ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 11 CUAUTITLAN IZCALLI, MEX.

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1 EPO ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. CUAUTITLAN IZCALLI, MEX. PROGRAMA DEL ESTUDIANTE POR MATERIA DEL TURNO VESPERTINO PRIMER PERIODO DE TRABAJO DEL PRIMER SEMESTRE DEL CICLO ESCOLAR Materia: COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD ( ) Primer Semestre ( X ) Tercer Semestre ( ) Quinto Semestre. Identifica los elementos fundamentales de la comunicación y la información para valorar el pensamiento lógico en el proceso comunicativo utilizado en su vida cotidiana. I. COMUNICACIÓN E.. La Comunicación.... concepto... Proceso. Identifica el concepto de comunicación con base al propósito del pensamiento lógico. Identifica el: emisor, receptor, canal, código, referente y retroalimentación en diferentes procesos de la comunicación. 3. Distingue las barreras: físicas, fisiológicas, psicológicas, semánticas y administrativas de la comunicación.. Identifica sus propias barreras en la comunicación a través de actividades lúdicas. 5. Distingue las formas de comunicación en situaciones públicas o privadas.. Becerril, Elizabeth (00).. De la Torre Zermeño, Francisco J. (008) Ciencias de Distingue los tipos de comunicación en situaciones interpersonales, intrapersonales, grupales y masivas en situaciones académicas y sociales. 7. Identifica el concepto de información en con base al propósito del pensamiento lógico. (0) Comunicación y.. La Identifica las características de la información: importante, vigente, valida, actualizada y relevante mediante el análisis de documentos bibliográficos impresos.. Santoyo C. Alexander (00).... Procesamiento 9. Identifica la Percepción, Codificación (interpretación), Almacenamiento y Recuperación como parte del procesamiento de la información.

2 . Identifica los tipos de información y sus características, destacando la electrónica para aplicarlos en la investigación, resolución de problemas, elaboración de materiales y transmisión de información. II. MANEJO DE.. electrónica Tipos 0. Identifica el concepto de información electrónica al comparar diferentes fuentes informativas.. Identifica las características de la información electrónica: actualizada, relevante, veloz y ágil, explicable y tiempo de vida, implícita en las publicaciones digitales.. Identifica los tipos de información electrónica, considerando sus elementos principales dentro de documentos.. Becerril, Elizabeth (00). nuevas tecnologías). Editorial. De la Torre Zermeño, Francisco J. (008) Ciencias de la Comunicación. Bachillerato. (0). Editorial Book Mart,. Santoyo C. Alexander (00).. Editorial Chicome, II. MANEJO DE.. electrónica... Manejo de la Tipos... Búsqueda.... Selección...3. Validación.... Ordenamiento...5. Recuperación. 3. Identifica las diferentes opciones para manejar y procesar información en medios electrónicos. 0. Identifica el concepto de información electrónica al comparar diferentes fuentes informativas.. Identifica las características de la información electrónica: actualizada, relevante, veloz y ágil, explicable y tiempo de vida, implícita en las publicaciones digitales.. Identifica los tipos de información electrónica, considerando sus elementos principales dentro de documentos. 3. Distingue los métodos para la búsqueda de información donde aplique sus habilidades en el manejo de medios electrónicos.. Identifica la calidad del documento, calidad del contenido, vigilancia de las fuentes y revalidación de la información al seleccionar artículos de medios electrónicos. 5. Identifica los criterios que se emplean para validar y legitimar las fuentes de información electrónica. 6. Distingue técnicas de ordenamiento de la información.. Becerril, Elizabeth (00). nuevas tecnologías). Editorial Esfinge, Lista de cotejo. De la Torre Zermeño, Francisco J. (008) Ciencias de la Comunicación. Bachillerato. (0). Editorial Book Mart,. Santoyo C. Alexander (00).. Editorial Chicome,

3 . Distingue los diferentes modelos del manejo de información 5. Aplica los diferentes modelos para la solución de problemas de información. II. MANEJO DE.3. Modelos del manejo de la información.3.. Modelo Gavilán..3.. Modelo Osla Modelo Big Modelo Stripling Pitts. 7. Distingue los modelos más importantes para la solución de problemas de información. 8. Distingue las características de los principales modelos para la solución de problemas de información. 9. Aplica un modelo para la solución de problemas de información en la presentación de una temática académica. Proyecto PLAN DE EVALUACIÓN CONTINUA CRITERIO VALOR INSTRUMENTO Fecha de realización Recopilación (búsqueda) de información sobre un tema de 3 de agosto al de 0% Lista de cotejo interés concerniente al tema de valores. septiembre de 05 Seleccionar y diseñar un producto para presentar el tema seleccionado, donde utilice las TIC s (video, presentación en 0% Guía de observación power point, cortometraje, entre. Del al 5 de septiembre de 05 Organización de la información del tema seleccionado en Del 5 al 9 de octubre de 0% Rúbrica un modelo de manejo de información. 05 Examen Escrito 60%. Becerril, Elizabeth (00).. De la Torre Zermeño, Francisco J. (008) Ciencias de (0) Comunicación y. Santoyo C. Alexander (00).. FIRMA DEL PADRE O TUTOR FIRMA DEL DOCENTE

4 EPO ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. CUAUTITLAN IZCALLI, MEX. PROGRAMA DEL ESTUDIANTE POR MATERIA DEL TURNO VESPERTINO SEGUNDO PERIODO DE TRABAJO DEL PRIMER SEMESTRE DEL CICLO ESCOLAR Materia: COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD ( ) Primer Semestre ( X ) Tercer Semestre ( ) Quinto Semestre. Distingue los usos electrónicos con la finalidad de valorar su importancia a partir del impacto que tiene en la educación, los negocios y el gobierno electrónico. III. APLICACIONES DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS (NTIC S). 3.. Las TIC S. 3.. Internet Usos Electrónicos clasificación 3... Herramientas 3... Materiales educación electrónica Negocios electrónicos Gobierno electrónico Mercado libre. Distingue el concepto que tiene sobre la tecnología de la información y la comunicación.. Clasifica las TIC S en: Las redes, terminales, servicios, más media o masa media y multimedia. 3. Identifica herramientas al ingresar a internet.. Identifica los servicios de internet con base al uso de los diferentes materiales de la red. 5. Distingue los usos electrónicos en las áreas de educación, negocios y gobierno a partir de la consulta de páginas web en la red. 6. Aplica sus conocimientos para la venta de un producto a través de medios electrónicos. Proyecto Proyecto. Becerril, Elizabeth (00).. De la Torre Zermeño, Francisco J. (008) Ciencias de (0) Comunicación y. Santoyo C. Alexander (00)..

5 IV. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.. Sociedad de la... Cumbre mundial de la Sociedad de la (CMSI)..3. De la Sociedad de la a la Sociedad del Conocimiento.... Aldea global... características... Sociedad Post capitalista... Declaración de principios... Plan de acción.3.. El conocimiento como vehículo hacia la equidad..3.. El conocimiento como base de la responsabilidad social.. Identifica los rasgos característicos de la Sociedad de la información y el conocimiento para tomar una postura sobre el rol que desempeña en éstas.. Distingue los puntos importantes que aportó la Cumbre Mundial para valorar su influencia en la Sociedad de la información a partir de la declaración de principios y el plan de acción. 6. Identifica los puntos básicos rasgos característicos de la Sociedad de la información y el Conocimiento mediante los efectos de la mundialización. 7. Identifica los rasgos característicos de la Aldea Global mediante su relación con la globalización. 8. Identifica los rasgos de una sociedad Post Capitalista a partir de su relación con la sociedad del conocimiento. 9. Identifica los puntos básicos de la CMSI como son: objetivo, elementos y fases, mediante la lectura de la Declaración de Principios 0. Identifica los objetivos, metas y líneas del plan de acción de la CMSI.. Distingue la transición de la Sociedad de la a la Sociedad del Conocimiento como medio para la resolución de problemáticas sociales.. Identifica el conocimiento como base de la responsabilidad social y medio para la resolución de problemáticas sociales. Fichas electrónicas y de resumen. Becerril, Elizabeth (00).. De la Torre Zermeño, Francisco J. (008) Ciencias de la Comunicación. Bachillerato. (0). Editorial Book Mart,. Santoyo C. Alexander (00).. PLAN DE EVALUACIÓN CONTINUA CRITERIO VALOR INSTRUMENTO Fecha de realización Planeación escrita, dando continuidad al trabajo del primer periodo, se 0 Lista de cotejo considerará incorporar el producto al mercado electrónico. Del 3 al 7 de noviembre de 05 Inserción de su producto en el mercado electrónico, justificando la elección del 0% Rúbrica medio según los usos electrónicos. Elaboración de fichas electrónicas y de resumen 0% Lista de cotejo Examen Escrito (acumulativo según la frecuencia de error de la primera evaluación) 60% Del al 8 de Diciembre de 05 FIRMA DEL PADRE O TUTOR FIRMA DEL DOCENTE