UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) Maestría en Gerencia Recursos Humanos Asignatura: METODOS DE INV. APLICADOS A LA GESTION HUMANA I CLAVE: MGH-114 Prerrequisitos: Licenciatura No. Créditos: 03 DESCRIPCION: Esta asignatura está orientada a la parte l proceso la investigación, es cir, los pasos que se ben dar para aplicar el método científico, orientado a las actividas propias la gestión Humana. Este programa tiene una marcada tenncia práctica manera que las consiraciones teóricas quedan reducidas al mínimo indispensable. PROPOSITO (S) GENERAL (ES): Analizar los fundamentos la Ejecutar las etapas un diseño investigación, con la elaboración un anteproyecto referido a un tema l área Gestión Humana. Elaborar un esquema l marco teórico tomando en cuenta los objetivos la PROPOSITOS
Definir investigación científica. Dominar las fases la Conocer los tipos investigación que puen realizarse en las sociales. TEMA I La Investigación Científica. 1.1- La Ciencia y la 1.2- El método científico. 1.2.1- Etapas l Método Científico. 1.2.2- Característica l método científico. 1.3- Tipos Lluvias ias sobre el significado y la importancia la ciencia y la Socializar con los participantes las fases la Hacer un cuadro esquemático presentando los tipos investigación según su finalidad, el alcance temporal, profundidad u objeto, el carácter la medida, según el marco en que tienen lugar, según la concepción l fenómeno la dimensión temporal y la orientación que asume. Ejercicios escritos. Participación clases. Informe lecturas. en Valorar los conocimientos previos los/as participantes y sus aportes al tema. Barrante, Rodrigo E. Un cambio al Conocimiento. Un Enfoque cuantitativo y cualitativo. Reimpresión, Editorial San José Costa Rica, EUNES, 2004.
PROPOSITOS Plantear temas el área Recursos Humanos. Seleccionar y limitar un tema Recursos Humanos; tomando en cuenta que el mismo reúna todas las condiciones un tema científico. PROPOSITOS TEMA II Selección y Delimitación l Tema. 2.1. Cómo se originan las investigaciones? 2.2. Aspectos a consirar para la elección un tema 2.3. Factores que terminan la limitación l tema la 2.4. Diferencias entre tema y problema En pequeños grupos en clases y spués haber estudiado las teorías sobre el tema, plantear áreas temáticas en Recursos Humanos y limitarlas, tomando en cuenta todos los elementos limitación l tema Trabajo individual. Plantear un tema educación limitado para comenzar la construcción tu anteproyecto. Participación en clases. Informe lectura. Entrega individual l tema limitado. Evaluar la factibilidad l tema Fernando. Metodología Investigación en Ciencias Sociales. Hernánz Sampiere, Roberto y Otros. Metodología la Ménz, Carlos. elaborar diseño Conceptualizar problema el TEMA III Planteamiento l Problema Análisis texto sobre el tema. Discusión en Informe lectura Evaluar la corresponncia Fernando. Metodología Investigación en
Formular problemas investigación relacionados con el tema y que sean claros y coherentes. Plantear el problema en forma preguntas y subpreguntas. 3.1. Qué es un problema 3.2. Etapas para plantear el problema. 3.3. Elementos l planteamiento l problema pequeños grupos para sacar conclusiones. En relación con el tema antes seleccionado; plantear las preguntas que permitan un conocimiento l mismo, los objetivos y la justificación. las preguntas investigación con el problema planteado. Ciencias Sociales. Hernánz Sampiere, Roberto y Otros. Metodología la Ménz, Carlos. elaborar diseño PROPOSITOS Plantear la relevancia l problema y sus razones que motivarán al participante a trabajar con ese TEMA IV La Justificación 4.1. Razones por las Presentar por escrito y forma individual la justificación l tema o problema Valorar los criterios asumidos por el/la participante para justificar el problema Ménz, Carlos. elaborar diseño
tema o problema Justificar manera teórica, metodológica y práctica el problema cuales se plantea la 4.2- Justificación Teórica 4.3- Justificación, Metodológica. 4.4- Justificación práctica. Sampiere; Roberto y otros. Metodología la PROPOSITOS Analizar los criterios que se ben utilizar para la elaboración objetivos generales y específicos. TEMA V Objetivos la 5.1- Criterios para la elaboración objetivos Elaborar los objetivos generales y específicos la investigación objeto estudio. Valorar el alcance los objetivos planteados. Valorar la corresponncia los objetos Sampiere; Roberto y otros. Metodología la
Hacer práctica elaboración objetivos. una generales. 5.2- Criterios para la elaboración objetivos específicos. con las preguntas que se plantean en la Ménz, Carlos. elaborar diseño PROPOSITOS Hacer una revisión bibliográfica sobre el objeto estudio. Explicar en qué consiste y cuál es la función la teoría en la investigación científica. Elaborar un TEMA VI Marco Teórico 6.1- La teoría científica. - Concepto - Funciones - Utilidad - Características. Análisis texto sobre el tema. Discusión en clases. Has un levantamiento bibliográfico un mínimo 15 fuentes. Elaboración esquema Informe lectura Entrega las fuentes bibliográficas consultadas. Entrega l esquema contenido. Fernando. Metodología Investigación en Ciencias Sociales. Hernánz Sampiere, Roberto y Otros. Metodología la
esquema contenido sobre el tema objeto estudio. 6.2- Concepto Marco teórico. 6.3- Funciones principales 6.4- Cómo se construye el Marco teórico. contenido. Ménz, Carlos. elaborar diseño GENERAL 1. Barrante, Rodrigo E. Investigación Un cambio al Conocimiento. Un Enfoque Cuantitativo y Cualitativo. 7 ma Reimpresión, Editorial San José Costa Rica, EUNED, 2004. 2. Oleo, Frank. Manual Investigación Científica: Proyectos Investigación, Monografías y Tesis.(Guía Técnica Metodológica), Publicaciones Idis, 2da. Edición, Santo Domingo, República Dominicana. 1995. 3. Eco, Humberto. Cómo se Hace una Tesis? Editorial Monte Negro. Puerto Rico, 1994. 10. Ménz, Carlos E. metodología Guía Práctica para elaborar diseños Investigación en Ciencias Económicas, Contables y Administrativa. Segunda Edición.
4. Ángel y Nelson Carreño (ed.). Epistemología y Técnicas l trabajo Científico. Colección textos seleccionados I. Editora Búho, Santo Domingo, 1998. 5. Fernando. Metodología Investigación en Ciencias Sociales. Edición UAPA, 2002 5. Hernánz Sampiere, Roberto y Otros. Metodología la Investigación Cuarta edición, McGraw Hill, México, 2006. 6. Luna Castillo, Antonio. Metodología la Tesis. Trillas, México, 1998. 7. Mercado H., Salvador. Cómo Hacer una Tesis? (Tesinas, informes, memorias, seminarios investigación y monografías), Limusa, S. A., México, 1998. 8. Munch, Lours y Ernesto Angeles. Métodos y Técnicas Trillas, 7ma. Edición, México, 1998. 9. Piña, Nelly C. Cómo Hacer un Proyecto OPS (OMS), La Paz, Bolivia, 1996. 10. Sabino, Carlos. El Proceso Editora Panamericana, 3ra. Edición. Colombia, 1996.