UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO FACULTAD DE MEDICINA

Transcripción

1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO FACULTAD DE MEDICINA Instrumentos de Medición en Salud Maestría en Investigación Médica PROGRAMA ACADÉMICO Dr. José Trinidad López Vázquez

2 1. ASIGNATURA: INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN EN SALUD 2. TIPO DE ASIGNATURA: TEÓRICA Y PRÁCTICA 3. ÁREA: MAESTRÍA EN INVESTIGACIÓN MÉDICA LÍNEA TERMINAL EDUCACIÓN MÉDICA 4. TIEMPO PROGRAMADO: UN SEMESTRE 5. SEMESTRE: SEGUNDO 6. HORAS / SEMESTRE / TOTAL: HORAS / SEMANA / TOTAL:3 8. HORAS TEÓRICAS: 1 9. HORAS REVISIÓN BIBLIOGRAFICA: CRÉDITOS: SERIACIÓN:NINGUNA 12. ASIGNATURA QUE LE ANTECEDE: TALLER DE INVESTIGACIÓN PROFESOR TITULAR: DR. EN C.S. JOSÉ TRINIDAD LÓPEZ VÁZQUEZ INTRODUCCIÓN A INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN EN SALUD El curso de INSTRUMENTOS DE SEMINARIO EN SALUD tiene como principal meta el lograr la creación y/o validación de los instrumentos de medición empleados en su protocolo de tesis,dentro del programa de la MAESTRÍA EN

3 INVESTIGACIÓN MÉDICA LÍNEA TERMINAL EDUCACIÓN MÉDICA, autorizado por el Consejo Universitario. Esta materia requiere la participación continua y dinámica de cada uno de los estudiantes para que, mediante el compromiso y la dedicación, puedan desarrollar de forma adecuada y bajo la orientación de los investigadores, un trabajo de investigación de alto nivel. Esta materia permitirá el intercambio de información científica y la crítica constructiva entre cada uno de los participantes, enriqueciendo las líneas de estudio y formando de forma clara y consistente la personalidad y autocrítica en el ambiente de la investigación de alto nivel. Esperamos que este curso sea de gran ayuda y les permita a cada uno de los participantes el desarrollo integral y sólido en su camino de formación científica. Atentamente, Dr. En C.S. José Trinidad López Vázquez. OBJETIVO(S) GENERAL(ES): Adquirir los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para crear, desarrollar y validar un instrumento para la recolección de datos en una investigación cuantitativa y cualitativa con la finalidad de realizar una crítica integral de los aspectos relevantes de cada instrumento y la congruencia de cada uno de los componentes del mismo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

4 Analizarlos objetivos general y específicos, para que ambos componentes tengan una conceptualización adecuada y sigan un orden de ideas que permita el adecuado desarrollo de la tesis. Analizar las variables involucradas en el protocolo de tesis, para que conceptualmente y operacionalmente tengan una congruencia con los objetivos específicos. Crear y/o analizar los instrumentos de medición que sean adecuados a los objetivos y variables, además de que contesten adecuadamente la pregunta de investigación e hipótesis de su protocolo de tesis. Determinar la viabilidad, validez, confiabilidad o consistencia interna de sus instrumentos de medición. Realizar exposiciones orales claras de los instrumentos de medición y poder defender los planteamientos sugeridos. CONTENIDOS TEMÁTICOS: Concepto de recolección de datos Variables Escalas de medición Operacionalización de variables Concepto de medir Objetividad, confiabilidad y validez de un instrumento de medición Cuestionario. Funciones, criterios de calidad. Técnica Delphi Fases para construir un cuestionario Partes de un cuestionario Entrevistas SISTEMA DE EVALUACIÓN: El desempeño escolar se evaluará a través de los siguientes elementos: 1) se realizará un examen escrito con valor del 20% del total de la calificación. 2) Participación 10% 3) Trabajos y presentaciones un 70% 4) Para obtener la calificación final deben tener una asistancia mínima del 80%. BIBLIOGRAFÍA: Castañeda JJ, De la Torre LM, Morán RJ, Lara RL. Metodología de la Investigación. Edit Mc Graw Hill Argimon PJ, Jiménez VJ. Métodos de Investigación Clínica y Epidemiológica. Segunda edición Edit. Harcourt Rodríguez GG, Gil FJ, García JE. Metodología de la Investigación Cualitativa. Edit. Aljibe

5 Salkind NJ. Métodos de Investigación. 3ª ed. Edit. Prentice Hall Sampieri RH, Fernández CC, Baptista PL. Metodología de la Investigación. 4ª edición. Edit Mc Graw Hill