FUNDACIÓN EDUCATIVA COLEGIO DIOCESANO RICAURTE

Transcripción

1 SANDRA BEATRIZ PEÑALOSA G. - DORIS PAOLA SANABRIA PRIMERO 1.Identifica los pronombres dentro de un texto. 2.Lee, análiza y comprnde textos cortos. 1.Pronombres. 2.Análisis de texto /09/ /09/2018 DE 06:30 A.M A 02:30 P.M

2 CARMEN M. CASTILLO - NATALIA SALAZAR SEGUNDO 1. Lee, comprende, escribe y declama poemas cortos. Reconoce y escribe verbos y tiempos verbales en diferentes textos con ortografía correcta. El poema y sus características. La rima, retahílas y trabalenguas. El verbo y tiempos verbales. Los pronombres personales. El punto, la coma. Ortografía. 08/09/ /09/2018 DE 06:30 A.M A 02:30 P.M

3 ANDREA CAROLINA JIMENEZ ACOSTA TERCERO Identifica las características del poema.reconoce los diferentes tiempos verbales. 1. El poema, la rima, la estrofa y el verso. 2. El verbo y los tiempos verbales. 3. Apalabras simples y compuestas. 4. La acentuación de las palabras. 13/09/2018 DE 06:30 A.M A 02:30 P.M

4 ANDREA CAROLINA JIMÉNEZ ACOSTA CUARTO 1. Identifica el poema y sus características. Identifica los pronombres y tiempos verbales. 1.El poema, el verso, la estrofa, la métrica y sinalefa. Los pronombres personales. 3. Los tiempos verbales. 4.Los extranjerismos. / / 13/09/2018 DE 06:30 A.M A 02:30 P.M

5 GLADYS ALDANA PULIDO QUINTO 1. Reconoce las características del poema, las clases de lenguaje e interpreta textos. 1.El poema. 2.Clases de Lenguaje. 3.El texto Informativo. 4.Uso de las Comillas y el Guión. Repase interpretación de textos con las evaluaciones EQUIVALENTE A. 09/09/ /09/2018 DE 06:30 A.M A 02:30 P.M

6 GLADYS ALDANA -HÉCTOR CUESTAS. SEXTO 1. Reconoce las características de la novela y el poema.identifica figuras literarias y las formas verbales. 2. Comprende qué es el verbo, las formas no personales del verbo, la importancia de la argumentación. 1.GRADO 6B y C. La Novela - tipos de novela y clasificación. 2 El Poema - Figuras literarias - El verbo- clasificación de los versos según su acento. 3.Repase interpretación de textos con las pruebas EQUIVALENTE A. 4.Grado 6-A: Comprensión lectora. El cuento y la novela: Tipos, clasificación. Características de la novela. El verbo. Formas no personales del verbo. Verbos poner y colocar. Importancia de los argumentos. Palabras de ortografía. 09/09/ /09/2018 DE 06:30 A.M A 02:30 P.M

7 NOMBRE HÉCTOR CUESTAS VENEGAS NOMBRE ASIGNATURA SÉPTIMO 1. Comprende las características del cuento y las diferencia de las de la novela. Entiende qué es el verbo y reconoce las formas no personales del mismo. Diferencia los verbos poner y colocar en su aplicación. Dimensina la importancia de la argumentación. 1.El cuento y la novela. 2.Características de la novela. 3.El Verbo. Formas no personales del verbo. 4.Diferencia entre los verbos poner y colocar. Importancia de los argumentos. 12/09/ /09/2018 DE 06:30 A.M A 02:30 P.M

8 BRIGIT BELLAIZÁN Y NURY SERRATO MANGER. OCTAVO 1. Identifica las características, autores y obras del Romanticismo, Costumbrismo, Realismo, Modernismo y Vanguardismo, en tipologías textuales. Reconoce las oraciones reflexivas y recíprocas y las relaciones lexicales de hiperonimia e hiponimia. Aplica el uso de la H y de la M, en todas sus composiciones. 1.Caracxterísticas, géneros literarios, autores y obras del Romanticismo, costumbrismo y Realismo. 2.Caracxterísticas, géneros literarios, autores y obras del Modernismo y del Vanguardismo. 3. Oraciones reflexivas y recíprocas. 4. Uso de la H y la M. Palabras del dictado de ortografía. Hiperonimia y Homonimia. 09/09/ /09/2018 DE 06:30 A.M A 02:30 P.M

9 YANET BRIGIT BELLAIZAN MORENO - NURY SERRATO NOVENO 1. Identifica las características, géneros literarios, autores y obras de los movimientos literarios del Modernismo, Vanguardismo y el Boom latinoamericano, en tipologías textuales. Reconoce las diferentes clases de oraciones subordinadas. 1. Características, géneros literarios, autores y obras del Modernismo. el Vanguardismo y el Boom Latinoamericano. 2. Palabras del dictado ortográfico. 3. Las oraciones subordinadas y sus clases. 4. Evaluación equivalente de PLeno, para comprensión y análisis de lectura. Las figuras retóricas y el sentido figurado. pág 62 del texto de trabajo. 09/09/ /09/2018 DE 06:30 A.M A 02:30 P.M

10 INES AREVALO VARGAS - BRIGIT BELLAIZAN DÉCIMO 1. Lectura Crítica, Ortografía, Gramática. 1.Ejercitación en lectura, ortografía, Diptongo, hiato. 2.Tendencia literaria del modernismo /09/ /09/2018 DE 06:30 A.M A 02:30 P.M

11 INES AREVALO VARGAS UNDÉCIMO 1. Lectura Crítica. Obra Literaria, Ortografía. 1.Ejercitación en lectura, Ortografía /09/ /09/2018 DE 06:30 A.M A 02:30 P.M