STO PRACTICA PROF. TUT. EN INTERVENCION LABORAL Lic. Miguel Angel Di Lorenzo 2018 PRIMER CUATRIMESTRE

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1 PROGRAMA DEL DISPOSITIVO DE PRÁCTICA CARRERA: PSICOLOGIA ACTIVIDAD CURRICULAR: CÁTEDRA: STO PRACTICA PROF. TUT. EN INTERVENCION LABORAL Lic. Miguel Di Lorenzo TOTAL DE HS/SEM.: TOTAL HS 108 SEDE: CENTRO CURSO: 5to. año TURNO: tarde AÑO ACADÉMICO: 2018 PRIMER CUATRIMESTRE URL: 1. COMPOSICIÓN DEL DISPOSITIVO DE PRACTICA: Docente Di Lorenzo, Miguel Franco, Julieta Di Lorenzo, Franco, Julieta Migue julieta 2. FUNDAMENTACIÓN DEL DISPOSITIVO DE PRACTICA EN LA CARRERA: A. Munir de herramientas prácticas de aplicación concreta en el ejercicio profesional. B. Ampliar el conocimiento de la realidad empresarial que existe en las organizaciones e instituciones donde el psicólogo laboral desarrolla su función profesional. C. Aportar un nuevo y complementario enfoque sobre la administración de técnicas y mejores prácticas en las empresas, para beneficio del personal y contribuir a optimizar un sustentable desarrollo organizacional. 3. OBJETIVOS DE LA PRACTICA: Durante estas Pràcticas Tutoriadas, el alumno lograrà: Adquirir una cosmovisión concreta sobre el rol profesional del Psicòlogo que se dedica a implementar técnicas de exploración psicológica en ámbitos empresariales de manera tal que se constituya en una auténtica posibilidad de elección de desempeño profesional. Desarrollar las competencias necesarias y suficientes para desempeñarse idóneamente en Selecciòn de Personal y Gestiòn del Talento, de acuerdo a normas èticas y profesionales.

2 Practicar un proceso de selecciòn de personal, partiendo desde la elaboración del perfil psicológico ideal del candidato y el análisis del puesto de trabajo, hasta el diseño del aviso y el armado de las baterìas de tests por administrar, dependiendo de la descripción del puesto a cubrir. Conocer las mejores pràcticas existentes en la gestión competitiva de las principales compañías líderes en sus respectivos mercados. Disponer de herramientas estratègicas, técnicas operativas y tácticas efectivas, que contribuirán a formar su perfil como egresado capaz superar satisfactoriamente los desafìos que las nuevas demandas empresariales le requieran. Identificar necesidades de formación y desarrollo del personal, orientándose hacia el pleno Desarrollo Organizacional, en función de los objetivos y las estrategias empresariales prestablecidas. 4. UNIDADES TEMÁTICAS, CONTENIDOS y BIBLIOGRAFÍA: Aquí se contemplan los Contenidos mínimos según plan de estudios: Resolución Rectoral 08/06: A. Rol del Psicólogo laboral. B. Procesos de selección de personal. C. Planes de capacitación. Módulos temáticos, con neta APLICACIÓN PRÁCTICA A) Selecciòn de personal: diseño del perfil buscado, elaboración de avisos para reclutamiento en fuentes diversas (incluyendo redes sociales), armado de la baterìa de técnicas por administrar, entrevistas focalizadas, selección masiva de recursos humanos, evaluaciones psicotécnicas, rutinas de ingreso e Inducciòn. B) Gestiòn del talento: organización de actividades de capacitación, ejecución didáctica del entrenamiento, consideración de aspectos comportamentales de los participantes acordes con la dinámica prestablecida. Bibliografía para ambos mòdulos: Dalziel M., Cubeiro J.C. y Fernández G. Di Lorenzo, Miguel Di Lorenzo, Miguel Las Competencias, clave para una gestión ordenada de los RRHH. Bilbao Deusto 2000 Como potenciar la gestión empresarial Bs. As. Ediciones Cooperativas, cadena Cùspide Las mejores prácticas profesionales Bs. As. Ediciones Cooperativas, cadena Cùspide Di Lorenzo, Miguel Los mejores casos de recursos humanos Bs. As. Abarcar Ediciones 2017 Levy-Leboyer, Claude Gestión de las competencias Barcelona Gestión

3 5. RECURSOS METODOLÓGICOS: La presente Pràctica Profesional Tutoriada tendrá una modalidad predominantemente práctica. Se abordará la problemática de las unidades con un enfoque concreto aplicado a la realidad laboral de todo psicólogo que desempeña funciones en esferas conexas, como ser: el área de Recursos Humanos. A partir del manejo de los conceptos básicos de esta Pràctica, los alumnos puedan realizar un análisis conceptual de los temas, enfoques y herramientas de gestión asociada al capital humano. 5.1 INSTITUCIÓN EN LA QUE SE REALIZAN LAS ACTIVIDADES: CONSULTORA DNI, Desarrollo de Negocios Internacionales Domicilio: Marcelo T. de Alvear 1261 Ciudad Autònoma de Buenos Aires Teléfono: Nombre del Project manager: Lic. Miguel Di Lorenzo Características de la institución: Rubro PROVISIÓN DE SERVICIOS DE SELECCIÓN DE PERSONAL, CAPACITACION Y ASESORAMIENTO EMPRESARIAL Cupo de alumnos que se permite: depende la capacidad de la sala disponible; el tope máximo son 60 (sesenta) alumnos simultáneos. 5.2 CARACTERISTICAS GRALES DE LAS ACTIVIDADES: A. Asistiràn a los Psicologos especializados en Selección de Personal, durante los momentos previos a la implementación grupal de las técnicas y asimismo durante la administración de las mismas. B. Adicionalmente participaran en las evaluaciones posteriores de los resultados obtenidos y/o en la elaboración de los informes psicotécnicos respectivos. C. Presenciaràn actividades didácticas de Capacitaciòn y recibirán asesoramiento profesional experto ESPECIFICAR LAS ACTIVIDADES QUE DESARROLLARA EL ALUMNO EN ESA INSTITUCION. Que hacen en las practicas? A. Observarán fenomenológicamente los procesos de selección y compararán lo relevado con las últimas teorías y marcos referenciales, recomendando nuevas líneas de acción a implementar. B. Analizarán los sistemas de capacitación existentes en la compañía visitada, para elaborar sugerencias acordes con los modelos teóricos aprehendidos durante el cursado de las disciplinas académicas conexas DIAS Y HORARIOS EN QUE SE DESARROLLARA LA ACTIVIDAD: Miercoles de 13,30 a 17,30 hs., durante 2 meses.

4 5.5. PRIMER DIA DE CLASE, SE DESARROLLA EN: Aula de la facultad, por razones organizativas para cada grupo INDICAR SI ES ROTACION UNICA o SI CUMPLE EL REQUISITO DE DOBLE ROTACION: Rotación UNICA x Rotación DOBLE 5.7 CANTIDAD DE ALUMNOS POR ROTACION: Hasta 60 (sesenta) por cada rotación OTROS DATOS RELEVANTES: Esta práctica profesional constituye un verdadero set de herramientas útiles para los alumnos que deseen adentrarse en el MUNDO EMPRESARIAL, procurando brindarles el desarrollo de competencias acordes a una excelente empleabilidad en el área de la Psicología laboral y/o la gestión de los recursos humanos. En cada jornada, se abordarán casos reales y concretos que ocurren en las empresas y a los cuales el psicólogo como especialista idóneo en relaciones humanas- debe hacer frente y superarlos satisfaciendo apropiadamente a los actores involucrados. 6. CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARCIAL: Durante las ultimas dos semanas de la Pràctica, cada alumno deberá presentar un trabajo monográfico individual- focalizado sobre las experiencias adquiridas durante el desarrollo de las actividades realizadas. Esta monografía revestirà el carácter de evaluación equivalente a un examen escrito tradicional, que si lo aprueba satisfactoriamente podrá acceder al examen final INSTRUMENTO DE EVALUACION: La calificación se obtendrá de la observación de los siguientes criterios: Puntualidad y respeto por el tiempo del otro. Nivel de adaptación a las pautas y normas de la institución receptora. Cumplimiento de los objetivos planteados por el profesor. Cumplimiento del cronograma de actividades (entregas, presentaciones, etc) Desarrollo y adquisición de habilidades propias del ejercicio profesional:

5 o Elaboración de diagnósticos presuntivos. o Diseño de intervenciones. o Capacidad para establecer encuadres facilitadores del trabajo. o Calidad y pertinencia de las intervenciones. o Calidad de los informes de evaluación. o Empleo de lenguaje científico-profesional. Capacidad de integración teórico práctica. Asimilación de los nuevos contenidos procedimentales. Asunción de una posición ética profesional." 6.2. CRITERIOS DE APROBACION El nivel de asistencia, deberá ser superior al 75 % Cada evaluación deberá estar aprobada con 4 (cuatro) o más puntos para acceder al final. En caso de no alcanzar esa puntuación en alguna de las rotaciones, el alumno tendrá una instancia de recuperatorio. En caso de reprobar el recuperatorio se deberá recursar la presente obligación académica. La materia se promociona alcanzando un promedio 7 en cada evaluación, y no teniendo ninguna nota por debajo de BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Hatum, Andres El futuro del talento Bs. As. Temas Grupo Editorial 2011 Chiavenatto, Adalberto Administración de recursos humanos Bogotá McGraw Hill ORGANIZACIÓN SEMANAL DE LA ACTIVIDAD PRESENCIAL (Orientadora) (Completar las unidades temáticas y marcar las columnas correspondientes con una cruz. Considerar la cantidad de semanas en función del régimen de cursada de la materia. Ej. 18 semanas para las materias cuatrimestrales; 36 semanas para las materias anuales.) Nota: En aquellos casos que la materia tenga una modalidad intensiva, consignar detalle de la actividad según corresponda (jornada, días) CRONOGRAMA PRIMER CUATRIMESTRE 2018: Dado que cada Práctica, dura un bimestre, la asignatura está organizada de la siguiente manera: Primer mes, Unidad 1 Segundo mes, Unidad 2 Primera Rotación: lunes 05 de Marzo 2018 al 22 de Abril 2018 Segunda Rotación: 23 de Abril 2018 al 10 de Junio 2018

6 9. OTROS REQUISITOS PARA LA APROBACIÓN DE LA PRACTICA Esta Pràctica Profesional Tutoriada se halla vinculada directamente con la obligación acadèmica Intervencion en organizaciones empresariales, perteneciente al 4to. Año de cursada FIRMA DE DOCENTES: 11. FIRMA DEL DIRECTOR DE LA CARRERA 12.