1 st Seniors. ENGLISH HOUSE School of English. Bibliografía. Temas gramaticales. Vocabulario. Examen Escrito

Documentos relacionados
CONTENIDOS MÍNIMOS EXIGIBLES 1º ESO

CONTENIDOS MÍNIMOS DE LOS CURSOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO

DEPARTAMENTO DE INGLÉS - PRUEBAS DE SEPTIEMBRE DE 2015

Revisarás y profundizarás en las cosas mencionadas arriba y también aprenderás:

1º ESO MATERIA: INGLÉS

Contenidos mínimos Inglés 1º ESO CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CONTENIDOS ESO INGLÉS IES RICARDO MARÍN CURSO 2016/2017 PRIMER CURSO

D-Secuenciación y distribución temporal de los contenidos de 2º Nivel Básico

Protected: Curso online de Inglés -Todos los niveles-

Proporcionar a los participantes conocimientos básicos de la gramática y vocabulario ingleses.

FACULTAD DE LENGUAS MODERNAS

CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN MÍNIMOS EXIGIBLES.

CONTENIDOS MINIMOS 1º ESO:

Red de Contenidos Segundo Semestre 2008 Depto. de Inglés

CONTENIDOS MÍNIMOS PARA 2º DE ESO. MATERIA: INGLÉS

PLAN DE ATENCIÓN A ALUMNOS PENDIENTES

SÍNTESIS DE LA PROGRAMACIÓN PARA EL ALUMNADO Y SUS REPRESENTANTES LEGALES

Kinder (4 a 6 años) Info

CONTENIDOS ESO INGLÉS! IES RICARDO MARÍN IBÁÑEZ CHESTE PRIMER CURSO CONOCIMIENTOS. Semánticos:

PRUEBAS DE CLASIFICACIÓN / TEST DE NIVEL NIVEL BÁSICO I CONTENIDOS GRAMATICALES

SEQUENCIACION Y TEMPORALIZACION DE CONTENIDOS 1º BACHILLERATO

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Licenciatura en Fisioterapia Facultad de Medicina

Desarrollar la competencia comunicativa en inglés correspondiente al nivel A1.

TEMPORALIZACIÓN DIDÁCTICA LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS 1º E.S.O CURSO

Temarios Cursos de Inglés

Secuenciación y distribución de contenidos Nivel Intermedio B1.2

Curso de Inglés básico

1. Los pronombres personales y el verbo TO BE en Simple Present afirmativo. 4. Los artículos, los plurales y los sustantivos contables e incontables.

Inglés Avanzado. Modalidad: Online. Duración: 60 horas. Coste 100 % bonificable: 450 OBJETIVOS.

Criterios de Evaluación Inglés - 2º ESO

CLASES GRAMATICALES. Fechas de las clases gramaticales

Vista la propuesta elevada a esta Dirección de Recursos Humanos por el Centro de Formación y Perfeccionamiento del PAS.

Descripción específica

Planificación didáctica de PRUEBA DE ACCESO A: GRADO SUPERIOR

Departamento de Inglés Ciclo Administrativo

MATERIA INGLÉS IV AÑO LECTIVO: PROFESOR TITULAR Fabián J. Campos DEPARTAMENTO: CARRERA/S: Licenciatura en Turismo

EUSKERA BASICO. El objetivo general de la acción formativa es introducir al participante en el conocimiento de un segundo idioma, el euskera.

Las actividades de cada unidad deberán presentarse en el siguiente orden: (Se debe especificar el número de unidad)

Contenido. Página 1 de 11

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO IBEROTEC SEMESTRE ACADÉMICO: 2013-II SÍLABO UNIDAD DIDÁCTICA : INGLÉS REDES DE COMUNICACIÓN EMPRESARIAL

Inglés- Nivel 7: Espontáneo

COMPRENSIÓN ORAL El alumno completará, elegirá verdadero/falso, corregirá... por escrito, cuestiones relativas a una audición.

1. Identificación de Aprendizaje.

SÍNTESIS DE LA PROGRAMACIÓN DE 1º ESO

DEPARTAMENTO DE LENGUAS MODERNAS SECCIÓN INGLÉS PROGRAMA DE 3ER AÑO CICLO LECTIVO 2015

Propósitos: Que los alumnos puedan: Expresar consejos y sugerencias con respecto a viajes y turismo.

D-Secuenciación y distribución temporal de los contenidos de 2º Nivel Básico. Unit y las unidades 1 y 2 en 11 semanas / 44 horas lectivas)

Secuenciación y distribución de contenidos Nivel Básico A Nº sesiones lectivas: 2 semanas/ 8 horas lectivas. Contenidos funcionales

Contenidos mínimos Inglés 1º ESO CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Septiembre curso 16/17

Secuenciación y distribución de contenidos Nivel Intermedio B1.1

CONTENIDOS MÍNIMOS DE 1º DE E.S.O. CURSO 2015/16. SEPTIEMBRE Aspectos comunicativos: Saludar, presentarse, despedirse, disculparse y dar las gracias.

Desarrollar la competencia comunicativa en inglés correspondiente al nivel B1.

Descriptores y contenidos B1

CURSO ONLINE INGLÉS INTERMEDIO

D-Secuenciación y distribución temporal de contenidos de 1º de Nivel Intermedio

RED ANUAL DE CONTENIDOS TERCEROS BASICOS 2013 CONTENIDOS

Contenidos mínimo de septiembre 1º De ESO

PROGRAMA INGLÉS 2015

Inglés integrado para otras carreras I

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: INGLÉS II. Curso Académico 2013/2014

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: INGLÉS II. Curso Académico 2012/2013

Paulina González Muñoz Coordinadora Técnico Pedagógica Enseñanza Media

INGLÉS III. Turno Noche Viernes AÑO LECTIVO: 2016

CENTRO DE CUALIFICACIÓN TURÍSTICA INGLES BASICO

ASIGNATURA: LENGUA EXTRANJERA INTERMEDIA (INGLÉS).

Curso de Acceso a la Universidad para Mayores de 25 años (CAM-25)

PROGRAMACIÓN DE 4º ESO ÍNDICE 3. TEMPORALIZACIÓN TRIMESTRAL: CRITERIOS DE EVALUACIÓN, ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE E INSTRUMENTOS Y CRITERIOS DE

Anexo III: PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

1. Escribir un texto básico conforme a nivel 2. Incentiva el logro 3 de las carreras Aceptar la diversidad...

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Licenciatura en Fisioterapia Facultad de Medicina

Universidad Nacional Autónoma de México Centro de Investigación en Energía. Programa de Estudio

Planificación didáctica de PRUEBA DE ACCESO A: GRADO MEDIO

Nombre de la asignatura: INGLÉS IV. Clave de la asignatura: LEI-04. Horas teoría Horas Práctica Créditos: ASIGNATURA TEMAS ASIGNATURA TEMAS

SÍNTESIS DE LA PROGRAMACIÓN DE 1º ESO BILINGÜE

Durante el presente curso académico el libro de texto será Voyage B2, de la editorial Oxford. Se impartirán las unidades de la 1 a la 6.

LENGUA EXTRANJERA AÑO: 2016

PROGRAMA DE ASIGNATURA. Inglés II

PROGRAMACIÓN DE 2º ESO Y PMAR ÍNDICE

1. Escribir un texto de complejidad media conforme a nivel 4. Complementa el logro 2 de las carreras Comunicar formalmente...

Universidad Nacional Autónoma de México Centro de Investigación en Energía. Programa de Estudio

GUÍA DOCENTE INTENSIVO B1.1. Curso Inglés Presencial

DEPARTAMENTO DE INGLÉS 1º ESO CONTENIDOS MÍNIMOS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES Escuela de Ciencias Sociales y Políticas ECSP/SG/MJFM/COD66 PROGRAMA 2012

VOCABULARY: 70% del vocabulario visto en clase a lo largo del curso.

Criterio de desempeño 4 Actividades de. Comprobación. Escrita/Auditiva (4%) Oral (8%) Oral (8%) -Dinámicas motivacionales y. enseñanza y aprendizaje

Curso de Acceso a la Universidad para Mayores de 25 años (CAM-25)

INGLÉS. Writing exercises, listening exercises, grammar or vocabulary tests

Dirección General de Cultura y Educación Dirección de Educación Superior Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N 189

PROFESSIONAL ENGLISH CORPORATE

CENTRO DE CUALIFICACIÓN TURÍSTICA INGLES INTERMEDIO

1.- Consolidar y perfeccionar las estructuras y funciones aprendidas en. cursos anteriores, presentándolas en nuevos contextos ampliando así su

PLAN COMPLEMENTARIO DE APOYO O RECUPERACIÓN POR PERIODO PERIODO 1

CURSO DE INGLÉS BÁSICO 1-A

PARÁMETROS E INDICADORES PARA EL PERFIL: Enseñanza de la lengua adicional al Español

1. Escribir un texto de complejidad avanzada conforme a nivel 5. Incentiva el logro 5 de las carreras Ubicarse en su realidad...

Transcripción:

ENGLISH HOUSE School of English 1 st Seniors A2 ELEMENTAL Qué implica el nivel A2? https://www.britishcouncil.es/ingles/niveles/a2 Bibliografía Class book and workbook: Life Elementary (Cengage), unidades 1-8 (book and workbook) Reader: Police TV - Oxford Life info http://www.ngllife.com/ Temas gramaticales Verbo to be Posesivos s y Adjetivos posesivos Pronombres demostrativos Preposiciones de lugar Presente simple Like / love + ing Expresiones de frecuencia Can / can t Sustantivos contables e incontables A, some/any A lot of/much/many Pasado simple (verbos regulares e irregulares) Adjetivos comparativos y superlativos Have got / has got Presente continuo Vocabulario Información personal Miembros de la familia Verbos de actividades diarias Objetos diarios Muebles Países y nacionalidades One / ones, La hora Adjetivos sobre ciudades y lugares de trabajo Números Lugares en una ciudad Actividades del tiempo libre Combinaciones verbo + sustantivo Deportes Verbos para comidas Comidas Cantidades y contenedores Diferencias de vocabulario en inglés británico y estadounidense Combinaciones verbo + dinero Adjetivos -ing / -ed, Sustantivos compuestos Verbos de viajes Really / very + adjetivo Adjetivos sobre apariencia Like Ropa Partes del cuerpo Examen Escrito El mismo consistirá en: - una lectura y comprensión de texto - ejercicios de gramática - ejercicios de vocabulario - una redacción - un ejercicio de comprensión auditiva Página 1 de 12

Redacción (alrededor de 100 palabras). El alumno podrá optar por una de las siguientes opciones: Descripción personal Escribir un anuncio para un objeto Descripción de un lugar (pueblo o ciudad) Escribir un e-mail informal Escribir instrucciones Escribir un mensaje de agradecimiento Escribir un blog de viajes de un lugar que haya visitado Examen Oral Entrevista en pareja (o individual, de no contarse con un alumno presente del mismo nivel) en la que se determina por un lado el nivel de comprensión oral y por el otro la fluidez, independencia, flexibilidad y corrección con la que se expresa el alumno. El alumno deberá: - Responder preguntas sencillas con los tiempos verbales y vocabulario ya mencionados. - Preparar un diálogo simulando una situación: presentarse una reunión/fiesta, hacer compras en un mercado/tienda, ordenar en un restaurante, conversar sobre un viaje realizado recientemente. - Responder preguntas sobre el reader. Modalidad de examen Las dos partes Escrito y Oral- se aprueban con un mínimo de 6 (SEIS) puntos cada una. En caso de no aprobar el Escrito o el Oral, el alumno tendrá una segunda oportunidad en Agosto o Marzo. Para brindar objetividad en la evaluación, las mesas para los Exámenes Orales son conformadas por 2 Docentes. Página 2 de 12

ENGLISH HOUSE School of English 2 nd Seniors A2 ELEMENTAL Qué implica el nivel A2? https://www.britishcouncil.es/ingles/niveles/a2 Bibliografía Class book and workbook: Life Elementary Cengage. Unidades 9-12 (book and workbook) - Life Pre-Intermediate Unidades 3-6 (book and workbook) Reader: Sherlock Holmes and the Duke's Son - Oxford Bookworms Stage 1 Life info http://www.ngllife.com/ Temas gramaticales Futuro con going to/presente continuo Infinitivo de propósito Presente perfecto Everywhere, somewhere, nowhere, anywhere Futuro con will Presente perfecto vs. Pasado simple Verbos modales: should/shouldn t, have to/ Don t have to, can/can t Artículo definido/indefinido Vocabulario Tipos de películas Formación de palabras con sufijos Naturaleza, sinónimos y antónimos Ciencia y tecnología Internet Tipos de vacaciones Turismo Expresiones con take Examen Escrito El mismo consistirá en: - Una lectura y comprensión de texto - Ejercicios de gramática - Ejercicios de vocabulario - Una redacción - Un ejercicio de comprensión auditiva Redacción (alrededor de 120 palabras). El alumno podrá optar por una de las siguientes opciones: - Una recomendación de un lugar turístico - Un informe - Una crítica - Una historia - Descripción de una experiencia Examen Oral Entrevista en pareja (o individual, de no contarse con un alumno presente del mismo nivel) en la que se determina por un lado el nivel de comprensión oral y por el otro la fluidez, independencia, flexibilidad y corrección con la que se expresa el alumno. Página 3 de 12

El alumno deberá: - Responder a preguntas sencillas con los tiempos verbales y vocabulario ya mencionados. - Preparar un diálogo simulando una situación: decidir qué película ver, discutir planes/preferencias, dar consejos a turistas, discusión a favor o en contra, expresar opiniones - Responder preguntas sobre el cuento. Modalidad de examen Las dos partes Escrito y Oral- se aprueban con un mínimo de 6 (SEIS) puntos cada una. En caso de no aprobar el Escrito o el Oral, el alumno tendrá una segunda oportunidad en Agosto o Marzo. Para brindar objetividad en la evaluación, las mesas para los Exámenes Orales son conformadas por 2 Docentes. Página 4 de 12

ENGLISH HOUSE School of English 3 rd Seniors B1 INTERMEDIO Qué implica el nivel B1? https://www.britishcouncil.es/ingles/niveles/b1 Bibliografía Class book and workbook: Life Pre-Intermediate Unidades 7-12 (book and workbook) Reader: The Picture of Dorian Gray (Oxford Bookworms Stage 3) Life info http://www.ngllife.com/ Temas gramaticales Preposiciones de lugar y movimiento Relative clauses Condicionales cero y uno Voz pasiva presente simple y pasado Pasado perfecto simple Adjetivos ing-ed Used to Estilo indirecto (reported speech) Any, every, no, some Will/might Will/going to Present perfect simple/continuous Vocabulario Trabajos Sufijos, For / since, make / do Avisos de empleo Prefijos Internet Expresiones con have Verbos sobre tecnología, educación Phrasal verbs Vacaciones Preposiciones dependientes Lugares en una ciudad Raíz de palabras Expresiones con set Clasificación de animales Clima extremo Adjetivos + sustantivo Sustantivos compuesto Examen Escrito El mismo consistirá en: - Una lectura y comprensión de texto - Ejercicios de gramática - Ejercicios de vocabulario - Una redacción - Un ejercicio de comprensión auditiva Página 5 de 12

Redacción (alrededor de 130 palabras). El alumno podrá optar por una de las siguientes opciones: - Un CV - Una carta formal - Una biografía - Una gacetilla de prensa - Una carta que acompaña a un CV - Una postal Examen Oral Entrevista en pareja (o individual, de no contarse con un alumno presente del mismo nivel) en la que se determina por un lado el nivel de comprensión oral y por el otro la fluidez, independencia, flexibilidad y corrección con la que se expresa el alumno. El alumno deberá: - Responder a preguntas sencillas con los tiempos verbales y vocabulario ya mencionados. - Preparar un diálogo simulando una situación: dar direcciones, entrevista de trabajo - Describir un proceso, planear un viaje, realizar una entrevista - Responder preguntas sobre el cuento. Modalidad de examen Las dos partes Escrito y Oral- se aprueban con un mínimo de 6 (SEIS) puntos cada una. En caso de no aprobar el Escrito o el Oral, el alumno tendrá una segunda oportunidad en Agosto o Marzo. Para brindar objetividad en la evaluación, las mesas para los Exámenes Orales son conformadas por 2 Docentes. Página 6 de 12

ENGLISH HOUSE School of English 4 th Seniors B1+ INTERMEDIO Qué implica el nivel B1? https://www.britishcouncil.es/ingles/niveles/b1 Bibliografía Class book and workbook: Life Intermediate (Cengage), unidades 6 12 (book and workbook) Reader: Casino Royale - Level 4, Macmillan Oxford Life info http://www.ngllife.com/ Temas gramaticales Verbos modales Primer condicional When/as soon as/ until/unless/before Comparativos y superlativos Used yo/would Artículos Voz pasiva Relative clauses Segundo condicional Estilo indirecto (Reported speech) Tercer condicional Vocabulario Vida saludable Vida moderna Restaurantes Phrasal verbs con down y up As / like Verbo + adjetivo Adverbios ly Sustantivo + adjetivo Dinero Compras Adjetivos compuestos Medicina Ful / less Comunicaciones/tecnología Tiempo Prefijo un- Prefijo in-. Examen Escrito El mismo consistirá en: - Una lectura y comprensión de texto - Ejercicios de gramática - Ejercicios de vocabulario - Una redacción - Comprensión auditiva Redacción (alrededor de 150 palabras). El alumno podrá optar por una de las siguientes opciones: - Carta formal - Describir un lugar - Artículo sobre una noticia - Aviso de venta por internet - E-mail personal - Informe de una reunión - Artículo de sitio web Página 7 de 12

Examen Oral Entrevista en pareja (o individual, de no contarse con un alumno presente del mismo nivel) en la que se determina por un lado el nivel de comprensión oral y por el otro la fluidez, independencia, flexibilidad y corrección con la que se expresa el alumno. El alumno deberá: - Responder a preguntas sencillas con los tiempos verbales y vocabulario ya mencionados. - Debatir con otro candidato sobre algún tema de interés general. - Responder preguntas sobre el cuento. - Describir una lámina Modalidad de examen Las dos partes Escrito y Oral- se aprueban con un mínimo de 6 (SEIS) puntos cada una. En caso de no aprobar el Escrito o el Oral, el alumno tendrá una segunda oportunidad en Agosto o Marzo. Para brindar objetividad en la evaluación, las mesas para los Exámenes Orales son conformadas por 2 Docentes. Página 8 de 12

ENGLISH HOUSE School of English 5 th Seniors B2 INTERMEDIO ALTO Qué implica el nivel B2? https://www.britishcouncil.es/ingles/niveles/b2 Bibliografía Class book and workbook: Life Upper Intermediate (Cengage), unidades 1 6 (book and workbook) Reader: Tales from Shakespeare Police TV Penguin Life info http://www.ngllife.com/ Temas gramaticales Voz pasiva Pasados simple vs. presente perfecto Futuro continuo Futuro perfecto Expresiones de cantidad Verbo +inf/ing Question tags Vocabulario Formar adjetivos desde sustantivos Phrasal verbs in, out Expresiones con mind Expresiones con get Expresiones con keep Prefijos Sustantivos compuestos Sufijos Adverbios + adjetivo Prefijo re- Examen Escrito El mismo consistirá en: - Una lectura y comprensión de texto - Ejercicios de gramática - Ejercicios de vocabulario - Una redacción - Un ejercicio de comprensión auditiva Redacción (entre 150-180 palabras). El alumno podrá optar por una de las siguientes opciones: E-mail informal Historia Pedido por e-mail Ensayo de opinión Carta de queja Examen Oral Entrevista en pareja (o individual, de no contarse con un alumno presente del mismo nivel) en la que se determina por un lado el nivel de comprensión oral y por el otro la fluidez, independencia, flexibilidad y corrección con la que se expresa el alumno. Página 9 de 12

El alumno deberá: - Responder a preguntas sencillas con los tiempos verbales y vocabulario ya mencionados. - Comparar y contrastar fotos (preparación para el examen First Certificate) - Responder preguntas sobre el cuento. Modalidad de examen Las dos partes Escrito y Oral- se aprueban con un mínimo de 6 (SEIS) puntos cada una. En caso de no aprobar el Escrito o el Oral, el alumno tendrá una segunda oportunidad en Agosto o Marzo. Para brindar objetividad en la evaluación, las mesas para los Exámenes Orales son conformadas por 2 Docentes. Página 10 de 12

ENGLISH HOUSE School of English 6 th Seniors B2 INTERMEDIO ALTO Qué implica el nivel B2? https://www.britishcouncil.es/ingles/niveles/b2 Bibliografía Class book and workbook: Life Upper Intermediate (Cengage), unidades 6 12 (book and workbook) Reader: The Phantom of the Opera Penguin Life info http://www.ngllife.com/ Temas gramaticales Condicionales mixtos Wish, would rather, if only Reporting verbs Voz pasiva en estilo indirecto Artículos a / an, the, sin artículo Relative clauses Used to/get used to Causative have /get Vocabulario Formación de palabras a partir de otra (wordbuilding) Expresiones con better Adjetivos a verbos verbo + sustantivo Expresiones con long Verbos relacionados con comida y alimentación pares de palabras Expresiones con learn The + adjetivo Uso de hard Examen Escrito El mismo consistirá en: - Una lectura y comprensión de texto - Ejercicios de gramática - Ejercicios de vocabulario - Una redacción - Un ejercicio de comprensión auditiva Redacción (alrededor de 180 palabras). El alumno podrá optar por una de las siguientes opciones: - Carta al editor - Acta de una reunión - Perfil en línea - E-mail informal - Informe Página 11 de 12

Examen Oral Entrevista en pareja (o individual, de no contarse con un alumno presente del mismo nivel) en la que se determina por un lado el nivel de comprensión oral y por el otro la fluidez, independencia, flexibilidad y corrección con la que se expresa el alumno. El alumno deberá: - Responder a preguntas sencillas con los tiempos verbales y vocabulario ya mencionados. - Debatir con otro candidato sobre algún tema basado en una foto o dibujo (preparación para el examen First Certificate) - Responder preguntas sobre uno de los readers. Modalidad de examen Las dos partes Escrito y Oral- se aprueban con un mínimo de 6 (SEIS) puntos cada una. En caso de no aprobar el Escrito o el Oral, el alumno tendrá una segunda oportunidad en Agosto o Marzo. Para brindar objetividad en la evaluación, las mesas para los Exámenes Orales son conformadas por 2 Docentes. Página 12 de 12