TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN. Clave: 817 Horas por semana: 2 Licenciatura: EN ADMINISTRACIÓN FINANCIERA Horas por semestre: 36 Plan: Semestre 1 Área: Créditos: 2 Justificación: El alumno requiere cursar esta materia para tener el conocimiento mínimo y necesario para la preparación de cualquier tarea que le sea encomendada hasta el proyecto de una tesis. Coordinación: Objetivo General: SOCIALES. El alumno utilizará instrumentos en el proceso de investigación documental y de campo, que le permitan asumir una metodología científica en la elaboración de trabajos de HORAS TEMÁTICA OBJETIVOS EDUCACIONALES SUGERENCIAS DIDÁCTICAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS No. Ca. O Unidad. Pág. 6 Unidad 1 1. CIENCIA Y METODOLOGÍA. 1.1. Concepto de ciencia, técnica, investigación y método. 1.2. Evolución histórica de la ciencia. 1.3. Clasificación de la ciencia. 1.4. relación entre método y ciencia. 1.5. Métodos para adquirir conocimientos. 1.5.1. La tradición. 1.5.2. Experiencia personal. 1.5.3. El método deductivo. 1.5.4. El método inductivo. 1.5.5. El método dialéctico. 1.6.. El método científico. 1.7. La investigación y la ética. 1.- El alumno diseminará el método adecuado para realizar investigaciones en las diferentes áreas de conocimiento involucradas en la Contaduría y Administración. 2.- Fomentar comportamientos éticos en la realización de la -Lectura previa del 1 1 1 32 alumno. 5 1-2 15-22 -Solución de problemas 2 2 28-43 planteados por el 2 3 44-60 maestro. 2 4 61-64 -Dar enfoque de la 3 1-2 1-19 aplicación del método 2 7 143-168 científico en la aplicación 4 4 47-58 de las ciencias Económicoadministrativas
HORAS TEMÁTICA OBJETIVOS GENERALES SUGERENCIAS DIDÁCTICAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS No. Unidad o Capítulo Pág. Unidad 2 5 2. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN. 2.1. Fuentes de información. 2.1.1. Fuentes primarias y secundarias. 2.2. Instrumentos de acopio de datos. 2.2.1. Fichas. 2.2.2. Tipos de fichas. 2.2.2.1. Elaboración de fichas 2.3. Observación. 2.3.1. Tipos de observación. 2.4. Encuesta. 2.4.1. Cuestionario. 2.4.1.1. Tipos de cuestionarios. 2.4.1.2. Elaboración de cuestionario. 2.4.2. Entrevista 2.4.2.1. Clasificación de entrevistas 2.4.2.2. Conducción de entrevistas. El alumno ejercitará las diferentes técnicas e instrumentos de investigación para la adecuada aplicación de los mismos, en el desempeño educativo y profesional. -Planteamiento de hipótesis. -Elaborar fichas, entrevistas y encuestas. -Realización de un trabajo de 4 6 89-101 1 2 33-55 5 4 35-40 5 4 41-48 2 12 322-358 5 Unidad 3 3. EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN. 3.1. Etapas del proceso de 3.1.1. Etapa indagatoria. 3.1.2. Etapa informativa. El alumno asumirá un proceso - Práctica. Elaborar un sistemático para abordar científicamente anteproyecto de cualquier tipo de Investigación.
HORAS TEMÁTICA OBJETIVOS GENERALES SUGERENCIAS DIDÁCTICAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS No. Unidad o Capítulo Pág. 13 Unidad 4 4. INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Y DE CAMPO. 4.1. Elección del tema. 4.2. Planeación de la 4.2.1. Objetivos de la 4.3. Anteproyecto de El alumno aplicará un proceso sistemático de investigación científica en un trabajo de - Con la asesoria del maestro, los alumnos ejecutarán etapas Indagatoria e Informática de la -En base a una idea o problema de investigación sugerida por el alumno, se preparará un anteproyecto de 1 5 89-116 5 5 53-58 2 15 443-471 7 Unidad 5 5. INFORME DE INVESTIGACIÓN. 5.1. El informe (ensayos, artículos, monografías, tesinas,) 5.2. Partes principales del informe. 5.3. Redacción del informe. 5.4. Presentación final. 5.5. Ensayo. 5.6. Artículo. 5.7. Monografías. 5.8. Tesina. 5.9. Presentación de documentos oficiales. 5.9.1. Oficio. 5.9.2. Carta comercial 5.9.3. Informe. 5.9.4. Memorándum. 5.10 Utilización del Manual de la American Psicology Asociation El alumno Identificará los esquemas de presentación formal de trabajos de investigación, para aplicarlo tanto en su vida estudiantil como profesional. -Elaborar un informe de -Revisar documentos como: ensayos, artículos, monografías, tesina y ver sus características. 1 8 10 11 81-96
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN. Clave: 817 Licenciatura: EN ADMINISTRACIÓN FINANCIERA BIBLIOGRAFÍA: 1.- ARROYO, Jiménez Gloria, TESIS, MONOGRAFÍAS, MEMORIAS DE EXPERIENCIA PROFESIONAL E INFORMES DE PRÁCTICAS PROFESIONALES. Ed. I.T.Q. 2.- DALEN, Van y Meyer, Wj., MANUAL DE TÉCNICA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL. Ed. Piados. 3.- HERNÁNDEZ Sampieri Roberto, METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Ed. Mc Graw Hill. 4.- ROJAS, Soriano Raúl, GUIA PARA REALIZAR INVESTIGACINES SOCIALES. UNAM 5.- RUELAS, Vázquez Carlos, INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. Ed. Editores Mexicanos Unidos. 6.- BERNAL, John, LA CIENCIA EN LA HISTORIA. Ed. Nueva Imagen. 7.- HERNÁNDEZ, Sampieri Roberto, METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Ed. Mc. Graw Hill. 8.- GUSSINYE y Rojas. TALLER DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA. Ed. Banca y Comercio, S.A. de C.V. 9.- PARDINAS, Felipe. METODOLOGÍA Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES. SIGLO VEINTIUNO EDITORES.
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN. Clave: 817 Licenciatura: EN ADMINISTRACIÓN FINANCIERA Licenciatura: SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN: El docente que imparta la materia propone al grupo sus criterios de evaluación. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN. Clave: Licenciatura: EN ADMINISTRACIÓN FINANCIERA Licenciatura: PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL DOCENTE: Es requisito indispensable haber realizado investigaciones con metodología científica.
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN Clave: 817 Licenciatura en: EN ADMINISTRACIÓN FINANCIERA Licenciatura: Licenciatura: PARTICIPANTES: Academia del área de Administración Financiera