( ). ( ) 2,!!! 1< x 0. ( ) = ex 2 1,!!!x 2. ln x +1. &%!!!!!!!!x 2,!!!!!!!!x > 2. &%!!!!!!!!x 2,!!!!!!!!!!!!!!!!x > 0 ln( x 1) + 2,!!!x 2.
|
|
- María Concepción Mora San Martín
- hace 5 años
- Vistas:
Transcripción
1 ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN S SEGUNDA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA CIENCIAS, INGENIERÍAS Y EDUCACIÓN COMERCIAL GUAYAQUIL, 08 DE SEPTIEMBRE DE 2014 HORARIO: 11H30 13H30 VERSIÓN 0 1) Dada la función de variable real f ( x) = log x, identifique la proposición VERDADERA. dom f = { 3} rg f = +. f es estrictamente creciente en el intervalo 3,+ f es par. e) Los interceptos de f con el eje X son 2, 0 y ( 4, 0). 2) Sea f una función biyectiva de variable real tal que f x regla de la correspondencia de su inversa es: f 1 x f 1 x f 1 x f 1 x e) f 1 x = = = = = + 2, x 0 ln x +1 x + 2, x > 0 ln x +1 x + 2, x > 0 ln( x +1) + 2, x 2 x + 2, x > 2 ln x 1 x 2, x > 0 ln( x 1) + 2, x 2 x 2, x > 2 + 2, 1< x 0 2, 1< x 0, entonces la x 2, x > 2 = ex 2 1, x 2
2 3) Un valor de k para que al dividir la función polinomial f x función polinomial g x 1 2/3 1/3 2/3 e) 3/2 = x 2k, su residuo sea igual a 4k, es: = 2x 3 kx 2 4kx 4k entre la 4) Considerando las restricciones apropiadas, al simplificar la expresión trigonométrica: una expresión equivalente es: 1+ sen x 1 sen x 1+ cos x 1 cos x 1 sen x 1+ sen x 1 cos x 1+ cos x e) 1 sec( x) tan x 2
3 5) Al considerar los ángulos en el primer cuadrante, la expresión trigonométrica: en términos de x es: 1+ x 2 1 x 2 1+ x 2 1 x 2 1 x 2 1+ x 2 e) 1+ x 2 cos( 2 arctan ( x) ) 6) El valor de la expresión trigonométrica: es igual a: e) 4 ' sen 5π * ), ( 6 + cos 7π 4 ' * ), ( cos 2π 3 sen( arcsen( 1) )
4 7) Sea el conjunto referencial Re = [ 0, 2π ] y el predicado p( x) : sen( x)cos( x) = 1, la suma de 4 los elementos del conjunto de verdad Ap( x) es igual a: 0 11π 12 35π 12 35π 2 e) 3π 8) Sea la matriz A = , entonces la matriz X = A + A 2 + A A 10 T es igual a: e)
5 9) Dada la matriz A = igual a: ,1 { } { } e) 0,1 ln( e k 1 ) 2 sen( x) 0 k 1 cos( x) 0 0 sen 2 ( x) + cos 2 ( x) ' ' '. Si A es singular, el valor de k es ' 10) Dado el sistema de ecuaciones lineales: x + y z = 2 x + 2y + z = 6 x + y + ( ζ 2 5)z = ζ Para que este sistema sea INCONSISTENTE, el valor de ζ es igual a: e) 4
6 z 2 11) Sea el número complejo z = z 1 es igual a:, donde z 1 = r 1 e iθ 1 = x + iy 1 1, z = r = x El argumento de z θ θ θ x θ x e) arc tan 12) Sea ABC el triángulo mostrado en la figura adjunta. Si se conoce que: DE AC, AB = 10cm, AC = 5cm, DE = x, AD = y, entonces es VERDAD que: y = 2x y = 2x 5 y = 2x + 10 y = 10 x e) y = 10 2x D B E A C 13) La longitud de la circunferencia mostrada, cuyo centro es O, mide 8π cm. Si el hexágono inscrito es regular, el área del círculo sombreado en la figura adjunta, en cm 2, es igual a: π 3 2π 3 4π 3 2π e) 4π O
7 14) Si las longitudes de los lados de un triángulo miden: 2cm, 6cm y ( 3 +1)cm, entonces es VERDAD que: Uno de sus ángulos interiores mide 75. El triángulo es rectángulo. Uno de sus ángulos interiores mide 30. El triángulo es obtusángulo. e) Uno de sus ángulos interiores mide ) La medida del ángulo α, si se conoce que: Ø m (ABC) = π 3 B α F Ø Ø m (ABC) m (HBC) = π 10 BF AC A H C es: 42 o 48 o 55 o 60 o e) 77 o
8 16) Si ABCD es un rectángulo, P y R son los puntos medios de sus respectivos lados, entonces el área de la superficie del triángulo DPR, en cm 2, es igual a: e) 96 D A 24cm R C P B 8cm 17) Para un prisma recto pentagonal regular cuya altura mide 15cm, y cuya base tiene 8cm de arista y apotema de 5.5cm, el área de su superficie total, en cm 2, es igual a: e) 1640 y = 2x 18) Al rotar la región del plano cartesiano limitada por y = 2, alrededor del eje x = 1, se x = 1 genera un sólido de revolución cuyo volumen, en u 3, es igual a: 4π 3 8π 3 16π 3 32π 3 e) 8π
9 19) Sean los vectores en 3 : v 1 = 1, 2,3 + av2 av2 vectores v 1 ± 14 5 y ( v 1 ) y v 2 = 1, 0, 2 sean ortogonales son:, entonces los valores de a para que los ± 5 3 ± 14 5 ± 3 5 e) ± ) Para el triángulo sustentado por los vectores en 3 : v 1 su superficie, en u 2, es igual a: e) 6 5 = 1, 2, 1 y v 2 = 2, 1, 0, el área de
10 21) Se tienen dos rectas paralelas L 1 : 2x 3y + 4 = 0 y L 2, el vector normal de la segunda recta es n 2 = a, b y el punto P( 2, 4) pertenece a ella. La distancia entre las dos rectas, en unidades, es igual a: 2( a + a 2 + b e) 13 22) La ecuación de la hipérbola cuyos VÉRTICES y FOCOS son respectivamente los FOCOS y VÉRTICES de la elipse: 16x y x 200y +144 = 0 es: e) ( x + 3) 2 16 ( x + 3) 2 9 x x x ( y 4 ) 2 = y 4 25 y 4 16 y 4 9 y =1 =1 =1 =1
11 : 23) Sean los conjuntos referenciales Re x = Re y = y el predicado p x, y y 2 = 4x, la 4x 3y = 4 suma de las abscisas y de las ordenadas de todos los elementos del conjunto de verdad Ap x, y es igual a: e) ) Para el siguiente conjunto de datos: La media aritmética, la mediana y la moda son respectivamente: x = 4.7, x = 5, Mo = 4 x = 4.8, x = 5, Mo = 4 x = 4.7, x = 5, Mo = 5 x = 4.8, x = 5, Mo = 5 e) x = 4.4, x = 4, Mo = 5 25) Si se lanzan dos dados, la probabilidad de obtener 2 números primos consecutivos, en sus caras superiores, es igual a: e) 1 6
( ). d) f es estrictamente creciente en el intervalo 3,+ e) f es par.
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN 2014 1S SEGUNDA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA CIENCIAS, INGENIERÍAS
Más detalles( ) { } < θ < 2π, entonces el valor de tan( 2θ ) es igual a: ! " ! x + π 2 " && dos funciones de! "!,
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN 014 S SEGUNDA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y EDUCACIÓN
Más detalles( ) { } < θ < 2π, entonces el valor de tan( 2θ ) es igual a: ! " ! x + π 2 " && dos funciones de! "!,
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN 014 S SEGUNDA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y EDUCACIÓN
Más detalles( ), está dada por: g ( x) = log 2 ( x),x > 0. # % 3x log 2 ( 5), x 1 & + -, . log 2. log 2 ( x 3
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN 05 S SEGUNDA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y EDUCACIÓN
Más detalles( ) 3. ( ) r. ( ) ( q r) { }, B = { 3,4,5,6} y C = { 1,6 }. Se definen los conjuntos
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN 06 S TERCERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y EDUCACIÓN
Más detalles1) Identifique el número que NO es racional: a) 2 8 b) c) 15 d) 2 7
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS EXAMEN DE INGRESO DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y EDUCACIÓN COMERCIAL GUAYAQUIL, 03 DE
Más detalles( ) x p( x) d b ) a. 2) Dado el conjunto Re =! " y el predicado de una variable p( x): x = x
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN 205 2S TERCERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y EDUCACIÓN
Más detalles( ) + cos 2 ( 2x) = 2, x! ( ( )) = 8 ( ) { } P( D) ( ) = 9. a) # b) # c) # d) # { }. Identifique la proposición FALSA: logπ $ ' = 2 r : sen 2 2x
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN 04 S TERCERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y EDUCACIÓN
Más detallesESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL EXAMEN DE UBICACIÓN DE MATEMÁTICAS CARRERAS DE INGENIERÍAS
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL EXAMEN DE UBICACIÓN DE MATEMÁTICAS CARRERAS DE INGENIERÍAS 00-0 Guayaquil, 8 de diciembre de 009 NOMBRE: No. DE CÉDULA DE IDENTIDAD: FIRMA: INSTRUCCIONES Escriba
Más detalles( ) y cuya gráfica se
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN 06 S SEGUNDA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y EDUCACIÓN
Más detallesESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL EXAMEN DE UBICACIÓN DE MATEMÁTICAS CARRERAS DE INGENIERÍAS
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL EXAMEN DE UBICACIÓN DE MATEMÁTICAS CARRERAS DE INGENIERÍAS 00-0 Guayaquil, 8 de diciembre de 009 NOMBRE: No. DE CÉDULA DE IDENTIDAD: FIRMA: INSTRUCCIONES Escriba
Más detalles%( A = Re) ( B = Re) ( ) ( B A) ( ) $ ( ) = ( A B) ( A C) & '
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN INTENSIVO 2015 TERCERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y
Más detalles%( A = Re) ( B = Re) ( ) = ( A B) ( A C) ( ) ( B A) ( ) $ & ' & A C
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN INTENSIVO 2015 TERCERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y
Más detalles( ), se obtiene: 1) Al NEGAR la proposición x! y! x + y 1. a) x! y! x + y 1. e) x! y! x + y >1. c) x! y! x + y 1. d) x! y!
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN 05 S TERCERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y EDUCACIÓN
Más detalles( ) 5 x [ ) [ ) VERSIÓN 0. cos ln e π. sgn 3
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS MATEMÁTICAS SEGUNDA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS INGENIERÍAS GUAYAQUIL, AGOSTO 27 DE 2012 Nombre: Paralelo: VERSIÓN 0 INSTRUCCIONES Escriba sus
Más detalles( ) = 2sen( π x) 1 y las siguientes
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN 2015 2S SEGUNDA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y EDUCACIÓN
Más detallesEXAMEN DE RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y EDUCACIÓN COMERCIAL GUAYAQUIL, 11 DE SEPTIEMBRE DE 2017 HORARIO: 11H30 13H30 VERSIÓN CERO
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y EDUCACIÓN COMERCIAL GUAYAQUIL,
Más detalles( ) es: ln( x), x < 1
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN 015 1S SEGUNDA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y EDUCACIÓN
Más detalles( ) es: ln( x), x < 1
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN 015 1S SEGUNDA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y EDUCACIÓN
Más detalles) es: ( ) + sen( 5x) ( ) ( ) ( ) ( ) cos ( ) ( ) = sea una identidad trigonométrica, cos 11x. 3 3π. 5π 4 7π 6 M 6 + P.
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN 0 S SEGUNDA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y EDUCACIÓN
Más detalles) = 5. ) = 3 c) xp( x) ( )
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN 04 S TERCERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y EDUCACIÓN
Más detallesESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL EXAMEN DE UBICACIÓN DE MATEMÁTICAS CARRERAS DE INGENIERÍAS
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL EXAMEN DE UBICACIÓN DE MATEMÁTICAS CARRERAS DE INGENIERÍAS 0-0 Guaaquil, 7 de diciembre de 00 NOMBRE: No. DE CÉDULA DE IDENTIDAD: FIRMA: INSTRUCCIONES Escriba sus
Más detalles{ } ( ) : x y 2 = 8. ( ) es igual a: { } y Re y = 0,1,2,3,4,5. = { 3, 2, 1,0,1,2,3 } ; y, el
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN 015 1S TERCERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y EDUCACIÓN
Más detallesESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL EXAMEN DE UBICACIÓN DE MATEMÁTICAS CARRERAS DE INGENIERÍAS
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL EXAMEN DE UBICACIÓN DE MATEMÁTICAS CARRERAS DE INGENIERÍAS 0-0 Guaaquil, 7 de diciembre de 00 NOMBRE: No. DE CÉDULA DE IDENTIDAD: FIRMA: INSTRUCCIONES Escriba sus
Más detallesESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS MATEMÁTICAS CURSO NIVEL CERO B INVIERNO 1 PARA INGENIERÍAS SEGUNDA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS GUAYAQUIL, 16 DE ABRIL DE 1 NOMBRE: PARALELO
Más detallesESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS MATEMÁTICAS CURSO NIVEL CERO B INVIERNO 1 PARA INGENIERÍAS SEGUNDA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS GUAYAQUIL, 16 DE ABRIL DE 1 NOMBRE: PARALELO
Más detalles( ) ( ) c. ( ) r. ( ) p. ( ) es una tautología. ( ) es una contradicción. ( ) 2 = p 2 + q 2 2 pq. $ )& a) p q r. a : 3 2 = 8
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN 05 S PRIMERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y EDUCACIÓN
Más detallesESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS MATEMÁTICAS Matemáticas de Nivel 0 Ingenierías Examen de Ubicación Nombre:
ESCUEL SUPERIOR POLITÉCNIC DEL LITORL INSTITUTO DE CIENCIS MTEMÁTICS Matemáticas de Nivel 0 Ingenierías Examen de Ubicación Nombre: VERSIÓN. Si los conjuntos, B y C son subconjuntos cualesquiera de un
Más detallesa) 100 b) 120 c) 180 d) 200 e) 240
ESCUEL SUPERIOR POLITÉCNIC DEL LITORL FCULTD DE CIENCIS NTURLES Y MTEMÁTICS DEPRTMENTO DE MTEMÁTICS EXMEN DE RECUPERCIÓN DE MTEMÁTICS PR INGENIERÍS Y EDUCCIÓN COMERCIL GUYQUIL, 11 DE SEPTIEMBRE DE 017
Más detallesPRIMERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y EDUCACIÓN COMERCIAL GUAYAQUIL, 29 DE JUNIO DE 2015 HORARIO: 11H30 13H30 VERSIÓN 1
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN 2015 1S PRIMERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y EDUCACIÓN
Más detallesPRIMERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y EDUCACIÓN COMERCIAL GUAYAQUIL, 29 DE JUNIO DE 2015 HORARIO: 11H30 13H30 VERSIÓN 0
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN 2015 1S PRIMERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y EDUCACIÓN
Más detalles( ) ( ) b ( ) c ( ) VERSIÓN 0
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS MATEMÁTICAS EXAMEN DE UBICACIÓN DE MATEMÁTICAS LICENCIATURA EN TURISMO GUAYAQUIL, DICIEMBRE 26 DE 2011 Nombre: VERSIÓN 0 INSTRUCCIONES Escriba
Más detalles( ) ( ) ( q s) ( ) ( ) ( p q) ( ) p VERSIÓN 0
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS MATEMÁTICAS PRIMERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS INGENIERÍAS GUAYAQUIL, JULIO 16 DE 01 Nombre: Paralelo: VERSIÓN 0 INSTRUCCIONES Escriba sus
Más detallesRESPUESTAS. Examen UNI 2015 I. Matemática
RESPUESTAS Examen UNI 05 I Matemática Pregunta 0 Semanalmente, un trabajador ahorra cierta cantidad en soles, y durante 0 semanas ahorra las siguientes cantidades: 5 9 8 8 5 6 7 7 7 9 9 6 8 6 6 0 8 9 5
Más detallesESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS MATEMÁTICAS CURSO NIVEL CERO B INVIERNO 011 PARA INGENIERÍAS TERCERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS GUAYAQUIL, 18 DE ABRIL DE 011 NOMBRE: PARALELO
Más detallescesar Preguntas y respuestas 2016-II Examen de admisión CREEMOS EN LA EXIGENCIA Matemática ( ) = Pregunta N. o 1 Pregunta N. o 2 Pregunta N.
Matemática Examen de admisión 016-II Preguntas y respuestas Pregunta N. o 1 Señale la alternativa que presenta la secuencia correcta después de determinar si la proposición es verdadera (V) o falsa (F).
Más detallesMATEMÁTICA N O 7. Santillana FASCÍCULO PSU N O 7 MATEMÁTICA. Santillana
FASCÍCULO PSU N O 7 MATEMÁTICA 1 1. al multiplicar (a ) 2 por a 6 se obtiene: A) a 11 B) a 12 C) a 6 D) a 4 2. Se tienen dos triángulos semejantes, luego: I. Tienen la misma forma II. Tiene sus lados respectivos
Más detallesESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INGENIERÍA EN AUDITORÍA Y CONTADURÍA PÚBLICA AUTORIZADA EXAMEN DE UBICACIÓN MATEMÁTICAS NIVEL CERO A
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INGENIERÍA EN AUDITORÍA Y CONTADURÍA PÚBLICA AUTORIZADA EXAMEN DE UBICACIÓN MATEMÁTICAS NIVEL CERO A NOMBRE: 7 de diciembre de 00 VERSIÓN. Dadas las proposiciones
Más detalles2015 -I. preguntas y respuestas. Matemática. Pregunta N. o 1. Pregunta N. o 4. Pregunta N. o 2. Pregunta N. o 5. Pregunta N. o 3. Examen de admisión
05 -I Examen de admisión preguntas y respuestas Matemática Pregunta N. o Sea el número E= 00 + 00. alcule el residuo de dividir E entre 7. 0 Pregunta N. o uántos números de la forma (a )(b)(a ) son primos?
Más detallesf(x) = sen x f(x) = cos x
www.matemáticagauss.com Trigonometría f(x) = sen x f(x) = cos x Función tangente f(x) = tan x Dominio: Ámbito: Periodo: Siempre crece 1 Prof. Orlando Bucknor Masís tel.: 9 9990 1) Un intervalo en el que
Más detalles4) La expresión. y A) x
Nov 07 diurno ) Al factorizar ( 5 ) ( + 5), uno de los factores es 4) La epresión A) es equivalente a A) + 5 5 + 5 5 ) Al factorizar 3 3 + 4, uno de los factores es A) 3 + 5) La epresión 4 es equivalente
Más detallesUniversidad de Costa Rica Instituto Tecnológico de Costa Rica. Nombre: código: Colegio: Fórmula
Universidad de Costa Rica Instituto Tecnológico de Costa Rica Nombre: código: Colegio: Fórmula 1 Miércoles 07 de octubre 1. El tiempo máximo para resolver este examen es de horas.. Lea cuidadosamente cada
Más detallesMATERIA:_Matemáticas V 5010 CICLO ESCOLAR_ PROFESOR:
MATERIA:_Matemáticas V 5010 CICLO ESCOLAR_2014-2015 PROFESOR: Relaciones y funciones. Para las siguientes funciones encuentra el dominio por medio de su regla de correspondencia e intervalo correspondiente
Más detallesUNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ECUACIÓN DE LA RECTA
C u r s o : Matemática Material N 8 GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 5 UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ECUACIÓN DE LA RECTA SISTEMA CARTESIANO ORTOGONAL Para determinar la posición de los puntos de un plano usando
Más detalles( ) a. ( ) g( 1,1,1 ) 1 ( ) g( 0,0,0) 0. ( ) una tautología, g( p,q,r) una contradicción ( ) una contingencia. Identifique la proposición VERDADERA.
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN 206 S PRIMERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y EDUCACIÓN
Más detallesD 07. 1) Al factorizar (x 2 25y 2 ) (x + 5y), uno de los factores es. A) x + 5y B) x 5y C) x + 5y 1 D) x 5y 1
D 07 Escuela Conciente de Matemática GAUSS 550 ) Al factorizar ( 5 ) ( + 5), uno de los factores es A) + 5 5 + 5 5 ) Al factorizar 3 3 + 4, uno de los factores es A) 3 + 3 ( ) 3) Al factorizar 6 6 9 4,
Más detallesVERSIÓN 31 1, 1. 12y 24 0 es: MATEMÁTICAS V. 1.- La gráfica de la ecuación. 3.- El dominio de la función f x. es: A) B) B), 1 A) 1, E) 1, C) D)
1.- La gráfica de la ecuación MATEMÁTICAS V B) 1y 4 0 es:.- El dominio de la función f 1, B), 1 4 es: 1 1, 1 VERSIÓN 1 C), 1 1, C) 4.- Determina el rango de la función y. y B) y C) 1 y y y 0, 0.- Para
Más detallesESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS MATEMÁTICAS CURSO NIVEL CERO B INVIERNO 010 PARA INGENIERÍAS PRIMERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS GUAYAQUIL, 1 DE MARZO DE 010 NOMBRE: PARALELO
Más detallesESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INGENIERÍA EN AUDITORÍA Y CONTROL DE GESTIÓN EXAMEN DE UBICACIÓN MATEMÁTICAS NIVEL 0 A
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INGENIERÍA EN AUDITORÍA CONTROL DE GESTIÓN EAMEN DE UBICACIÓN MATEMÁTICAS NIVEL A NOMBRE: de enero de 9 VERSIÓN. Dadas las proposiciones simples: a: El oígeno está
Más detallesE valuación. Apellidos y nombres: Fecha: Institución educativa: Sección: 1. Indica un factor de la siguiente expresión:
E valuación Apellidos y nombres: Institución educativa: Fecha: Sección:. Indica un factor de la siguiente epresión: 7 + 7. 4. Si una raíz de la ecuación 8 + n = 0 es 0,5; calcula el valor de la otra raíz.
Más detallesEXAMEN A: Ejercicio nº 1.- Página 1 de 25 Indica el valor de los ángulos señalados en cada figura: Ejercicio nº 2.- La siguiente figura es una esfera de centro C y radio 3 unidades. Cómo definirías dicha
Más detallesPRIMERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS - VERSIÓN 0 GUAYAQUIL, 07 DE MARZO DE 2012 INSTRUCCIONES
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS MATEMÁTICAS CURSO NIVEL CERO B INVIERNO 0 PARA INGENIERÍAS PRIMERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS - VERSIÓN 0 GUAYAQUIL, 07 DE MARZO DE 0 NOMBRE:
Más detallesPRIMERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS GUAYAQUIL, 17 DE MARZO DE 2016 HORARIO: 14H00 16H00 VERSIÓN UNO ( ) = Re y
) La forma proposicional p q a) p q b) p q c) p q d) p q e) p q ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN INTENSIVO
Más detallesEJEMPLO DE PREGU,TAS
EJEMPLO DE PREGU,TAS MATEMÁTICAS PRIMERO, SEGU,DO Y TERCERO DE BACHILLERATO 1. Lógica proposicional Esta competencia se refiere al conocimiento que usted posee sobre el lenguaje de las proposiciones y
Más detallesPRIMERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS GUAYAQUIL, 17 DE MARZO DE 2016 HORARIO: 14H00 16H00 VERSIÓN CERO ( ) = Re y
) La forma proposicional p q a) p q b) p q c) p q d) p q e) p q ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN INTENSIVO
Más detalles2015 -II. preguntas y respuestas. Matemática. Pregunta N. o 1. Pregunta N. o 4. Pregunta N. o 2. Pregunta N. o 5. Pregunta N. o 3. Examen de admisión
05 -II Examen de admisión preguntas y respuestas Matemática Pregunta N. o Sea {x, y} R de modo que + = 3x y x + 3y 5x + y El valor de x + y es x y 9 Pregunta N. o Una raíz de ecuación x +mx (m+) es el
Más detallesDiciembre 28 del 2009 Versión 0 NOMBRE:.
ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas Facultad de Economía y Negocios Eamen de ubicación de Fundamentos Matemáticos Nivel Cero para las Carreras de Ingeniería en Marketing,
Más detallesESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
ESCUELA SUPEIO POLITÉCNICA DEL LITOAL INSTITUTO DE CIENCIAS MATEMÁTICAS CUSO NIVEL CEO B INVIENO 01 PAA INGENIEÍAS TECEA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS GUAYAQUIL, 18 DE ABIL DE 01 NOMBE: PAALELO INSTUCCIONES
Más detallesPSU Nº h y k son dos números reales tales que hk > 0 y h < 0. Cuál de las siguientes expresiones representa un número negativo?
PSU Nº. h y k son dos números reales tales que hk > 0 y h < 0. uál de las siguientes expresiones representa un número negativo? k -h -(h + k) (h - k) Ninguna de las anteriores. uál de las siguientes expresiones
Más detallescesar I preguntas y respuestas CREEMOS EN LA EXIGENCIA UNI Matemática Examen de admisión Pregunta N. o 1 Pregunta N. o 4 Pregunta N.
UNI Examen de admisión preguntas y respuestas 0 -I Matemática Pregunta N. o Indique la secuencia correcta después de determinar si cada proposición es verdadera (V) o falsa (F). I. En un conjunto de 4
Más detallesESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS MATEMÁTICAS FACULTAD DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS MATEMÁTICAS FACULTAD DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS PARA ECONOMÍA Y NEGOCIOS TERCERA EVALUACIÓN 0/ABRIL/0 VERSION ALUMNO:
Más detallesESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS MATEMÁTICAS FACULTAD DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS MATEMÁTICAS FACULTAD DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS PARA ECONOMÍA Y NEGOCIOS TERCERA EVALUACIÓN 0/ABRIL/0 VERSION 0 ALUMNO:
Más detallesPRECÁLCULO -Décimo Año- III EXAMEN PARCIAL 2014
Universidad de Costa Rica Instituto Tecnológico de Costa Rica PRECÁLCULO -- III EXAMEN PARCIAL 014 Nombre: código: Colegio: Fórmula 1 Sábado 4 de octubre de 014 INSTRUCCIONES 1. El tiempo máximo para resolver
Más detallesPRUEBA DE MATEMÁTICA FACSÍMIL N 1
PRUEBA DE MATEMÁTICA FACSÍMIL N. A, B, C y D son números naturales tales que A > B, C > D, B < D y C < A. Cuál de las siguientes alternativas indica un orden creciente de estos números? A) A C D B B) B
Más detalles1. He escrito el No he escrito el He escrito el No he escrito el 4.
º Nivel. El número que está justamente entre 8 y 0 es 80 B) 0 C) 8 E) 80. Halla la suma de todos los primos comprendidos entre y 00 que verifiquen ser múltiplos de más y múltiplos de 5 menos. 8 B) 7 C)
Más detallesPROBLEMAS DE POLÍGONOS.
PROBLEMAS DE POLÍGONOS. 1. Construir un rombo sabiendo que: El punto M divide al segmento, en cuyos extremos se encuentran los focos de la elipse que pasa por A, en la razón 4/5. El punto M está más cerca
Más detallesGEOMETRÍA ANALÍTICA PARA LA CLASE. A (x 2 ;y 2 ) y 2. d(a,b) y 2 y 1. x 1 x 2. y 1. B (x 1 ;y 1 ) x 2. Geometría Analítica DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS
GEOMETRÍA ANALÍTICA La Geometría Analítica hace uso del Álgebra y la Geometría plana. Con ella expresamos y resolvemos fácilmente problemas geométricos de forma algebraica, siendo los sistemas de coordenadas
Más detallesTALLER # 5 de GEOMETRÍA EUCLIDIANA ÁREAS Y VOLÚMENES. Universidad de Antioquia. Departamento de Matemáticas. Septiembre 2008
TALLER # 5 de GEOMETRÍA EUCLIDIANA ÁREAS Y VOLÚMENES Universidad de Antioquia Departamento de Matemáticas Septiembre 2008 1. Sea ABCD un rectángulo, E punto medio de, a) Calcular el área del rectángulo
Más detallesEsta prueba contiene 70 preguntas, divididas en las siguientes secciones:
MATEMÁTICA FACSÍMIL 5 Esta prueba contiene 70 preguntas, divididas en las siguientes secciones: - Números y proporcionalidad. - Álgebra y funciones. - Geometría. - Estadística y probabilidades. - Ejercicios
Más detallesMATEMÁTICA N O 4. Santillana FASCÍCULO PSU N O 4 MATEMÁTICA. Santillana
FASCÍCULO PSU N O 4 MATEMÁTICA 1 1. En la figura, AD BC ; AB = 8cm y la medida del ángulo DCB es ε entonces BC mide: D A) 8 cos ε B) 8 sen ε C C) 8 tg ε D) 4 sen ε E) 4 tg ε ε 2. El término que sigue en
Más detallesEGRESADOS. Matemática PROGRAMA. Guía: Ubicación de puntos, distancia y longitudes en el plano cartesiano. Ejercicios PSU
PROGRAMA EGRESADOS Guía: Ubicación de puntos, distancia y longitudes en el plano cartesiano Ejercicios PSU 1. Si P(3, 4) y Q(8, 2), entonces el punto medio de PQ es A) (11, 2) D) (5, 2) B) ( 5 2, 3 ) E)
Más detallesPÁGINA 88. Pág. 1. Unidad 9. Problemas métricos en el plano
Soluciones a las actividades de cada epígrafe PÁGINA 88 1 En los siguientes triángulos rectángulos, se dan dos catetos y se pide la hipotenusa (si su medida no es eacta, dala con una cifra decimal): a)
Más detallesEXAMEN DE MATRICES Y DETERMINANTES
º BACHILLERATO EXAMEN DE MATRICES Y DETERMINANTES 8 7 m + Ejercicio. Considera las matrices A m (a) [,5 puntos] Determina, si existen, los valores de m para los que A I A (b) [ punto] Determina, si existen,
Más detallesFACSÍMIL Nº 2 MATEMÁTICA
FACSÍMIL Nº MATEMÁTICA 1. (0,15) = A) 0, B) 0,5 C) 0,5 0,05 E) 0,005. h y k son dos números reales tales que hk > 0 y h < 0. Cuál de las siguientes expresiones representa un número negativo? A) ( k) B)
Más detallesLICEO MILITAR GENERAL ARTIGAS 11 / 01 / 11. INGRESO A 4º AÑO - L. M. G. A. Prueba de MATEMÁTICA CUESTIONARIO- 11/01/2011
4 1 INGRESO A 4º AÑO - L. M. G. A. Prueba de MATEMÁTICA CUESTIONARIO- 11/01/2011 Guiándose por la figura y sabiendo que el triángulo BAC es rectángulo en A, complete las siguientes igualdades: a sen B
Más detallesPrecálculo undécimo III Examen Parcial 2017
Precálculo undécimo III Examen Parcial 017 Nombre: Colegio: Código: Fórmula: 1 Lunes 5 de setiembre Instrucciones 1. El tiempo máximo para resolver este examen es de 3 horas.. Lea cuidadosamente, cada
Más detalles( ) C P 2. : Realizo todas las tareas solo si no estudio diariamente. : Es necesario que realice todas las tareas para que no apruebe el curso.
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN INTENSIVO 015 PRIMERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y
Más detallesEVALUACION: 1ª CURSO: 1º B.C.T. FECHA: 8/11/13 EXAMEN: 1º. 1) Simplifica todo lo posible racionalizando los denominadores:
EVALUACION: 1ª CURSO: 1º B.C.T. FECHA: 8/11/13 EXAMEN: 1º 1) Simplifica todo lo posible racionalizando los denominadores: + 2) Simplifica todo lo posible la siguiente operación con fracciones algebraicas:
Más detallesUNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ECUACIÓN DE LA RECTA
C u r s o : Matemática Material N 18 UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ECUACIÓN DE LA RECTA GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 15 SISTEMA CARTESIANO ORTOGONAL Para determinar la posición de los puntos de un plano usando
Más detallesMatemáticas Nivel Medio Matemáticas Ap.CC.SS.I
Matemáticas Nivel Medio Matemáticas Ap.CC.SS.I Jueves, 4 de mayo de 018 1 hora y 15 minutos. NOMBRE Y APELLIDOS CALIFICACIÓN 1. Sea cos θ 5, donde θ es agudo, halle correctamente las siguientes razones
Más detallesPRACTICA DE GEOMETRIA TRIGONOMETRIA SEGUNDO PARCIAL CIRCUNFERENCIA
CURSO PRE FACULTATIVO II-01 PRACTICA DE GEOMETRIA TRIGONOMETRIA SEGUNDO PARCIAL CIRCUNFERENCIA 1. En una circunferencia de centro O, se traza el diámetro AB y se prolonga hasta el punto C a partir del
Más detalles( a b) c d ( ) ( ) f ( 0,0,0) ( ) f ( 1,1,1 )
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN 205 2S PRIMERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y EDUCACIÓN
Más detallesINSTITUTO FRANCISCO POSSENTI, A.C. Per crucem ad lucem. Preparatoria (1085)
INSTITUTO FRANCISCO POSSENTI, A.C. Per crucem ad lucem Preparatoria (1085) GUÍA DE MATEMÁTICAS V CLAVE: 1500 Unidad I: RELACIONES Y FUNCIONES Considera las gráficas de las siguientes funciones y determina
Más detallesH K V T E X. Bachillerato por madurez. Victor Solano Mora. Examen I-2014
M H K V T E X achillerato por madurez Examen I-014 HK V T E X xm: I-014 Pregunta 1 Uno de los factores de x 4 16y 4 es x + y x + 8y x + y (x y) Pregunta Uno de los factores de x 1 10x es 1 x x + x + 4
Más detalles1) El producto de dos naturales consecutivos equivale a la suma de esos números aumentada en 19. De ellos, cuál es el número mayor?
Escuela Conciente de Matemática GAUSS 550 1) El producto de dos naturales consecutivos equivale a la suma de esos números aumentada en 19. De ellos, cuál es el número mayor? A) 4 6 10 0 ) Considere el
Más detalles( ) ( a b) c d. ( ) f ( 1,1,1 ) ( ) f ( 0,0,0)
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO DE NIVELACIÓN 205 2S PRIMERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍAS Y EDUCACIÓN
Más detallesTEMA 5 GEOMETRÍA ANALÍTICA
TEMA 5 GEOMETRÍA ANALÍTICA Ecuación general de la recta. Una recta queda determinada por un vector que tenga su dirección (llamado vector director) y un punto que pertenezca a esa recta. Tipos de ecuaciones
Más detallesAutoevaluación. Bloque III. Geometría. BACHILLERATO Matemáticas I * 8 D = (3, 3) Página Dados los vectores u c1, 1m y v (0, 2), calcula:
Autoevaluación Página Dados los vectores u c, m y v (0, ), calcula: a) u b) u+ v c) u : ( v) u c, m v (0, ) a) u c m + ( ) b) u+ v c, m + (0, ) (, ) + (0, 6) (, ) c) u :( v) () (u v ) c 0 + ( ) ( ) m 8
Más detallesCuál de las siguientes expresiones representa un número negativo?
1. (0,15) 2 = 0,3 0,5 0,225 0,0225 0,00225 2. h y k son dos números reales tales que hk > 0 y h < 0. Cuál de las siguientes expresiones representa un número negativo? ( k) 2 h (h + k) (h k) 2 (k) 2 3.
Más detallesSERIE ÁLGEBRA VECTORIAL
SERIE ÁLGEBRA VECTORIAL 1.-Sea C(2, -3, 5) el punto medio del segmento dirigido AB. Empleando álgebra vectorial, determinar las coordenadas de los puntos A y B, si las componentes escalares de AB sobre
Más detallesa a a 1 1 a a a 2 0 a rg A rg B rg A rg B
Pruebas de Aptitud para el Acceso a la Universidad. JUNIO 997. Matemáticas II. OPCIÓN A a y z 0. Discutir el sistema y az según los valores del parámetro a [,5 puntos]. Resolverlo en los casos en y que
Más detallesEsta prueba contiene 70 preguntas, divididas en las siguientes secciones:
MATEMÁTICA FACSÍMIL Esta prueba contiene 70 preguntas, divididas en las siguientes secciones: Números y proporcionalidad. Álgebra y funciones. Geometría. Estadística y probabilidades. Ejercicios de selección
Más detallesDiciembre 26 del 2011 Versión 0 NOMBRE:.
ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas Facultad de Economía y Negocios Eamen de Admisión de Fundamentos Matemáticos para Ingeniería Comercial y Empresarial, Economía,
Más detallesEl cubo o hexaedro regular
El cubo o hexaedro regular Como los ángulos de un cuadrado miden 90, solo podemos formar un poliedro de caras cuadradas, tres por cada vértice. La suma de las caras que están unidas en cada vértice será:
Más detallesMATEMÁTICA N O 1. Santillana FASCÍCULO PSU N O 1 MATEMÁTICA. Santillana
FASCÍCULO SU N O MATEMÁTICA . or qué número se debe multiplicar el racional -b para que el producto sea? a A) B) C) D) E) b a a b -a b - a - b 2. Si x = 8/24 cuál(es) de la(s) siguiente(s) expresiones
Más detallesIDEAS PREVIAS. 1. Planos paralelos. 2.Planos perpendiculares
IDEAS PREVIAS 1. Planos paralelos..planos perpendiculares .Planos oblicuos. CUERPO GEOMÉTRICO Un Sólido o Cuerpo Geométrico es una figura geométrica de tres dimensiones (largo, ancho y alto), que ocupa
Más detallesUNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
Opción A Ejercicio 1. [2 5 puntos] Calcula lim x 0 siendo Ln(1 + x) el logaritmo neperiano de 1 + x. Ln(1 + x) sen x, x sen x Ejercicio 2. Sea f : R R la función definida por f(x) = e x/3. (a) [1 punto]
Más detalles