La traves a. Primera Parte

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Diego Aguilera García
hace 8 años
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1 Formación Anual 2016

2 La Escuela Internacional de Creaci n Teatral y Movimiento es un espacio para la exploraci n teatral. Un laboratorio vivo de investigaci n art stica. Una casa que convoca a generosos y apasionados artistas: actores, directores, bailarines, autores, m sicos, artistas pl sticos y maestros, a investigar el quehacer teatral. A entrenar sus mentes, abrir sus cuerpos y liberar su imaginaci n para encontrar su propio teatro. Una invitaci n a crear colectivamente y hallar inspiraci n art stica en la profundidades de nuestro ser, en el otro, en lo que existe y en la vida que nos rodea. Una escuela que da herramientas pr cticas y po ticas para que el individuo pueda emanciparse del proceso pedag gico, descubrir y desarrollar su voz art stica para crear su propio trabajo de manera aut noma. Inspirados en la pedagog a de Jacques Lecoq con su continuaci n en Thomas Prattki y sus investigaciones pedag gicas interdisciplinarias y hol sticas, La Escuela Cabuia se estableci en Buenos Aires a comienzos del 2009 y, desde su arribo, ha albergado las investigaciones teatrales de artistas de distintas partes de Argentina, Puerto Rico, Brasil, Chile, Bolivia, Uruguay, Per, Ecuador, Colombia, Panam, Venezuela, M xico, Espa a, Portugal, Francia, Italia, Grecia, Austria, Noruega, Finlandia, Rusia y el Reino Unido. La ltima formaci n anual (2015) se compuso de artistas de 13 pa ses diferentes. Concientes del nuevo panorama del quehacer teatral internacional, Cabuia es un centro pedag gico din mico, energ tico, colaborativo y siempre evolucionando para cumplir con las necesidades del creador. El actor-creador ha cambiado el panorama del teatro contempor neo. Ellos y Ellas y las compa as de ensamble que generan su propio trabajo ya no son un fen meno aislado o del off, sino que constituyen un movimiento internacional importante, produciendo algunos de los trabajos m s influyentes, atractivos e inspiradores en la escena global. La escuela propone una traves a pedag gica que ayude a desarrollar y continuar este movimiento. Una educaci n que investigue el teatro existente para inspirarse en l y para cuestionar sus vigencias. Una educaci n que permita los procesos creativos colectivos y genere las posibilidades de un intenso proceso de desarrollo personal y art stico. Para posibilitar el desarrollo de actores-creadores aut nomos, creativos y concientes que se convertir n en protagonistas de la contemporaneidad y de la cultura de sus tiempos.

3 La traves a Primera Parte El cuerpo del actor como eje. C mo abordar el instrumento privilegiado de nuestra pr ctica. De la experimentaci n al conocimiento sensible: diferenciaci n e integraci n. Ganar entendimiento de las infinitas conexiones posibles entre el cuerpo y la mente: emoci n, imaginaci n y acci n. Apertura hacia nuevos caminos a investigar. El lenguaje expresivo en el cuerpo del actor El Mimar, Sentir, Observar e Interactuar con el espacio que los rodea ser n estados fundamentales para el aprendizaje individual. Por medio de la apreciaci n de los diferentes movimientos dentro de la naturaleza, de las texturas y materiales que nos rodean y de las formas de arte existentes, como la m sica, la pintura y la poes a, los participantes ganar n un entendimiento de las fuerzas din micas que hay en el centro de nuestra existencia. Al comprender el mundo que nos rodea, podr n inspirarse de sus ritmos, espacios, tonos, sonidos y formas, descubriendo as una forma y lenguaje art stico que les permita conectar la vida con el arte, el movimiento con la emoci n, la experiencia colectiva con la personal. Introduciremos el juego, la cabuia que ata toda la pedagog a y las din micas de la creaci n colectiva. Segunda Parte Estilos Luego de las investigaciones m s abstractas de la primera parte y apoy ndonos en ecos de ellas, comenzaremos a adentrarnos en mundos m s concretos y teatrales, a investigar qu es la escena y c mo afectar al p blico. Aparecen los territorios teatrales, las formas y los estilos. Los estudiantes investigar n territorios teatrales concretos e hist ricos para encontrar en ellos caminos, avenidas, inspiraci n y cuestionamientos sobre el teatro. Tercera Parte La creaci n Qu quiero decir? Y c mo quiero decirlo, contarlo o narrarlo?. En esta tercera parte, la creaci n se adue a por completo de la Escuela. El teatro de los estudiantes es protagonista exclusivo.

4 La traves a estar estructurada semanalmente a trav s de varios canales: An lisis de Movimiento. Los estudiantes Investigar n las Leyes de Movimiento en escena y su utilizaci n para la transposici n po tica de la vida. Un espacio fuertemente basado en la pedagog a de J. Lecoq y alimentado por diferentes tradiciones esc nicas. Un espacio para entender la forma y encarnarla. Improvisaci n. El cuerpo del estudiante aprender a servirse del momento, del presente, de lo intuitivo para construir escena y dramaturgia. Trabajar n sobre distintos temas a lo largo del a o y de esta forma incorporar n e investigar n los territorios que utilizar n en las creaciones. Ser la herramienta primera en la generaci n de material hacia las construcciones grupales. Creaci n. Auto-cours, como se infiere del t rmino acu ado en franc s, es el espacio para auto ense arse, ser el espacio destinado para las propias investigaciones de los estudiantes. Se reunir n en grupos un m nimo de 4 horas semanales para desarrollar su propio trabajo, sus propias creaciones, basado en las provocaciones que reciban de la traves a y los profesores. Una vez por semana, los resultados ser n presentados a los docentes y a todo el grupo. Feldenkrais. Un trabajo intenso y profundo sobre uno mismo a trav s del movimiento. Un veh culo para lograr cuerpos m s giles, mentes flexibles, emociones accesibles y pensamientos abiertos.

5 Acrobacia. Mecanismos para caer, lanzarse y volar en escena. Movimientos extremos, divertidos, desafiantes y vertiginosos ayudar n al estudiante a no solo integrar estas t cnicas pr cticas en sus trabajos, sino tambi n a recibir el vac o, la ca da y el v rtigo como parte intr nseca del trabajo del actor-creador. Voz. Una ventana a las profundidades de nuestro ser. Adquirir posibilidades resonadoras y de expresi n a trav s de la voz, por medio de los sonidos, la canci n, la imaginaci n y el texto. Atelier de Espacio y Movimiento. El espacio donde las artes pl sticas se unen a la investigaci n del espacio, del movimiento, de la escena. Laboratorio de construcci n. Un lugar pr ctico donde aprender n las destrezas (la artesan a de maestros) para la construcci n de m scaras, utiler as, t teres, y escenograf as. Dramaturgia y Escritura. Se apunta a brindar una serie de herramientas no tradicionales para la pr ctica de la escritura esc nica. A partir de una serie de disparadores que van articulando la clase, atravesados por ejercicios y lecturas diversas, se busca generar un pensamiento cr tico en los asistentes que los gu e tanto en la construcci n como en la lectura de una obra de teatro. Suplemento Interdisciplinario. Pedimos colaboraci n a otras artes: preformativas (danza y m sica), marciales y terap uticas para complementar la exploraci n de las distintas etapas pedag gicas y territorios teatrales.

6 Facilidades La Escuela Internacional de Creaci n Teatral y Movimiento Cabuia, est situada en el centro geogr fico de Buenos Aires Capital, entre el barrio de Almagro y Boedo. En el coraz n de los barrios tangueros y en plena zona de teatros independientes. La casa Cabuia es una antigua casa francesa petit h tel fran ais con tres pisos de espacios diversos, techos altos y paredes de ladrillo. El espacio pedag gico principal es de 100 metros cuadrados y 4.5 metros de alto. Contamos con otras dos aulas para el uso alternativo, un bar, cocina equipada para profesores y estudiantes, sala de estudiantes, biblioteca, videoteca y patio donde pueden dejar bicicletas. El barrio est lleno de lindos bares, teatros independientes y parrillas suculentas. A menos de una cuadra de la escuela hay verduler a, panader a, carnicer a, farmacia, supermercado, restaurantes, caf s, y un hermoso teatro independiente con bar de poca. A una cuadra est la parada de subte A: Loria y decenas de paradas de colectivos.

7 Calendario La escuela comenzar el a o el lunes 7 de marzo de 2016 y concluir el 11 de diciembre 2016 (est s fechas son preliminares y est n sujetas a peque as modificaciones). Las clases ser n de lunes a viernes 7 hs por dia, y los S bados 3 hs de Acrobacia Inversi n El a o acad mico de la escuela es de 9 meses (37 semanas) con 25 horas contacto (m nimo) a la semana. Los solicitantes deben ser mayores de 21 años. Para m s informaci n y detalles sobre requisitos para la inscripci n; Escuela Internacional de Creaci n Teatral y Movimiento contacto@cabuiateatro.com.ar Maza 28, Almagro Buenos Aires Capital Federal Argentina [54] (11) [549] (11)

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