UCL CENTRE FOR LANGUAGES & INTERNATIONAL EDUCATION Course Units 2012 2013 Reading and Writing Examination: LCSP6002: Spanish Level 2 (B) This examination counts for 35% of your final mark. It comprises: Reading Skills 20% Writing Skills 15% Duration: Date: 2 hours XX May 2013 Time: 10:00/14:30 Version: v1.02 2013 02 27 2013 University College London
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SPANISH SYLLABUS B: LCSP6002/LCSP6012 Page 3 In this examination you can obtain a maximum of 100 points which are awarded as follows: Reading Skills: Reading Competence: Writing Skills: Linguistic Competence: Content: 57 points 57 points 43 points 35 points 8 points Answer ALL TASKS in SPANISH in the separate EXAMINATION ANSWER BOOK(S) provided. Answer only ONE TASK ON EACH PAGE and begin EACH answer on a fresh page. In order for your answers to remain anonymous do NOT use your name when completing the tasks. Document A El trueque del siglo XXI A. En la película Cadena de favores, Kevin Spacey interpreta a un profesor solitario que un buen día plantea a sus alumnos una tarea compleja: tener una idea que cambie la vida a la gente. Uno de ellos encuentra la solución: hacer un favor desinteresado a tres personas. A cambio, cada una tiene que hacer lo mismo con otros tres desconocidos. Así hasta crear una red 5 infinita de favores. La película no tuvo mucho éxito, pero a algunos, como Jesús Hurtado, emprendedor de Internet, le cambió tanto la vida, que le dio la idea para crear su primera empresa, Kroonos.com. B. Siempre me obsesionó crear algo en Internet que fuera realmente útil a la gente. Vi la película y empecé a investigar cómo llevar la idea a la red, explica. En noviembre del 2008, año y 10 medio después, Kroonos.com se estrenó en versión beta cerrada. C. Kroonos se convirtió en la primera empresa española en aplicar el concepto tradicional de banco de tiempo a la red social. A partir de este momento se crearon más de 50 bancos de tiempo. Son organismos locales promovidos por ayuntamientos y asociaciones sin ánimo de lucro para fomentar la cohesión social. 15 D. Los intercambios más habituales son los anuncios para pedir y ofrecer clases de inglés y las ayudas informáticas, pero variedad no falta, desde gente que ofrece unas horas para pasear el perro de otros, hasta los que piden ayuda para pintar la casa o escribir un guión. Todas las TURN OVER
SPANISH SYLLABUS B: LCSP6002/LCSP6012 Page 4 transacciones con la misma regla: el tiempo es la única moneda de cambio. No hay dinero de por medio. 20 Adaptado del texto del País de Manuel Ángel Méndez, 12/1/2008 Este artículo es del 2008, y lo que suponía una alternativa económica novedosa en los inicios de la crisis, ahora en la actualidad, se ha convertido en una necesidad imperiosa para muchas familias españolas como lo demuestra el artículo que viene a continuación. CONTINUED
SPANISH SYLLABUS B: LCSP6002/LCSP6012 Page 5 Document B Por la crisis, crecen redes de trueque y solidaridad en España A. Actualmente, España se enfrenta a la peor crisis de su historia reciente, con un desempleo récord que alcanza al 24% de la población activa; 5,6 millones de personas. Dadas estas circunstancias están resurgiendo formas alternativas de interacción social al margen de las relaciones que promueve el capitalismo. 5 B. La crisis y el aumento de la exclusión social ha empujado a miles de personas a participar en redes de trueque y apoyo mutuo. C. Télam Ansel, profesor, asesor y consultor culinario, explica que hace tres años, a pesar de que él no tenía problemas económicos, comenzó a ver que había gente que estaba pasándolo mal. Cuenta Ansel que se están afrontando circunstancias muy duras, trágicas. Entonces 10 pensó que él podía ayudar a una o dos personas, pero que el problema era más grande, y se tenía que hacer algo más a nivel colectivo. Así, decidió abrir una página web y darla a conocer. Empezó por el entorno más cercano y, después de boca en boca, hasta contar actualmente con 200.000 usuarios. D. Las páginas web con este tipo de objetivo son un punto de encuentro donde miles de familias, 15 a través de una cadena de favores, pueden ayudar y ser ayudados. Así fue el inicio de la página creada por el señor Ansel, pero ahora, esta red incluye todo tipo de asesoramiento, personal, apoyo psicológico, trucos para ahorrar, recetas para cocinar sano y barato, entre otras cosas ya que se basa en gente que pone su experiencia y sus capacidades al servicio de otras personas. E. También se ha creado una sección que responde a una de las necesidades más importantes en 20 estos momentos como es la vivienda. La iniciativa ayuda en casa por habitación permite a muchas personas que no tienen trabajo ni hogar tener un lugar donde dormir, a cambio de ayudar a la persona que le da alojamiento. F. Últimamente muchos emigrantes utilizan este servicio. Muchas de estas personas ya no reciben ayudas de desempleo, se encuentran bloqueados y no saben que hacer. Tampoco 25 tienen a quién pedir ayuda porque sus familiares no están en el país señala Ansel. TURN OVER
SPANISH SYLLABUS B: LCSP6002/LCSP6012 Page 6 G. Un estudio de la empresa de Ansel Acaba con la crisis sobre las necesidades de los ciudadanos, a nivel territorial, refleja que hay grandes diferencias entre las diferentes comunidades autónomas. El uso de los bancos de tiempo y ayuda en casa por habitación es mayor en el sur de España, en Andalucía, Extremadura y Canarias que en el norte del país. 30 H. Finalmente, el señor Ansel concluye que lo que parece claro es que la crisis también está dando la oportunidad de construir relaciones sociales y una sociedad más solidaria. Adaptado del texto de Cecilia Guardati www.telam.com, 12/6/2012 Task 1 Algunas de las palabras del resumen se han borrado. Ayuda a reconstruir de nuevo el texto y rellena los huecos con las palabras adecuadas según el texto A. (14 points) [Reading Competence: 14 points] [Linguistic Competence: 0 points] Despue s de ver una (a) en la que se expone una idea interesante: las cadenas de favores entre la poblacio n, Jesu s Hurtado decidio crear una (b) basada en la idea del (c) para ayudar a la (d) Los trueques que tienen ma s (e) entre los usuarios son los de (f) e informatica, pero hay muchos otros como (g) a un animal de compan ia o decorar la (h). Siempre se sigue la misma (i) y es que en las transacciones no se utiliza (j). CONTINUED
SPANISH SYLLABUS B: LCSP6002/LCSP6012 Page 7 Task 2 De acuerdo con la información del documento A El trueque del siglo XXI Responde a las siguientes preguntas, que un amigo te ha hecho sobre cómo empezaron los trueques en España en este siglo y en qué consisten. Utiliza tus propias palabras, no copies del texto. (10 points) [Reading Competence: 5 points] [Linguistic Competence: 5 points] a. En qué consiste la tarea que Kevin Spacey les da a sus alumnos? b. Fue mucha gente a ver la película «Cadena de favores»? c. Qué son los banco de tiempo? d. De quiénes reciben ayuda estos bancos de tiempo? e. Son muy caros los servicios que se ofrecen? Task 3 De acuerdo con el documento B: Por la crisis, crecen redes de trueque y solidaridad en España señala si las frases que aparecen más abajo son VERDADERAS (V) o FALSAS (F). Para obtener todos los puntos de esta pregunta, en las frases verdaderas debes indicar el número de línea del texto en que se basa tu elección; en las frases falsas tienes que copiar la información correcta del texto. (14 points) [Reading Competence: 14 points] [Linguistic Competence: 0 points] a. En España, más de la mitad de la población activa está sin trabajo. b. Télam Ansel empezó este proyecto al perder su trabajo, y no tener dinero c. Ansel hizo publicidad de su página web en la prensa nacional y pronto contó con 200.000 usuarios. d. El objetivo de la página web Acaba con la crisis es ayudar a que las familias se ayuden entre si. e. Otra sección de esta página ayuda a las personas que no tienen casa, a intercambiar su disponibilidad a cambio de una habitación. f. Los emigrantes son los únicos que no utilizan estos servicios ya que disponen de una red familiar muy grande. g. Todas las comunidades autónomas españolas tienen la misma necesidad de este tipo de ayudas, no hay diferencia entre norte y sur. TURN OVER
SPANISH SYLLABUS B: LCSP6002/LCSP6012 Page 8 Task 4 Un amigo español tiene un blog y ha dado respuestas a preguntas que le han hecho sobre la página Acaba con la crisis. Toma información del documento B Por la crisis, crecen redes de trueque y solidaridad en España y escribe (en tu cuaderno de respuestas) las preguntas que le hicieron. (21 points) [Reading Competence: 14 points] [Linguistic Competence: 7 points] Ejemplo La crisis económica. Qué ha favorecido el uso del trueque? a. Para ayudar a personas que estaban pasando momentos difíciles. b. Acaba con la crisis. c. Poner a individuos o familias en contacto para que se ayuden mutuamente. d. No, cualquier formula es posible para realizar el intercambio. e. Todo tipo, desde trucos para ahorrar hasta recetas para cocinar sano y barato. f. Porque ya han terminado las ayudas de desempleo g. Una sociedad más solidaria. CONTINUED
SPANISH SYLLABUS B: LCSP6002/LCSP6012 Page 9 Task 5 Un amigo ha escrito el significado de algunas palabras y expresiones del documento B Por la crisis, crecen redes de trueque y solidaridad en España. Busca en el texto los términos o expresiones sinónimas de las expresiones que aparecen más abajo. (10 points) [Reading Competence: 10 points] [Linguistic Competence: 0 points] Ejemplo Subida de algo. Aumento. a. Hoy en día. b. Pasar información mediante el habla. c. Alguien que utiliza un servicio. d. Acción desinteresada para ayudar. e. Lugar donde te puedes quedar por un tiempo f. Falta de trabajo. g. Que ayuda a otros en momentos difíciles. Task 6 El periódico de la universidad te ha elegido para que escribas un artículo en español de unas 200 PALABRAS sobre La influencia de la tecnología en nuestras vidas donde tienes que hablar de los siguientes puntos: a. Cómo era el mundo antes de la llegada de Internet y cómo es ahora. b. Explica los aspectos positivos y negativos de esos cambios. c. Explica cómo utilizas tú las nuevas tecnologías. (31 points) [Content: 8 points] [Linguistic Competence: 23 points] END OF PAPER