TEMARIO PRUEBA DE SÍNTESIS INGLÉS NIVEL SÉPTIMO BÁSICO

Transcripción

1 NIVEL SÉPTIMO BÁSICO Textos relativos a información personal tipo biografías. Uso de conectores (and, but, because, so, or) Verbo be en todas sus formas y personas (en presente). Tiempo presente simple en todas sus formas y personas para hablar de rutinas y hábitos. Información personal. Preguntas y patrones de respuesta correcta asociados a la temática. UNIDAD 1: FREE TIME Vocabulario de la unidad sobre actividades de tiempo libre. Vocabulario para expresar preferencias. Expressing Likes and dislikes : I like/don t like+verbs ing form (1 Y 3 PERSONA) Textos acerca de actividades del tiempo libre. Free time activities. UNIDAD 2: MY STYLE Trabajo de vocabulario en el cuaderno clasificado en adjetivos y accesorios relacionados a la ropa y vestimenta.

2 NIVEL OCTAVO BÁSICO Vocabulario relativo a actividades del tiempo libre, información personal, y rutinas diarias. Tiempo presente simple con el verbo be y otros verbos en todas sus formas y personas. Uso de conectores. (15 trabajados en el cuaderno). Preguntas y patrones de respuesta correcta asociados a la temática. Adverbios de frecuencia. UNIDAD 1: TRAVEL Vocabulario de la unidad relativo a descripción de lugares turísticos. (diversas actividades realizadas en clases). Textos sobre Información turística de Chile y el mundo. (Texto del estudiante y guía de brochure). Adjetivos: Forma simple, comparativa y superlativa. (TABLA DE ADJETIVOS) Uso de auxiliar WILL para hablar de eventos futuros.

3 NIVEL PRIMERO MEDIO Vocabulario general. (Control acumulativo) Textos relativos a información personal tipo biografías. Uso de conectores. (and, but, because, so, or) Verbo be en todas sus formas y personas (en presente). Tiempo presente simple en todas sus formas y personas. Expresiones de tiempo al hablar de rutinas y hábitos. Información personal. Preguntas y patrones de respuesta correcta asociados a la temática UNIDAD 1: TEENS LIFE Vocabulario de la unidad. (Apuntes, acumulativo) Textos relativos a la vida juvenil, los adolescentes y sus intereses, tipo biografías. Tiempo presente simple con el verbo Be y con otros verbos, en todas sus formas y personas. Tiempo presente progresivo con todas sus formas y personas. (Guías) Palabras claves de los tiempos verbales trabajados. Verbos relativos a actividades típicas de los adolescentes. Adverbios de frecuencia Preguntas y patrones de respuesta correcta asociados a la temática

4 NIVEL SEGUNDO MEDIO Tiempo presente simple con todas sus formas y personas. Tiempo pasado simple con todas sus formas y personas. Uso de conectores. Vocabulario relacionado a las comunicaciones, redes sociales y tecnología. Guía de consolidación de unidad con aplicación de vocabulario. UNIDAD 1: Challenges Unidad 2 del libro. (Lessons 1-2: Extreme challenges) Vocabulario Lectura comprensiva del tema tratado Presente Perfecto con uso de since/ for y verbos en pasado participio.

5 NIVEL TERCERO MEDIO Vocabulario general de clases. (Información de clases y control acumulativo) Textos relativos a recuerdos del pasado. (Textos escritos trabajados) Tiempo presente simple.(guías de ejercitación de contenidos) Tiempo pasado simple. (Guías de ejercitación de contenidos) Uso de conectores. (Guías de ejercitación de contenidos) Responder preguntas de confirmación y de respuesta completa sobre la temática. UNIDAD 1: ADVICE AND SUPPORT Vocabulario temático. (En información de clases y acumulativo) Textos acerca de problemáticas juveniles y consejos dados. (Texto escritos y acumulativo de lectura) Expresiones para dar consejos. (Texto de estudio) Conectores. (Guías de ejercitación) Partes de una carta. (Texto de estudio) Primer condicional (Condiciones presentes y posibles resultados futuros) (Contenidos clase y guías temáticas). Preguntas y patrones de respuesta correcta asociados a la temática.

6 NIVEL CUARTO MEDIO UNIT 1: PEOPLE AND OUR BELIEFS Stereotypes Linking words Vocabulary on clothing and describing people. Cultural differences Urban legends Language in use: First conditional Relative pronouns UNIDAD 2: ARTS AND THEIR INFLUENCE Vocabulario clave de la unidad para realizar críticas. Music genres Festivals vocabulary worked on WOMAD Questions words Graffiti and street art (compound adjectives). What`s in a story? Comparatives / Superlatives. Quantifiers Tiempo pasado simple, continuo y perfecto para contar historias.