Programa sintético Gobierno Abierto. Dra. Nadia Carolina Rangel Valdivia Dr. Miguel Ángel Vega Campos Dra. Azucena del Carmen Martínez Rodríguez

Transcripción

1 A) Nombre del Curso: GOBIERNO ABIERTO B) Datos básicos del curso Datos básicos Tipo de propuesta curricular: Gobierno Abierto ( ) Nueva creación ( X ) Reestructuración ( ) Ajuste Tipo de materia: ( X ) Obligatoria ( ) Electiva u optativa ( ) Complementaria ( ) otra Materia compartida con otro PE o entidad académica Elaborado por: Revisado por: Semestre ( X ) No ( ) Sí Con qué PE se comparte? De qué semestre? De qué entidad académica? Dra. Nadia Carolina Rangel Valdivia Dr. Miguel Ángel Vega Campos Dra. Azucena del Carmen Martínez Rodríguez Horas de teoría por semana Horas de práctica por semana Horas trabajo adicional estudiante por semana Créditos Objetivo general Competencia (s) profesional (es) a las que contribuye a desarrollar la materia El alumno será capaz de comprender el entorno complejo y dinámico por el que transita la administración pública en los albores del Siglo XXI a partir del concepto de gobierno abierto y la relación que dicho término guarda con otros elementos como el gobierno electrónico, la gobernanza, la transparencia y rendición de cuentas y el acceso a la información; de tal manera que estos conocimientos le permitan comprender 1. Diseñar e implementar políticas públicas en el ámbito nacional, estatal y local, a través de la identificación y el diagnóstico de problemas públicos. 2. Dirigir y coordinar equipos de trabajo en las administraciones públicas de los tres niveles de gobierno y organizaciones públicas locales con responsabilidad, transparencia y compromiso social y tomar decisiones para modernizar e innovar el servicio público y sus organizaciones, además de establecer propuestas para incrementar la participación de los ciudadanos en los asuntos públicos. 3.Impulsar y promover el mejor funcionamiento democrático de los actores, instituciones y procedimientos políticos al identificar la naturaleza y operatividad de sus sistemas, para contribuir al fortalecimiento de la representatividad de las instancias públicas y de participación ciudadana en contextos cambiantes y complejos. Competencia (s) transversal (es) Dimensión científico tecnológica y de investigación Pág. 1

2 a las que contribuye a desarrollar la materia Dimensión cognitiva y emprendedora Dimensión ético-valoral Temario Unidades Contenidos 1.Marco conceptual del término gobierno abierto Métodos y prácticas 2. Transparencia, participación ciudadana y buen gobierno 3. Las organizaciones públicas para un Gobierno Abierto 4. Retos y Perspectivas de un Gobierno Abierto Métodos 1.1. Qué es gobierno abierto? 1.2. Modelos de gobierno abierto El modelo de gobierno abierto en América Latina Gobierno abierto en México Principios y valores del gobierno abierto Gobierno abierto y políticas públicas Gobierno abierto y gobernanza Gobierno abierto y asuntos públicos. 2.1 Gobierno abierto y responsable 2.2 Sociedad democrática 2.2 Elecciones libres y limpias 2.3. Derechos civiles y políticos La transparencia como una nueva cultura 2.6 Ciudadanía participativa 2.7 Transparencia: qué hace el gobierno 3.1 Hacia una nueva forma de administrar 3.2 Gobierno electrónico. 3.3 Obstáculos para un gobierno abierto 3.4 Relaciones intergubernamentales para un gobierno abierto 3.5 Gobierno como plataforma: retos y oportunidades 3.6 Gestión del cambio 3.7 Reforma regulatoria 3.8 Profesionalización 3.9 Espacios públicos 4.1 Moda, principio o práctica? 4.2 El impacto social de la implementación del modelo de gobierno abierto. 4.3 La apuesta de un gobierno abierto a nivel local Ejercicios de Mejores Prácticas en México y sus resultados. Control de lecturas Investigación documental Estudios de caso Aprendizaje basado en problemas Prácticas Investigaciones teórico-prácticas. Visitas a campo Exposiciones orales (individuales y en equipo) Publicación de trabajos académicos. Conferencias y seminarios Pág. 2

3 Mecanismos y procedimientos de evaluación Exámenes parciales 1o Unidad 1 periodo mensual 2 Unidad 2 periodo mensual 3 Unidad 3 periodo mensual 4 Unidad 4 periodo mensual Examen ordinario Promedio de las cuatro evaluaciones parciales: 100% Examen Examen teórico con contenidos de las tres unidades 100% extraordinario Examen a título Examen teórico de todas las unidades 100% Examen de Examen teórico de todas las unidades 100% regularización Pág. 3

4 Bibliografía básica de referencia Bibliografía básica Concha, G. y Naser, A. (2012). El desafío hacia el gobierno abierto en la hora de la igualdad. Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), Colección Documentos de proyectos. Santiago de Chile. Cruz-Rubio, C. N. (2015). Qué es (y que no es) gobierno abierto? Una discusión conceptual. Eunomía. Revista en Cultura de la Legalidad, No. 8, pp Recuperado de Grandinetti, R., Beretta, D., Schweinheim, G. & Rey, M. (compiladores) (2015). Retos e innovaciones de la Administración Pública para el desarrollo democrático en el Siglo XXI. Universidad Nacional de Rosario, Argentina. Hofmann, A., Ramírez A., A. & Bojórquez P., J. A. (2012). La promesa del gobierno abierto. Oszlak, Oscar, (2013). Gobierno Abierto: hacia un nuevo paradigma de gestión pública. Colección de documentos de trabajo sobre e-gobierno 5, Red de Gobierno Electrónico de América Latina y el Caribe Red GEALC, OEA. Oszlak, Oscar y Ester Kaufman (2014). Teoría y práctica del gobierno abierto: Lecciones de la experiencia internacional. Red de Gobierno Electrónico de América Latina y el Caribe Red GEALC, OEA. Luna P., I. & Bojórquez P., J. A. (coordinadores) & Hofmann, A. (editor) (2016). Gobierno abierto: el valor social de la información pública. Universidad Nacional Autónoma de México. Ramírez-Alujas, A. (2013). Gobierno abierto. Eunomía. Revista en Cultura de la Legalidad, No. 5, pp Recuperada de Prince, A. y Jolías, L. (2013). Las fuentes conceptuales del gobierno abierto. Revista TELOS (Cuadernos de Comunicación e Innovación. Vargas Cuellar, Marco Iván y Nadia Carolina Rangel Valdivia (2015) Cómo entender al Gobierno Abierto? Consideraciones hacia la conformación de un marco de análisis de gobierno abierto en el ámbito local. Ponencia en IX Congreso Internacional El Municipio ante la Crisis del Federalismo Mexicano, Puebla. Textos complementarios Ferrer-Sapena, A., Peset, F. & Aleixandre-Benavent, R. (2011). Acceso a los datos públicos y su reutilización: open data y open government. El profesiona d ela información, Volumen 20, No. 3. Criado, J. Ignacio y Rojas-Martín, Francisco (eds) (2013). Las redes sociales digitales en la gestión y las políticas públicas. Barcelona: Escola d Administració Pública de Catalunya. Pág. 4

5 Sandoval Almazán, Rodrigo (2013). La larga marcha del gobierno abierto: teoría, medición y futuro. Cuarta Edición. INAP Pág. 5