PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Literatura Española del Siglo XIX" Grupo: GRUPO 3(969228) Titulacion: Grado en Filología Hispánica Curso:

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Literatura Española del Siglo XIX" Grupo: GRUPO 3(969228) Titulacion: Grado en Filología Hispánica Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Grado en Filología Hispánica 2009 Facultad de Filología Literatura Española del Siglo XIX Obligatoria 3º Primer Cuatrimestre Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: GRUPO 3 (3) Literatura Española (Área principal) Literatura Española e Hispanoamericana (Departamento responsable) FACULTAD DE FILOLOGÍA, C/ PALOS DE LA FRONTERA, S/N SEVILLA Dirección electrónica: COORDINADOR DE LA ASIGNATURA PALENQUE SANCHEZ, MARTA PROFESORADO 1 PALENQUE SANCHEZ, MARTA Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos El objetivo de este curso es profundizar en el conocimiento, análisis y valoración de la literatura española del siglo XIX y de sus autores más representativos. Competencias Competencias transversales/genéricas Conocimientos generales básicos Conocimientos generales básicos Comunicación escrita en la lengua nativa Comunicación oral en la lengua nativa Habilidad para trabajar de forma autónoma Habilidades para trabajar en grupo Capacidad para aplicar la teoría a la práctica Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad Habilidades de investigación Inquietud por la calidad Capacidad de generar nuevas ideas Capacidad de aprender Competencias específicas Conocimiento general de la historia de la literatura de la época. Dominio de las fuentes instrumentales básicas: métrica y retórica. Acceso a las fuentes de información bibliográfica. Para los alumnos extranjeros: un buen manejo de la lengua española. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) 1. La revolución romántica y el caso español. 2. El drama romántico. El duque de Rivas. 3. Lírica romántica. Espronceda. 4. Formas de la prosa en la época del Romanticismo. El costumbrismo y la prensa. La novela. 5. La retórica realista y el debate sobre la función de la literatura. Teorías del realismo. Galdós y su generación. 6. Poéticas y poesía en la segunda mitad del siglo XIX. La lírica posromántica. Bécquer. 7. El teatro en la segunda mitad del siglo. La alta comedia. Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos 1. La revolución romántica y el caso español. El movimiento romántico europeo: Romanticismo y romanticismos. El Romanticismo como periodo histórico y literario. Nuevas claves poéticas: concepto y función del arte. La crisis de la mimesis y sus consecuencias: el espejo y la lámpara. La teoría del genio. La poética romántica de la libertad: ruptura de los moldes clásicos. La imaginación romántica. El Romanticismo español y sus límites. Las primeras polémicas y manifiestos. LECTURAS: Manifiestos y textos relativos a la polémica del Romanticismo en España (de R. Navas Ruiz: El Romanticismo español. Documentos; y A. Durán: Discurso). 2. El drama romántico: una revolución teatral. Teoría dramática del romanticismo: temas, personajes, escenografía. Primeros estrenos románticos: recepción y polémicas. Evolución del género y principales ejemplos españoles. El duque de Rivas: Don Álvaro o la fuerza del sino: estructura dramática y significación. José Zorrilla: Don Juan Tenorio o la definición romántica de un mito. LECTURAS: Saavedra, Ángel de, duque de Rivas: Don Álvaro o la fuerza del sino // Zorrilla, José: Don Juan Tenorio. 3. La poesía romántica. Principales claves poéticas y subgéneros. Las románticas. Recuperación de la poesía tradicional. La poesía narrativa. José de Espronceda en el Romanticismo español. Las Canciones: rebelión literaria y moral. El estudiante de Salamanca: carácter mítico y fantástico. El diablo mundo como poema filosófico: estructura y sentido. La ironía romántica de Espronceda. Otros poetas y tendencias. LECTURAS: Espronceda, José de: El estudiante de Salamanca. El Diablo mundo. // Selección de poemas de las antologías indicadas en la bibliografía. 4. Formas de la prosa en la época del Romanticismo. I: La prensa como soporte de la creación literaria. Formas y características del género de costumbres: escenas y tipos. La mimesis costumbrista. Larra, Mesonero y Estébanez. II: Historia y poética: la novela histórica como género romántico. La novela popular y el folletín. Relaciones entre el costumbrismo y la nueva novela. Fernán Caballero: La Gaviota. LECTURAS: Selección de artículos de costumbres de M. J. de Larra, Mesonero Romanos, Estébanez Calderón. // Fernán Caballero: La Gaviota. 5. Realismo y Naturalismo. Contexto histórico y social. Ascenso y crisis de la burguesía. La retórica realista y el debate sobre la función de la literatura. Teorías del realismo: la búsqueda de la objetividad y sus técnicas narrativas. Leopoldo Alas, "Clarín", Emilia Pardo Bazán y Benito Pérez Galdós. La desheredada: Naturalismo francés y adaptación española. LECTURAS: Pérez Galdós, Benito, La desheredada. 6. Poéticas y poesía en la segunda mitad del siglo XIX. La crisis de la poesía romántica y las nuevas tendencias poéticas. El prosaísmo y la renovación del lenguaje literario: Ramón de Campoamor. Heine como superación del Romanticismo y la poesía popular. Los cantares. Augusto Ferrán. Algunos representantes y direcciones del nuevo clima poético: Selgas, Barrantes y Trueba. Gustavo Adolfo Bécquer: formación y etapas literarias. La teoría poética becqueriana: una poética en Cartas. Las Rimas: Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

3 elementos formales y estructurales. El relato lírico y el avance del poema en prosa: las Leyendas. Rosalía de Castro: En las orillas del Sar. LECTURAS: Bécquer, Gustavo Adolfo, Rimas; reseña a La Soledad de Ferrán; Cartas desde mi celda y Cartas a una mujer (selección). // Selección de poemas de distintos autores (de las antologías indicadas en la bibliografía). 7. Panorama de la literatura en el Fin de Siglo. I: De la alta comedia al drama social. El teatro simbolista. El mundo del género chico. II: El Naturalismo radical y la bohemia. III: La poesía hacia el Modernismo. LECTURAS: Selección de textos poéticos. // Otras. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Análisis y explicación de textos Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: - Análisis de textos literarios por parte del profesor promoviendo la participación de los alumnos -Lectura y análisis de los textos por parte de los estudiantes Competencias que desarrolla: Todas las enumeradas Clases teóricas Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Explicación teórica del profesor orientada a exponer los conceptos fundamentales del programa. Determinadas actividades servirán como instrumentos al servicio de esta metodología: reflexión en clase sobre las cuestiones del programa a partir de textos literarios; lectura comprensiva de las obras de lectura; debates que favorezcan el desarrollo del juicio valorativo y la capacidad crítica, etc. Competencias que desarrolla: Todas las enumeradas Clases teóricas Horas presenciales: Horas no presenciales: BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general El reino interior: Premisas y semblanzas del Modernismo en España ALLEGRA, Giovanni Edición: Madrid, Encuentro, Historia de la literatura española 5. Hacia una literatura nacional ALONSO, Cecilio Edición: Barcelona, Crítica, 2010 Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

4 Historia de la literatura española 8. Siglo XIX (I) Guillermo Carnero (coord.) Edición: Madrid, Espasa Calpe, 1997 Historia de la literatura española 9: Siglo XIX (II) Leonardo Romero Tobar (coord.) Edición: Madrid, Espasa Calpe, El Romanticismo, GIES, David T. (ed.), Edición: Madrid, Taurus, 1989 Novela del XIX: estudio sobre su evolución formal, GULLÓN, Germán, Edición: Amsterdam, Rodopi, 1990 Realismo y naturalismo en España en la segunda mitad del siglo XIX, LISSORGUES, Yvan (ed.) Edición: Barcelona, Anthropos, El Romanticismo español NAVAS RUIZ, Ricardo Edición: Madrid, Cátedra, 1990, 4ª ed.. Manual de Literatura Española, VI, Época romántica. VII, Época del realismo, PEDRAZA, Felipe B. y Milagros Edición: RODRÍGUEZ CÁCERES Tafalla, Cenlit, 1982 y 1983 Historia y Crítica de la Literatura Española, vol. V, Romanticismo y Realismo. Vol. 5/1 Romanticismo y Realismo. Primer suplemento, RICO, Francisco (dir.), Iris M. Zavala y Edición: Jean-François Botrel (coords.) Barcelona, Crítica, 1982 y 1994 Panorama crítico del romanticismo español, ROMERO TOBAR, L. Edición: Madrid, Castalia, Panorama de la novela realista-naturalista española, RUBIO CREMADES, E., Edición: Madrid, Castalia, Bibliografía específica Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

5 Don Álvaro o la fuerza del sino Saavedra, Ángel de, duque de Rivas Edición: Barcelona Crítica, Don Juan Tenorio Zorrilla, José Edición: Barcelona, Crítica, 1993 Poesía española del siglo XIX Jorge Urrutia Edición: Madrid, Cátedra, 1995 El Diablo mundo, El estudiante de Salamanca Espronceda, José de Edición: Madrid, Castalia, 1993 Artículos Larra, Mariano José Edición: Madrid, Alianza Editorial, 2008 Rimas y Declaraciones poéticas Bécquer, Gustavo Adolfo Edición: Madrid, Espasa Calpe, 2003 La desheredada Pérez Galdós, Benito Edición: Madrid, Cátedra, 2009 Información adicional LECTURAS OBLIGATORIAS (por orden de lectura y trabajo en el aula) -Manifiestos y textos relativos a la polémica del Romanticismo en España (de R. Navas Ruiz: El Romanticismo español. Documentos; y A. Durán: Discurso). -Saavedra, Ángel de, duque de Rivas: Don Álvaro o la fuerza del sino, ed. de Miguel Ángel Lama; estudio preliminar de Ermanno Caldera, Barcelona Crítica, Otras ediciones recomendadas: Castalia (2010); Cátedra (última ed. 1992). -Zorrilla, José: Don Juan Tenorio; ed., prólogo y notas de Luis Fernández Cifuentes; estudio preliminar de Ricardo Navas Ruiz, Barcelona, Crítica, 1993 (nueva ed., Galaxia Gutenberg, 2012). Otras eds. recomendadas: Cátedra (2016); Castalia (1994). -Espronceda, José de: El estudiante de Salamanca. El Diablo mundo; edición, introducción y notas de Robert Marrast, Madrid, Castalia, Poesía española del siglo XIX, ed. J. Urrutia, Madrid, Cátedra, 1995 // Poesía española del Romanticismo: Antología, ed. A. L. Prieto de Paula, Madrid, Cátedra, 2016 (selección). -Selección de artículos de costumbres de M. J. de Larra, Mesonero Romanos, Estébanez Calderón. -Fernán Caballero [Cecilia Böhl de Faber]: La Gaviota, Madrid, Cátedra, Otra ed. Planeta-Fundación Lara, 2010; Espasa-Calpe, Bécquer, Gustavo Adolfo, Rimas y leyendas, Sevilla, Fund. José Manuel Lara, Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

6 -Prólogo a Augusto Ferrán, La soledad; fragmentos de las Cartas literarias a una mujer; fragmentos de las Cartas desde mi celda. -Pérez Galdós, Benito: La desheredada, ed. de Germán Gullón, Madrid, Cátedra, Romero Ferrer, Alberto, Antología del género chico, Madrid, Cátedra, 2005 (selección). -Navas Ruiz, Ricardo, Poesía española: antología crítica (tomo siglo XIX: vol. 6), Madrid, Visor, Centro para la Edición de los Clásicos Españoles, OTRAS LECTURAS -Benavente, Jacinto, Teatro fantástico, Madrid, Espasa-Calpe, Pardo Bazán, Emilia, Los Pazos de Ulloa, Madrid, Cátedra, varias eds. -Sawa, Alejandro, Crimen legal, Sevilla, Renacimiento, SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Examen final escrito de carácter teórico-práctico. Participación en la asignatura, a criterio del profesor. 1) Habrá un único examen escrito al final del cuatrimestre, de carácter teórico-práctico, que incluirá un control de las lecturas obligatorias. - En el examen final se valorarán de manera proporcional los conocimientos teóricos del alumno y su aplicación práctica. - El alumno deberá demostrar un adecuado conocimiento de la bibliografía recomendada. - Se considerará criterio básico para aprobar la asignatura el dominio de la expresión oral y escrita: reglas ortográficas, corrección sintáctica, precisión léxica, desarrollo estructurado y coherente de los temas. 2) El profesor promoverá la participación, que podrá suponer una mejora proporcional en la calificación obtenida en el examen, siempre que esta sea, como mínimo, de 5. El profesor podrá proponer la realización de trabajos personales. En tal caso, también se tendrán en cuenta para mejorar proporcionalmente la calificación obtenida en el examen, siempre que esta sea, como mínimo, de 5. Criterios de calificación Se ofrece la posibilidad de realizar bajo la supervisión de la profesora trabajos optativos que obtendrían 0,5 puntos cada uno como máximo (en el caso de ser valorados positivamente) que se sumarían a la calificación obtenida -siempre que esta hubiese alcanzado el aprobado 5. La suma de los puntos obtenidos por trabajos optativos no podrá ser mayor de 1,5. Las instrucciones para la realización de los trabajos se detallarán en la Plataforma Virtual. CALENDARIO DE EXÁMENES La información que aparece a continuación es susceptible de cambios por lo que le recomendamos que la confirme con el Centro cuando se aproxime la fecha de los exámenes. CENTRO: Facultad de Filología 1 ª Convocatoria 19/1/2015 Hora: 8:0 Por definir CENTRO: Facultad de Filología 2 ª Convocatoria 1/9/2015 Hora: 17:0 Por definir Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

7 CENTRO: Facultad de Filología Diciembre 1/12/2014 Hora: 8:0 Por definir TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: MARTA PALENQUE SANCHEZ MERCEDES COMELLAS AGUIRREZABAL BEATRIZ BARRERA PARRILLA PILAR BELLIDO NAVARRO CARLOS FERNANDO PEINADO ELLIOT ISABEL CLUA GINES ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: GRUPO 3 (969228) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: PALENQUE SANCHEZ, MARTA Lunes Del 20/09/2017 al 16/01/2018 Hora: De 13:00 a 14:30 AULA 103 Martes Del 20/09/2017 al 16/01/2018 Hora: De 13:00 a 14:30 AULA 114 Miércoles Del 20/09/2017 al 16/01/2018 Hora: De 13:00 a 14:30 AULA 103 Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7