OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AÑO TERCER PARCIAL PRIMER QUIMESTRE 1) Aplicar modelos de funciones trigonométricas en la resolución de problemas. 2) Definir las funciones trigonométricas desde el plano cartesiano y de un triángulo rectángulo. 3) Reconocer problemas que pueden ser modelizados mediante triángulos rectángulos. 4) Resolver problemas que pueden ser modelizados mediante triángulos rectángulos.
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO TERCER PARCIAL PRIMER QUIMESTRE 1) Calcular las funciones trigonométricas de algunos ángulos con la definición de función trigonométrica mediante el círculo trigonométrico. (C,P) 2) Identificar las gráficas correspondientes a cada una de las funciones trigonométricas a partir del análisis de sus características particulares. (C,P) 3) Reconocer el comportamiento local y global de las funciones trigonométricas a través del análisis de sus características (dominio, recorrido, periodicidad, crecimiento, decrecimiento, concavidad, simetría y paridad). (P) 4) Identificar las gráficas correspondientes a cada una de las funciones trigonométricas a partir del análisis de sus características particulares. (C,P) 5) Representar gráficamente funciones obtenidas mediante operaciones de suma, resta, multiplicación y división de funciones trigonométricas con la ayuda de TIC. (C,P).
ACTIVIDADES DESARROLLADAS TERCER PARCIAL PRIMER QUIMESTRE ACTIVIDAD SI NO 1) Documentos anteriores (3 puntos) 2) Correo electrónico calificación de diapositivas(27-dic-2015) 3) Trabajo grupal Función radical (4-ene-2016) 4) Taller Función Radical (21-dic-2016) 5) Lección Escrita Trigonometría (21-ene-2016) 6) Banco de preguntas examen del I Quimestre (29-ene-2016) 7) Prueba del tercer parcial-1er quimestre 8) Examen del primer quimestre
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AÑO PRIMER PARCIAL SEGUNDO QUIMESTRE 1) Operar (suma, resta, multiplicación, división, composición e inversión) con funciones (de una variable) trigonométrica mediante funciones del tipo mencionado. 2) Comprender que el conjunto solución de ecuaciones e inecuaciones que contengan expresiones trigonométricas como un subconjunto de los números reales. 3) Reconocer problemas que pueden ser modelizados mediante triángulos oblicuángulos. 4) Resolver problemas que pueden ser modelizados mediante triángulos oblicuángulos.
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO PRIMER PARCIAL SEGUNDO QUIMESTRE 1) Estudiar las características de combinaciones funciones trigonométricas representadas gráficamente con la ayuda de TIC. (C,P) 2) Demostrar identidades trigonométricas simples. (P) 3) Resolver ecuaciones trigonométricas sencillas analíticamente. (P) 4) Elaborar modelos de fenómenos periódicos mediante funciones trigonométricas. (P,M) 5) Resolver problemas mediante modelos que utilizan funciones trigonométricas. (P,M) 6) Determinar la función compuesta de dos funciones. (P)
ACTIVIDADES DESARROLLADAS PRIMER PARCIAL SEGUNDO QUIMESTRE ACTIVIDAD SI NO 1) Consulta tema libre (15-feb-2016) 2) Trabajo grupal Triángulos Oblicuángulos (22-feb-2016) 3) Trabajo en cartulinas Círculo Trigonom. (3-mar-2016) 4) Taller Razonamiento Sucesiones (7-mar-2016) 5) Taller Razonamiento Razones y propor. (13-mar-2016) 6) Lección Escrita Triángulos Oblicuángulos (26-feb-2016) 7) Lección Escrita Gráficas de Funciones Trig. (10-mar-2016) 8) Lección Escrita Sucesiones (11-mar-2016) 9) Prueba 1er. Parcial Razonamiento Numérico 10) Prueba 1er. Parcial - Matemática