SOLUCIONES A LAS ACTIVIDADES DE CADA EPÍGRAFE

Documentos relacionados
PÁGINA 76. sen 34 = BC AB = = 0,56. cos 34 = AC AB = = 0,82. tg 34 = BC AC = = 0,68. Pág mm. 35 mm. 51 mm

Área de Matemáticas B. Curso 2014/2015 EJERCICIOS RESUELTOS DE REFUERZO TEMA 7 Trigonometría

TEMA 4: TRIGONOMETRÍA. RAZONES TRIGONOMÉTRICAS

1. Trigonometría 4º ESO-B. Cuaderno de ejercicios. Matemáticas JRM. Nombre y apellidos... INTRODUCCIÓN A LA TRIGONOMETRÍA Página 1

4, halla sen x y tg x. 5

TEMAS 4 Y 5 TRIGONOMETRÍA

Razones trigonométricas DE un ángulo agudo de un triángulo

4º E.S.O. OPCIÓN B. Departamento de Matemáticas. I.E.S. Príncipe de Asturias. Lorca

TRIGONOMETRÍA. c) 315º = d) 320º = 4.- Expresa los siguientes ángulos como suma de un número entero de vueltas y un ángulo menor

RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS DE UN ÁNGULO AGUDO (0º a 90º) DEFINICIÓN DE FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS

UTILIZAMOS LA TRIGONOMETRÍA.

TEMAS 4 Y 5 TRIGONOMETRÍA

a1 3 siendo a 1 y a 2 las aristas. 2 a a1

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS

EJERCICIOS DE RELACIONES TRIGONOMÉTRICAS (TEMA 1)

Edificio y árbol, qué altura tienen?

81 EJERCICIOS de TRIGONOMETRÍA 4º ESO opc. B. a) 30º b) 45º c) 60º d) 90º e) 180º f) 270º g) 360º h) 135º i) 235º j) 75º

4.1 RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE UN ÁNGULO AGUDO (0º a 90º)

a a Nota: Como norma general se usan tantos decimales como los que lleven los datos

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE LA UNIDAD

Tema 6: Trigonometría.

6Soluciones a los ejercicios y problemas PÁGINA 139

INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIEL TRUJILLO CORREGIMIENTO DE CAIMALITO, PEREIRA

TEMA 3. TRIGONOMETRÍA

EJERCICIOS DE VERANO MATEMÁTICAS 4º ESO

1 Cuáles de estas figuras son semejantes? Cuál es la razón de semejanza? 2 a) Son semejantes los triángulos interior y exterior?

EJERCICIOS DE TRIGONOMETRÍA

Ángulos y razones trigonométricas

FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS

GUIA DE TRIGONOMETRÍA

8 GEOMETRÍA DEL PLANO

Funciones trigonométricas (en el triángulo) α b. Trigonometría Física I, Internet. Trigonometría Física I, Internet

I E S CARDENAL CISNEROS -- DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS

5.5 LÍNEAS TRIGONOMÉTRICAS

Solución: Solución: 5. Calcula los siguientes ángulos en grados, minutos y segundos

GUIA INFORMATIVA DE RAZONES TRIGONOMÉTRICAS

Tema 6: Trigonometría.

SEMINARIO INNOVACIÓN EDUCATIVA. UNIDAD 4 y 5 (CÁLCULO DE MEDIDAS INACCESIBLES)

1 Ángulos en las figuras planas

Tema 4: Resolución de triángulos.

Unidad 3: Razones trigonométricas.

ASIGNATURA: MATEMÁTICA. Contenido: TRIGONOMETRÍA I TEORÍA

Asignatura: Trigonometría Realiza las siguientes actividades. 1.- Qué es un ángulo?

NOMBRE Y APELLIDOS: debe medir el tercero para que ese triángulo sea un triángulo rectángulo?

EJERCICIOS DE TRIGONOMETRÍA

Unidad 1: Trigonometría básica

10 SEMEJANZA. TEOREMA DE PITÁGORAS EJERCICIOS

68 EJERCICIOS DE TRIGONOMETRÍA

TALLER DE RAZONES TRIGONOMÉTRICAS Y TRIÁNGULO RECTANGULO LEY DE SENOS Y COSENOS.

COMPLEMENTARIAS DE 4º DE ESO

FUNCIONES Y FÓRMULAS TRIGONOMÉTRICAS

250 Si la razón entre las longitudes de la realidad y de la representación es razón entre las áreas es ( 20 )

RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS

Razones trigonométricas

TEOREMA DE PITÁGORAS

= + = 1+ Cuarta relación fundamental

Ejercicios de Trigonometría

La razón entre los lados homólogos es la razón de semejanza. Si dos figuras son semejantes la razón entre sus áreas es:

FACTORIZACIÓN DE EXPRESIONES CUADRÁTICAS

SEMEJANZA 2º E.S.O. MEDIDAS DIRECTAS Y ESTIMACIÓN DE MEDIDAS ERROR ABSOLUTO. MEDIDAS DIRECTAS Y ESTIMACIÓN DE MEDIDAS

T3 Trigonometría. Definiciones. Las razones trigonométricas del ángulo agudo,, de un triángulo rectángulo son:

UNIDAD DIDÁCTICA 6: Trigonometría

Además de la medida, que estudiaremos a continuación, consideraremos que los ángulos tienen una orientación de acuerdo con el siguiente convenio:

Guía - 2 de Funciones: Trigonometría

TRABAJO PARA LA TERCERA EVALUACION PARCIAL DE TRIGONOMETRIA Profra. Dulce Estrella Hernández Hernández.

Se entiende por trigonometría, según su origen griego, la ciencia que tiene por objetivo la medida de los lados y los ángulos de los triángulos.

Unidad I Triángulos rectángulos

UNIDAD II. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS. Tema. Funciones trigonométricas

TRIÁNGULOS OBLICUÁNGULOS

Problemas resueltos. I.E.S. Historiador Chabás -1- Juan Bragado Rodríguez

ÁNGULOS Halla la medida de los ángulos a, b, y/o c de cada figura a continuación. Justifica tus respuestas.

Trigonometría. Guía de Ejercicios

TRIGONOMETRÍA. 1. Ángulos. 2. Razones trigonométricas de ángulos agudos

Triángulos Rectángulos

80 EJERCICIOS de TRIGONOMETRÍA

Capítulo 7. Trigonometría del triángulo rectángulo. Contenido breve. Presentación. Módulo 17 Medición de ángulos. Módulo 18 Ángulos notables

José Antonio Jiménez Nieto

4º ESO ACADÉMICAS TRIGONOMETRÍA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS. SAGRADO CORAZÓN COPIRRAI_Julio César Abad Martínez-Losa. 3 y tg = 5

6 Figuras semejantes. Teorema de Tales

Triángulos Rectángulos

C 1 2 +C 2. 2 = h 2. El teorema de Pitágoras solo se aplica a triángulos rectángulos y relaciona los catetos con la hipotenusa.

PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA 2014 MATEMÁTICAS II TEMA 4: FUNCIONES

TEMA 4: TRIGONOMETRÍA

3. Un triángulo rectángulo es semejante a otro cuyos catetos miden 3 cm y 4 cm. Su hipotenusa vale 2,5 cm. Halla las medidas de sus catetos.

Ejercicios de Trigonometría

EXAMEN DE TRIGONOMETRÍA

El radián se define como el ángulo que limita un arco cuya longitud es igual al radio del arco.

TRIGONOMETRÍA. π radianes. 1.- ÁNGULOS Y SUS MEDIDAS. 1.1 Los ángulos orientados

EXAMEN DE TEOREMA DE PITÁGORAS Y SEMEJANZA

COLEGIO COMPAÑÍA DE MARÍA SEMINARIO DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS

LITERATURA Y MATEMÁTICAS. La medición del mundo

A 2 TEMA 10. POLÍGONOS ÁREAS Y PERÍMETROS TRIÁNGULOS CUADRILÁTEROS POLÍGONOS REGULARES CIRCUNFERENCIA CÍRCULO TEOREMA DE PITÁGORAS:

IEEB Dr. CARLOS F. MORA CIENCIAS NATURALES 3 DIANA DARDON

3.1 Situaciones que involucran funciones trigonométricas

Recuerda lo fundamental

Cálculo de un lado en un triángulo rectángulo.

LEE CORRECTAMENTE LO QUE SE PIDE Y CONTESTA EN HOJAS PARA ENTREGAR A MANO CON LETRA LEGIBLE Y BUENA PRESENTACIÓN.

Unidad 2: Resolución de triángulos

1º BCN-BT Trigonometría

Transcripción:

Pág. 1 Página 178 Los cicos del dibujo deben medir las alturas de los 47 árboles de una cierta parcela orizontal. Para ello, proceden del siguiente modo: lavan en el suelo una estaca vertical que sobresale 120 cm. continuación, corren a señalar en el suelo los etremos de las sombras de los 47 árboles y de la estaca ( por qué tanta prisa?). Una vez señaladas, proceden con tranquilidad a medirlas y a anotar sus mediciones. He aquí algunos resultados: SOMR DE MIDE Estaca iprés Higuera opo 7 cm 8,8 m 3 m,7 m alcula razonadamente la altura de esos tres árboles. Tienen que acerlo deprisa porque a medida que pasa el tiempo los rayos del sol modifican la sombra de los árboles en el suelo. altura de la iguera ' altura del copo H altura del ciprés Utilizando la semejanza de triángulos: 120 7 480 cm 300 La iguera mide 4,8 m de altura. 120 7 ' ' 912 cm 70 El copo mide 9,12 m de altura. ' H 120 7 H H 1 408 cm 880 El ciprés mide 14,08 m de altura. 3 m 7 cm,7 m 8,8 m 1,2 m

Pág. 2 Página 179 1 Dibuja sobre un ángulo como el anterior, 34, un triángulo rectángulo muco más grande. Halla sus razones trigonométricas y observa que son, aproimadamente, las mismas. sen 34 3 0,6 62 cos 34 1 0,82 62 62 mm 3 mm tg 34 3 0,68 1 1 mm Página 180 2 Utilizando el anterior aparato y un transportador de ángulos, calcula el seno y el coseno de 10, 20, 30, 40, 0, 60, 70 y 80, y la tangente de aquellos que puedas. 0, O sen 10 0,18, cos 10 0,98, tg 10 0,18 sen 20 0,34, cos 20 0,94, tg 20 0,37 sen 30 0,, cos 30 0,86, tg 30 0,8 sen 40 0,64, cos 40 0,76, tg 40 0,84 sen 0 0,76, cos 0 0,64; sen 60 0,86, cos 60 0, sen 70 0,94, cos 70 0,34; sen 80 0,98, cos 80 0,18 0, U

Pág. 3 Página 181 3 alcula la longitud de la ipotenusa y alla las razones trigonométricas del ángulo α. Por el teorema de Pitágoras: 3 cm α 2 4 2 + 3 2 2 16 + 9 2 2 cm 4 cm Razones trigonométricas de α: sen α 3 0,6 cos α 4 0,8 tg α 3 0,7 4 α 4 cm 3 cm 4 alcula la longitud del lado sabiendo que: sen β 0,9 cos β 0,44 tg β 2,06 ( uál de las razones trigonométricas es la que as de utilizar?) Puesto que conocemos la longitud del cateto contiguo al ángulo β y nos piden calcular el opuesto, usaremos que tg β 2,06. tg β 16 tg β 16 2,06 32,06 cm 16 Un carpintero quiere construir una escalera de tijera cuyos brazos, una vez abiertos, formen un ángulo de 60. Para que la altura de la escalera, estando abierta, sea de 2 metros, qué longitud deberá tener cada brazo? cos 30 2 3 2 4 L 2,3 m L 2 L 3 ada brazo deberá medir, aproimadamente, 2,3 m de longitud. 6 sen α 0,77 cm cos α 0,64 tg α 1,19 alcula. α β 16 cm Puesto que conocemos el cateto opuesto al ángulo α y nos piden calcular la ipotenusa, usaremos el dato sen α 0,77. sen α 6,49 cm sen α 0,77

Pág. 4 Página 182 1 sen 37 0,6. alcula cos 37 y tg 37. sen 37 0,6 (cos 37 ) 2 + (0,6) 2 1 cos 37 ± 1 0,36 ±0,8 Solo tomamos el resultado positivo: cos 37 0,8 tg 37 0,6 0,7 0,8 2 tg 28 0,3. alcula sen 28 y cos 28. sen 28 0,3 cos 28 (sen 28 ) 2 +(cos 28 ) 2 1 sen 28 0,3 cos 28 (0,3 cos 28 ) 2 +(cos 28 ) 2 1 0,28(cos 28 ) 2 +(cos 28 ) 2 1 1,28(cos 28 ) 2 1 cos 28 ± cos 28 ±0,88 1 1,28 Solo tomamos el resultado positivo: cos 28 0,88 sen 28 0,3 0,88 sen 28 0,46 Página 183 1 Halla tg 76 y cos 38. 76 38 2 opia en la calculadora 39 11' 48". Pasa a el ángulo 39,19666667. 39 11 48 que en nuestra notación es 39 11' 48''. 3 Halla α y β directamente con la calculadora, sabiendo que cos α 0,83 y tg β 2,. cos α 0,83 0,83 33,901262 33 4' 4'' tg β 2, 2, 68,198901 68 11' ''

Pág. 4 Si tg β 0,6924, alla cos β. tg β 0,6924 0,6924 34,69872863 0,82216673 Página 184 1 Resuelve el triángulo : 4 cm 10,3 cm alculamos el lado aplicando el teorema de Pitágoras: 10,3 2 4 2 + 2 106,09 90,09 9,49 cm alculamos el valor del ángulo y del ángulo : sen 4 10,3 0,39 22,8 22 1' 90 90 22,8 67,1 67 9' 2 Halla el ángulo y los lados desconocidos del triángulo : Ángulo 90 90 0 40 40 Lado cos 0 1 1 cos 0 9,64 cm 9,64 cm Lado sen 0 1 1 sen 0 11,49 cm 11,49 cm 1 cm 0 Página 186 1 Víctor y Ramón quieren saber la altura a la que se encuentra el campanario de la iglesia de su pueblo. Para ello, Víctor sube al campanario y lanza el etremo de una cuerda acia afuera. El pie de la torre no es accesible. Ramón se aleja con la cuerda asta que queda tensa y la clava en el suelo. Forma un ángulo de 42. La cuerda mide 1 metros. a) qué altura está el campanario? b) qué distancia se encuentra Ramón de la base del campanario? a) sen 42 1 sen 42 1 0,67 34,13 m 1 El campanario tiene una altura de 34,13 m.

Pág. 6 b) cos 42 b b 1 cos 42 1 b 37,9 m La distancia de Ramón a la base del campanario es de 37,9 m. 42 1 m b 2 Para allar la distancia entre dos puntos inaccesibles entre sí, y, medimos desde el punto las distancias 170 m y 320 m. Medimos también los ángulos 64 y 2. alcula la distancia. 170 m 320 m Trazamos la altura sobre el lado y calculamos el valor de e y: 64 2 170 m 320 m 64 y 2 cos 64 cos 2 170 y 320 170 cos 64 74,2 m y 320 cos 2 197,01 m Luego + y 74,2 + 197,01 271,3 m