PRÁCTICA DE ESPECIALIZACIÓN

Transcripción

1 PRÁCTICA DE ESPECIALIZACIÓN MUSEO DIEGO RIVERA- ANAHUACALLI Programa: Promoción sociocultural Museo Anahuacalli TURNO VESPERTINO Prof. Lic. Claudia García Pastrana

2 UBICACIÓN Calle Museo150, San Pablo Tepetlapa C.P , Delegación Coyoacán. Vías de Acceso: Calzada de Tlalpan y División del Norte. Servicios de atención: Coordinación con el área de servicios educativos del museo, vinculación con las comunidades aledañas al museo (El Reloj, Nueva Díaz Ordaz, Adolfo Ruíz Cortines, El pueblo de la Candelaria y San Pablo Tepetlapa), para la promoción cultural de las actividades y talleres a realizar. Coordinación multidisciplinar: Filósofos, pedagogos, Diseñadores gráficos, Biólogos. Días y horarios de la práctica: Lunes, miércoles y viernes de 15:00 a 20:00 Requisito obligatorio : Contar con el Trámite del Seguro Facultativo y el Seguro de Vida.

3 LÍNEA DE INVESTIGACIÓN- INTERVENCIÓN Contribuir con la misión del museo: Desarrollar el ideal de Diego Rivera para dar conocer la riqueza cultural prehispánica y promover la creatividad artística del pueblo de México. Población objetivo: Cualquier persona interesada en las actividades del museo

4 OBJETIVOS FORMATIVOS Identificar las fortalezas y debilidades de los alumnos en la interrelación de conocimientos teóricos-metodológicos durante el trabajo institucional, desde una visión integral con capacidad reflexiva respecto a las condiciones de vida de la población y su impacto en la identidad y la cultura. Que el alumno logre construir un aprendizaje significativo del proceso de práctica de especialización para su desarrollo profesional y personal, y se reconozca como un sujeto en proceso permanente de crecimiento personal y profesional con capacidad y autocrítica. Desarrollar trabajo en equipo, planeación, gestión y organización para cumplir con el objetivo planteado para la práctica, con responsabilidad ética y profesional frente al proceso desarrollado y la participación con los sectores de la población.

5 FUNCIONES Y ACTIVIDADES Promoción Educación Gestión Planeación Capacitación Investigación Participación en el programa de capacitación a guías del museo y generación de manuales de información y promoción para la población. Desarrollar el área sociocultural con las comunidades así como el desarrollo de talleres culturales y ecológicos. Promover la participación de los vecinos y la creación de redes sociales a través del arte y la cultura ambiental o ecológica.

6 PRODUCTOS SOLICITADOS 8º Y 9º SEMESTRE Académicos: Diagnóstico institucional Diseño, Desarrollo y Evaluación de proyectos socioculturales enfocados a la identidad y la cultura. Grupales: Trabajo en equipo, fomentar el liderazgo, la toma de decisiones, la correlación teoría práctica y aprendizaje significativo. Generar aptitudes y actitudes para el trabajo institucional desde el Trabajo Social. Sociales: Formación de redes sociales, y proyectos auto gestivos y de capacitación que motiven la identidad y cultura de los distintos grupos sociales (mujeres, niños, adultos mayores, jóvenes), desarrollo de actividades de promoción, capacitación. Diseño del área de promoción sociocultural en el museo.

7 ESQUEMA DEL PROCESO METODOLÓGICO Etapa I Conocimiento Etapa II Planeación Etapa III Intervención Etapa IV Recuperación de la experiencia Investigación Análisis Planeación Proceso institucional Elaboración Marco Teórico Elaboración Diagnóstico Realización de Proyectos Proceso grupal Elaboración Marco Operacional Programación Evaluación Proceso personal Capacitación Elaboración de proyectos Elaboración de propuestas institucionales

8 PERFIL DEL PROFESOR Licenciada en Trabajo Social, titulada por la Escuela Nacional de Trabajo Social, acreedora a mención honorífica. Postulante al grado de Maestría en Trabajo Social ENTS. Labora como coordinadora de enseñanza e investigación del Departamento de Trabajo Social del Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía. Ponente en diversos cursos y congresos nacionales e internacionales, en temas relacionados con la calidad de la atención, administración de recursos, autogestión, atención individualizada e investigación. De 2005 a la fecha Profesora de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM, impartiendo materias como prácticas comunitaria, regional, especialización, en el Sistema de Universidad Abierta y Centro de Educación Continua. Correo: tsclaudiagarcia@hotmail.com