PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Curso Monográfico de Literatura Española del Siglo XIX"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Curso Monográfico de Literatura Española del Siglo XIX" Grupo: GRUPO UNICO(956627) Titulacion: Grado en Filología Hispánica Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Grado en Filología Hispánica 2009 Facultad de Filología Curso Monográfico de Literatura Española del Siglo XIX Optativa 4º Segundo Cuatrimestre Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: GRUPO UNICO (1) Literatura Española (Área principal) Literatura Española e Hispanoamericana (Departamento responsable) FACULTAD DE FILOLOGÍA, C/ PALOS DE LA FRONTERA, S/N SEVILLA Dirección electrónica: COORDINADOR DE LA ASIGNATURA CLUA GINES, ISABEL PROFESORADO 1 CLUA GINES, ISABEL Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 6

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Esta asignatura pretende profundizar en el conocimiento de la literatura española del siglo XIX mediante el estudio monográfico de algunos de los autores, corrientes y obras más representativos del periodo. Competencias Competencias transversales/genéricas Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. Habilidad para trabajar de forma autónoma. Capacidad de análisis y síntesis. Capacidad para aplicar la teoría a la práctica. Capacidad crítica y autocrítica. Preocupación por la calidad. Comunicación oral y escrita en la lengua materna (español). Habilidades de gestión de la información. Competencias específicas Capacidad de situar cronológicamente movimientos, corrientes, autores y obras. Capacidad de relacionar el texto literario con su contexto histórico-cultural. Capacidad de comprensión y análisis de los textos literarios del siglo XIX. Capacidad de manejar la bibliografía fundamental y documentación sobre la literatura del siglo XIX. Capacidad para formarse una opinión crítica sobre un texto literario. Capacidad de utilizar con fluidez determinados métodos de análisis literario. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) I. Contexto histórico, económico, político, social, cultural y literario de la España del siglo XIX. II. La poesía en el siglo XIX. Estudio monográfico de algunos de los autores, corrientes u obras más representativos. III. La prosa en el siglo XIX. Estudio monográfico de algunos de los autores, corrientes u obras más representativos. IV. El teatro en el siglo XIX. Estudio monográfico de algunos de los autores, corrientes u obras más representativos. Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos 1.Declinaciones de la modernidad en la narrativa del siglo XIX 1.1 Vida urbana, consumo y movilidad social en el paradigma realista 1.2 Cuerpo y poder en el paradigma naturalista 1.3 Transgresión y antinormatividad en el paradigma decadentista 2. Culturas del espectáculo en el siglo XIX 2.1 Industria teatral,ocio y sociabilidad 2.2 Nuevas formas teatrales, nuevos lenguajes escénicos: género bufo, género chico y género ínfimo ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Clases teóricas Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Exposición teórica por parte del profesor orientada a exponer los conceptos fundamentales del programa y su asimilación crítica por parte de los estudiantes. Lectura y estudio de la bibliografía recomendada por parte de los estudiantes. Competencias que desarrolla: Todas las indicadas. Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 6

3 Prácticas (otras) Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Análisi de textos literarios por parte del profesor promoviendo en todo momento la participación de los estudiantes. Lectura y análisi de los textos por parte de los estudiantes. Competencias que desarrolla: Todas las indicadas. BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general HISTORIA Y CRÍTICA DE LA LITERATURA ESPAÑOLA. 5, ROMANTICISMO Y REALISMO AL CUIDADO DE FRANCISCO RICO CRÍTICA BARCELONA HISTORIA Y CRÍTICA DE LA LITERATURA ESPAÑOLA. 5, ROMANTICISMO Y REALISMO, PRIMER SUPLEMENTO AL CUIDADO DE FRANCISCO RICO CRÍTICA BARCELONA HISTORIA DE LA LITERATURA ESPAÑOLA. 8, SIGLO XIX (I) DIRECTOR: VÍCTOR GARCÍA DE LA CONCHA MADRID ESPASA-CALPE HISTORIA DE LA LITERATURA ESPAÑOLA. 9, SIGLO XIX (II) DIRECTOR: VÍCTOR GARCÍA DE LA CONCHA MADRID ESPASA-CALPE Historia de la literatura española, 5 Hacia una literatura nacional, Cecilio Alonso Barcelona, Crítica Realismo y naturalismo en España en la segunda mitad del siglo XIX Yvan Lissorgues (ed.). Barcelona, Anthropos Panorama de la novela realista-naturalista española Enrique Rubio Cremades Madrid, Castalia Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 6

4 El naturalismo español W. Pattison Madrid, Gredos Novela del XIX: estudio sobre su evolución formal Germán Gullón Amsterdan, Rodopi. Historia del teatro español, II. Del siglo XVIII a la época actual J. Huerta Calvo, dir. Madrid, Gredos, Historia básica del arte escénico OLIVA, César/Francisco TORRES MONREAL Madrid, Cátedra, Ideología y teatro en España: Rubio Jiménez, Jesús A. Zaragoza, Dep. de Lit. /Pórtico, [1982]. Teatro frívolo Pedro M. Víllora Madrid, Fundamentos, Gender and Modernization in the Spanish Realist Novel Labanyi, Jo Oxford, Oxford University Press, 2000 Mujer pública y vida privada: del arte eunuco a la novela lupanaria Fernández, Pura Londres, Tamesis, 2008 Las sombras del modernismo: una aproximación al modernismo en España Sáez, Begoña Valencia, Institució Alfons el Magnànim, 2004 Marginal Subjects: Gender and Deviance in FIn-de-siècle Spain Tsuchiya, Akiko Toronto, University of Toronto, 2011 Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 6

5 La escena española en el umbral de la modernidad(estudios sobre el teatro del siglo XIX) Espín Templado, María PIlar Valencia, Tirant lo Blanch, 2011 Bibliografía específica Se recomendará más bibliografía, específica y general, en clase. Información adicional La bibliografía específica de cada tema así como las lecturas obligatorias se facilitarán en clase SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Examen final escrito de carácter teórico-práctico. Participación en la asignatura, a criterio del profesor. 1) Habrá un único examen escrito al final del cuatrimestre, de carácter teórico-práctico, que incluirá un control de las lecturas obligatorias. - En el examen final se valorarán de manera proporcional los conocimientos teóricos del alumno y su aplicación práctica. - El alumno deberá demostrar un adecuado conocimiento de la bibliografía recomendada. - Se considerará criterio básico para aprobar la asignatura el dominio de la expresión oral y escrita: reglas ortográficas, corrección sintáctica, precisión léxica, desarrollo estructurado y coherente de los temas. 2) El profesor promoverá la participación de los alumnos, que podrá suponer una mejora proporcional en la calificación obtenida en el examen, siempre que esta sea, como mínimo, de 5. El profesor podrá proponer la realización de trabajos personales. En tal caso, también se tendrán en cuenta para mejorar proporcionalmente la calificación obtenida en el examen, siempre que esta sea, como mínimo, de 5. Criterios de calificación En la primera convocatoria, la asistencia regular a las clases permitirá optar por un sistema de evaluación continua, en el que la calificación se realizará a partir de los siguientes criterios: - Examen final de carácter teórico-práctico: 80%. Breves trabajos y comentarios presentados en clase (de acuerdo con el profesor): 20%. En las siguientes convocatorias la evaluación se realizará exclusivamente a partir de un examen teórico-práctico CALENDARIO DE EXÁMENES Consulte al Centro para obtener información sobre el calendario de exámenes. TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: MARTA PALENQUE SANCHEZ MERCEDES COMELLAS AGUIRREZABAL BEATRIZ BARRERA PARRILLA PILAR BELLIDO NAVARRO CARLOS FERNANDO PEINADO ELLIOT ISABEL CLUA GINES Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 6

6 ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: GRUPO UNICO (956627) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: CLUA GINES, ISABEL HORARIO SIN ESPECIFICAR Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 6