SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES Hoja No. 1 de 12 Cierre Anual 2016

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1 GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA Ultima Actualización 3--7 SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES Hoja No. de Cierre Anual 6 Fecha de Impresió 3//7 PRBRREP 38-UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 7/E3 - APOYO INSTITUCIONAL AL SISTEMA EDUCATIVO / EDUCACION Definición del Programa Beneficiarios Población Tipo Mujeres Hombres Total Asegurar la calidad de los servicios educativos mediante la disposición permanente y oportuna de los recursos humanos, materiales y financieros necesarios para la operación del sistema educativo estatal, incluye actividades de la administración central y unidades de apoyo académico-administrativo, así como de planeación, organización, dirección, evaluación, control y rendición de cuentas, todo bajo los principios de eficacia, calidad y economía. REFERENCIA OBJETIVO 88,6,8 86,39, 37,86, POSTERGADA 6,7 6,98 3, POTENCIAL 6, 6,8 7, Recursos del Programa Autorizado Modificado Gasto Variación Presup. Modificado vs Gasto,877,9,3,79 9,9,69 3,9,67 ALINEACIÓN Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 3-8 Eje N3 México con Educación de Calidad Tema Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas Subtema Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas Objetivo Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo. Estrategia 3 Crear nuevos servicios educativos, ampliar los existentes y aprovechar la capacidad instalada de los planteles. Línea de Acción Impulsar la diversificación de la oferta educativa en la educación media superior y superior de conformidad con los requerimientos del desarrollo local, estatal y regional. Alineación al Plan Estatal de Desarrollo Eje E3 FORMACIÓN PARA LA VIDA Tema Subtema Objetivo 3 Mejorar la gestión del servicio educativo. Estrategia Implementar sistemas de aseguramiento de la calidad en el ámbito académico y administrativo. Línea de Acción Fortalecer los programas dirigidos a la modernización de la gestión educativa que permitan la eficacia en los procesos académicos y administrativos. Periodo -6 FUENTES DE FINANCIAMIENTO Clave Fuente Origen Porcentaje Autorizado Modificado Gasto Variación 898 INGRESOS PROPIOS DE ENTIDADES PARAESTATALES INGRESOS PROPIOS.,,9,, INGRESOS PROPIOS DE ENTIDADES PARAESTATALES 6 INGRESOS PROPIOS.,877,9,9,87 9,9,69,767,78

2 GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA Ultima Actualización 3--7 SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES Hoja No. de Cierre Anual 6 Fecha de Impresió 3//7 PRBRREP 38-UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 7/E3 - APOYO INSTITUCIONAL AL SISTEMA EDUCATIVO / EDUCACION FIN Contribuir a mejorar la calidad de los servicios académico administrativo mediante la aplicación de un sistema integral de información que coadyuva en la toma de decisión -Índice de avance del sistema integral de información sectorial -Mide el porcentaje del avance de la implementación del sistema integral INDICE SEXENAL %POA_CO+%MPbRI+%SCGI+%MSyRCI %POA_CO = Porcentaje en el avance del programa operativo anual operando %MPbRI = Porcentaje en el avance del módulo de planeación, porgramación y presupuesto(pbr) implementado Programada Reprogramada Avance Acumulado Anual de la del Indicador %SCGI = Porcentaje en el avance del módulo de presupuesto basado en resultados (PbR) y sistema de contabilidad gubernamental (SCG) implementado PROPOSITO Alumnos satisfechos con la gestión administrativa de la Institución. -Alumnos satisfechos con la gestión administrativa de la institución -Porcentaje de encuestas de servicio realizada con calificacion satisfactoria (de 8 en adelante) en relación al total de encuestas de servicio realizadas CALIDAD %MSyRCI = Porcentaje en el avance del módulo de la gestión para resultados (GpR) implementado ( ASGAI / AE )* ASGAI = Alumnos satisfechos con la gestión administrativa de la Institución AE = Alumnos egresados S S Los alumnos hacen uso de los procedimientos propios de la gestion administrativa C Gestión para resultados implementada. -Porcentaje de procedimientos implementados dentro de la institucion, necesarios para tener una gestión para resultados. -Procedimientos implementados requeridos en una Gestión para Resultados TPGPRI / TPGPRN * TPGPRI = Total de procedimientos de gestión para resultados implementados TPGPRN = Total de procedimientos de gestión para resultados necesarios PROCEDIMIEN TOS PROCEDIMIEN TOS Marco Jurídico se mantiene vigente C Sistema de Control de Recursos Humanos -Porcentaje de personal contratado mediante el procedimiento de Recursos humanos -Uso adecuado de los sistemas de control de contratación de recursos humanos ESTRATEGIC O ( CPRH / NC)* CPRH = Contrataciones con perfil recursos humanos NC = Número de contrataciones SISTEMAS SISTEMAS Página de institucional Personal contratado con perfil adecuado C RESTRO DEL MARCO LEGAL -Número de documentos normativos elaborados y/o revisados. -Número de documentos normativos elaborados y/o revisados. DNER DNER = Número de documentos normativos elaborados y/o revisados. SISTEMAS Publicación oficial de los documentos normativos -Número de documentos normativos actualizados. -Número de documentos normativos actualizados. DNA DNA = Número de documentos normativos actualizados DOCUMENTOS DE NORMATIVIDA D Pagina Institucional

3 GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA Ultima Actualización 3--7 SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES Hoja No. 3 de Cierre Anual 6 Fecha de Impresió 3//7 PRBRREP 38-UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 7/E3 - APOYO INSTITUCIONAL AL SISTEMA EDUCATIVO / EDUCACION C Fortalecimiento de la transparencia y rendición de cuentas -Índice de rendición de cuentas logrado -Proporciona el grado de la calificación lograda del Ìndice de rendición de cuentas por la Auditoria Superior del Estado IRCA IRCA = Índice de rendición de cuentas actualizado. SISTEMAS Programada Reprogramada Avance Acumulado Anual de la del Indicador Marco Jurídico se mantiene vigente C3 C Gestión, seguimiento y evaluación institucional Capacitación y actualización al personal directivo y de apoyo administrativo buscando la igualdad y equidad entre hombres y mujeres -Calificación de la auditoría del ICHITAIP -Proporciona el grado de cumplimiento a las disposiciones de la Ley General de Transparencia y Acceso a la Educación Pública. -Porcentaje indicadores de las MIRs presentados al congreso con metas alcanzadas. -Proporciona la relación entre los indicadores presentados al congreso con metas alcanzadas en relación a los presentados. -Porcentaje de personal directivo y de apoyo administrativo capacitado y actualizado -Personal directivo y de apoyo administrativo capacitado y actualizado en relación al total CAICHITAIP CAICHITAIP = Calificación de Auditoria del ICHITAIP (IPCMA/PIC)* IPCMA = Número de indicadores de las MIRs presentados al congreso con metas alcanzadas PIC = Indicadores de las MIRs presentadas al congreso (PDCA/DP) * PDCA = Personal directivo y de apoyo administrativo capacitado y actualizado DP = Personal directivo CALIFICACION INDICADORES INDICADORES PERSONAS PERSONAS Página de internet institucional portal de tranparencia, Todas las MIR`s presentadas al congreso fueron alcanzadas Existen capacitadores disponibles. C C Proporcionar los recursos humanos necesarios para impartir las asignaturas necesarias en la institución Proporcionar los recursos humanos necesarios para la atención de los alumnos en funciones de tutorias, asesorias entre otras -Dar los recursos necesarios para el soporte de la institución -(Número de horas semana / mes autorizadas)* -Dar los recursos necesarios para la atención de los alumnos en funciones de tutorías, asesorías entre otras -Proporciona el número de plazas autorizas entre las utilizadas (NHSMU / NHSMA)* NHSMU = Número de horas / semanas / mes utilizadas NHSMA = Número de horas / semanas / mes autorizadas (NPU / NPPTCA)* NPU = Número de plazas utilizadas NPPTCA = Numero de plazas TC autorizadas HORAS HORAS PLAZA PLAZA 3,368 33, ,68 33, ,68 33, ,68 33, Pagina Institucional El recurso humano se interesa en solicitar un lugar en la institucion El recurso humano se interesa en solicitar un lugar en la institucion

4 GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA Ultima Actualización 3--7 SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES Hoja No. de Cierre Anual 6 Fecha de Impresió 3//7 PRBRREP 38-UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 7/E3 - VINCULACION CON SECTORES PRODUCTIVOS, SOCIALES Y EDUCATIVOS / EDUCACION Definición del Programa Beneficiarios Población Tipo Mujeres Hombres Total Fortalecer la vinculación de las instituciones educativas de todos los niveles con los sectores productivos, sociales y gubernamentales según corresponda, para garantizar que los egresados y los programas educativos cumplan con las expectativas de pertinencia implementados en la currícula académica de acuerdo a las características propias de cada institución, buscando satisfacer las necesidades académicas y laborales de los egresados para el desarrollo académico y tecnológico esperado por los sectores involucrados. REFERENCIA POSTERGADA POTENCIAL 88,6 6,7 6, 86,39 6,98 6,8 37,86 3, 7, OBJETIVO,8,, Recursos del Programa Autorizado Modificado Gasto Variación Presup. Modificado vs Gasto 6,93,69 3,69,7 8,69,7 3,93,9 ALINEACIÓN Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 3-8 Eje N3 México con Educación de Calidad Tema Ciencia, Tecnología e Innovación Subtema Ciencia, Tecnología e Innovación Objetivo Hacer del desarrollo científico, tecnológico y la innovación pilares para el progreso económico y social sostenible. Estrategia Contribuir a la transferencia y aprovechamiento del conocimiento, vinculando a las instituciones de educación superior y los centros de investigación con los sectores público, social y privado. Línea de Acción Promover la vinculación entre las instituciones de educación superior y centros de investigación con los sectores público, social y privado. Alineación al Plan Estatal de Desarrollo Periodo -6 Eje E3 FORMACIÓN PARA LA VIDA Tema Subtema Objetivo Vincular la educación con su entorno. Estrategia Diversificar la oferta educativa con pertinencia, atendiendo los requerimientos de los sectores productivo, social, gubernamental y científico. Línea de Acción Fortalecer los consejos de vinculación que permitan interactuar eficientemente a las Instituciones Educativas con los ámbitos sociales, productivos y gubernamentales. FUENTES DE FINANCIAMIENTO Clave Fuente Origen Porcentaje Autorizado Modificado Gasto Variación 8986 INGRESOS PROPIOS DE ENTIDADES PARAESTATALES 6 INGRESOS PROPIOS.6 3,,99 9,88,,3,7 -,76, FONDO DE APORTACIONES PARA LA NOMINA EDUCATIVA Y GASTO OPERATIVO (FONE) 6 FEDERAL ,9,6 3,,87 7,6,6,68,8

5 GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA Ultima Actualización 3--7 SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES Hoja No. de Cierre Anual 6 Fecha de Impresió 3//7 PRBRREP 38-UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 7/E3 - VINCULACION CON SECTORES PRODUCTIVOS, SOCIALES Y EDUCATIVOS / EDUCACION FIN Contribuir a la vinculación del sector educativo con su entorno mediante un capital humano mejor preparado que satisfaga la demanda del mercado laboral -Porcentaje de empleadores satisfechos con el desempeño de los egresados -Porporciona el porcentaje de empleadores satisfechos con el desempeño en relación al total de empleadores de egresados (ESEG / ET)* ESEG = Empleadores satisfechos con el desempeño de los egresados ET = Total de empleadores de egresados PORCENTAJE PORCENTAJE 37 7 Programada 8 Reprogramada 8 Avance Acumulado Anual de la del Indicador PROPOSITO Los alumnos que egresan en educación superior se insertan en el sector laboral. -Porcentaje de egresados VARIACION_ incorporados en el sector laboral -Número de egresados Incorporados en el sector laboral en relación al total por generación. EFICIENCIA ( EISL / EG ) * EISL = Número de egresados incorporados en el sector laboral EG = Egresados por generación El alumno se interesa por incorporarse al mercado laboral / Los sectores contratan al egresado. C Proyectos de intervención educativa institucionales -Número de proyectos de intervención educativa institucionales -Cantidad de proyectos de intervención educativa institucionales generados ESTRATEGIC O PIE PIE = Número de proyectos de intervención educativa PROYECTOS Existen interesados en participar en los proyectos emprendedores realizados C Servicios de educación continua proporcionados -Variación porcentual de usuarios atendidos en educación continua -Variacion porcentual de usuarios atendidos en educación continua del año t con respecto a t- -Porcentaje de usuarios satisfechos con los servicios de educación continua. -Usuarios satisfechos con el servicio de educación continua en relación al total de usuarios EFICIENCIA (UAEC / UAEC_)* UAEC = Usauarios atendidos en educación continúa UAEC_ = Usuarios atendidos en educación continúa del año anterior (USEC / UT)* USEC = Usuarios satisfechos con servicios de educación UT = Usuarios totales USUARIOS USUARIOS USUARIOS USUARIOS , Los alumnos son atendidos en el servicio exterior C3 Orientación educativa proporcionada -Catalogo de oferta de educación superior elaborado y publicado. -Identifica el cumplimiento en cuanto a la elaboración y publicación del catalogo. COESP COESP = Cumplimiento en cuanto elaboración y publicación del catalogo PROYECTOS Secretaría de vinculación Exusten los medios necesarios para su publicación. C Alumnos participando en proyectos de intervención educativa institucionales. -Número de alumnos participando en desarrollo de proyectos institucionales -Alumnos participando en el desarrollo de proyectos institucionales. APDPI APDPI = Número de alumnos participando en el desarrollo de proyectos institucionales S Interes de los alumnos en participar

6 GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA Ultima Actualización 3--7 SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES Hoja No. 6 de Cierre Anual 6 Fecha de Impresió 3//7 PRBRREP 38-UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 7/E3 - VINCULACION CON SECTORES PRODUCTIVOS, SOCIALES Y EDUCATIVOS / EDUCACION C Impartición de cursos de educación continua -Numero de cursos de educación continua ofrecidos -Cantidad de cursos de educación continua ofrecidos. CECO CECO = Cantidad de cursos de educación continua ofrecidos CURSOS Programada Reprogramada Avance Acumulado Anual de la del Indicador La sociedad general solicita asistir a los cursos programados C Certificación de competencias laborales -Número de personas con certifiación de competencias laborales. -Cantidad de personas con certificación de competencias laborales. PCCL PCCL = Cantidad de personas con certificación de competencias laborales. CERTIFICACIO NES 9 9,86,86 La ciudadanía solicita el servicio C3 Promoción de la educación superior -Número de alumnos que ingresan a los PE -Número de alumnos que ingresan a los PE en relación al ingreso del ciclo anterior AIPE AIPE = Número de alumnos que ingresan a los programas de educación superior S El egresado de educación media superior desea continuar con sus estudios.

7 GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA Ultima Actualización 3--7 SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES Hoja No. 7 de Cierre Anual 6 Fecha de Impresió 3//7 PRBRREP 38-UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 87/E3 - COBERTURA EN EDUCACION SUPERIOR POSGRADO PEDAGOGICO / EDUCACION Definición del Programa Beneficiarios Población Tipo Mujeres Hombres Total Se orienta a las acciones y proyectos de regulación, desarrollo, promoción y prestación de servicios educativos que otorguen mayores oportunidades de acceso a la educación de alumnos de licenciatura y posgrado pedagógico. REFERENCIA 88,6 86,39 37,86 POSTERGADA 6,7 6,98 3, POTENCIAL 6, 6,8 7, OBJETIVO,8,, Recursos del Programa Autorizado Modificado Gasto Variación Presup. Modificado vs Gasto 7,6,99 7,36,733 8,,396-8,6,663 ALINEACIÓN Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 3-8 Eje N3 México con Educación de Calidad Tema Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas Subtema Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas Objetivo Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo. Estrategia 3 Crear nuevos servicios educativos, ampliar los existentes y aprovechar la capacidad instalada de los planteles. Línea de Acción Impulsar la diversificación de la oferta educativa en la educación media superior y superior de conformidad con los requerimientos del desarrollo local, estatal y regional. Alineación al Plan Estatal de Desarrollo Eje E3 FORMACIÓN PARA LA VIDA Tema Subtema Objetivo Ampliar las oportunidades de acceso al sistema educativo. Estrategia Propiciar el desarrollo de una educación inclusiva para mejorar la equidad. Línea de Acción Ampliar la oferta educativa que contribuya a mejorar la cobertura y a abatir los rezagos en los distintos tipos y niveles. Periodo -6 FUENTES DE FINANCIAMIENTO Clave Fuente Origen Porcentaje Autorizado Modificado Gasto Variación 8986 INGRESOS PROPIOS DE ENTIDADES PARAESTATALES 6 INGRESOS PROPIOS 3.9,83,8,78,983 9,,8-3,37, FONDO DE APORTACIONES PARA LA NOMINA EDUCATIVA Y GASTO OPERATIVO (FONE) 6 FEDERAL ,678,8 68,67,7 73,87,8 -,,98

8 GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA Ultima Actualización 3--7 SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES Hoja No. 8 de Cierre Anual 6 Fecha de Impresió 3//7 PRBRREP 38-UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 87/E3 - COBERTURA EN EDUCACION SUPERIOR POSGRADO PEDAGOGICO / EDUCACION FIN PROPOSITO Contribuir a ampliar la cobertura de educación superior del Estado de Chihuahua a través de suficientes oportunidades de acceso equitativo e incluyente a los servicios de educación superior Las y los alumnos de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua cuentan con suficientes oportunidades de acceso a los servicios de educación superior -Variación porcentual de la cobertura de atención en educación superior -Mide la variación porcentual de la cobertura de atención en educación superior en el año actual respecto al año anterior -Porcentaje de las y los aspirantes aceptados en eduación superior -Mide el porcentaje de aspirantes aceptados respecto al total de lo aspirantes -Porcentaje de absorción de la matricula de egresados de educación media superior del estado -Alumnos egresados de educación media superior inscritos en educación superior VARIACION_ ((MCT/MCT_)-)* MCT = Matrícula en el ciclo t MCT_ = Matrícula en el ciclo t- (MTI/PT)* MTI = Total de aspirantes aceptados PT = Total de aspirantes (AEEMS/MAES)* AEEMS = Alumnos inscritos en educación superior MAES = Alumnos egresados de educación media superior S POBLACION, 3, Programada 3, 3, Reprogramada 3, 3, Avance Acumulado Anual de la del Indicador, 3,,,, , portal de transparencia, informe anual estadístico / Pagina institucional, departamento de escolares, archivo interno y estadística institucional Los egresados de educación media superior desean continuar con sus estudios. C Oferta educativa proporcionada -Porcentaje de deserción de la matricula -Alumnos que no terminan su ciclo escolar ESTRATEGIC O -((MTt+-NIt++Et)/MTt) MTt = Matricula total NIt = Nuevo Ingreso o Et = Egresados matricula total S S S 3, , 8, 8 3,, 89 Página de internet institucional, portal de transparencia, / Demanda Suficiente C Apoyos económicos otorgados -Porcentaje de apoyos socioeconómicos otorgados -Mide porcentaje de apoyos socioeconómicos otorgados respecto a los apoyos socio-económicos solicitados ESTRATEGIC O (ASEO/ASES)* ASEO = Apoyos socioeconómicos otorgados ASES = Apoyos socioeconómicos solicitados APOYOS OTORGADOS APOYOS ECONOMICOS Página de internet institucional, portal de transparencia, / Recursos económicos C Evaluación de programas educativos -Evaluación de programas eductivos -Porcentaje de programas educativos evaluados (PEE/PT)* PEE = Programas educativos evaluados PT = Programas totales Página de internet institucional, portal de transparencia, informe anual estadistico Se cuenta con el capital financiero y humano para realizar evaluaciones C Espacios gestionados -Porcentaje de Espacios Gestionados -Mide los Espacios Educativos Autorizados en relación a los Gestionados (PIEA/PIEG)* PIEA = Número de espacios educativos autorizados PIEG = Número de espacios educativos gestionados PROYECTOS PROYECTOS Página de internet institucional, portal de transparencia, informe anual estadistico Si autorizan espacios

9 GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA Ultima Actualización 3--7 SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES Hoja No. 9 de Cierre Anual 6 Fecha de Impresió 3//7 PRBRREP 38-UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 87/E3 - COBERTURA EN EDUCACION SUPERIOR POSGRADO PEDAGOGICO / EDUCACION C C Autorización de Becas PRONABES gestionadas Plan de prorrogas implementado -Porcentaje de becas gestionadas -Becas socio-económicas otorgadas a educación superior -Número de prorrogas otorgadas -Total de prorrogas otorgadas (NBSEO/NBSEG)* NBSEO = Número de becas socioeconómicas otorgadas NBSEG = Número de becas socioeconómicas gestionadas A A = Número de prorrogas otorgadas BECAS BECAS SOLICITUDES Programada Reprogramada Avance Acumulado Anual de la del Indicador 3, 9, Página de internet institucional, portal de transparencia, informe anual estadistico Página de interner institucional, portal de transparencia, / Alumnos soliciten beca de manera oportuna y cumplan con los requisitos Alumnos soliciten beca de manera oportuna y cumplen con los requisitos

10 GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA Ultima Actualización 3--7 SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES Hoja No. de Cierre Anual 6 Fecha de Impresió 3//7 PRBRREP 38-UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 837/E3 - DOCENCIA EN EDUCACION SUPERIOR POSGRADO PEDAGOGICO / EDUCACION Definición del Programa Beneficiarios Población Tipo Mujeres Hombres Total Se orienta a las acciones y proyectos que permitan la correcta prestación y regulación de los servicios para alumnos de licenciatura y posgrado pedagógico que aporten mayor calidad a la educación que se brinda. REFERENCIA 88,6 86,39 37,86 POSTERGADA 6,7 6,98 3, POTENCIAL 6, 6,8 7, OBJETIVO,8,, Recursos del Programa Autorizado Modificado Gasto Variación Presup. Modificado vs Gasto 9,7,6 9,7,,8,698 6,3,73 ALINEACIÓN Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 3-8 Eje N3 México con Educación de Calidad Tema Educación Subtema Educación Objetivo Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad. Estrategia Establecer un sistema de profesionalización docente que promueva la formación, selección, actualización y evaluación del personal docente y de apoyo técnico-pedagógico. Línea de Acción 3 Impulsar la capacitación permanente de los docentes para mejorar la comprensión del modelo educativo, las prácticas pedagógicas y el manejo de las tecnologías de la información con fines educativos. Alineación al Plan Estatal de Desarrollo Periodo -6 Eje E3 FORMACIÓN PARA LA VIDA Tema Subtema Objetivo Fortalecer la educación con calidad. Estrategia Impulsar la profesionalización y capacitación del personal docente, de supervisión y directivo, que fortalezca las competencias profesionales para el mejor desempeño de sus funciones. Línea de Acción Fortalecer las habilidades pedagógicas y disciplinares de los docentes que les permita mejorar su desempeño y lograr un mayor aprovechamiento de las herramientas disponibles para la enseñanza. FUENTES DE FINANCIAMIENTO Clave Fuente Origen Porcentaje Autorizado Modificado Gasto Variación 898 INGRESOS PROPIOS DE ENTIDADES PARAESTATALES INGRESOS PROPIOS.,,88,, INGRESOS PROPIOS DE ENTIDADES PARAESTATALES 6 INGRESOS PROPIOS 9.8,739,933 3,8,6,37,939,83, FONDO DE APORTACIONES PARA LA NOMINA EDUCATIVA Y GASTO OPERATIVO (FONE) 6 FEDERAL 8. 3,73,93 3,737,963,96,76,,3

11 GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA Ultima Actualización 3--7 SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES Hoja No. de Cierre Anual 6 Fecha de Impresió 3//7 PRBRREP 38-UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 837/E3 - DOCENCIA EN EDUCACION SUPERIOR POSGRADO PEDAGOGICO / EDUCACION FIN Contribuir a la calidad de la enseñanza y formación integral de los alumnos en educación superior mediante la mejora de los resultados académicos. -Numero de Programas Educativos de buena calidad en Educacion Superior -Numero de Programas Educativos de buena calidad entre el total de programas PROMEDIO PBEC/PE PBEC = Programas Educativos de Buena Calidad PE = Programas Educativos Evaluables Programada Reprogramada Avance Acumulado Anual de la del Indicador PROPOSITO Alumnos que concluyen su educación superior -Porcentaje de alumnos titulados -Numero de alumnos titulados en relación a los egresados por generación (AT/AEG)* AT = Alumnos titulados Alumnos aprueban el plan de estudios en su totalidad. AEG = Alumnos egresados por generación C Educación integral y acompañamiento académico brindado a los alumnos -Porcentaje de alumnos participando en actividades de educacion integral -Numero de alumnos participando en actividades de educación integral en relación con la matricula total ESTRATEGIC O (APAEI/MT)* APAEI = Número de alumnos participando en actividades de educación integral MT = Matricula Total S 679, 7 96, 96,,, pagina intitucional Alumnos muestran interés por participar en eventos de educación integral -Promedio de Aprovechamiento PROMEDIO -Proporciona el promedio global de los alumnos aprobados ESTRATEGIC O EFICIENCIA SPAA/TA SPAA = Promedio total de alumnos aprobados TA = Total de alumnos S S 3,6, 3,8, 3,8, 3,7, C Personal académico capacitado y actualizado en programas institucionales -Porcentaje de personal academico capacitado y actualizado en programas institucionales -Personal académico capacitado y actualizado en programas institucionales en relación al total de personal academico PACC PACC = Personal Academico Actualizado y Capacitado PERSONAS Existen capacitaciones adecuadas y disponibles para el personal academico C3 Las TICs implementadas en el desarrollo de competencias -Porcentaje de aulas requeridas equipadas -Numero de aulas equipadas en relación al total de aulas requeridas ARE ARE = Aulas Requeridas Equipadas AULA Es autorización de la compra del equipo tecnológico necesario C Operación del programa de tutorías en licenciatura -Porcentaje de alumnos con programa de tutoria ofrecido -Numero de alumnos con tutoría ofrecida en relación en la matricula inicial del periodo escolar (ATO/MT)* ATO = Número de alumnos con programa de tutoría ofrecido MT = Matricula inicial del periodo escolar S S , Alumnos asisten a tutorias

12 GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA Ultima Actualización 3--7 SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES Hoja No. de Cierre Anual 6 Fecha de Impresió 3//7 PRBRREP 38-UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 837/E3 - DOCENCIA EN EDUCACION SUPERIOR POSGRADO PEDAGOGICO / EDUCACION C Operación del Programa de asesorías -Tasa de reprobación -Numero de alumnos reprobados en relación a la matricula inicial del periodo escolar EFICIENCIA (ARP/MT)* ARP = Número de alumnos reprobados en el período escolar MT = Matricula inicial del periodo escolar S S 8 6 Programada 9 Reprogramada 9 Avance Acumulado Anual de la del Indicador 3, 3 Alumnos asisten y comprenden las asesorías C3 Realización de actividades deportivas culturales y académicas -Porcentaje de alumnos participando en actividades deportivas academicas y culturales -Numero de alumnos participantes eventos deportivo culturales y académicos con respecto a la matricula inicial CALIDAD (AEDCA/MT)* AEDCA = Total de alumnos que participan en eventos deportivos, culturales y académicos. MT = Matricula Inicial S S 8 9,, 3 3 Alumno se interesan en participar en los eventos deportivos C Impartición de Cursos y Talleres de capacitación y actualización académica -Porcentaje de profesores actualizados en TICs -Numero Profesores actualizados en TICs en relación al total de profesores (PCTI/TP)* PCTI = Número de profesores actualizados en TICs TP = Total de profesores MAESTROS MAESTROS Profesores asisten a las capacitaciones -Porcentaje de Profesores capacitados y/o actualizados en practica docente -Proporciona el numero de profesores capacitados y/o actualizados en practica docente en la realización al total de profesores (PCAPD/TP)* PCAPD = Número de profesores capacitados y/o actualizados en práctica docente TP = Total de profesores MAESTROS MAESTROS C Evaluación del desempeño docente -Porcentaje de profesores con desempeño docente satisfactoria -Numero de profesores con desempeño docente satisfactoria en la relación al numero de profesores que integran la plantilla docente (PDDS/TP)* PDDS = Número de profesores con desempeño docente TP = Total de profesores MAESTROS MAESTROS Los grupos pares evalúan favorablemente C3 C3 Mejora del servicio de telecomunicaciones en la institución educativa Mejora del servicio de internet en la institución educativa -Porcentaje de mejoras al servicio de telecomunicaciones -Muestra el porcentaje de mejoras al servicio en base al habilitado -Porcentaje de mejoras al servicio -Muestra el porcentaje de mejoras al servicio en base al habilitado CALIDAD (CH/CM)* CH = Número de mejoras al servicio CM = Servicio habilitado (CH/CM)* CH = Número de mejoras del servicio de internet CM = Servicio habilitado CONEXION A INTERNET CONEXION A INTERNET CONEXION A INTERNET CONEXION A INTERNET Hay buena calidad en el servicio Hay buena calidad en el servicio MTF VICTORIA ESPERANZA CHAVIRA RODRIGUEZ RECTORA LIC. FERNANDO SOTO MOLINA SECRETARIO ADMINISTRATIVO