. 3. La asistencia es obligatoria en un 80% La no asistencia deberá ser justificada mediante documentos probatorios Los exámenes aplazados comprenderán todo el curso. VI. FUENTES DE INFORMACIÓN 1. Mérida de la Torre F. Fundamentos de Seguridad en el Paciente. Edic. 1 Panamericana-Argentina Dongo Zegarra, Víctor. Selección de medicamentos esenciales OPS PERU NANDA Internacional. Diagnósticos Enfermeros: Definiciones y clasificación Madrid: Elsevier MINSA. Norma Técnica de Salud para la Atención Integral de Salud Neonatal. Lima Perú COLEGIO DE ENFERMEROS DEL PERÚ.Evaluación del recién nacido MINISTERIO DE SALUD.Norma técnica en cuidado de la mujer MINISTERIO DE SALUD. Guía técnica para la consejería en lactancia materna.lima - Perú Hurt, K. Joseph Ginecología y Obstetricia de Bolsillo.Editorial:Wolters Kluwer.ed.:1 / 2016 pp: Ladrero Paños, Ignacio. Valoración y cuidados de enfermería Obstétrico- Ginecológica. Ed. Formación Alcalá, ed.1/2015.pp Ceballos Atienza, Rafael.Enfermeria Materno Infantil Neonatal -Editorial Interamericana España