ESCUELA C.T.I RAYITO DE SOL FUNDACION EDUCACIONAL COANIL I.- FUNDAMENTO: PROGRAMA DE CONVIVENCIA ESCOLAR Para lograr una buena convivencia escolar es muy importante la interrelación entre los diferentes miembros de un establecimiento, con incidencia al desarrollo ético, socioafectivo e intelectual y con responsabilidad de todos los actores sin excepción. II.- DIAGNÓSTICO: La situación actual de la calidad de las interrelaciones entre los distintos actores de nuestro establecimiento, presenta adecuados niveles de convivencia escolar: existe respeto, comunicación, buena disposición, etc. Aún así, consideramos importante seguir favoreciendo el mejoramiento de las diversas interacciones que promuevan un adecuado aprendizaje en nuestros alumnos III.- OBJETIVO GENERAL: Promover nuevas instancias que generen una adecuada convivencia escolar. Fortalecer y organizar las iniciativas autogestionadas en desarrollo por el sistema escolar.
IV.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Generar instancias de expresión de las diversas inquietudes del alumnado en sus propios cursos, contando con tiempo asignado correspondiente a su horario de clase. Fortalecer una relación alumno profesor proactiva con mayor énfasis en fortalezas que en debilidades y con aspectos afectivos positivos. Motivar en los padres y apoderados una actitud de comunicación y búsqueda de información del acontecer del sistema escolar (organizaciones de padres, informe financiero, actividades extra escolares, etc.). Establecer instancias recreativas y de esparcimiento que permitan bajar los niveles de desgaste profesional en todo el equipo de profesionales. Mantener y establecer instancias recreativas para el alumnado. V.- PLANIFICACION: Organizar con la coordinadora de nivel la gestión de instancias y expresión en el alumnado. Coordinar con los delegados (padres) de cada curso en la función y responsabilidad frente a su cargo.
Designar cargos y funciones dentro del personal para la ejecución de las actividades programadas. Trabajar Programa de Autocuidado de personal. Trabajar e incentivar a los alumnos, padres y apoderados, personal a compartir una Escuela Saludable: colaciones saludables para los recreos y convivencias. Incorporar el Programa de Afectividad y Sexualidad con personal, alumnos, padres y apoderados. VI.- ACTIVIDADES: 1.- En relación a las innovaciones: Recreos musicales, durante el recreo se pondrá música a cargo de la profesora de turno y alternativamente se promoverá al baile y al canto con apoyo de los diferentes actores y/o estamentos de la Unidad Educativa. Recreos para los alumnos Prebásicos organizado en Rincones :jueguetes, globos, juegos de burbujas, otros, con el objetivo de motivarlos a compartir y jugar con sus pares. En los niveles Básicos 8-9-10 y nivel Laboral, se establecerá en los Consejos de Curso trabajo de Buena Convivencia. Esto constará de una introducción donde la profesora deberá motivar al diálogo, luego se incentivará la propuesta de temas libre (elaborar cartas y enviarlas, preparar diario mural, hacer collage temático, graffiti, etc.); y para terminar se intentará la aplicación a la vida diaria de lo trabajado. Que los delegados cuenten con 10 minutos de la reunión mensual de apoderados, para informar, motivar y gestionar actividades entre sus pares.(alumnado, apoderados) Que los delegados del Centro de Padres por curso, mantenga fluida comunicación con los demás apoderados del curso, en relación a temas importantes y cotidianos, por ejemplo: hacer llamado al apoyo de determinada
tarea, promover la preocupación por materiales de trabajo, por efemérides que se celebren durante la semana, etc. 2.- En relación a las actividades que ya se están ejecutando: Actividades que intentan romper esquemas los días viernes, las academias, salidas a parques, visita a museos, universidades, correo, etc.(alumnado- personal) Trabajo de motivación en la función de delegado de cada curso dirigido por la encargada del centro de padres mediante dos reuniones estructuradas (apoderados- personal) Continuar con las onces compartidas que se realizan los jueves en reuniones técnicas y consejos.(personal) En las reuniones de apoderados, mantener la dinámica de compartir alegre y de manera relajada las informaciones y propuestas.(apoderados). Incorporar al trabajo las actividades y caminatas familiares : Escuela- Alumnos Familia. Incorporar e incentivar a los alumnos el cuidado del Medio Ambiente, limpieza para una Escuela limpia y saludable. Incorporar y motivar a los alumnos y apoderados en la ornamentación de plantas y áreas verdes. Incentivar a los alumnos premiando mensualmente a los cursos que cumplen con sus colaciones saludables, con el apoyo del Centro de Padres y Consejo Escolar.