TITULACIÓN: MASTER OFICIAL EN SOSTENIBILIDAD Y EFICIENCIA ENERGÉTICA EN LOS EDIFICIOS Y EN LA INDUSTRIA CURSO ACADÉMICO: GUÍA DOCENTE

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1 TITULACIÓN: MASTER OFICIAL EN SOSTENIBILIDAD Y EFICIENCIA ENERGÉTICA EN LOS EDIFICIOS Y EN LA INDUSTRIA CURSO ACADÉMICO: GUÍA DOCENTE 1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: EFICIENCIA ENERGÉTICA EN LA INDUSTRIA CÓDIGO 1 : CURSO ACADÉMICO: TIPO: OBLIGATORIA Créditos ECTS: 4 FECHAS IMPARTICIÓN 2 : Semana Horas Horas Tutorías teoría práctica especializadas Seminarios Visitas Temas 19ª 3 1 Temario 20ª 2 2 Tema 2 21ª: 2 2 Temas 2 y 3 22ª 2 2 Tema 4 23ª 4 Temas 2 a 4 24ª 4 Tema 2 a 4 25ª 2 2 Tema 5 27ª Examen y defensa de trabajos 2 horas 1 El código de la asignatura se puede consultar en el apartado Plan de Estudios o Estructura de la Web institucional del Máster accesible desde 2 Indíquese las fechas y número de horas semanales dedicadas a cada actividad, trabajo autónomo y evaluación. Especifíquese cuáles son estas actividades (clases expositivas, seminarios, laboratorios, prácticas, trabajo en grupo, tutorías colectivas, etc.) de acuerdo a lo expuesto en el apartado 6 de esta ficha Metodología y Actividades. 2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO NOMBRE: FERNANDO CRUZ PERAGÓN CENTRO/DEPARTAMENTO: EPS DE JAÉN. EDIF. A3 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DE JAÉN ÁREA: MÁQUINAS Y MOTORES TÉRMICOS Nº DESPACHO: TLF: URL WEB:

2 NOMBRE: ALFONSO RODRÍGUEZ QUESADA CENTRO/DEPARTAMENTO: EPS DE JAÉN. EDIF. A3 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DE JAÉN ÁREA: MÁQUINAS Y MOTORES TÉRMICOS Nº DESPACHO: TLF: URL WEB: En este apartado habrá que recoger los datos del profesorado que va a impartir la asignatura insertando las filas necesarias o eliminándolas. 3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES PRERREQUISITOS: CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN: Dentro del bloque de contenidos específicos del presente Máster, se profundiza en aspectos de gestión energética, pensando en la racionalización del consumo de energía y evaluación económica de alternativas de mejora energética en sistemas. Se profundiza también en tecnologías específicas para la mejora en la eficiencia energética. Si bien las aplicaciones se realizan en la industria, también sirven estos conocimientos para su aplicación en la edificación. Indíquese de una manera breve el sentido o papel que tiene la asignatura en el contexto de la materia/módulo de aprendizaje y de la titulación. Es decir, hacer explícito en qué medida la asignatura contribuye al perfil de la titulación y cuál es el interés de la misma para el desempeño profesional. RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES: Esta asignatura está pensada como continuación de Tecnología de Producción Energética. Es preciso por tanto, haberla cursado previamente para comprender su contenido y realizar las actividades con garantía. Paralelamente se trabajan aspectos que se imparten en otras asignaturas del bloque específico (p.e. cálculos de instalaciones de energía solar térmica y fotovoltaica, aspectos de eficiencia en instalaciones de climatización, y aspectos de simulación y control de procesos) Especifíquense brevemente las recomendaciones que se ofrecen al estudiante para el buen seguimiento de la asignatura, así como las adaptaciones curriculares (si las hay) y recursos para estudiantes con necesidades educativas especiales, extranjeros, etc.

3 4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE Código Denominación de la competencia C.T.1.1 Terminología y nomenclatura científico-técnica C.T.1.2 Capacidad de análisis y síntesis C.E.1.2 Modelado y simulación de sistemas energéticos C.E.1.3 Gestión y Planificación Energética C.E.1.4 Diseño y eficiencia en instalaciones industriales C.E.1.6 Conocimiento de normativa asociada a la edificación y a la industria C.T.2.1 Planificar cambios que mejoren sistemas globales C.T.2.2 Resolución de problemas C.T.2.3 Interpretación y análisis de datos y resultados C.E.2.1 Evaluación energética de sistemas y dispositivos C.E.2.3 Dominio de metodologías para la gestión y planificación energética C.E.2.4 Dominio de metodologías de diseño de sistemas y dispositivos energéticos C.E.2.5 Habilidad en el manejo de software para el diseño, modelado, simulación y gestión de sistemas energéticos C.T.3.4 Capacidad para aplicar los conocimientos científicos y tecnológicos a sistemas reales. C.E.3.1 Sensibilidad hacia temas medioambientales C.E.3.2 Interés por la investigación y desarrollo en el ámbito ambiental y energético C.T.4.1 Comunicación oral y escrita de conocimientos en lengua propia y en lengua extranjera C.T.5.1 Integración en equipos de trabajo C.T.6.2 Aprendizaje y trabajo autónomos Indíquese el código y la denominación de las competencias que van a ser trabajadas en la asignatura y que son las que están asignadas en la correspondiente Memoria de la titulación. En el conjunto, todas las competencias asignadas a un módulo de aprendizaje han de ser trabajadas a través de las diferentes asignaturas que lo componen. Es importante que se trabajen exclusivamente las competencias asignadas a la asignatura en la Memoria, ni se incorporen nuevas ni se omita ninguna. Resultados de aprendizaje Resultado 1 Realización de balances energéticos en edificios Resultado 2 Realización de balances energéticos en industrias Resultado 3 Realización de auditorías energéticas en edificios e industrias Resultado 4 Realización de análisis de viabilidad técnico-económica de instalaciones energéticas Resultado 5 Simulación del funcionamiento y control de sistemas e instalaciones con PC Indíquense los resultados de aprendizaje recogidos en la Memoria (los que le corresponden a la asignatura) y que son los que el estudiante será capaz de demostrar una vez cursada la misma y que el profesorado ha de dar cuenta de ello en la evaluación. 5. CONTENIDOS TEMA 1 : COMPLEMENTOS DE GESTIÓN ENERGÉTICA: taspectos específicos en sistemas. Optimización de sistemas y procesos. TEMA 2: BASES TERMOECONÓMICAS DEL AHORRO DE ENERGÍA: Análisis técnico-económicos de viabilidad y criterios de selección de inversiones. Bases del ahorro energético en base a indicadores exergéticos TEMA 3: TECNOLOGÍAS DE AHORRO ENERGÉTICO I: presenta tecnologías novedosas para el ahorro energético y dispositivos complementarios a las tecnologías generales que incrementan su eficiencia. Fundamentos, caracterización y modelado. TEMA 4: TECNOLOGÍAS DE AHORRO ENERGÉTICO II: SISTEMAS DE COGENERACIÓN: Este tema trata de este tipo de sistemas muy extendido en la industria.

4 6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES ACTIVIDADES Clases expositivas: Conferencia plenaria Sesión magistral. Clases en grupos de prácticas: Seminarios Laboratorio. Ejercicios. Trabajos dirigidos Visitas Tutorías colectivas/individuales: Supervisión de trabajos Aclaración de dudas Comentarios de trabajos individuales. Exposiciones HORAS PRESENCIALES HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO TOTAL DE HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (Códigos) C.T.1.1; C.T.1.2; C.E.1.2; C.E.1.3; C.E.1.4; C.E.1.6; C.T.6.2 C.T.2.1; C.T.2.2; C.T.2.3; C.E.2.1; C.E.2.3; C.E.2.4; C.E.2.5; C.T.3.4; C.E.3.1; C.T.5.1; C.T C.T.4.1; C.E.3.2 TOTALES: En esta tabla hay que indicar las horas dedicadas a cada actividad contemplada en la memoria de la correspondiente titulación con su equivalencia en créditos ECTS y el código de las competencias que se entrenan con dichas actividades. 7. SISTEMA DE EVALUACIÓN El proceso de evaluación debe valorar el grado de logro de los resultados de aprendizaje previsto en la asignatura. En este apartado de la Guía docente se han de hacer explícitos cuáles son los aspectos que se va a evaluar del desempeño del estudiante, los criterios, instrumentos y el valor de cada uno de los aspectos objeto de evaluación. ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO Asistencia y participación Conceptos de la materia Realización de trabajos individuales Realización de trabajo grupal - Asistencia - Participación activa en la clase. - Lista de firmas - Observación y notas del profesor. Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. Examen 20% Entrega de informes de trabajos dirigidos. Se analizará la estructura, corrección, originalidad 3 Trabajos individuales 45% y presentación - Entrega de informe - Exposición pública Un trabajo grupal 20% El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial. 8. DOCUMENTACIÓN/BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA o BÁSICA: 15%

5 [1] Bejan, A.; Tsatsaronis, G.; Moran, M., 'Thermal Design & Optimization', John Wiley & Sons, 1996 (general de la asignatura) [2] Molina, L.A. 'Manual de eficiencia energética térmica en la industria', CADEM, 1984 (gestión energética) [3] Esquerra P. 'Dispositivos y sistemas para el ahorro de energía', Marcombo, 1988 [4] Horlock, J.H., 'Cogeneration. Combined heat and power', Krieger, 1997 Existen varios documentos preparados por los profesores: - Apuntes de la asignatura en sus diferentes apartados - Colección de problemas resueltos. - Manual de trabajos dirigidos - Software para uso del PC como herramienta de apoyo. En la bibliografía específica hay que indicar los textos que el alumno tiene que manejar para seguir la asignatura; así pues, hay que vincular la bibliografía específica con los temas de la asignatura, los bloques temáticos o las actividades académicas propuestas. De esta manera el alumno sabrá de manera precisa los materiales bibliográficos que hay que trabajar para cada tema, bloque temático o actividad académica. Esta bibliografía es la bibliografía básica que debe figurar en la ficha de Bibliografía recomendada que nos han enviado del Servicio de Biblioteca y que hay que remitirles para que tramiten las correspondientes adquisiciones. GENERAL y COMPLEMENTARIA : [1] Hordeski, M.F., 'New technologies for energy efficiency', Fairmont Press, 2003 [2] Hodson, W.K. (1996): Manual del Ingeniero Industrial, 4ª Edición. Mc Graw- Hill. México. [3] Molina, A., Alonso JM (1996): Calderas de vapor en la industria, CADEM. Bilbao [4] Bejan A. (1997), Advanced Engineering Thermodynamics, John Wiley & Sons [5] Sancho J., Miró R., Gallardo S. (2006), Gestión de la energía, Editorial UP Valencia [6] Clark, W.H. (1998), Análisis y gestión energética de edificios, McGraw-Hill [7] Gill PE., Murray W., Wright MH. (1997), Practical Optimization, Academic Press (11ª reimpresión) [8] Orlando JA. (1996), Cogeneration design guide, ASHRAE [9] Boyce MP (2001), Gas Turbine Engineering Handbook, 2ª Ed., Gulf Professional Publishing [10] Valero, A.; Lozano, M.A. (1994): Termoeconomía, U. Zaragoza. [11] Cruz, F., Montoro, V., Palomar, J.M., 'Cogeneración', Cámara Oficial de Comercio e Industria de la Provincia de Jaén, 2000 [12] Barclay, F.J. (1998), Combined Power and Process- an exergy approach, Proffesional Enigeering Publishing, 2 nd edition [13] Sala, J.M. (1994), Cogeneración. Aspectos Termodinámicos, tecnológicos y económicos, Publicaciones de la U. del País Vasco [14] Publicaciones I.D.A.E. de la serie: CUADERNOS DE GESTIÓN ENERGÉTICA MUNICIPAL (8 documentos)

6 [15] Publicaciones I.D.A.E. de la serie: MANUALES TÉCNICOS Y DE INSTRUCCIÓN PARA LA CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA (11 documentos) [16] Publicaciones I.D.A.E. de la serie: AHORRO Y EFICIENCIA ENERGÉTICA EN LA AGRICULTURA (8 documentos) En este apartado se incluirán la bibliografía general de la asignatura y complementaria. Se correspondería con la bibliografía complementaria de la ficha del Servicio de Biblioteca.

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