TRABAJO PRÁCTICO 2 DESARROLLO DE UN PLAN ESTRATEGICO URBANO TERRITORIAL PARA EL AREA DE INTERVENCION

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1 PLANEAMIENTO FÍSICO II KTD Jorge Karol Fernando Tauber Diego Delucchi TRABAJOS PRACTICOS 2014 TRABAJO PRÁCTICO 2 DESARROLLO DE UN PLAN ESTRATEGICO URBANO TERRITORIAL PARA EL AREA DE INTERVENCION FORMULACION DE PROYECTOS DE INTERVENCION REFORMULACION DE LA NORMATIVA VIGENTE Facultad de Arquitectura y Urbanismo Universidad Nacional de La Plata 1

2 TRABAJO PRÁCTICO 2 DESARROLLO DE UN PLAN ESTRATEGICO URBANO TERRITORIAL PARA EL AREA DE INTERVENCION FORMULACION DE PROYECTOS DE INTERVENCION REFORMULACION DE LA NORMATIVA VIGENTE 1. PRESENTACIÓN El segundo Trabajo Práctico del ciclo lectivo 2014 está orientado a la elaboración de un Plan Estratégico Urbano Territorial (PEUT), con sus correspondientes líneas estratégicas de desarrollo, programas / proyectos y la formulación detallada de un Proyecto Normativo contenido en e PEUT. Con ese objetivo, las actividades prácticas consideran la escala urbana, para la cual se adopta como Área de Intervención el sector donde se trabajó el diagnóstico del TP1, cuyo recorte es entre la franja sudeste del casco urbano fundacional avda. 66, hasta avda. 90 y desde RP 11 hasta avda 137, y su área de influencia, perteneciente a las localidades de Villa Elvira y San Lorenzo de la Municipalidad de La Plata. Contexto General y Principales Proyectos Estructurantes del Territorio Durante el TP1 se trabajó en la Formulación del Diagnóstico en tres escalas, entre ellas el Área de Intervención, caracterizada por su alta complejidad, derivada de cuestiones ínter jurisdiccionales asociadas a la gestión del ordenamiento territorial y la incidencia de los impactos que derivarán de un conjunto significativo de proyectos en curso, entre los que se destacan: la reconversión del Puerto La Plata; la electrificación del FFCC General Roca y la puesta en marcha del tren Universitario; el proyecto del tren liviano del sur, La Plata Avellaneda; la reconversión y cambio de escala operativa del Aeropuerto La Plata; la construcción de la central termoeléctrica Barragán; el conjunto de obras de infraestructura vial y de circulación que están llamadas a transformar la inserción del Gran La Plata y la Región Capital en el mapa económico y territorial de la Provincia de Buenos Aires. 2

3 Asimismo se suman obras de gran magnitud por su impacto potencial como son: extensión de la Autopista La Plata Buenos Aires hasta Berisso y su vinculación con la Avda. 90 y la RP 11; la construcción de la Autopista Presidente Perón que empalmará el Camino del Buen Ayre con la Autopista La Plata-Buenos Aires; la finalización de la obra de la RP 6; la construcción de la Avda. 90; la derivación de los Aº Pérez y Aº Regimiento con descarga directa al Aº El Gato, a la altura de las avenidas 143 y 131; el plan integral de la cuenca del Aº Maldonado; entre otras. Todo ello hace necesario conocer la dinámica de los cambios del sistema urbano y los principales impactos territoriales que pueden esperarse tanto para el área de influencia inmediata como en la franja sudeste del casco urbano fundacional y en los barrios de San Lorenzo y Villa Elvira. En el área de intervención se reconocen dos sectores bien diferenciados, la franja sudeste del casco urbano fundacional y Villa Elvira y San Lorenzo, que forman parte del desborde paulatino y no planificado por fuera de la avenida de circunvalación. La franja del casco urbano fundacional, delimitada por la Av. 66 al noroeste, la calle 137 al sudoeste, la avenida 122 al noreste, y la Av. 72 al sudeste. El casco erigido a fines del siglo XIX de acuerdo a los criterios higienicistas, está enmarcado por la avenida de circunvalación, dentro del cual se desarrolla una trama ortogonal, con avenidas cada 6 cuadras y sistema de diagonales que jerarquizan la estructura circulatoria y definen en sus intersecciones el sistema de espacios verdes. El sector presenta en las últimas décadas una situación de estabilidad demográfica, con una leve tendencia a la disminución poblacional. La Avda. 72 por su ancho y por su condición de espacio verde delimita claramente el área del casco con su periferia. La presencia de las vías y el edificio de la antigua estación de Meridiano V acentúan su condición de borde produciendo un corte espacial. La localización de este gran vacío urbano plantea el desafío de la renovación y rehabilitación urbana, con el ingrediente de ubicarse en un punto de interfase entre el casco histórico de La Plata y sus bordes no planificados. Se incorpora además la temática de la electrificación del FFCC General Roca y la posible llegada del tren Universitario hasta la antigua estación de Meridiano V, que posibilitaría integrar el sistema ferroviario al de transporte urbano. Tanto la Avda. 72 como la Avda. 122 poseen una gran intensidad de tránsito vehicular (pesado, carga). Los Hospitales San Martín y San Juan de Dios irrumpen produciendo un corte marcado sobre el tejido urbano. 3

4 El sector está próximo al micro centro de la ciudad con agrupamientos comerciales de mayor significación sobre las Avdas. 1, 7 y 13, en menor medida. Se reconocen asimismo grandes espacios para el uso recreativo con parque y plazas con intensas actividades. En su totalidad el sector está cubierto de todos los servicios de infraestructura y los equipamientos sociales satisfacen las necesidades de la población. Villa Elvira y San Lorenzo pertenecen al desborde no planificado de la ciudad, donde los criterios higienicistas no fueron retomados y la radicación de viviendas se dio sin la incorporación de equipamientos e infraestructuras que componen la totalidad del problema de la ciudad y por consiguiente de un hábitat integrado. El sector de Villa Elvira se encuentra ubicado al sudeste del casco fundacional de La Plata, está delimitado por la Avda. 72 al noroeste, la Avda. 13 al sudoeste, la RP 11 al noreste, y la Avda. 90 al sudeste. El sector de San Lorenzo se encuentra ubicado al sudeste del casco fundacional de La Plata, delimitado por la Avda. 72 al noroeste, calle 137 al sudoeste, Avda. 13 al noroeste y la Avda. 90 al sudeste (administrativamente se extiende hasta 640). Como desborde del casco fundacional, ambos sectores crecieron paulatinamente en las últimas décadas, con un nivel de crecimiento poblacional que se ubica muy por encima de la media del partido. El escurrimiento natural de ambos sectores se produce a través de uno de los brazos del arroyo Maldonado, no obstante las características del terreno alterado por la actividad del hombre derivan en permanentes conflictos hidráulicos, que se agravan por la baja permeabilidad del suelo. En el marco del primer relevamiento de asentamientos informales del Gran La Plata (La Plata, Berisso, Ensenada) organizado por Un Techo Para Mi País Argentina en el 2009, la organización identificó 127 (100%) asentamientos en el Gran La Plata, de los cuales 8 (6,2%) se encontraron en Villa Elvira y 5 (5%) se encontraron en Altos de San Lorenzo. Los asentamientos precarios que ocupan los márgenes del Arroyo Maldonado padecieron los graves impactos de muertos y pérdidas materiales como consecuencias de las inundaciones. Conectan ambos sectores con el sistema regional la Av. 72 de circunvalación, lo cual deriva en un marcado corte morfológico funcional entre casco y periferia, la RP 11 que va a Magdalena y la Av. 90 que se prevé como vía alternativa para la comunicación entre las rutas 2 y 6 con el complejo portuario y la terminal de contenedores. La Avda. 7 constituye el eje articulador y estructurador de Villa Elvira, en cuanto es el único que la recorre en su totalidad y la conecta con el casco fundacional. 4

5 La conectividad interna se ve dificultada por la existencia de diversas barreras urbanas como grandes conjuntos habitacionales (Barrio Monasterio), barrios que desestructuran la trama circulatoria (Barrio Jardín), la cárcel N 9, el cementerio, las vías FFCC Gral. Roca y los grandes vacíos urbanos. Como barrera natural se reconoce al Arroyo Maldonado. El área carece de centralidades consolidadas, no obstante los agrupamientos comerciales de mayor significación se dan sobre la Avdas. 7 y 80. El uso predominante es el residencial de vivienda permanente, contando con escasos equipamientos (fundamentalmente educativos superiores y sanitarios), espacios verdes y espacios de apropiación social, no cubriendo las necesidades de la comunidad. En cuanto a los servicios de infraestructura disminuyen a medida que aumenta la distancia al casco fundacional, con mayores déficit en la provisión de desagües cloacales. El conjunto de proyectos en proceso de concreción y algunas de las condiciones reseñadas generan importantes procesos socioeconómicos y ambientales que la convierten en un ámbito oportuno para el aprendizaje y puesta en práctica para profundizar en el ordenamiento del territorio estableciendo los criterios y orientaciones generales para un uso racional del suelo y de sus recursos, la protección del medio ambiente y la distribución y organización de las actividades de la comunidad. Es así que la fase de Desarrollo de un Plan Estratégico Urbano Territorial para el Área de Intervención, requiere de un encare integral de los procesos territoriales, desde una visión sistémica sobre la estructuración de las ciudades y los territorios y una mirada dialéctica sobre los procesos y los actores que impulsan y explican su transformación en el tiempo; abordar el sistema urbano desde un enfoque estratégico y una visión del desarrollo sostenible. Objetivos del Trabajo Práctico 2 Este Trabajo Práctico 2, tiene entre sus objetivos principales: (1) Elaboración de un Plan Estratégico Urbano Territorial del área de intervención en el marco de un desarrollo sostenible; (2) Formulación del Proyecto Normativo - Reformulación de la Normativa Vigente, a fin de compatibilizar el ordenamiento y desarrollo urbano del sector y dar respuesta a los posibles desajustes entre la Normativa actual y los procesos reales de transformación de la ciudad. Instancia Teórica 5

6 La instancia teórica se complementa con las actividades prácticas, buscando una interacción entre los contenidos conceptuales básicos del momento con la realización del trabajo práctico, contribuyendo a su mejor comprensión. Las clases teóricas apuntan a que los estudiantes incorporen conceptos, métodos e instrumentos que permitan una aproximación y aprehensión de la problemática de la ciudad y de su contexto regional, así como diversos abordajes teórico - metodológicos del análisis regional, de la Gestión Social Planificada, de la Planificación Estratégica Participativa y del Ordenamiento Territorial. Sus focos principales son: o Revisión del Diagnostico y Definición de Estrategias. o El proceso de Formulación e Implementación de la Planificación Estratégica Participativa. o El análisis de Actores Sociales participantes en planes, programas y proyectos urbanos. o El proceso de Formulación y Evaluación de Proyectos. Asimismo se conceptualizará sobre: o Ordenamiento Territorial: principios generales, definición, objetivos, instrumentos urbanísticos de gestión; o Soporte normativo, marco jurídico, competencias; o Contenidos del Plan, estructura general, componentes (urbano, rural); o Modelo de ciudad planteado; o Clasificación del Suelo (urbano, suburbano, protección); o Expansión y regulación urbana; relación entre elementos del territorio, áreas homogéneas e intervención. Instancia Práctica Sobre la base de la revisión del diagnóstico elaborado en el TP1, la actividad práctica del segundo momento del ciclo lectivo se orienta a: i) la REVISION Y REFORMULACION DEL DIAGNOSTICO para la definición de Lineamientos Estratégicos; ii) la elaboración del PLAN ESTRATEGICO URBANO TERRITORIAL PARA EL AREA DE INTERVENCION, incorporando la definición del árbol estratégico, que integra y articula lógicamente el Objetivo General (META), el Modelo de Desarrollo, los Objetivos Particulares, las Líneas Estratégicas, los Programas y los Proyectos. 6

7 iii) La FORMULACION de PROYECTO NORMATIVO para el área de intervención, incluyendo el ajuste de ZONAS e INDICADORES del Área de Intervención. Organización y Desarrollo del Trabajo Práctico Las actividades prácticas mantienen la escala urbana con la que se viene trabajando en el Diagnóstico, por lo cual se adopta como Área de Intervención la escala urbana micro, cuyo recorte es entre la franja sudeste del casco urbano fundacional avda. 66, hasta avda. 90 y desde RP 11 hasta avda 137 y su área de influencia). Área de Intervención 7

8 Definida el área de trabajo, las actividades prácticas de este primer momento se organizan en tres fases: Fase 1: Revisión del Diagnóstico para la Definición de Lineamientos Estratégicos En la Fase 1, el trabajo práctico tiene por objetivo: - REVISIÓN DEL MARCO PROBLEMÁTICO, - REVISIÓN DE LA MATRIZ FODA; - CONSTRUCCIÓN DE UNA NUEVA MATRIZ FODA CON LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS. A partir de la revisión del diagnóstico elaborado en el trabajo práctico 1 (MARCO PROBLEMÁTICO - MATRIZ FODA) se trabaja en la construcción de una nueva matriz que define los lineamientos estratégicos preliminares del PEUT, articulando así la fase diagnóstica del proceso metodológico del plan con la instancia propositiva. A modo de Ejemplo se incluye: 8

9 Como resultados de la Fase 1, se espera la SINTESIS del DIAGNOSTICO, que incluye Marco Problemático, Matriz FODA y FODA con Lineamientos Estratégicos, como insumo fundamental para la fase de Formulación del Plan Estratégico del área de intervención. Fase 2: Elaboración del Plan Estratégico Urbano territorial En esta Fase, el trabajo práctico tiene por objetivo la FORMULACIÓN DEL PLAN ESTRATÉGICO URBANO TERRITORIAL PARA EL ÁREA DE INTERVENCIÓN, a partir de la construcción de: - ÁRBOL ESTRATÉGICO, que integre y articule lógicamente el: - OBJETIVO GENERAL (META / VISION); - MODELO DE DESARROLLO; - OBJETIVOS PARTICULARES; - LÍNEAS ESTRATÉGICAS; - PROGRAMAS Y PROYECTOS, que den respuesta a las problemáticas detectadas en el diagnóstico. 9

10 La definición del Árbol Estratégico representa el entramado de relaciones complejas que vinculan de manera sinérgica a los programas y proyectos con las posibles soluciones a los componentes del Marco Problemático y entre si, permitiendo visualizar cómo cada programa o proyecto aporta a una o más líneas estratégicas, y contribuye además, a la concreción de la visión estratégica compartida, como Objetivo General de Plan. El Árbol Estratégico se estructura en niveles jerárquicos y evidencia relaciones horizontales y verticales, a saber: i) Objetivo General (OG): Expresa el objetivo más amplio al que se aspira alcanzar con la formulación del Plan y representa la imagen global del futuro del sector de la ciudad. Es el resultado (estructural y funcional, en todas las dimensiones del sistema) que se aspira a lograr una vez que se ejecute y concrete el plan que se diseñará en base a ese Objetivo Constituye la base sobre la que se construyen los siguientes pasos del Plan. Será formulado en términos concretos, comprensibles y deseablemente unívocos, procurando una descripción precisa del estado deseado para el sector de estudio en el futuro, que de respuesta a los conflictos y potencialidades que caracterizan a la situación actual (Marco Problemático, Matriz FODA). Responde a la pregunta Qué se quiere del sector urbano y de sus vinculaciones socioespaciales locales y regionales y de su evolución en el futuro? ii) Modelo de Desarrollo (MD): Expresa las trayectorias o alternativas estratégicas que fueron seleccionadas en el análisis de escenarios para desarrollar el Objetivo General. Responde a la pregunta Cómo (a través de qué trayectorias y decisiones generales sobre evolución futura) será alcanzado el objetivo general?. Supone una fase previa: la construcción y evaluación de diversas trayectorias. El MD implica la decisión que explica, fundamenta y selecciona una trayectoria entre todas las evaluadas iii) Objetivos particulares (OP): Comprenden los objetivos específicos del Plan -que derivan de su Objetivo General- que será preciso alcanzar para lograr éste último. Estos Objetivos Particulares se elaborarán a partir del análisis particularizado del OG y constituyen el marco de referencia para identificar, analizar y evaluar las líneas estratégicas del Plan. iv) Líneas Estratégicas (LE): Responden a los objetivos particulares. Son los caminos a transitar para alcanzar los objetivos particulares específicos o combinaciones de ellos. Las LE son el marco que permite formular y elaborar los programas y los proyectos. 10

11 v) Programas: Contienen y articulan un conjunto de proyectos concretos del plan, que tienden al logro de los objetivos particulares del plan. vi) Proyectos: Son las unidades de intervención más operativas dentro del proceso de planificación; se orientan a tareas concretas de operación sobre la realidad, acotadas, mensurables, posibles de monitorear. El PEUT es entendido como un proceso participativo, que integra acciones directas e indirectas para la transformación urbanística, el crecimiento económico, la equidad social, la preservación de la diversidad cultural y el uso racional de los recursos ambientales, con el propósito de mejorar las condiciones de vida de la población y reducir las desigualdades sociales, facilitando el acceso a la tierra urbana, a la vivienda, a la infraestructura, al transporte y a los servicios públicos, tanto para las presentes como para las futuras generaciones. 1- Acciones Directas: Programas y Proyectos físicos para el ordenamiento y desarrollo urbano del área de intervención (nuevas centralidades, movilidad, espacios verdes, equipamientos, infraestructuras, etc.). Acciones indirectas: diseño de un Sistema de Gestión para el Ordenamiento y Desarrollo Urbano Sostenible (normativa urbanística y territorial, instrumentos y procedimientos de gestión) El siguiente diagrama sintetiza lo expuesto hasta aquí: 11

12 Como resultado de la Fase 2, se espera la definición del ÁRBOL ESTRATÉGICO, en términos de Objetivo General, Modelo de Desarrollo, Objetivos Particulares, Líneas Estratégicas, Programas y Proyectos. Fase 3: Formulación del Proyecto Normativo El objetivo de esta fase es la REFORMULACION DE LA NORMATIVA VIGENTE en el Área de Intervención. A partir de la revisión del esquicio elaborado en el trabajo práctico 1, se trabaja en la reformulación y ajuste de la normativa, incluyendo la formulación de fundamentos y principios rectores para el ordenamiento y desarrollo urbano sostenible, la redefinición de áreas y zonas, de indicadores (particularmente de usos, subdivisión del suelo y volumen edilicio), y de la red vial jerarquizada. Como resultado de la Fase 3, se espera que los estudiantes, presenten la Propuesta Normativa para el sector a través de: -Fundamentación y Principios Rectores; -Redefinición y Propuesta de Zonas de sector; -Redefinición y Propuesta de Indicadores (uso, sub. división del suelo, volumen edilicio, etc); -Redefinición / Propuesta de Red Vial Jerarquizada. 12

13 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES TEÓRICA / INSTRUMENTAL ACTIVIDAD DE TALLER CONSIGNA POR CLASE Clase 1 05/08/14 Clase 2 12/08/14 Clase 3 19/08/14 Clase 4 26/08/14 Clase 5 02/09/14 Clase 6 09/09/14 Presentación del TP 2 Presentación del TP2. Explicación en las Comisiones TP 2 Trabajo en Taller Revisión del Diagnóstico realizado en el Momento I. Mesa de examen Revisión del diagnóstico. Trabajo en Taller: Revisión del Diagnóstico: -Marco Problemático y Matriz FODA -Preparación del Taller Vertical. -Explicación metodológica. Armado de Grupos. Teórica: Planificación Participativa 2. Proyectos para el Área de Intervención. (D. D.) Teórica: Actores (JK) TALLER VERTICAL Revisión del Diagnostico para el Área de Intervención. Formulación del Plan Urbano Territorial para el Área de intervención. Formulación del Plan Urbano Territorial para el Área de intervención. Construcción del Árbol Estratégico. Trabajo de Taller. Revisión del Diagnóstico -Matriz FODA Definitiva. -Lineamientos Estratégicos. Enchinchada Obligatoria. Trabajo en Taller. Construcción de -Árbol Estratégico. -Objetivo y Modelo. Trabajo en Taller. Corrección de Equipos. Líneas Estratégicas y Objetivos particulares 16/09/14 SEMANA DEL ESTUDIANTE - UPE 11 Clase 7 23/09/14 Mesa de examen Formulación del Plan Urbano Territorial para el Área de intervención. Construcción del Árbol Estratégico. Esquicio individual: Proyecto Normativo Trabajo en Taller. Corrección Final del PEUT. Clase 8 30/09/14 Teórica Normativa Reformulación del Proyecto Normativo para el Área de Intervención. Entrega Obligatoria: Árbol Estratégico Inicio Fase 3: Reformulación de la Normativa vigente / Desarrollo de proyecto Normativo Clase 9 07/10/14 Profundización y Propuesta. Adecuación Normativa. Trabajo en Taller: (1) Fundamentación y principios rectores; (2), Redefinición y Propuesta de Zonas; (3) Redefinición y Propuestas de Indicadores. Clase 10 14/10/14 Proyecto Normativo Trabajo en Taller / Enchinchada sobre el avance del Proyecto Normativo Clase 11 21/10/14 Identificación de actores involucrados. Trabajo en Taller Entrega de la Propuesta 13

14 Clase 12 29/10/14 Clase 13 04/11/14 Corrección final del TP 2 ENTREGA Y EXPOSICION TP2 Clase 14 11/11/14 DEVOLUCION Y EXPOSICION TP2 Mesa de examen 1º Levantamiento de Actas 18/11/14 2do Recuperatorio de Diciembre 25/11/14 Feriado 02/12/14 2do levantamiento de Actas 16/12/14 Mesa de examen Normativa Final Presentación El TP 2 consta de dos preentregas (Fase 1 y 2) y de una entrega final (Fases 1, 2 y 3), las que deberán presentarse en láminas A4 y A3, en las que representarán -en forma escrita y gráfica- el desarrollo presentado en el Cronograma que se adjunta. Asimismo se realizará un Taller Vertical, con el propósito de articular el aprendizaje adquirido en los 3 niveles del Taller (Teorías Territoriales y Planificación Territorial 1 y 2), recreando procesos de retroalimentación positiva que potencien la sinergia entre las dos asignaturas para la formación de urbanistas planificadores. Evaluación La evaluación se realizará por equipo e individual: 1. Esquicio, consistirá en la elaboración de un esquicio de carácter obligatorio y presencial, para evaluar las respuestas de los estudiantes a la aplicación de los contenidos teóricos, abordajes metodológicos e instrumentos analíticos a la resolución de los problemas de cada momento del ciclo lectivo. 2. Trabajo Práctico, elaboración de trabajo escrito / gráfico según especificaciones y defensa oral en enchinchadas y esquicios, donde se evaluará la calidad de las respuestas grupales de los estudiantes a, (i) la aplicación de conceptos y (ii) la ejecución de consignas del TP, según los criterios definidos en la siguiente matriz: Criterios Pautas para evaluar cada criterio 14

15 Objetivos Pedagógicos Cumplimiento de temas encomendados Cumplimiento de las consignas del trabajo Presentación Calidad de la Comunicación Redacción Estructura Coherencia estructural: Ordenamiento lógico y conceptual del trabajo Estrategia de Comunicación a través de la estructura del trabajo Pertinencia del enfoque Contenido Manejo eficiente del texto Profundidad de análisis: Capacidad analítica y Razonamiento lógico Integración temática y Calidad de la síntesis Proceso Seguimiento Trabajo en el taller, evolución del trabajo y Cumplimiento de fechas de entrega y exposición conjunta Receptividad de las Correcciones Seguimiento de las trayectorias individuales y grupales en el proceso de aprendizaje a lo largo del período de clases. Régimen de cursada, condiciones de aprobación de la materia El año lectivo se estructura en 2 momentos con dos trabajos prácticos. La aprobación de la cursada incluye aprobar las dos entregas con exposición de TP (grupales) y dos evaluaciones parciales (individuales) obligatorias con calificación de 4 o más para ambos casos. Los estudiantes tienen dos fechas para rendir recuperatorios de las evaluaciones parciales, al cierre de la cursada. Los estudiantes que obtengan más de siete en promedio entre calificaciones de parciales y trabajos prácticos, pueden acceder al sistema de examen coloquial basado en el desarrollo del trabajo practico del año. Los estudiantes que obtengan un promedio por debajo de siete y por encima de 4, pueden acceder al sistema de examen oral tradicional. Los estudiantes que pierdan la cursada por inasistencias o desaprueben la cursada, obteniendo menos de cuatro en las calificaciones de trabajos prácticos y parciales, pueden acceder al examen teórico-práctico libre. 15

16 Bibliografía - CFI. Consejo Federal de Inversiones (1973). Plan de ordenamiento espacial y de dotación de infraestructura básica La Plata Berisso - Ensenada. Buenos Aires. - CURTIT G. Y OTROS (2001), Transformación territoriales y valor del suelo. Intervenciones urbanas y proceso de valorización del suelo en la ciudad de La Plata. Premio Anual de Arquitectura, Urbanismo, Investigación y Teoría CAPBA. La Plata. -DOCUMENTOS DEL PLAN ESTRATEGICO REGION CAPITAL Dirección de Asuntos Municipales UNLP (2011). La Plata. -MUNICIPALIDAD LA PLATA - Dirección de Planeamiento (1998). Ideas para un Nuevo Régimen Legal de Planeamiento. La Plata. MUNICIPALIDAD LA PLATA (1999), Bases Estratégicas para el desarrollo sustentable de La Plata. -PLAN URBIS (1961). Plan Regulador conjunto de los Partidos de la Plata y Ensenada. PROYECTO REGIÓN CAPITAL (1996), Jerarquización de la Ciudad de La Plata y Región Capital. La Plata. RAVELLA, O, (2010) Plan Estratégico Urbano-Regional Gran La Plata. La Plata. SUBSECRETARÍA DE URBANISMO Y VIVIENDA Dirección Provincial de Ordenamiento Urbano y Territorial Gob. Provincia de Buenos Aires. (2007) Lineamientos Estratégicos para la Región Metropolitana de Buenos Aires. La Plata. - PLAN ESTRATÉGICO ROSARIO (1998). Municipalidad de Rosario. Rosario. -SUBSECRETARÍA DE PLANIFICACIÓN TERRITORIAL DE LA INVERSIÓN PÚBLICA DE LA NACIÓN Ministerio de Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios (2008), Plan Estratégico Territorial Argentina del Bicentenario. Avance Buenos Aires. - TAUBER, F. DELUCCHI, D. MARTINO, et al. (2006). La Planificación Estratégica Participativa para el desarrollo urbano y regional. Universidad Nacional de La Plata. Ed. UNLP. La Plata. TAUBER, F. (2009). Planificación del Desarrollo en América Latina. Una aproximación a procesos urbanos endógenos, sustentables y participativos. La Plata. TAUBER, F. (2009). La Gestión Urbana en la Ciudad-Región Latinoamericana; desafíos, oportunidades y limitaciones en el proceso de desarrollo. La Plata. - PLAN ROSARIO METROPOLITANA. Estrategias PLAN ESTRATÉGICO REGIONAL. TUYÚ MAR Y CAMPO. (2002). - PLAN ESTRATÉGICO GENERAL BELGRANO (2005). 16

17 - PLAN ESTRATÉGICO CARLOS CASARES 21. (2006). - PLAN ESTRATÉGICO CHACABUCO (2011). - PLAN ESTRATÉGICO TRES LOMAS (2011). - PLAN DE ORDENAMIENTO Y DESARROLLO URBANO. Malvinas Argentinas (Poduma) PLAN DIRECTOR DE LA CIUDAD DE TRENQUE LAUQUEN. Convenio FAU-UNLP. Municipalidad de Trenque Lauquen. (2011). - ERBITI C.; DILLON A.; Ordenación territorial del Municipio de Tandil, Argentina: Estrategia para la sustentabilidad ambiental. Urbano, vol. 9, núm. 13, mayo, 2006, pp , Universidad del Bío Bío. Chile. Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal. Sistema de Información Científica. - CORTI M.; Normativa Urbanística: la articulación entre planeamiento, participación y Gestión. Sobre los conflictos alrededor del Código de Planeamiento urbano de Buenos Aires. - CORTI M.; Ley de ordenamiento Territorial y usos del Suelo de Mendoza. Un aálisis critico de la legislación argentina. - PLAN URBANO. Rosario Municipalidad de Rosario. Parte I-II. Presentaciones y Textos de Cátedra. 1. KAROL, J. El Sistema de Actores Sociales (Teórica). 2. KAROL, J. Formulación y Evaluación de Proyectos (Teórica). 3. TAUBER, F., La Planificación Estratégica Participativa, Parte 1 y 2. 17