3. Requisitos de Acceso a Ciclos Formativos

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1 CICLOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL GESTIÓN VENTAS Y ESPACIOS COMERCIALES ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS EDUCACIÓN INFANTIL ANIMACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS EMERGENCIAS SANITARIAS AUDIOLOGÍA PROTÉSICA INTEGRACIÓN SOCIAL Titulación Oficial

2 Índice 1. Presentación 2. Garantizamos resultados 3. Requisitos de Acceso a Ciclos Formativos 4. Ciclos FP de Grado Superior A Técnico Superior en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales. B Técnico Superior en Administración y Finanzas C Técnico Superior En Educación Infantil D Ténico Superior en Animación de Actividades Físicas y Deportivas E Técnico Superior En Audiología Protésica F Ténico Superior En Integración Social G Técnico en Emergencias Sanitarias 5. La Formación en Centros de Trabajo (FCT) 6. Entidades Colaboradoras

3 NUESTRO CENTRO: TRAYECTORIA Y EXPERIENCIA CEJ GRANADA es un Centro Docente Privado nacido en 1997 que lleva a cabo una labor docente reglada por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. En estos casi veinte años de experiencia, hemos centrado todos nuestros esfuerzos en proporcionar una formación útil y de calidad, manteniendo el rigor del aprovechamiento de los alumnos en cada una de las disciplinas que impartimos. El gran baluarte de CEJ es la alta cualificación e implicación de los profesores y profesoras que lo componen, dado que hacen de su trabajo el éxito de los alumnos y alumnas que estudian. El objetivo fundamental es que el alumnado alcance el éxito profesional; es por ello que el esfuerzo del equipo va dirigido a potenciar ese conocimiento y práctica profesional, generando oportunidades, ayudando, reforzando y apoyando a nuestros alumnos para que estos obtengan el mejor resultado con una gran cualificación y poder así, enfrentarse al competitivo mercado laboral actual. Aplicamos un método pedagógico basado en la atención personalizada, tanto a alumnos/as como a familiares en su caso, lo que hace que en todo momento los alumnos obtengan un éxito académico y un futuro profesional adecuado a sus pretensiones. Dada la gran experiencia y capacidad de nuestro equipo docente y de gestión, guiamos en todo momento a nuestros alumnos y alumnas para que, además de obtener un buen aprovechamiento y unos buenos resultados, resuelvan sus dudas de acceso a su futuro profesional o universitario. En CEJ GRANADA somos conscientes de que el tiempo que pases con nosotros es muy valioso y queremos que todo lo relacionado con tu estancia en nuestro Centro Docente quede en manos de profesionales. Por esta razón, prestamos una atención especial a nuestras instalaciones y servicios. Nuestro trabajo consiste en ayudarte en todo y en todo momento, desde la solicitud de información sobre un Ciclo hasta que este finalice. Si hay algo que podamos hacer por ti, no tienes más que pedirlo. Estaremos encantados de ayudarte. Francisco Martínez Caparrós Director

4 Garantizamos Resultados CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES DE TU FORMACIÓN EN CEJGRANADA Modalidad Formativa y Metodología: La modalidad formativa de CEJ GRANADA es de atención presencial, complementado a través de internet y clases de alto rendimiento, teniendo en cuenta que en CEJGRA- NADA ofrecemos una atención y trato especial hacia el alumnado y sus familias desde que toman el primer contacto con nosotros: Facilitando al alumno las adquisición de las competencias profesionales requeridas para la capacitación al puesto de trabajo, a través del apoyo de nuevas tecnologías, y optimizando el rendimiento de su esfuerzo para que sea provechoso 100%. Orientando su futuro profesional. Resolviendo sus dudas. Ofreciendo diferentes alternativas y facilidades de acceso a la actividad formativa. En resumen atendiendo a todas y cada una de las necesidades de forma individualizada. Por tanto, uno de los objetivos en los que CEJGRANADA pone especial empeño es ofrecer una educación de Calidad, así como en la Prevención del Fracaso Escolar, para ello ha implantado un Sistema de Atención Continua hacia el alumnado, basado principalmente en la atención personalizada, a través de clases donde: Se potencien y estimulen sus capacidades desde el punto de vista teórico /práctico. Se actué en la aparición de las primeras dificultades, Se oriente al alumno profesional y personalmente. Se atienda a la diversidad, y Se refuerce el estudio de las materias Lo que finalmente, según nuestra experiencia, desemboca en la motivación del alumnado, consiguiendo de esta forma no sólo el éxito escolar, sino una educación de calidad. En CEJGRANADA cuidamos los pequeños detalles, son los que marcan la diferencia, por todo ello cada vez somos más y es posible gracias a la implicación del equipo de profesionales que desde dirección, administración y cuerpo docente, formamos CEJGRANADA. TE AYUDAMOS A ELEGIR TU FUTURO En Centro de Estudios Jurídicos Granada, hemos reforzado el método de estudio y aprovechamiento del alumnado fruto de nuestra experiencia: Clases Presenciales con apoyo de: - Clases Semipresenciales. - Clases E-learning. - Campus Virtual. - Clases de Refuerzo.

5 Requisitos de acceso a ciclos de formación profesional REQUISITOS MÍNIMOS DE ACCESO GRADO SUPERIOR: Estar en posesión del título de Bachiller o Segundo de Bachillerato de cualquier modalidad de Bachillerato experimental. Mediante prueba de acceso. Y en su caso, si la normativa estatal o autonómica estableciera otra. GRADO MEDIO: Acceso directo: Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de un nivel académico superior. Estar en posesión de un título de Técnico o de Técnico Auxiliar o equivalente a efectos académicos. Haber superado el segundo curso del Bachillerato Unificado y Polivalente (BUP). Acceso mediante prueba (para quienes no tengan alguno de los requisitos anteriores) Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio (se requerirá tener, al menos, diecisiete años, cumplidos en el año de realización de la prueba). PRECIOS En cuanto al precio de los ciclos, CEJ GRANADA permite que puedan acceder a realizar el ciclo y pagarlo de una forma muy cómoda, pues, posee además diversas líneas de financiación y formas de pago adaptadas a las necesidades y circunstancias de cada familia, todo ello, permite que el/la alumno/a pueda acceder a su formación desde 90 /mes (según condiciones). Todos nuestros precios incluyen el material docente necesario. RECONOCIMIENTO Titulación Oficial GARANTIZAMOS TU FUTURO PROFESIONAL Y UNIVERSITARIO

6 TÉCNICO SUPERIOR EN GESTIÓN DE VENTAS Y ESPACIOS COMERCIALES DURACIÓN: Este ciclo formativo de grado superior tiene una duración de horas, distribuidas en 2 cursos escolares. El primer curso se desarrolla en el centro educativo y el segundo curso se combina la formación teórico-práctica en el centro educativo, con la Formación en Centros de Trabajo, que se realiza una vez superados todos los módulos profesionales que conforman el plan de formación del ciclo. QUÉ VOY A APRENDER Y HACER Obtener, analizar y organizar información fiable de los mercados aplicando técnicas estadísticas y establecer un sistema de información eficaz (SIM), que sirva de apoyo en la elaboración de acciones de marketing. Definir estrategias y actuaciones comerciales y gestionar la fuerza de ventas obteniendo y procesando información de los agentes que intervienen en la actividad comercial y organizando y supervisando los medios técnicos y humanos. Elaborar el plan de ventas y gestionar la comercialización y venta de productos y/o servicios, aplicando las técnicas de venta adecuadas a cada canal de comercialización, para lograr los objetivos establecidos en el plan de marketing diseñado por la organización. Organizar el almacenaje de las mercancías en las condiciones que garanticen su integridad y el aprovechamiento óptimo de los medios y espacios disponibles, de acuerdo con procedimientos establecidos. Realizar y controlar el aprovisionamiento de materiales y mercancías en los planes de producción y de distribución asegurando la cantidad, calidad, lugar y plazos para cumplir con los objetivos establecidos por la organización y/o clientes. Organizar y supervisar la implantación y el montaje de espacios comerciales y escaparates, definiendo las especificaciones de diseño y materiales, para conseguir transmitir la imagen de espacio comercial definida que atraiga a los clientes potenciales y conseguir los objetivos comerciales definidos. Organizar y controlar la implantación de productos/servicos y acciones promocionales en espacios comerciales, determinando el surtido y las líneas de actuacion de campañas promocionales para conseguir los objetivos comerciales establecidos. AL FINALIZAR QUÉ PUEDO HACER? Trabajar: en el sector del comercio y marketing público y privado en empresas privadas o creando mi propia empresa. Seguir estudiando: Cursos de especialización, otro ciclo de FP o Enseñanzas Universitarias, estas últimas con posibilidad de convalidar módulos de acuerdo a la normativa vigente. SALIDAS PROFESIONALES Jefe de ventas. Representante comercial. Agente comercial. Encargado de tienda. Encargado de sección de un comercio. Coordinador de comerciales. Supervisor de telemarketin Escaparatista comercial. Diseñador de espacios comerciales. Responsable de promociones punto de venta. Especialista en implantación de espacios comerciales PLAN DE FORMACIÓN Primer Curso: Políticas de marketing. Marketing digital. Gestión económica y financiera de la empresa. Investigación comercial. Inglés. Formación y orientación laboral. Segundo Curso: Escaparatismo y diseño de espacios comerciales. Gestión de productos y promociones en el punto de venta. Organización de equipos de ventas. Técnicas de venta y negociación. Logística de almacenamiento. Logística de aprovisionamiento. Proyecto de gestión de ventas y espacios comerciales. Formación en centros de trabajo. Solicita información sin compromiso cej@cejgranada.es C/. Arandas, 10 Bajos, Granada Le atendemos de 8:00 a 22:00 de lunes a sábado en horario ininterrumpido los días hábiles en Granada. * La oferta formativa está limitada al número de plazas autorizadas. Esta información no posee valor contractual y está supeditada a las posibles variaciones de la normativa establecida en materia de educación.

7 TÉCNICO SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS DURACIÓN: Este ciclo formativo de grado superior tiene una duración de horas, distribuidas en 2 cursos escolares. El primer curso se desarrolla en el centro educativo y el segundo curso se combina la formación teórico-práctica en el centro educativo, con la Formación en Centros de Trabajo, que se realiza una vez superados todos los módulos profesionales que conforman el plan de formación del ciclo. QUÉ VOY A APRENDER Y HACER: La competencia general del Técnico Superior en Administración y Finanzas es tramitar documentos o comunicaciones internas o externas en los circuitos de información de la empresa, clasificar, registrar y archivar comunicaciones y documentos según las técnicas apropiadas y los parámetros establecidos en la empresa, organizar y supervisar la gestión administrativa de personal de la empresa, ajustándose a la normativa laboral vigente y protocolos establecidos. El Técnico Superior en Administración y Finanzas desarrolla su actividad tanto en grandes como en medianas y pequeñas empresas, en cualquier sector de actividad, y particularmente en el sector servicios, así como en las administraciones públicas, desempeñando las tareas administrativas en la gestión y el asesoramiento en las áreas laboral, comercial, contable y fiscal de dichas empresas e instituciones, ofreciendo un servicio y atención a los clientes y ciudadanos, realizando trámites administrativos con las administraciones públicas y gestionando el archivo y las comunicaciones de la empresa AL FINALIZAR QUÉ PUEDO HACER? Trabajar: en el sector de la administración pública en empresas privadas o creando mi propia empresa. Seguir estudiando: Cursos de especialización, otro ciclo de FP o Enseñanzas Universitarias, estas últimas con posibilidad de convalidar módulos de acuerdo a la normativa vigente. SALIDAS PROFESIONALES Administrativo de oficina Administrativo financiero Administrativo de banca y de seguros Administrativo de recursos humanos Administrativo de la Administración pública Administrativo de asesorías jurídicas, contables, laborales, fiscales o gestorías, etc. PLAN DE FORMACIÓN Primer Curso: Gestión de la documentación jurídica y empresarial. Comunicación y atención al cliente. Ofimática y proceso de la información. Inglés. Formación y orientación laboral Proceso integral de la actividad comercial. Recursos humanos y responsabilidad social corporativa. Solicita información sin compromiso. Segundo Curso: Gestión de recursos humanos. Gestión financiera. Contabilidad y fiscalidad. Gestión logística y comercial. Simulación empresarial. Proyecto de administración y finanzas Formación en centros de trabajo cej@cejgranada.es C/. Arandas, 10 Bajos, Granada Le atendemos de 8:00 a 22:00 de lunes a sábado en horario ininterrumpido los días hábiles en Granada. * La oferta formativa está limitada al número de plazas autorizadas. Esta información no posee valor contractual y está supeditada a las posibles variaciones de la normativa establecida en materia de educación.

8 TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL DURACIÓN: Este ciclo formativo de grado superior tiene una duración de horas, distribuidas en 2 cursos escolares. El primer curso se desarrolla en el centro educativo y el segundo curso se combina la formación teórico-práctica en el centro educativo, con la Formación en Centros de Trabajo, que se realiza una vez superados todos los módulos profesionales que conforman el plan de formación del ciclo. QUÉ VOY A APRENDER Y HACER La competencia profesional del Técnico Superior en Educación Infantil es elaborar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en la etapa de 0-3 años en el ámbito formal bajo la responsabilidad de un maestro de educación infantil y pudiendo abarcar hasta los 6 años en el ámbito no formal, generando entornos seguros y en colaboración con otros profesionales y con las familias. AL FINALIZAR QUÉ PUEDO HACER? Trabajar: en el sector de la educación formal y no formal en el sector de los servicios sociales de atención a la infancia. Seguir estudiando: Cursos de especialización, otro ciclo de FP o Enseñanzas Universitarias, estas últimas con posibilidad de convalidar módulos de acuerdo a la normativa vigente. SALIDAS PROFESIONALES Educador o educadora infantil en primer ciclo de educación infantil, siempre bajo la supervisión de un maestro o maestra como educadores en las instituciones dependientes de organismos estatales o autonómicos y locales, y en centros de titularidad privada. Educador o educadora en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar, siguiendo las directrices de otros profesionales. Educador o educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc. PLAN DE FORMACIÓN Primer Curso: Didáctica de la educación infantil. Autonomía personal y salud infantil. Desarrollo cognitivo y motor. Desarrollo socio afectivo. Intervención con familias y atención a menores en riesgo social. Primeros auxilios. Formación y orientación laboral. Segundo Curso: El juego infantil y su metodología. Expresión y comunicación. Habilidades sociales. Proyecto de atención a la infancia. Empresa e iniciativa emprendedora. Horas de Libre Configuración Formación en centros de trabajo. Solicita información sin compromiso cej@cejgranada.es C/. Arandas, 10 Bajos, Granada Le atendemos de 8:00 a 22:00 de lunes a sábado en horario ininterrumpido los días hábiles en Granada. * La oferta formativa está limitada al número de plazas autorizadas. Esta información no posee valor contractual y está supeditada a las posibles variaciones de la normativa establecida en materia de educación.

9 TÉCNICO SUPERIOR EN ANIMACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS DURACIÓN: Este ciclo formativo de grado superior tiene una duración de horas, distribuidas en 2 cursos escolares. El primer curso se desarrolla en el centro educativo y el segundo curso se combina la formación teórico-práctica en el centro educativo, con la Formación en Centros de Trabajo, que se realiza una vez superados todos los módulos profesionales que conforman el plan de formación del ciclo. QUÉ VOY A APRENDER Y HACER Te capacita para desarrollar una profesión especializada en la programación, gestión y enseñanza de gran variedad de actividades físicas y deportivas desde el nivel de amateur hasta el nivel de competición. AL FINALIZAR QUÉ PUEDO HACER? Trabajar: en el sector de las actividades físicas y deportivas público y privado, en empresas del sector o crear mi propia empresa. Seguir estudiando: Cursos de especialización, otro ciclo de FP o Enseñanzas Universitarias, estas últimas con posibilidad de convalidar módulos de acuerdo a la normativa vigente. SALIDAS PROFESIONALES Entrenador deportivo. Instructor de fitness. Coordinador de actividades físico-deportivas. Técnico deportivo en turismo activo. Animador deportivo en actividades turísticas. Monitor de actividades extraescolares y de promoción social. Socorrista acuático. PLAN DE FORMACIÓN Primer Curso: Juegos y actividades físicas recreativas para animación. Actividades físico-deportivas individuales. Actividades físico-deportivas de equipo. Fundamentos biológicos y bases de acondicionamiento físico. Metodología didáctica de las actividades físico-deportivas. Formación y orientación laboral. Segundo Curso: Actividades físico-deportivas con implementos. Organización y gestión de una pequeña empresa de actividades de tiempo libre y socioeducativas. Primeros auxilios y socorrismo acuático. Animación y dinámica de grupos. Actividades físicas para personas con discapacidades. Formación en Centros de Trabajo (F.C.T.). Proyecto integrado Solicita información sin compromiso cej@cejgranada.es C/. Arandas, 10 Bajos, Granada Le atendemos de 8:00 a 22:00 de lunes a sábado en horario ininterrumpido los días hábiles en Granada. * La oferta formativa está limitada al número de plazas autorizadas. Esta información no posee valor contractual y está supeditada a las posibles variaciones de la normativa establecida en materia de educación.

10 TÉCNICO SUPERIOR EN AUDIOLOGÍA PROTÉSICA DURACIÓN: Este ciclo formativo de grado superior tiene una duración de horas, distribuidas en 2 cursos escolares. El primer curso se desarrolla en el centro educativo y el segundo curso se combina la formación teórico-práctica en el centro educativo, con la Formación en Centros de Trabajo, que se realiza una vez superados todos los módulos profesionales que conforman el plan de formación del ciclo. QUÉ VOY A APRENDER Y HACER Realizar exploraciones audiológicas para analizar la funcionalidad del oído, elaborar adaptadores anatómicos y protectores auditivos, regular las prótesis auditivas implantadas y seleccionar y adaptar las no implantadas, seleccionar y adaptar ayudas técnicas auditivas, montar los dispositivos electroacústicas o acústicos en el adaptador anatómico y en el protector auditivo, detectar y sustituir los elementos averiados, instruir al pacientes y familiares en el uso y mantenimiento de la prótesis auditiva y las ayudas técnicas auditivas, elaborar presupuestos. AL FINALIZAR QUÉ PUEDO HACER? Trabajar: en gabinetes audioprotésicos y en prevención de ruido ambiental. Ejerciendo mi actividad profesional en la empresa pública o privada o creando mi propia empresa. Seguir estudiando: Cursos de especialización, otro ciclo de FP o Enseñanzas Universitarias, estas últimas con posibilidad de convalidar módulos de acuerdo a la normativa vigente. SALIDAS PROFESIONALES Audioprotésica, Asistencia técnica de prótesis auditivas, Técnico en elaboración de materiales audioprotésicos, Técnico en exploración de la audición en equipos asistenciales. Administrar y gestionar un gabinete audioprotésico Observar y medir las características anatomosensoriales del hipoacústico Seleccionar, adaptar y entregar prótesis auditivas Fabricar, modificar y repasar los moldes adaptadores y protectores auditivos, repasar y modificar prótesis auditivas PLAN DE FORMACIÓN Primer Curso: Características Anatomosenoriales Auditivas Tecnología Electrónica en Audioprótesis Acústica y Elementos de Protección Sonora Audición y Comunicación Verbal Formación y Orientación Laboral Segundo Curso: Elaboración de Moldes y Protectores auditivos Elección y Adaptación de Prótesis Auditivas Atención al Hipoacúsico Empresa e Iniciativa Emprendedora Horas de Libre configuración ( lengua extranjera) Proyecto de Audiología Protésica Formación en Centros de Trabajo Solicita información sin compromiso cej@cejgranada.es C/. Arandas, 10 Bajos, Granada Le atendemos de 8:00 a 22:00 de lunes a sábado en horario ininterrumpido los días hábiles en Granada. * La oferta formativa está limitada al número de plazas autorizadas. Esta información no posee valor contractual y está supeditada a las posibles variaciones de la normativa establecida en materia de educación.

11 DURACIÓN: Este ciclo formativo de grado superior tiene una duración de horas, distribuidas en 2 cursos escolares. El primer curso se desarrolla en el centro educativo y el segundo curso se combina la formación teórico-práctica en el centro educativo, con la Formación en Centros de Trabajo, que se realiza una vez superados todos los módulos profesionales que conforman el plan de formación del ciclo. QUÉ VOY A APRENDER Y HACER Programar actividades de integración social aplicando los recursos y estrategias metodológicas más adecuadas. Diseñar e implementar actuaciones para prevenir la violencia doméstica, evaluando el desarrollo de las mismas. Diseñar actividades de atención a las necesidades físicas, y psicosociales en función de las características de los usuarios y del contexto, controlando y evaluando el desarrollo de las mismas. Organizar las actividades de apoyo a la gestión doméstica en función de las características de la unidad de convivencia, controlando y evaluando el desarrollo de las mismas. Organizar e implementar actividades de apoyo psicosocial mostrando una actitud respetuosa con la intimidad de las personas y evaluando el desarrollo de las mismas. Organizar e implementar actividades de entrenamiento en habilidades de autonomía personal y social, evaluando los resultados conseguidos. Organizar e implementar programas de inserción laboral y ocupacional, evaluando el desarrollo de los mismos y su ajuste al itinerario prefijado. Entrenar en habilidades de comunicación haciendo uso de sistemas alternativos o aumentativos y motivando a las personas usuarias en la utilización de los mismos. Realizar tareas de mediación entre personas y grupos aplicando técnicas participativas y de gestión de conflictos de forma eficiente. Mantener relaciones fluidas con las personas usuarias y sus familias, miembros del grupo de trabajo y otros profesionales, mostrando habilidades sociales y aportando soluciones a los conflictos que surjan. AL FINALIZAR QUÉ PUEDO HACER? Trabajar: ejercer mi actividad profesional en el sector de servicios socioculturales y a la comunidad, público y privado, en empresas privadas del sector o creando mi propia empresa. Seguir estudiando: Cursos de especialización, otro ciclo de FP o Enseñanzas Universitarias, estas últimas con posibilidad de convalidar módulos de acuerdo a la normativa vigente. SALIDAS PROFESIONALES Técnico de programas de prevención e inserción social. Educador o educadora de equipamientos residenciales de diverso tipo. Trabajador o trabajadora familiar. Auxiliar de tutela. Técnico de integración social. Educador o educadora de educación especial. Monitor o monitora de personas con discapacidad. Técnico de movilidad básica. Mediador ocupacional y/o laboral. Mediador o mediadora comunitaria. y/ intercultural. Técnico en empleo con apoyo. Técnico de acompañamiento laboral. Monitor/a de rehabilitación psicosocial PLAN DE FORMACIÓN Primer Curso: Contexto de la intervención social. Inserción sociolaboral. Mediación comunitaria. Promoción de la autonomía personal. Metodología de la intervención social. Formación y orientación laboral. Segundo Curso: Atención a las unidades de convivencia. Primeros auxilios. Apoyo a la intervención educativa. Habilidades sociales Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación. TÉCNICO SUPERIOR EN INTEGRACIÓN SOCIAL Solicita información sin compromiso cej@cejgranada.es C/. Arandas, 10 Bajos, Granada Le atendemos de 8:00 a 22:00 de lunes a sábado en horario ininterrumpido los días hábiles en Granada. * La oferta formativa está limitada al número de plazas autorizadas. Esta información no posee valor contractual y está supeditada a las posibles variaciones de la normativa establecida en materia de educación. Empresa e iniciativa emprendedora. Formación en centros de trabajo. Proyecto de integración social

12 TÉCNICO EN EMERGENCIAS SANITARIAS DURACIÓN: 2000 horas. REQUISITOS DE ACCESO: Puedes acceder a un ciclo de grado medio cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos: Acceso directo: Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de un nivel académico superior. Estar en posesión de un título de Técnico o de Técnico Auxiliar o equivalente a efectos académicos. Haber superado el segundo curso del Bachillerato Unificado y Polivalente (BUP). Acceso mediante prueba (para quienes no tengan alguno de los requisitos anteriores) Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio (se requerirá tener, al menos, diecisiete años, cumplidos en el año de realización de la prueba). QUÉ VOY A APRENDER Y HACER? Prestar atención básica sanitaria y psicológica en el entorno pre-hospitalario, trasladar al paciente al centro sanitario, llevar a cabo actividades de tele-operación y tele-asistencia sanitaria, colaborar en la organización y desarrollo de los planes de emergencia de los dispositivos de riesgo previsibles y de la logística sanitaria ante una emergencia individual, colectiva o catástrofe. Este profesional será capaz de: Evacuar al paciente o víctima utilizando las técnicas de movilización e inmovilización y adecuando la conducción a las condiciones del mismo, para realizar un traslado seguro al centro sanitario de referencia. Aplicar técnicas de soporte vital básico ventilatorio y circulatorio en situación de compromiso y de atención básica inicial en otras situaciones de emergencia. Colaborar en la clasificación de las víctimas en todo tipo de emergencias y catástrofes. Prestar apoyo psicológico básico al paciente, familiares y afectados en situaciones de crisis y emergencias sanitarias. Atender la demanda de asistencia sanitaria recibida en los centros gestores de tele-operación y tele-asistencia. Ayudar al personal médico y de enfermería en la prestación del soporte vital avanzado al paciente en situaciones de emergencia sanitaria. Verificar el funcionamiento básico de los equipos médicos y medios auxiliares del vehículo sanitario. Controlar y reponer las existencias de material sanitario. Estas enseñanzas incluyen los conocimientos necesarios para llevar a cabo las actividades de nivel básico de prevención de riesgos laborales. AL FINALIZAR MIS ESTUDIOS, QUÉ PUEDO HACER? Trabajar: En el sector sanitario relacionado con el traslado de pacientes o víctimas y la prestación de atención sanitaria y psicológica inicial, colaborando en la preparación y desarrollo de la logística sanitaria ante emergencias colectivas o catástrofes, así como participando en la preparación de planes de emergencia y dispositivos de riesgo previsible del ámbito de la protección civil. Seguir estudiando: - Cursos de especialización profesional. - La preparación para realizar la prueba de acceso a ciclos de grado superior. - Otro ciclo de Formación Profesional de Grado Medio con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa vigente. - El Bachillerato en cualquiera de sus modalidades.

13 CUÁLES SON LAS SALIDAS PROFESIONALES? Transporte Sanitario. Emergencias Sanitarias. Teleasistencia. Centros de Coordinación de Urgencias y Emergencias. PLAN DE FORMACIÓN: Los módulos profesionales de este ciclo formativo: Primer curso: Mantenimiento mecánico preventivo del vehículo. Logística sanitaria en emergencias. Dotación sanitaria. Atención sanitaria inicial en situaciones de emergencia. Apoyo psicológico en situaciones de emergencia. Anatomofisiología y patología básicas. Formación y orientación laboral. Segundo curso: Atención sanitaria especial en situaciones de emergencia. Evacuación y traslado de pacientes. Planes de emergencias y dispositivos de riesgos previsibles. Teleemergencias. Empresa e iniciativa emprendedora. Formación en Centros de trabajo. Atención a personas con discapacidad en situaciones de emergencia. Solicita información sin compromiso cej@cejgranada.es C/. Arandas, 10 Bajos, Granada Le atendemos de 8:00 a 22:00 de lunes a sábado en horario ininterrumpido los días hábiles en Granada. * La oferta formativa está limitada al número de plazas autorizadas. Esta información no posee valor contractual y está supeditada a las posibles variaciones de la normativa establecida en materia de educación.

14 2-Octubre-2015 IDEAL

15 Noticia de GRANADA 2-Octubre-2015 IDEAL estudiantes granadinos de FP se quedan sin plaza para este curso La Junta aumenta la oferta con respecto al año pasado, pero resulta insuficiente ante la alta demanda de ciclos formativos Cuatro mil estudiantes granadinos que solicitaron estudiar Formación Profesional (FP) en este curso se han quedado sin plaza. La Junta de Andalucía realizó la semana pasada la cuarta y última adjudicación para el curso 2015/2016 de estas enseñanzas y, un año más, la demanda ha estado por encima de la oferta. El número de peticiones cada día es mayor. Pronostican que, a pesar del aumento de las peticiones, el número de admitidos no va a subir en exceso y lamentan que este problema «se haga crónico». El curso 2015/2016, en Granada hubo peticiones de escolarización, de las cuales sólo fueron admitidas. Supone que uno de cada tres alumnos solicitantes se quedó fuera de las aulas. Algunos solicitantes en el curso 2015/2016, tras las cuatro adjudicaciones realizadas no han podido inscribirse en ningún centro «Las notas para poder acceder a la Universidad son altas y para estudiar FP, también quienes no tengamos unos expedientes brillantes no vamos a poder estudiar al terminar Secundaria», la falta oferta de plazas de FP en la provincia es un problema que se repite año a año. La oferta de plazas es «pobre e insuficiente» y no se ha incrementado con respecto al año pasado, algo que complica la inserción en el mercado laboral de muchos jóvenes. «La situación actual es muy delicada. La FP debería ser una herramienta para los jóvenes de Granada, pero la oferta no es suficiente». Sistema de Formación Especial: Desde Centro de Estudios Jurídicos Granada, impartimos ciclos oficiales autorizados por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía que dan respuesta a las demandas de los alumnos actuales: Se ofrece un servicio de orientación directa previo a la matricula. No se exige nota de acceso, el acceso al ciclo es por orden de llegada. Se realiza un seguimiento para evitar el fracaso escolar. El/la alumno/a en Centro de Estudios Juridicos Granada, encuentra: La posibilidad de obtener una buena nota para su expediente académico. La posibilidad acceder a un trabajo. La posibilidad de acceder a un Grado Universitario.

16 ASEGURAMOS TU ÉXITO

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18 LA FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO (FCT) Antes de terminar el ciclo, todos los alumnos pasan por una época de formación en centros de trabajo relacionados con sus estudios. Gracias a estas prácticas los estudiantes tienen un primer contacto con el mundo laboral y las funciones específicas de su puesto, previas a la obtención del título de Formación Profesional. La formación en Centros de Trabajo, se establece según normativa vigente Estatal y Autonómica establecida para cada ciclo de Formación Profesional. La Formación Profesional, responde a las necesidades actuales del mercado laboral de forma directa y eficiente. Muchas empresas ven su futuro con personas formadas provenientes de la Formación Profesional. Con capacidades y conocimientos teóricos y prácticos, los alumnos de Formación Profesional salen preparados para dar respuesta a las necesidades concretas de sus puestos de trabajo. En la Unión Europea la Formación Profesional tiene mucho peso, de hecho, más del 50% de la población activa son titulados en diferentes grados de FP. La Formación Profesional se adecua perfectamente a los tiempos que corren; es una formación enfocada a la inserción laboral y de fácil acceso para todos. Solicita información sin compromiso. - Llamándonos al A través de mail: cej@cejgranada.es - Visitándonos en C/. Arandas, 10 Bajos, Granada Nuestro horario de atención es de 8:00 a 22:00 de lunes a sábado en horario ininterrumpido los días hábiles en Granada.

19 ENTIDADES COLABORADORAS Estas son algunas de las muchas empresas que colaboran con CEJ Granada acogiendo a alumnos para la realización de las prácticas laborales. ADECCO TRABAJO TEMPORAL Trabajo Temporal AGAZ ABOGADOS Y CONSULTORES Asesoría de Empresas ASAJA MÁLAGA Agricultura ASOCIACIÓN A FAVOR DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD Intervención Social ASOCIACIÓN DE EMPREASRIOS CENTRO Asociación ASOCIACIÓN DE MUJERES INMIGRANTES Intervención Social ASOCIACIÓN GITANA ANAQUERANDO Intervención Social ASOCIACIÓN IMERIS MENORES Asociación AXESOR INFOTEL Telecomunicaciones CAJA RURAL DE GRANADA Banca CÁMARA DE COMERCIO INDUSTRIA Y NAVEGACIÓN DE GRANADA Asociación CARREFOUR JAÉN Supermercados CENTRO DE LA MUJER (AYTO. DE STA. FE) Atención CENTRO HOGAR SÁNCHEZ Electrodomésticos CENTRO RESIDENCIAL PARA PERSONAS MAYORES Atención CENTRO TECNOLÓGICO ANDALUZ DE LA PIEDRA Medioambiente CEPSA REFINERÍA GIBRALTAR SAN ROQUE Industria CONSENTINO Mármoles COVIRÁN Cadena alimenticia CRUZ ROJA ESPAÑOLA, ASAMBLEA DE FUERTEVENTURA Intervención Social DIPUTACIÓN PROV. DE GRANADA Administración HOSPITAL ALTO GUADALQUIVIR Salud EMUVISA Urbanismo GENERAL ÓPTICA WIDEZ EL CORTE INGLES GISPEGRA OPTICA 2000 DIGASA HOTEL NAZARIES, AYTO. DE ADRA AYTO. DE ALMUÑÉCAR AYTO. DE ARMILLA AYTO. DE BAZA AYTO. DE CHICLANA DE LA FRONTERA AYTO. DE GRANADA AYTO. DE GUADIX AYTO. DE LINARES AYTO. DE LOJA AYTO. DE LUCENA AYTO. DE MOTRIL Y MUCHAS MÁS!... AYTO. DE POPOLOS LA MAMOLA AYTO. DE SALOBREÑA AYTO. DE SANTA FE AYTO. DE VALLE DEL ZALABÍ AYTO. DE ALHAURÍN DE LA TORRE AYTO DE HUÉRCAL DE ALMERÍA FUNDACIÓN CASAS DIOCESANAS DE ACOGIDA CÁRITAS Intervención Social FUNDACIÓN LOS PASTOREROS RESIDENCIA Geriatría GALLARDO Y AGUILERA Asesoría empresarial GESBANK Asesoría empresarial GESINEC ASESORES Asesoría empresarial GESTORIA LA TORRE FERNÁNDEZ Asesoría empresarial GILAUTO Concesionario HEINEKEN ESPAÑA Industria IGAXES3 INSTITUTO GALEGO DE XESTIÓN Servicios sociales INSTITUTO MUNICIPAL DE REHABILITACIÓN Urbanismo ISOFOTON Energía JARDO Y SOLA Asesoría empresarial LAMINEX GRANADA Industria LENNOS GESTIÓN Consultoría MALCO ASESORES Asesoría empresarial MANCOMUNIDAD DE MUNICIPIOS DEL CAMPO DE GIBRALTAR Asociación MEDIA MARKT GRANADA Electrodomésticos NEVAUTO Concesionario OLIGRA Industria PREVENSUR Prevención PULEVA BIOTECH Industria RESIDENCIA SAN ROGELIO Geriatría SELECT ETT Trabajo temporal SESA START ESPAÑA Trabajo temporal SEUR TRANSPORTE Transporte VIGILSA Concesionario GARSA HOTEL SANTA PAULA YO10 COLEGIO SAN RAFAEL WE AMPLIFÓN ASPROGRADES

20 CENTRO DE ESTUDIOS JURÍDICOS GRANADA C/Arandas, 10 Bajo, Granada Télf.: