A. Vamos a trabajar Rima XXI, un poema de Gustavo Adolfo Bécquer (1836-1870), un 1. Qué palabra de las dos opciones marcadas crees que es la correcta? Con tu compañero, escoge la opción que crees que funciona mejor. Rima XXI Qué es poesía?, gritas/dices mientras clavas en mi pupila/boca tu pupila/boca azul; Qué es poesía? Y tú me lo explicas/preguntas? Poesía eres tú! 2. Escucha la versión correcta En qué tiempo está escrito el poema: pasado, presente o futuro? Cómo se siente el poeta: triste, deprimido, enamorado, optimista, creativo, enfadado? Quién crees que es el tú del poema? Cuál es la rima en el poema? Marca las palabras que riman. 3. Recitar el poema y hacer un vídeo En grupos, escoged el poema y practicad recitándolo. Vamos a hacer un vídeo recitando el poema. Tenéis que escoger: imágenes, fotos, letra (imágenes en movimiento o no) música de fondo quién va a recitar el poema grabad el vídeo y subidlo a YouTube, el blog de clase, etc. www.teachitlanguages.co.uk 2016 23447 Page 1 of 5
B. Vamos a trabajar Rima XXIII, un poema de Gustavo Adolfo Bécquer (1836-1870), un 1. Une las palabras con el dibujo correcto. mirada mundo beso sonrisa cielo Con un compañero, intenta ordenar los cuatro versos del poema. Rima XXIII por un beso yo no sé Por una mirada, un mundo, por una sonrisa, un cielo, qué te diera por un beso! 2. Escucha la versión correcta. La palabra diera es del verbo dar. Qué tiempo es? Cómo se siente el poeta: triste, deprimido, enamorado, optimista, creativo, enfadado? Crees que la persona a la que va dirigido el poema siente lo mismo que el poeta? 3. Recitar el poema y hacer un vídeo. En grupos, escoged el poema y practicad recitándolo. Vamos a hacer un vídeo recitando el poema. Tenéis que escoger: imágenes, fotos, letra (imágenes en movimiento o no) música de fondo quién va a recitar el poema grabad el vídeo y subidlo a YouTube, el blog de clase, etc. www.teachitlanguages.co.uk 2016 23447 Page 2 of 5
C. Vamos a trabajar Rima LXXVIII, un poema de Gustavo Adolfo Bécquer (1836-1870), un 1. Con un compañero, busca el significado de las siguientes palabras. Apagarse Cubrir Nublarse Romperse Secarse Qué objetos/cosas se pueden apagar/nublar/secar? Cuál es el infinitivo de podrá? Qué tiempo es podrá : presente, pasado o futuro? 2. Completa con los verbos anteriores según el sentido del verso. Rima LXXVIII Podrá... el sol eternamente; podrá... en un instante el mar; podrá... el eje de la tierra como un débil cristal. Todo sucederá! Podrá la muerte... me con su fúnebre crespón; pero jamás en mí podrá... la llama de tu amor. www.teachitlanguages.co.uk 2016 23447 Page 3 of 5
3. Ahora escucha la versión correcta. Qué piensa el poeta sobre el amor que siente? 4. Una tarjeta de San Valentín Piensa en parejas famosas (en la literatura, en la tele, en el cine, reales ) y en grupos, escoged una pareja. Escribid una tarjeta de San Valentín como si fuerais uno de ellos. Tenéis que utilizar algunas palabras, frases, o versos completos del poema de Bécquer que habéis estudiado. El resto: vuestra imaginación! Ejemplo: carta de Homer Simpson a Marge. Marge, mi amor, mi vida: Podrá acabarse la cerveza para siempre; podrá cerrar el bar de Moe; podrán terminarse los donuts. Pero jamás podrá desaparecer mi amor por mi mujer. Marge, tú eres mi poesía. Tu amado, Homer www.teachitlanguages.co.uk 2016 23447 Page 4 of 5
Teaching notes This resource is based on three of the famous Rimas by Gustavo Adolfo Bécquer (1836-1870), a Spanish post-romantic poet. His verses are still very well-known nowadays and many of them are recited by heart. Each of the worksheets (A, B and C) is based on a different poem. You may choose to work through them all, have different groups working on different poems or simply pick the one which best suits your group. The first task for each poem is designed to get students thinking about the meaning. The teacher should then read out the correct version (provided below) and discuss the prompt questions. Students could then memorise and record themselves reciting the poem, presenting this in a creative way. Rima XXI Qué es poesía?, dices mientras clavas en mi pupila tu pupila azul; Qué es poesía? Y tú me lo preguntas? Poesía eres tú! Rima XXIII Por una mirada, un mundo, por una sonrisa, un cielo, por un beso yo no sé qué te diera por un beso! Rima LXXVIII (Amor eterno) Podrá nublarse el sol eternamente; podrá secarse en un instante el mar; podrá romperse el eje de la tierra como un débil cristal. Todo sucederá! Podrá la muerte cubrirme con su fúnebre crespón; pero jamás en mí podrá apagarse la llama de tu amor. www.teachitlanguages.co.uk 2016 23447 Page 5 of 5