UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ECOTEC FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES MATERIA SYLLABUS Dirección y Liderazgo CODIGO CSC 298 CREDITOS 3 PERIODO LECTIVO Trimestre II - 2011 HORARIOS - AULAS Martes y Jueves 117 HORAS PRESENCIALES HORAS NO PRESENCIALES PROFESOR 48 horas 96 horas Ing. José Inca Veliz 1. DESCRIPCIÓN CSC 289 DIRECCIÓN Y LIDERAZGO desarrolla la materia de manera que el estudiante aprenda que las exigencias del entorno laboral moderno caracterizado por un ambiente dinámico lo obligan a desarrollar destrezas y habilidades de dirección y liderazgo a través del estudio y análisis en los textos y casos de la materia, para que los aplique en el ejercicio de actividades empresariales y personales. 2. METODOLOGIA Metodología a utilizarse dentro del aula El ingreso de los estudiantes al aula de clases será puntual. Al inicio de cada clase se hará un breve repaso de lo tratado en la clase inmediatamente anterior, y al final de la misma se procederá a realizar un resumen y definir los objetivos del capítulo tratado. Al final de la clase se proporcionará los datos de la lectura necesaria parea profundizar lo tratado en clase, lo cual se revisará al inicio de la clase siguiente. Participación activa de los estudiantes mediante talleres de trabajo durante cada capítulo. El estudiante para aprobar el curso, deberá asistir a un mínimo del 80% de las horas programadas para el mismo. Queda terminantemente prohibido hacer uso de teléfonos celulares dentro de clases o realizar cualquier otra actividad fuera de ella, sin que ésta sea absolutamente necesaria, previa autorización del profesor. Descripción del tipo de trabajos requeridos Al inicio del curso se enviará un de investigación el cual deberá ser desarrollado en grupos de trabajo (máximo 4 personas dependiendo del número de estudiantes) y de manera simultánea al avance de la materia. Los temas serán aprobados previamente, procurando que sean innovadores, factibles de ejecutarlos y dirigidos a la instalación de negocios propios. Su entrega estará pautada en dos partes: la primera parte, que corresponde a la entrega del primer borrador la semana antes del Parcial, y la segunda, correspondiente a la exposición y presentación final, la última semana de clases. Los trabajos obligatoriamente deberán ser desarrollados en computadora, por lo cual los alumnos deben manejar Word, Excel, y Power Point (para la sustentación oral). Participación en clase Además de la presentación física del y su exposición, los estudiantes deberán realizar exposiciones de temas a investigar que se enviarán en el transcurso del trimestre. Adicional al trabajo de investigación en todos los capítulos se enviarán casos prácticos para ser desarrollados en casa y revisados en clase. En cada uno de los puntos del programa académico la pedagogía a utilizar será descriptiva y explicativa por parte del profesor, luego de lo cual los alumnos desarrollarán casos prácticos.
3. OBJETIVOS 3.1. Generales Conocer los principios y conceptos básicos tanto de la Dirección, como del Liderazgo. Conocer técnicas de Dirección y Liderazgo aplicables tanto a su vida empresarial como personal. 3.2. Específicos Capacitar a los estudiantes en las técnicas y principios de dirección y liderazgo. Mejorar las actitudes y aptitudes para dirigir y liderar s y empresas a través del uso de técnicas de dirección y liderazgo que le permitan facilitar la obtención de los resultados deseados. 4. CONTENIDO PROGRAMATICO Sesiones Competencias Específicas Temas Tratados Horas No Presenciales 1 2 3 4 El liderazgo como una actitud permanente de los seres humanos que pretenden, de una u otra manera, ejercer dirección en los diferentes campos en que se desempeñen. Analizar la dirección como un acto de comunicación. Analizar los elementos decisivos del éxito. Establecer la importancia del Liderazgo tanto en el trabajo como en nuestras propias vidas. Conocer los diferentes estilos gerenciales. PRESENTACIÓN DE LA MATERIA Unidad 1: DIRECCIÓN GERENCIAL Definición e importancia de la dirección gerencial. Comunicación: definición, sus elementos. El Éxito: definición, sus elementos. La Felicidad. CONCEPTO DE LIDERAZGO En que consiste el liderazgo? Actividades: Reflexión, Autoevaluación, Dinámica. Estilos de liderazgo Actividades: Reflexión, Autoevaluación, Dinámica. Lectura: Liderazgo de Lic Luis Cormejo Editorial Contestar las preguntas de control de lectura para próximo lunes. Investigación: Aplicación para Tarea y Dinámica Ejercicio la Información prioridad en liderazgo 5 Liderazgo vs. Administración Actividades: Reflexión, Autoevaluación, Dinámica. 6 Unidad 2: LIDERAZGO y COMPETENCIAS La esencia del poder Actividades: Reflexión, Autoevaluación, Dinámica. Realizar comentario de la administración y liderazgo de Miranda 7 8 Confianza y liderazgo Actividades: Reflexión, Autoevaluación, Dinámica. La credibilidad del líder Actividades: Reflexión, Autoevaluación, Dinámica PRIMER EXAMEN Dinámica Grupal de Liderazgo con estrategias Propuesta de temas de. ( Aprobación de temas de final.
9 10 Competencias Específicas Temas Tratados Horas No Presenciales Unidad 3: PRÁCTICA DE LIDERAZGO Aumente la confianza en sí mismo Actividades: Reflexión, Autoevaluación, Dinámica. Sea más carismático Presentación formal del : Justificación, objetivos e introducción al tema Lectura: LIDERAZGO DE EMPRESARIOS CONOCIDOS DEL MEDIO NACIONAL E INTERNACIONAL UBICAR MODELOS DE LIDERES EN AREAS FUNCIONALES y comentar sus principales errores 11 12 13 14 Desarrollar las habilidades básicas del liderazgo que les permitan enfrentar el desafío de llevar a sus equipos a obtener cambios positivos en su desempeño y mejores resultados. Actividades: Reflexión, Autoevaluación, Dinámica Unidad 4: TRANSICIÓN A LA GERENCIA El trabajo Las responsabilidades Retos principales Habilidades gerenciales MEDIO O ENTORNO EMPRESARIAL LA ADMINISTRACIÓN DEL LIDER CON EXCELENCIA MUNDIAL Fuerzas Conductuales Fuerzas Tecnológicas Fuerzas Administrativas Conceptos básicos Liderar frente a Administrar El liderazgo del servidor Jefe o Líder Unidad 5: Características del Líder 15 Características Modelo del liderazgo Formas comunes de Liderar 16 SEGUNGO EXAMEN Unidad 6 : CREAR LA VISIÓN 17 Características de la visión Pasos para crear la visión Taller: Visión Tarea Ejercicio dinámico de Gerencia efectiva lectura Lectura Lectura Alumnos Alumnos 18 Unidad 7 : INFLUIR EN EL EQUIPO Influencia Motivación Jerarquía de necesidades Investigación de campo: Líder de su Familia, barrio o comunidad Sus estilos de liderazgo 19 Motivadores básicos Programa de motivación 20 21 Taller: Motivación Motivación por animación Motivación por convicción UNIDAD 8: TOMAR DECISIONES EFICIENTES Proceso de análisis Proceso de decisión Entrega de investigación de campo
22 23 24 24 Competencias Específicas Temas Tratados Horas No Presenciales Riesgo Oportunidad Inversión UNIDAD 9: ACTITUDES, CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PERSONALES DEL LÍDER Talleres PRESENTACION DE PROYECTOS FINALES PRESENTACION DE PROYECTOS FINALES lectura. Exposición final Final Exposición final Final 5. EVALUACIÓN Criterio para la calificación de los trabajos La presentación de deberes y trabajos será obligatorio, en caso de incumplimiento se impondrán sanciones en la nota de actividades. El de Investigación se calificará sobre 30 puntos de la siguiente manera: Presentación, ortografía y redacción 25 % Exactitud y calidad de cifras presentadas 50 % Exposición y utilización de medios 25 % Sanción por atraso en la entrega de trabajos Los deberes deben ser presentados en la clase requerida, no se aceptarán deberes a destiempo. El de Investigación debe ser entregado en la fecha señalada, la misma que será determinada el primer día de clases. No se aceptará presentaciones después de dicha fecha. Los deberes y el de Investigación no entregados y los Talleres no desarrollados en la fecha oportuna, serán sancionados con el total de la calificación. Calificación Actividades 30 15 15 Final 40 NOTA FINAL 100 La nota mínima para aprobar el curso es 70. Los exámenes se rendirán en la fecha previamente establecida por el Decanato de la Facultad, y no se aceptará a ningún estudiante postergación ni anticipación de dicha evaluación, sin una justificación de fuerza mayor previamente aprobada por la Comisión Académica de la Facultad. En éste caso únicamente se aprobará la toma del supletorio.
6. BIBLIOGRAFIA BASICA TEXTO AUTOR EDITORIAL Liderazgo. El arte de convertirse en un ejecutivo. Philip B. Crosby. McGraw-Hill Harvard business Review on leadership Varios Harvard Business School Press. La verdadera labor de un líder John P. Kotter Grupo Editorial Norma. Como Alcanzar el Éxito Lic Luis Cornejo Fundación Cornejo 7. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA TEXTO AUTOR EDITORIAL Leaders. The Strategies for Taking Charge Warren Bennis and Burt Nanus Harper &Row Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva Stephen R. Covey Paidós Plural. El Secreto. Lo que los grandes líderes saben Y Serie Ken Blanchard Grupo Editorial Norma hacen! The power of positive thinking in business. 10 Traits Scott W. Ventrella The Free Press for Maximum Results The Power to be Your Best Todd Duncan W Publishing Group El Liderazgo al Estilo de Los Jesuitas Chris Lowney Grupo Editorial Norma. Reto al Cambio George W. Dionea Duddy y McGraw-Hill Enrique Reig Pintado Su legado de Liderazgo Serie Ken Blanchard Grupo Editorial Norma. El Presente Spencer Johnson Empresa XXI How to Become CEO Jeffrey J. Fox Jeffrey J. Fox Administración de Ventas W. Johnston y Greg W. Marshall. Mc Graw Hill Autoliderazgo y el ejecutivo al minuto Serie Ken Blanchard Grupo Editorial Norma. A la carga! (Gun Ho!). Serie Ken Blanchard Grupo Editorial Norma. 8. DATOS DEL PROFESOR NOMBRE JOSE ARTURO APELLIDOS INCA VELIZ Ing. Com MAE mención PROFESION UNIVERSITARIA Marketing y Negocios Internacionales AREA DE ESPECIALIZACION Dirección y Marketing EXPERIENCIA EN EL AREA 15 años TELEFONO 2256930 CELULAR 093428723 098873852 E-MAIL jinca@universidadecotec.edu.ec Elaborado por: Ing. José Inca Veliz Profesor Fecha: Julio 2011 Revisado por: Ing. Carlos Morlás Decano Fecha: