ÍNDICE A la hora de estudiar... 8 Consejos para estudiar mejor... 9 Un espacio ordenado... 10 El tiempo para estudiar... 11 Usar una agenda... 12 La cartelera... 13 Las prácticas del lenguaje... 14 Capítulo 1. El cuento de humor... 16 Un amor sin desperdicio (Fabián Sevilla)... 17 El cuento de humor... 22 Escenarios y personajes... 22 Los recursos del humor... 23 El diálogo en la narración... 24 Todo porque rías... 25 Entretextos Las aventuras del Señor Hola... 26 El esquema de la comunicación... 28 Clases de oraciones según la intención del hablante... 30 Actividades finales...32 Salimos de excursión El Museo del Humor Gráfico... 33 Capítulo 2. El cuento de terror... 34 La calavera (Patricia Suárez)... 35 El cuento de terror... 40 Las características de los cuentos de terror... 40 Recursos de los cuentos de terror... 41 La estructura narrativa... 42 El narrador... 42 Una misión terradora... 43 Entretextos Cuanto más conozco a la gente, más quiero a mi monstruo (Regina Fallangi)... 44 El texto, el párrafo y la oración... 46 Los conectores... 48 Relaciones temporales... 48 Relaciones de causa y consecuencia... 49 Actividades finales...50 Salimos de excursión Lugares misteriosos... El verdadero hotel Transylvania... 51
Capítulo 3. Los textos periodísticos... 52 Abandonan una tortuga marina en las puertas del zoológico... 53 Resolver un problema de matemática es meter un gol... 54 Invasión de zombis en el centro porteño... 56 La noticia... 58 Cómo se construye una noticia?... 58 Las partes de la noticia... 59 La crónica... 60 La mirada del cronista... 60 Crónica de un cumpleaños... 61 Entretextos Los diarios son extraordinarios (Adela Basch)... 62 El sustantivo... 64 El número y el género de los sustantivos... 64 Clases de sustantivos... 65 El adjetivo... 66 El número y el género de los adjetivos... 66 Clases de adjetivos... 67 Actividades finales...68 Salimos de excursión Galápagos... 69 Capítulo 4. La historieta... 70 Perdido (Jeremías Janikow)... 70 La historieta... 76 Cómo narrar con palabras e imágenes... 76 Los recursos de la historieta... 78 Cómo surgió la historieta?... 79 Entretextos. Continuación (Jeremías Janikow)... 80 La construcción sustantiva... 82 El modificador directo (m.d.)... 82 La aposición (apo.)... 83 El modificador indirecto preposicional (m.i.p.)... 84 El modificador indirecto comparativo (m.i.c.)... 85 Actividades finales...86 El Paseo de la Historieta... 87
Capítulo 5. La poesía... 88 Me encontré conmigo (Elsa I. Bornemann)... 89 Casamiento pulguiento (Guillermo Saavedra)... 90 La poesía... 94 Los recursos sonoros de la poesía... 94 Los recursos expresivos... 95 Imaginación y poesía... 97 Entretextos. El blog de Joaquín, un jubilado que recorre la Argentina... 98 El verbo... 100 La persona y el número... 100 El tiempo verbal... 101 Los verboides... 102 La construcción verbal... 103 Actividades finales... 104 Misiones... 105 Capítulo 6. El texto explicativo... 106 Cóndor... 107 Avión... 108 Amelia Earhart... 110 El texto explicativo... 112 Los recursos del texto explicativo... 113 Clases de enciclopedia... 114 Enciclopedia de animales imaginarios... 115 Entretextos. Instrucciones para hacer figuras de papel... 116 La oración... 118 La oración bimembre (O.B.)... 118 La oración unimembre (O.U.)... 119 El sujeto... 120 El sujeto expreso (S.E.) y el sujeto tácito (S.T.)... 121 Actividades finales...122 El Aconcagua... 123
Capítulo 7. La carta de lector... 124 Grafitis - suciedad... 125 Juguetes de guerra... 126 Once años sin faltar un solo día al colegio... 127 La carta de lector... 128 Las características de la carta de lector... 128 Organización de la carta de lector... 129 Los recursos de la argumentación... 130 Escribir una carta de lector... 131 Entretextos. Una historia de amistad... 132 El predicado verbal (P.V.)... 134 Modificadores del núcleo verbal... 136 El objeto directo (o.d.)... 136 El objeto indirecto (o.i.)... 138 Actividades finales... 140 El museo del juguete... 142 Capítulo 8. El teatro... 142 Narciso el Modesto (Patricia Suárez)... 143 El teatro... 150 El texto teatral... 150 El texto de la puesta en escena... 151 Los orígenes del teatro occidental... 152 La experiencia de ir al teatro... 152 Todos a escena!... 153 El adverbio... 154 Clases de adverbios... 154 El circunstancial (circ.)... 156 Actividades finales... 158 Historia y magia. Visitamos el Teatro Colón... 159
A LA HORA DE ESTUDIAR EXISTEN DIFERENTES MANERAS DE ESTUDIAR: CADA UNO TIENE SUS MÉTODOS Y SUS PREFERENCIAS. IDENTIFICAR CUÁLES SON NUESTRAS ESTRATEGIAS PARA ESTUDIAR Y QUÉ TEMAS NOS RESULTAN FÁCILES O DIFÍCILES, NOS PUEDE AYUDAR A QUE ORGANICEMOS EL ESTUDIO. Marcá con una X las opiniones con las que estás de acuerdo. Luego, respondé a las preguntas. Siempre hago las tareas. Soy bueno trabajando en equipo. Siempre tomo nota de lo que se trabaja en clase. Me gusta leer. Me gusta tener ordenados mis materiales de trabajo. Soy bueno buscando información. SABER Qué cosas te resultan fáciles cuando tenés que estudiar? Qué cosas no te salen del todo bien? Cómo podés mejorarlas? CUÁLES SON TUS PUNTOS FUERTES TE VA A SERVIR PARA PO DER APROVECHARLOS A LA HORA DE HACER TUS TA REAS CONOCER TUS PUNTOS. FLOJOS TE INVITA A TRABAJAR Y SUPE RAR EL DESAFÍO DE CONV ERTIRLOS EN PUNTOS FUER TES. Hacé una lista con los temas que te parecen más fáciles y otra con aquellos que te cuestan más. E TUS REFLEXIONAR SOBR VA A PREFERENCIAS TE NIZAR SERVIR PARA ORGA TUS MOMENTOS DE E QUE ESTUDIO. ES POSIBL EMPO NECESITES MÁS TI PARA Y CONCENTRACIÓN S QUE ESTUDIAR LOS TEMA LES. TE PAREZCAN DIFÍCI Fáciles Difíciles 8 18303-PdL5.indb 8 10/30/13 3:52 PM
CONSEJOS PARA ESTUDIAR MEJOR ES NECESARIO QUE TENGAMOS EN CUENTA CUÁLES SON LOS FACTORES QUE NOS BRINDAN COMODIDAD A LA HORA DE ESTUDIAR. DE ESA FORMA, PODREMOS APROVECHAR EL TIEMPO AL MÁXIMO. Observá las siguientes ilustraciones y agregá un consejo que te parezca importante para tener en cuenta. saludables, Tener hábitos suficiente y como dormir loo, te da energía comer variad tirte cansado. para no sen Usar una silla y un escritorio cómodos es muy importante para no perder la concentración. Tener una buena iluminación te ayuda a leer correctament e y a que no te canses. Apagar el teléfonla tele, jueguitos o y los te distraigevita que as. 9 18303-PdL5.indb 9 10/30/13 3:52 PM