PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR Facultad de Jurisprudencia Sociología del derecho 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA: Sociología del Derecho CÓDIGO: CARRERA: Jurisprudencia NIVEL: No. CRÉDITOS: 2 CRÉDITOS TEORÍA: CRÉDITOS PRÁCTICA: SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: PROFESOR: Nombre: Grado académico o título profesional: Breve indicación de la línea de actividad académica: Indicación de horario de atención a estudiantes: Correo electrónico: II Semestre 2011-2012 Ramiro Avila Santamaría Doctor en Jurisprudencia (PUCE), Master en Derecho (Columbia University), Derechos Humanos, Derecho Constitucional, Garantismo penal, Género y derecho, Sociología jurídica. Correo electrónico ravila@uasb.edu.ec Teléfono: 322 8085 (ext. 1516) 2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: El derecho ha sido aprendido, entendido y aplicado desde una perspectiva formal y autoreferencial. Los juristas nos hemos centrado en el análisis de los textos jurídicos. Para ello, hemos desarrollado herramientas de interpretación que surgen de las leyes y acaban en las leyes. La teoría del derecho ha sido ajena a la realidad, a la eficacia de las normas y a las ciencias sociales. La indiferencia a estas esferas -estrechamente relacionadas con el derecho- ha producido serias limitaciones en los juristas para que podamos desarrollar otras esferas del derecho que son importantes y que tienen impacto en la sociedad, tales como argumentar en base a datos fácticos de la realidad para demostrar violaciones a los derechos o ineficacia de la norma, realizar diagnósticos jurídicos sobre la aplicación de normas, elaborar o proponer proyectos normativos que sean adecuados a la realidad. Las ciencias sociales potencializan la comprensión y aplicación del derecho.
El curso está dividido en dos grandes partes. En la primera se tratarán aspectos introductorios de métodos de investigación socio-jurídica. En la segunda se trata sobre el ser de la realidad comparada con el deber ser del derecho, con énfasis en el derecho penal por dos razones; la primera, porque el país está discutiendo una propuesta de reforma penal integral que apuesta a la expansión del poder punitivo y conviene advertir los peligros de esta propuesta; la segunda, porque el más grande teórico del derecho penal, E.R.Zaffaroni acaba de publicar su última obra, que merece ser difundida porque sintetiza, de una manera bastante didáctica, su pensamiento sobre el tema. 3. OBJETIVO GENERAL: El objetivo del curso es conocer panorámica y críticamente las relaciones entre el derecho y la sociología, descubrir nuevas formas de entender el derecho, en particular la relacionada a los derechos humanos y al modelo de estado constitucional, y tratar de encontrar la utilidad de la sociología para que el derecho sea más adecuado a nuestra realidad, a través del aprendizaje introductorio a los métodos de investigación sociojurídica. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: a. Analizar teorías contemporáneas y tendencias de la sociología del derecho, con especial énfasis en la cuestión penal. b. Aplicar métodos de investigación socio jurídica para rescatar el fenómeno social del derecho. c. Reflexionar críticamente sobre el formalismo jurídico y las alternativas para una teoría jurídica alternativa. 5. CONTENIDOS Y ORGANIZACIÓN DOCENTE SEMANAL Semana 1 Presentación del programa y metodología de trabajo. Semana 2 Introducción a la investigación social Charles C. Ragin, Qué es la investigación social, en La construcción de la investigación social, introducción a los métodos y su diversidad, Siglo del Hombre Editores-Universidad de los Andes, Colombia, 2007, pp. 31-70. Semana 3 Métodos cualitativos Charles C. Ragin, El uso de los métodos cualitativos para el estudio de los aspectos comunes, en La construcción de la investigación social, introducción a los métodos y su diversidad, Siglo del Hombre Editores-Universidad de los Andes, Colombia, 2007, pp. 143.176. Semana 4 Métodos comparativos Charles C. Ragin, El uso de los métodos comparativos para estudiar la diversidad", en La construcción de la investigación social, introducción a los métodos y su diversidad, Siglo del Hombre Editores-Universidad de los Andes, Colombia, 2007, pp. 177-212.
Semana 5 Métodos cuantitativos Charles C. Ragin, El uso de los métodos cuantitativos para estudiar la covariación, en La construcción de la investigación social, introducción a los métodos y su diversidad, Siglo del Hombre Editores-Universidad de los Andes, Colombia, 2007, pp. 213-246. Semana 6 La academia, los medios y los muertos. El poder punitivo y la verticalización social. 2011, pp. 7-34. Semana 7 La estructura inquisitorial. Siempre hubo rebeldes y transgresores 2011, pp. 35-59. Semana 8 Los contractualismos. No todos son gente como la gente. 2011, pp. 61-85. Semana 9 Comienza el apartheid criminológico. Los crímenes de la criminología racista 2011, pp. 87-113. Semana 10 El parto sociológico. Desorganización, asociación diferencial y control 2011, pp. 115-141. Semana 11 Se cayó la estantería. La vertiente radical crítica 2011, pp. 143-167. Semana 12 De la criminología crítica se pasó al desbande? Los homicidios estatales 2011, pp. 169-196. Semana 13 Somos todos neuróticos? La criminología mediática 2011, pp. 197-221. Semana 14 La criminología mediática, la víctima héroe y los políticos. 2011, pp. 223-247. Semana 15
El fin de la criminología negacionista. Cuándo se cometen masacres. 2011, pp. 249-273. Semana 16 Por qué? El aparato canalizador de la venganza 2011, pp. 275-302 Semana 17 La prisionización reproductora. La criminología cautelar preventiva de masacres 2011, pp. 303-329. Semana 18 No se puede prevenir lo que no se conoce. La contención jurídica 2011, pp. 331-357. Evaluación final 6. METODOLOGÍA, RECURSOS: 1. El curso se basa en la lectura previa de los ensayos y en la discusión activa y crítica durante las sesiones de clase. El profesor expondrá esquemáticamente los elementos sustanciales de las lecturas y propiciará la participación de los estudiantes. 2. En cada clase se invitará a varios estudiantes para que participen protagónicamente. 3. Durante el aprendizaje de los métodos de investigación, los estudiantes deberán hacer varios ejercicios cortos de aplicación y exponerlos aleatoriamente en clases.. 7. EVALUACIÓN: Tipo de evaluación Puntaje Fecha Investigaciones empíricas 10 Semana 6 Control de lectura 10 Semana 12 Resúmen de lecturas 10 Sesión 6 a la 16 Examen final 20 Según Secretaría 8. BIBLIOGRAFÍA: Gunther Teubner, Elementos materiales y reflexivos en el derecho moderno, en Pierre Bourdieu y Gunther Teubner, La fuerza del derecho, Nuevo Pensamiento Jurídico, Siglo del Hombre Editores, Bogotá, 2000. Pierre Bourdieu, Elementos para una sociología del campo jurídico, en Pierre Bourdieu y Gunther Teubner, La fuerza del derecho, Nuevo Pensamiento Jurídico, Siglo del Hombre Editores, Bogotá, 2000.
Antonio Carlos Wolkmer, Introducción al pensamiento jurídico critico, ILSA, Bogotá, 2003. Boaventura de Sousa Santos, Sociología crítica de la justicia, en Sociología juridica crítica. Para un Nuevo sentido común en el derecho, Editorial Trotta, Madrid, 2009, pp. 81-130. Max Weber, La diferenciación de los campos jurídicos objetivos, en Economía y sociedad, Fondo de Cultura Económica, México, 2008, pp. 498-512. Jurgen Habermas, Concepciones sociológicas del derecho y concepciones filosóficas de la justicia, en Facticidad y validez. Sobre el derecho y el Estado democrático de derecho en terminus de teoría del discurso, Editorial Trotta, Madrid, 2005, pp 105-147. Jesús Ignacio Martínez García, Para leer a Luhmann: aviso para los juristas, en El derecho de la sociedad, Editorial Herder y Universiad Iberoamericana, México, 2005, pp. 13-22. Niklas Luhmann, La sociedad y su derecho, en El derecho de la sociedad, Editorial Herder y Universiad Iberoamericana, México, 2005, pp. 625-664. Luciano Oliveira, La investigación socio-jurídica, en Observar la ley, ensayos sobre metodología de la investigación jurídica, edición de Christian Courtis, Trotta, Madrid, 2006, pp. 142-156. Gabriel Ignacio Anitua, Notas sobre metodología de investigaciones empíricas del derecho, en Observar la ley, ensayos sobre metodología de la investigación jurídica, edición de Christian Courtis, Trotta, Madrid, 2006, pp. 299-319. Alda Facio, Metodología para el análisis de género del fenómeno legal, en Alda Facio y Lorena Fries, Derecho y Género, American University, 1999, pp. 99-136. Charles C. Ragin, La construcción de la investigación social, introducción a los métodos y su diversidad, Siglo del Hombre Editores-Universidad de los Andes, Colombia, 2007. Mauricio García Villegas, Sociología y crítica del derecho, Fontamara, México, 2010 Aprobado: Por el Consejo de Escuela f) Director de Escuela fecha:
Por el Consejo de Facultad f) Decano fecha: INFORMACIÓN ADICIONAL PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA Inicio del segundo semestre 2011-2012: 16 de enero de 2012 Fin del segundo semestre 2011-2012: 18 de mayo de 2012 Exámenes finales: del 14 al 18 de mayo de 2012