PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Fundamentos de Programación I"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Fundamentos de Programación I" Grupo: Grupo 3(934886) Titulacion: Grado en Ingeniería de las Tecnologías de Telecomunicación Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: Grado en Ingeniería de las Tecnologías de Telecomunicación 2010 E.T.S. de Ingeniería Fundamentos de Programación I Troncal/Formación básica 1º Primer Cuatrimestre 0º Grupo 3 (3) Ingeniería Telemática (Área principal) Ingeniería Telemática (Departamento responsable) ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA, CAMINO DESCUBRIMIENTOS, S/N.- ISLA CARTUJA SEVILLA COORDINADOR DE LA ASIGNATURA FERNANDEZ JIMENEZ, FRANCISCO JOSE PROFESORADO FERNANDEZ JIMENEZ, FRANCISCO JOSE FERNANDEZ JIMENEZ, FRANCISCO JOSE SIERRA COLLADO, ANTONIO JESUS Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 6

2 4 5 DELGADO GONZALEZ, ANTONIO LUIS MADINABEITIA LUQUE, GERMAN OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos - Resolución de problemas mediante técnicas de programación estructurada. - Aprendizaje del lenguaje de programación C. - Capacidad de descomposición de problemas en partes más abordables y creación de algoritmos. - Utilización de sistemas operativos. Competencias Competencias transversales/genéricas G3: Conocimiento de materias básicas y tecnologías, que le capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y tecnologías, así como que le dote de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. G9: Capacidad de trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilingüe y de comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas relacionadas con las telecomunicaciones y la electrónica. CB1: Demostrar poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. CB2: Saber aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. CB3: Tener la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. CB5: Haber desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. Competencias específicas B2: Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) Tema 1. Introducción a la Programación. Tema 2. Programación Estructurada. Tema 3. Codificación de la Información. Tema 4. Tipos, Constantes y Variables. Tema 5. Expresiones. Tema 6. Estructuras de Control. Tema 7. Funciones. Tema 8. Punteros. Tema 9. Tablas. Tema 10. Tipos Agregados. Tema 11. Funciones de Biblioteca. Tema 12. Estructuras Dinámicas. Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos La asignatura tiene una parte teórica y otra práctica. La relación de los contenidos teóricos es la siguiente: Tema 1. Introducción -Arquitectura básica de los computadores. -Introducción a los sistemas operativos. -Introducción a los lenguajes de programación. Tema 2. Programación estructurada. El lenguaje C -La programación estructurada. -Introducción al lenguaje C. -Identificadores y palabras reservadas. -Estructura de un programa en C. Tema 3. Codificación de la Información. -Codificación de enteros sin signo. -Codificación de enteros con signo. -Codificación de números con decimales Tema 4. Tipos, constantes y variables. -Tipos de datos. -Constantes. Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 6

3 -Variables. -Almacenamiento de variables. -Tiempo de vida de variables. -Visibilidad de variables. Tema 5. Expresiones. -Operadores aritméticos. -Operadores relacionales. -Operadores lógicos. -Operadores de manejo de bits. -Asignación. -Asignación compacta. -Conversión forzada. -Operadores de autoincremento y autodecremento. -Operador condicional. -Operador sizeof. -Reglas de prioridad. Tema 6. Estructuras de Control. -Estructuras secuenciales. -Estructuras selectivas. -Estructuras repetitivas. -Estructuras anidadas. Duración: 4 horas presenciales. 8 horas no presenciales Tema 7. Funciones. -Declaración de funciones. -Definición de funciones. -Utilización de funciones. -Valor devuelto. -Parámetros de una función. -Recursividad. Tema 8. Punteros. -Operadores específicos de punteros. -Aritmética de punteros. -Punteros a punteros. -Uso de punteros para devolver más de un valor. Tema 9. Tablas. -Declaración de tablas. -Acceso a los elementos de una tabla. -Utilización de constantes simbólicas. -Recorrer los elementos de una tabla. -Punteros y tablas. -Tablas como resultado de una función. -Tablas multidimensionales -Tablas de punteros -Tablas como parámetros de funciones. Tema 10. Tipos Agregados. -Estructuras. -Uniones. -Campos de bits. -El tipo enumerado. -La definición de nuevos tipos. Duración: 3 horas presenciales. 6 horas no presenciales Tema 11. Funciones de Biblioteca. -Reserva dinámica de memoria. -Entrada y salida en C. -Funciones de cadenas de caracteres. Duración: 3 horas presenciales. 6 horas no presenciales Tema 12. Estructuras dinámicas. Listas. -Listas simplemente enlazadas. La parte práctica consistirá de 15 sesiones prácticas donde se practicarán los conceptos teóricos, con una duración estimada de 1 hora y 50 minutos presenciales y 1 hora y 20 minutos no presencial. Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 6

4 ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Clases teóricas Horas presenciales: Horas no presenciales: Competencias que desarrolla: Las propias de la asignatura. Prácticas informáticas Horas presenciales: Horas no presenciales: Competencias que desarrolla: Las propias de la asignatura. Exámenes Horas presenciales: Horas no presenciales: BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general El lenguaje de programación C Brian W. Kernighan, Dennis M. Ritchie 2ª Publicación: Introducción a la Programación. un Enfoque Práctico J.M. González, J. Cordero, R., Martínez, Algaida R. Romero Publicación: Fundamentos de programación :algoritmos, estructura de datos y objetos Luis Joyanes Aguilar 3a ed., [reimp.] Publicación: Problemas resueltos en lenguaje C Ramón Mollá Vayá... [et al.] 1ª Publicación: Valencia : Universidad Politécnica de Valencia, Aprendiendo C José María Rodríguez Corral, José Galindo Gómez 3a. ed. Publicación: Cádiz : Universidad de Cádiz, Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 6

5 Aprenda a programar en C mediante ejemplos Abraham Otero, Carlos Óscar Sánchez y Raúl García 1ª Publicación: Santiago de Compostela : Tórculo, D.L Programación en C : metodología, algoritmos y estructura de datos Luis Joyanes Aguilar, Ignacio Zahonero Martínez 2a ed. Publicación: Madrid [etc] : McGraw-Hill/Interamericana de España, [2005] Algoritmos + estructuras de datos = programas Niklaus Wirth [1a ed., Reimpr.] Publicación: Programación en lenguaje C Herbert Schildt [Reimp.] Publicación: Unix-Linux Catalina Gallego, Alfredo 2ª ed. Publicación: Madrid [etc.] : McGraw-Hill, SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Exámenes escritos El examen podrá contener una mezcla de preguntas de respuesta múltiple, cuestiones teóricas o cuestiones prácticas, así como problemas a resolver por el alumno. Asistencia a prácticas Para superar la asignatura será imprescindible la asistencia con aprovechamiento a un número mínimo de clases prácticas. Entrega de prácticas Habrá que enviar para su calificación algunos de los ejercicios realizados durante las sesiones de prácticas. Criterios de calificación En primera convocatoria se aplicarán los siguientes criterios: - La asistencia con aprovechamiento de al menos 8 clases prácticas será obligatoria para aprobar la asignatura. - Los exámenes supondrán un 80% de la nota final de la asignatura. - La entrega de prácticas (incluida las sesiones de evaluación práctica) corresponderán al 20% de la nota final. En segunda y tercera convocatoria se aplicarán los siguientes criterios: - La asistencia con aprovechamiento de al menos 6 clases prácticas será obligatoria para aprobar la asignatura. - Los exámenes supondrán el 80% de la nota final de la asignatura. Se mantendrá la nota de la entrega de prácticas de la primera convocatoria inmediatamente anterior como el 20% de la nota final. Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 6

6 CALENDARIO DE EXÁMENES Consulte al Centro para obtener información sobre el calendario de exámenes. TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: JUAN MANUEL VOZMEDIANO TORRES RAFAEL MARIA ESTEPA ALONSO ANTONIO JOSE ESTEPA ALONSO JOSE MANUEL FORNES RUMBAO JUAN ANTONIO TERNERO MUÑIZ FRANCISCO JAVIER MUÑOZ CALLE ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Grupo 3 (934886) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: FERNANDEZ JIMENEZ, FRANCISCO JOSE Lunes Fecha: Aula: Del 21/09/2015 al 15/01/2016 Hora: De 17:10 a 19:00 AULA 214 PRIMERA PLANTA Martes Fecha: Aula: Del 21/09/2015 al 15/01/2016 Hora: De 17:10 a 19:00 AULA 214 PRIMERA PLANTA Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 6