( x ) Obligatoria ( ) Electiva u optativa ( ) Complementaria ( ) otra. Mónica Hernández Madrigal Dra. Azucena del Carmen Martínez Rodíguez

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1 A) NOMBRE DEL CURSO: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PARA LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA B) DATOS BÁSICOS DEL CURSO Tipo de propuesta ( ) Nueva creación ( x ) Reestructuración ( ) Ajuste curricular: Tipo de materia: Materia compartida con otro PE o entidad académica Elaborado por: Revisado por: ( x ) Obligatoria ( ) Electiva u optativa ( ) Complementaria ( ) otra ( x ) No ( ) Sí Con qué PE se comparte? De qué semestre? De qué entidad académica? Élfego Ramírez Flores Mónica Hernández Madrigal Dra. Azucena del Carmen Martínez Rodíguez Programas analíticos Semestre Horas de teoría por semana Horas de práctica por semana Horas trabajo adicional estudiante por semana Créditos II C) OBJETIVOS DEL CURSO Objetivo general Competencia (s) profesional (es) que contribuye a desarrollar la materia Al finalizar el curso el estudiante será capaz de: Realizar investigaciones entre los ciudadanos y los funcionarios para evaluar la eficacia y la eficiencia de las decisiones de administración pública, los resultados de la implementación de las políticas públicas y el cumplimiento de las normas electorales exigidas por el sistema político mexicano. 1. Diseñar e implementar políticas públicas en el ámbito nacional, estatal y local, a través de la identificación y el diagnóstico de problemas públicos. 2. Dirigir y coordinar equipos de trabajo en las administraciones públicas de los tres niveles de gobierno y organizaciones públicas locales con responsabilidad, transparencia y compromiso social y tomar decisiones para modernizar e innovar el servicio público y sus organizaciones, además de establecer propuestas para incrementar la participación de los ciudadanos en los asuntos públicos. 3.Impulsar y promover el mejor funcionamiento democrático de los actores, instituciones y procedimientos políticos al identificar la naturaleza y operatividad de sus sistemas, para contribuir al fortalecimiento de la representatividad de las instancias públicas y de Pág. 1

2 Competencia (s) transversal (es) a las que contribuye a desarrollar la materia Objetivos específicos participación ciudadana en contextos cambiantes y complejos. Dimensión científico tecnológica y de investigación Dimensión cognitiva y emprendedora Dimensión de responsabilidad social y sustentabilidad Unidades 1. Fundamentación teórica y definición del problema de investigación en el sector público 2. Diseño y clasificación de la investigación en el sector público 3. Diseño y procedimiento muestral para la investigación pública 4. Diseño de los instrumentos de recopilación de datos 5. Metodología de análisis e interpretación de resultados 6. Preparación del informe final Objetivo específico Definir los problemas de investigación pública con fundamento en las ciencias sociales relacionadas con la administración pública. Identificar los diferentes tipos y temáticas de la investigación en la administración pública. Identificar y cuantificar de la población y subgrupos muestrales objeto de la investigación. Diseñar los instrumentos de recolección de datos en función de los tipos de investigación y objetivos de la misma. Establecer las técnicas hermenéuticas y estadísticas adecuadas para la definición, análisis e interpretación de los datos y resultados de la investigación. Preparar diferentes tipos de reportes finales en administración pública. D) CONTENIDOS Y MÉTODOS POR UNIDADES Y TEMAS Unidad 1. Fundamentación teórica y definición del problema de investigación en el sector público Tema 1.1. Las ciencias sociales relacionadas con la administración pública a) Aportación de la ciencia política b) Aportación de la economía c) Aportación de la sociología 10 hrs Pág. 2

3 Tema 1.2. Definición de un problema de investigación a) Enfoques para la definición del problema de investigación b) Diferencias entre problema de investigación y problema de administración pública Unidad 2. Diseño y clasificación de la investigación en el sector público Tema 2.1. Clasificación de los diseños de investigación a) Diseño epistemológico b) Diseño hermenéutico c) Diseño instrumental 10 hrs Tema 2.2. El proceso del diseño de una investigación Pág. 3

4 a) Etapas del proceso de investigación b) Diferencias entre el enfoque cuantitativo y cualitativo c) Diferencias entre investigación pura e investigación aplicada Unidad 3. Diseño y procedimiento muestral para la investigación pública Tema Definición de la población a) El enfoque del ciudadano b) El enfoque del usuario-cliente 10 hrs Tema 3.2. Definición de la población estadística y marco muestral a) El alcance de la investigación por la población b) Subgrupos o muestras determinísticas y aleatorias c) Determinación del tamaño de la muestra d) Procedimientos muestrales Pág. 4

5 Unidad 4. Diseño de los instrumentos de recopilación de datos Tema 4.1. Enfoques experimentales y no experimentales a) El diseño de experimentos b) El diseño por observación y encuestas c) El diseño con datos secundarios 10 hrs Tema 4.2. La estructura y redacción de preguntas del cuestionario a) Proceso del diseño de un cuestionario b) Tipos de preguntas y escalas c) Confiabilidad y validación del cuestionario Unidad 5. Metodología de análisis e interpretación de resultados Tema 5.1. Técnicas descriptivas de análisis de datos a) Técnicas y gráficas para analizar variables cualitativas b) Técnicas y gráficas para analizar variables cuantitativas 2 Pág. 5

6 Tema 5.2. Técnicas de pruebas de hipótesis a) Por diferencias de proporciones y medias b) Por correlación de rangos y cuantitativa c) Por regresión lineal y múltiple Tema 5.3. Técnicas de pronóstico y estacionalidad de datos secundarios a) Los componentes de una serie cronológica b) Técnicas de pronóstico con funciones de excel c) Técnicas de pronóstico con el programa SPSS d) Técnicas para detectar estacionalidad Utilización del programa SPSS Tema 5.4. Técnicas de diseño y análisis de experimentos a) Tipos de diseños de experimentos b) Control del efecto de otras variables en los resultados Pág. 6

7 Tema 5.5. Análisis con técnicas multivariadas a) Regresión múltiple con variables dummy b) Análisis factorial confirmatorio y exploratorio c) Modelado con ecuaciones estructurales Unidad 6. Preparación del informe final Tema 6.1. Tipos de informe de investigación a) Artículos para publicación b) Tesis c) Formato APA para la redacción del reporte 1 Pág. 7

8 Tema 6.2. La estructura de un informe de investigación a) Introducción b) Marco teórico c) Metodología de investigación d) Resultados e) Conclusiones f) Referencias g) Anexos 10 hrs E) ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Exposición por parte del profesor Ejercicios dentro y fuera del aula Trabajos de investigación Invitados expertos Utilización de programas estadísticos F) EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN Elaboración y/o presentación de: Periodicidad Abarca Ponderación Parcial 1 Examen teórico práctico 70% Tareas y/o trabajos de investigación 20% Participación y/o ejercicios en clase 10% Al término de la unidad Unidad 1 y % Pág. 8

9 Parcial 2 Examen teórico práctico 70% Tareas y/o trabajos de investigación 20% Participación y/o ejercicios en clase 10% Parcial 3 Examen teórico práctico 70% Tareas y/o trabajos de investigación 20% Participación y/o ejercicios en clase 10% Parcial 4 Proyecto de investigación 100% Al término de la unidad Al término de la unidad Al término de la unidad Unidad 3 y % Unidad % Unidad % Examen ordinario: Promedio de las cuatro evaluaciones parciales. Otras actividades académicas requeridas Examen extraordinario Examen a título Examen de regularización TOTAL 100.0% Se aplicará un examen extraordinario por escrito que comprenda la totalidad del programa y cuya calificación represente el 100% de la nota. Se aplicará un examen a título por escrito que comprenda la totalidad del programa y cuya calificación represente el 100% de la nota. Se aplicará un examen de regularización por escrito que comprenda la totalidad del programa y cuya calificación represente el 100% de la nota. G) BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS INFORMÁTICOS Textos básicos Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. & Baptista Lucio P. (2014). Metodología de la Investigación. (6a. ed.). México: McGraw Hill. Textos complementarios Malhotra, N.K. (2009). Investigación de Mercados, Una Orientación Aplicada. México: Prentice Hall. Sitios de Internet Pág. 9

10 Bases de datos Academic Search Complete Business Source complete Elsevier Redalyc SCielo ScienceDirect Pág. 10