; puntoycoma. Conversation Guide NEGOCIOS

Documentos relacionados
Living in America Teacher Resource Series Lesson Script. Lección A: Habilidades Telefónicas / Lesson A: Telephone Skills

Living in America Teacher Resource Series Lesson Script for Navigating the Community. Navegando en la Comunidad / Navigating the Community

Instructor: Do you remember how to say the verb "to speak"? Instructor: How do you ask a friend Do you speak Spanish?

Welcome to lesson 2 of the The Spanish Cat Home learning Spanish course.

Nombre Clase Fecha. committee has asked a volunteer to check off the participants as they arrive.

Objetivo: You will be able to You will be able to

Living in America Teacher Resource Series Lesson Script for Using Money

María: Yo trabajo en una panadería. Y tú? Dónde trabajas tú?

Keep reading, for a list of required elements and questions to inspire you!

ENGLISH FOR INTERNATIONAL TRADE

La comunidad. 148 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto

Instructor: She just said that she s Puerto Rican. Escucha y repite la palabra Puerto Rican -for a man-.

For Your Health Mini-Lessons Lesson Script for A Healthy Mouth. Lección A: Problemas Dentales/ Lesson A: Dental Problems

Class The Method. covered vocabulary for around the house. For example, we will learned the names of

Listening exercise. Instructions: they have to work in groups of three. This is the link of the video clip.

Flashcards Series 3 El Aeropuerto

In English, present progressive can be used to describe what is happening now, or what will happen in the future.

Other verbs that have irregular stems in the future tense are: A. Look at each sentence and write the infinitive form of the underlined verb.

Lesson 6. Joke of the week

Speak Up! In Spanish. Young s Language Consulting. Young's Language Consulting. Lesson 1 Meeting and Greeting People.

Guide to Health Insurance Part II: How to access your benefits and services.

Broadcast 17: GRADUATION

Quiero comer comida china I want to eat Chinese food Me gusta bailar I like to dance

Entrevista: el medio ambiente. A la caza de vocabulario: come se dice en español?

vosotras= vosotros= él= ellos= ella= ellas= usted= ustedes= Subject pronouns are used as the subject of a sentence. In general, they tell who is being

EXAMEN DEL CAPÍTULO, 5A

Art Studio. Did you know...?

PARTE COMÚN INGLÉS. 19 de junio de 2008 IES/CIFP DATOS DEL ASPIRANTE. Puntuación total

En Rumbo: intermediate Spanish Personal information part 1

Daly Elementary. Family Back to School Questionnaire

El medio ambiente. 2.. Debemos protegerlos Puede haber contaminación en las. 8. Tenemos que luchar contra la contaminación de

GUIDE FOR PARENT TEACHER CONFERENCES

Cómo comprar en la tienda en línea de UDP y cómo inscribirse a los módulos UDP

TEACHER TOOLS: Teaching Kids Spanish Vocabulary. An Activity in 4 Steps

EXAMEN DEL CAPÍTULO, 8A

Midway s Title 1 Parent Resource Room

Pistas Separadas TÉRMINOS Y CONDICIONES

Shortcut to Informal Spanish Conversations Level 2 Lesson 1

MANUAL EASYCHAIR. A) Ingresar su nombre de usuario y password, si ya tiene una cuenta registrada Ó

TEESP: Technology Enhanced Elementary Spanish Program Lesson Planner. Title: Qué pasa con su corazón?

English Workout. Indonesians Connect with Feature Phones. 1) What does the boy sell? Answer: 2) Why does he like having a cell phone?

Spanish for You! Viajes. Spanish for You!

Summer Reading Program. June 1st - August 10th, 2015

Learning Masters. Early: Force and Motion

Study Packet for the Regents Exam (5 pages)

Agustiniano Ciudad Salitre School Computer Science Support Guide Second grade First term

Learning Masters. Fluent: States of Matter

Flashcards Series 5 El Agua

Learning Masters. Fluent: Wind, Water, and Sunlight

Northwestern University, Feinberg School of Medicine

Español. Learn a language your way! Lesson #2 - De dónde eres exactamente? PDF - Beginner.

Español III Preparación para el examen de escribir y hablar

Learning Masters. Fluent: Animal Habitats

TEMARIO DE INGLÉS 7MOS BÁSICOS

An explanation by Sr. Jordan

programa. Hoy nuestros invitados son un camello y su cuidador. Cuál es el hábitat de este animal? no necesitan beber agua con frecuencia.

Diseño de un directorio Web de diseñadores gráficos, ilustradores y fotógrafos.

Get an early start. Read this first. Use these Back-to-School flyers to reach parents early in the school year.

Repaso de funciones exponenciales y logarítmicas. Review of exponential and logarithmic functions

Get to know someone!

Desayuno o almuerzo? Segment VHS DVD. A primera vista El desayuno con vocabulario sin vocabulario

Gustar. Use gustar to talk about what a person likes, or literally, what is pleasing to them. Gustar uses mainly 2 conjugations:

En casa y en clase. Unidad 3. Palabras. Answer based on each illustration. 1. Qué toma la familia? 2. Dónde toma la familia el desayuno?

Las vacaciones de Karina

Will (2) Will (2) When we talk about the future, we often say what someone has arranged to do or intend to do. Do not use will in this situation:

Spanish 3V: Winter 2014

Connection from School to Home Kindergarten Math Module 2 Topic A. Making 3 with Triangles and Chips

El medio ambiente the environment

Vermont Mini-Lessons: Leaving A Voic

You re late! I. Structures

Flashcards Series 1 Saludos y Despedidas

3. De dónde eres? 7. Cuál es tu teléfono? 8. Cómo se escribe...? 9. Cuál es tu correo electrónico? 10. Quién es la muchacha?

Making comparisons tan como El hockey es tan popular como la natación. El hockey no es tan popular como la natación.

manual de servicio nissan murano z51

Capítulo 7B. el el el. anillo bolso collar. los anteojos. la la. de sol cadena corbata. los la los. aretes cartera guantes

WRITING ASSIGNMENT. Express ideas and real life situations in written form taking into account the contents from level A1.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

El condicional Recordatorio: Conditional is used for 2 purposes.

Disfruten su verano! Hola estudiantes,

Su presupuesto. Cómo hacer un presupuesto

La Cita de Mi Verano. By: Dayona McNeil, Mabintu Donzo and Terrance williams

PROGRAMA FORMATIVO. Inglés profesional para actividades comerciales. COMV Actividades de venta

estructura 3.1 Descriptive adjectives

Kuapay, Inc. Seminario Internacional Modernización de los medios de pago en Chile

CRITERIOS GENERALES DE CORRECCIÓN

LA TRAGEDIA DEL RANA PLAZA

A cenar! 58 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto

PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE TÍTULO DE LA SESIÓN NO MORE PAIN!

Los seres vivos/ living things. CONOCIMIENTO DEL MEDIO 3º DE PRIMARIA

LOS OBJETOS EN EL SALÓN DE CLASE

FAMILY INDEPENDENCE ADMINISTRATION Seth W. Diamond, Executive Deputy Commissioner

INGLÉS NIVEL PRE- INTERMEDIO (II)

Level 2 Spanish, 2010

Unit 4 1 Assessment Study Packet

Este proyecto tiene como finalidad la creación de una aplicación para la gestión y explotación de los teléfonos de los empleados de una gran compañía.

Cómo eres tú? + Descripciones What are you like?

Mi madre se la escribió ayer. Yo voy a comprártelos

Transcripción:

Conversation Guide NEGOCIOS Intermediate B1 En esta guía de conversación presentamos las situaciones y las conversaciones típicas del entorno laboral y los negocios. Vamos a trabajar el vocabulario y las expresiones más características para aprender a llamar por teléfono para concertar una cita, realizar una entrevista de trabajo, participar en una negociación de precios, presentar un nuevo proyecto In this conversation guide we present typical situations and conversations used in business and the work place. We ll focus on the commonest vocabulary and expressions needed to request an appointment by telephone, realize a job interview, participate in price negotiations, or present a new project www.pyc-revista.com www.hablaconene.com ; puntoycoma

CONTENIDOS CONTENTS p. 03 Conversación 1 Cómo hablar por teléfono con la persona adecuada How to speak on the phone to the right person p. 07 Conversación 2 Cómo organizar o concertar una cita por teléfono How to arrange a meeting by phone p. 11 Conversación 3 Cómo hacer una entrevista de trabajo How to prepare for a job interview p. 16 Conversación 4 Cómo negociar precios y condiciones en una reunión entre empresas How to negotiate prices and terms in a business meeting p. 20 Conversación 5 Cómo presentar a un nuevo compañero de trabajo How to introduce a new co-worker p. 23 Conversación 6 Cómo participar en una reunión de trabajo How to participate in a business meeting p. 28 Conversación 7 Cómo presentar un proyecto al jefe y a los compañeros de trabajo How to present a project to the boss and co-workers

3 Conversación 3 Cómo hacer una entrevista de trabajo How to prepare for a job interview En esta conversación practicamos muchas de las preguntas y respuestas que se dan con más frecuencia en las entrevistas de trabajo. In this conversation we ll practice many of the questions and answers encountered in job interviews. Audio q Escucha la siguiente conversación LISTEN TO THE FOLLOWING CONVERSATION Situación: Rodrigo Crespo quiere cambiarse de trabajo. Ha encontrado una empresa en Barcelona que ofrece un puesto de trabajo y ha enviado una solicitud. Ahora está en la fase final de la selección, que es la entrevista. Situation: Rodrigo Crespo wants to change jobs. He s discovered a company in Barcelona that is offering a job and he s appllied. Now he s in the final phase of the selection process, which is the interview. ENTREVISTADORA: Rodrigo Crespo? Buenos días, soy Ana Hernández de recursos humanos. Por favor, pase; siéntese. ENTREVISTADO: Gracias, me alegro mucho de poder estar en este proceso de selección. ENTREVISTADORA: Como sabe, estamos ya en la fase final del

4 Conversación 3 proceso de selección, que consiste en una entrevista personal. ENTREVISTADO: Sí, muy bien. ENTREVISTADORA: He visto en su currículum que tiene dos años de experiencia como Community Manager. ENTREVISTADO: Sí, de hecho, ese fue mi último trabajo. Bueno, estuve a cargo del departamento de comunicación y me encargué de coordinar todo lo relacionado con el marketing online. ENTREVISTADORA: Esto me ha llamado la atención porque con su perfil y su edad no es muy común este manejo del mundo virtual. Audio w PALABRAS CLAVE key words entrevista de trabajo: job interview puesto de trabajo: job, position solicitud: request Audio e EXPRESIONES BÁSICAS EXPRESSIONS Por favor, pase; siéntese. Please come in. Please sit down. Estoy a cargo del departamento de comunicación. I m in charge of the department of communications.

Negocios 5 ACTIVIDADES ACTIVITIES Audio r 1. Escucha las palabras y las expresiones básicas y repite cada una de ellas: escucharás la expresión y a continuación un silencio que usarás para repetir. Luego la volverás a escuchar. Así comprobarás si lo has dicho correctamente. Listen to these key words and expressions and repeat each of them: you will hear the expression followed by a silence which you can use to repeat the phrase. After a moment, you will hear it again so you can confirm whether you said it correctly. Audio t 2. Escucha de nuevo la conversación y repite lo que dice Rodrigo Crespo, el entrevistado: escucharás la expresión y a continuación un silencio que usarás para repetir. Tras el silencio volverás a escuchar las palabras de Rodrigo Crespo. Así podrás comprobar si has repetido correctamente. Listen again to the conversation and repeat what Rodrigo Crespo, the interviewer, says: you will hear the expression followed by a silence which you can use to repeat the phrase. After a moment, Rodrigo Crespo s words will be repeated so you can confirm whether you said them correctly.