Práctica Comunitaria. Propuesta Académica. Escuela Nacional de Trabajo Social. Universidad Nacional Autónoma de México

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1 Universidad Nacional Autónoma de México Escuela Nacional de Trabajo Social Práctica Comunitaria Propuesta Académica Lic. Oscar Yáñez Marín Períodos 2017-II y 2018-I

2 ZONA DE TRABAJO DELEGACIÓN CUAUHTÉMOC Se hará contrastación de Comunidades al Norte de la Delegación. Posibles Comunidades: Peralvillo, San Simón Tolnáhuac, Valle Gómez, Ex Hipódromo de Peralvillo HORARIO Martes y Jueves de 7:00 a 11:00 hrs. Sábados de 9:00 a 13:00 hrs. Es obligatorio contar con Seguro Facultativo LUGAR DE REUNIÓN Colonia Peralvillo (Metro Misterios)* Instituto Mexicano de Psicooncología (Metro Instituto del Petróleo)* *Inicial, se definirán otros mediante el trabajo en la Comunidad

3 Vínculos Institucionales Los vínculos se tienen establecidos con organizaciones especializadas. Estudios de Opinión y Participación Social A.C. Especialistas en Seguridad y Género Se generarán nuevos mediante gestión y socialización para el desarrollo de diversos procesos. Autoridades Asociaciones Civiles Especializadas Organizaciones de Mujeres Instituciones Educativas

4 Línea de Investigación y/o Intervención Se tendrá como enfoque de análisis la Perspectiva de Género, abordando la Seguridad Pública en los Contextos Comunitarios Se trabajará con niñez, juventud y adultez.

5 Objetivos Formativos Conocer, identificar y aplicar procesos teórico-metodológicos de contrastación, investigación, diagnóstico, programación, ejecución, evaluación de proyectos, socialización y recuperación de la experiencia. Todos ellos desde enfoques participativos en la comunidad Utilizar y conocer la Perspectiva de Género como eje transversal de análisis e interpretación, abordándola con diversidad de población Generar habilidades y herramientas para el pensamiento crítico y analítico de la complejidad social y comunitaria, valorando la integralidad de la realidad.

6 Productos o Resultados Esperados Académicos Conocer y manejar procesos metodológicos de Trabajo Social en Comunidad (Contrastación, Investigación, Diagnóstico, Programación, Ejecución y Evaluación de Proyectos, Socialización y Recuperación de la Experiencia) desde enfoques participativos y de género Comunitarios Identificar y analizar la situación sobre la Seguridad Pública en Contextos Comunitarios, utilizando la Perspectiva de Género como eje de análisis e intervención, así como generar espacios para la participación comunitaria y el desarrollo de estrategias Grupales Desarrollar herramientas para la reflexión, observación, análisis, debate y discusión de la Seguridad Pública en la Comunidad incorporando la Perspectiva de Género en estos procesos, además conocer y utilizar la educación en comunión.

7 Proceso Metodológico 1. Contrastación de Comunidades Observación, análisis, comparación y caracterización de diversas comunidades. Se describen y analizan los procesos realizados y se generan propuestas de los mismos 5. Recuperación de la Experiencia 2. Investigación Realización de estudios desde enfoques participativos y cuantitativos. Semestre 2017-II Diseño de proyectos sociales participativos con Perspectiva de Género de acuerdo con resultados de Diagnóstico 4. Programación Social (inicial) 3. Diagnóstico Participativo Determinación de la Seguridad Pública en la Comunidad, abordando la situación desde diferentes poblaciones

8 Proceso Metodológico 6. Programación Social (continúa) Diseño de proyectos sociales participativos con Perspectiva de Género dirigidos a diferentes poblaciones Descripción, análisis y propuestas de lo realizado y lo logrado. 10. Recuperación de la Experiencia 7. Ejecución de Proyectos Implementación de Proyectos con Autoridades y Población Semestre 2018-I Presentación de Se evalúan de manera procesos, productos, resultados y propuestas a la Comunidad 9. Socialización 8. Evaluación de Proyectos cuantitativa y cualitativa, participativa y por objetivos-resultados

9 Perfil del Profesor Licenciado en Trabajo Social (ENTS- UNAM) y Especialista en Educación Integral de la Sexualidad (UPN) Diversos Cursos, Diplomados, Conferencias y Capacitaciones Nacionales e Internacionales sobre Violencia y Perspectiva de Género. Si quieres conocer más de la propuesta, comunícate. oscaryamar@yahoo. com.mx Trabajador social, investigador y coordinador de equipos especializados multidisciplinarios en organizaciones de la sociedad civil especializadas en la prevención y atención de la violencia, perspectiva de género y derechos humanos. Coordinador de las Áreas de Capacitación y Profesionalización, Atención Especializada y Casa de Emergencia de la Red Nacional de Refugios A.C. Agente Dictaminador de Proyectos Sociales en INDESOL, INMUJERES, ONU MUJERES, Secretaría de Salud, así como ha elaborado diversos proyectos sociales desde la perspectiva de género en más de 15 Estados de la República. Ha desarrollado diagnósticos comunitarios e institucionales en el Instancias de la Mujer de Querétaro, Morelos, Sinaloa, Estado de México y en Comunidades de l a Delegación Gustavo A. Madero, entre otras. Docente de la Licenciatura en Trabajo Social en la ENTS-UNAM impartiendo las asignaturas de Programación Social, Práctica Comunitaria I y II y docente de la Licenciatura en Trabajo Social en el Instituto Mexicano de Psicooncología, impartiendo más de 30 asignaturas teóricas y metodológicas

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