EXPERIENCIA EN DOCENCIA, INVESTIGACIÓN Y VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

Transcripción

1 EXPERIENCIA EN DOCENCIA, INVESTIGACIÓN Y VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Prevención integral del uso y consumo de alcohol, tabaco y otras drogas para orientar la intervención a través de las Instituciones de Educación Superior del Ecuador Silvia Vaca Gallegos PhD Departamento de Psicología-UTPL - Psicología Clínica y de la Salud slvaca@utpl.edu.ec

2 NECESIDADES DE LA SOCIEDAD Funciones del Sistema de Educación Superior LOES Art.13 Docencia Vinculación con la Sociedad Investigación Gestión PND para el BUEN VIVIR

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4 Ecuador y otros países de LA Fuente:

5 Ecuador en la Región Andina Fuente:

6 Publicaciones científicas por áreas de conocimiento / ECUADOR Fuente:

7 UTPL: pasar de una Universidad de docencia a una universidad de Investigación Impulsar la investigación en los departamentos SOCIO - HUMANISTICA BIOLOGICA TÉCNICA ADMINISTRATIVA Proyectos de investigación Visibilidad de actividades de investigación / proyectos Difusión de la investigación

8 Dirección de Investigación y POLÍTICAS PARA FOMENTAR LA INVESTIGACIÓN postgrado EN LA UTPL 1 2 Fondos para investigación: Convocatoria Interna de Proyectos Investigadores en formación: Becarios de Investigación, becarios de postgrado 3 Investigadores formados: doctor contratado, investigadores dentro del plan de formación UTPL 4 Grupos de investigación 5 Maestrías de investigación

9 Año Docencia Investigación/ Vinculación con la sociedad 2014 Prácticas pre profesionales estudiantes de Psicología: promoción y prevención centros educativos zona urbana Loja Investigación 1. Sustancias enteógenas en Ecuador. El ritual de la ayahuasca en Zamora Chinchipe (UTPL-CONSEP) 3 Tesis Licenciatura en Psicología - UTPL 1 Tesis Magister en Psicoterapia Integrativa- Universidad del Azuay 1 Tesis Magister en Gestión Social UTPL Investigación 2. Alcohol en adolescentes estudio sobre aspectos psicosociales del consumo en las ciudades de Loja, Zamora y Santiago de Cali (Colombia) (UTPL) Investigación 3. Estudio multicéntrico Actitudes hacia las personas con usos problemáticos de drogas en diez comunidades urbanas en América Latina y el Caribe (UTPL-CONCEP-CICAD-CAMH) Investigación 4. Proyecto Prometeo -SENESCYT: Consumo de alcohol en adolescentes de 12 a 17 años de la ciudad de Loja: Investigación sobre la influencia del entorno familiar y de los iguales, en la promoción o inhibición de las conductas adictivas. (Beatriz Álvarez Gonzales- Universidad Nacional de Educación a Distancia de España- Departamento de Orientación y evaluación Psicopedagógica) Investigación 5. Proyecto Prometeo-SENESCYT: Distribución del Consumo de Sustancias Psicoactivas, Estrés, Compromiso Vital y Salud en la Comunidad Universitaria de la UTPL (Pablo Ruisoto-Universidad de Salamanca España-Departamento de Psicobiología y Neuropsicología) 2015 Oferta componente: Fenómeno de las Drogas desde una perspectiva Socio- Cultural Modalidad Presencial 3 Proyectos Prometeos presentados EN REVISIÓN 2 Tesis Licenciatura en Psicología (Modalidad Presencial UTPL- EJECUCCIÓN) 36 Tesis Licenciatura en Psicología (Modalidad Abierta y a Distancia UTPL-EJECUCCIÓN) Investigación 6. Análisis de las Variables Psicosociales asociadas a la Salud en Estudiantes de Bachillerato del Ecuador 2015 (Tesis de estudiantes de Psicología a nivel nacional) Investigación 7. Sustancias ancestrales enteo genas en Ecuador Investigación 8. Distribución nacional del consumo problemático de sustancias y otros indicadores de salud mental en la comunidad Universitaria del Ecuador. (UTPL- CONSEP)

10 Prácticas Estudiantes de Psicología: promoción y prevención Centros Educativos Zona Urbana Loja

11 Proyecto. Sustancias enteógenas en Ecuador. El ritual de la Ayahuasca en Zamora Chinchipe (UTPL-CONSEP)

12 Curso de Libre configuración (optativa): Fenómeno de las Drogas desde una perspectiva socio cultural.

13 Fundamentos Incorporación de la academia es relevante en la nueva política del Estado en torno los usos, consumos y prevención de drogas. Necesidad de formar a los profesionales con una nueva visión del Estado en políticas de drogas, centradas en reducción de daños, integración social y prácticas fundadas en el Buen Vivir y los Derechos Humanos. Se crea, en esta iniciativa, la posibilidad de desarrollar conocimiento y pensamiento crítico en torno al tema.

14 Competencias a desarrollar Actualiza y reconstruye conocimientos y actitudes sobre el fenómeno social de las drogas, como multi causal y contextual. Identifica y analiza el proceso epistemológico sobre el fenómeno de las drogas. Reflexiona y argumenta los enfoques de prevención y comprende los postulados del marco teórico que sustentan el nuevo paradigma. Identifica y reconoce la clasificación farmacológica de las sustancias por sus efectos e intensidad. Evalúa los riesgos y consecuencias del uso de drogas. 14

15 Contenidos

16 RECURSOS

17 CALENDARIZACIÓN Y/O TEMPORALIZACIÓN - 5 meses - 2 créditos (64 horas) - Videoconferencias. - Evento de lanzamiento de la asignatura. - Este curso forma parte del catálogo de libre configuración académica de la UTPL con cupo para 200 alumnos. - Abril-agosto Cartelería y redes sociales (Twitter - Facebook), reflejándose un mayor índice de participación. Web institucionales

18 Participantes AREA Carrera Nº Administrativa Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras Administración de Empresas Administración en Banca y Finanzas Economía Ingeniería en Contabilidad y Auditoria 34 Biológica y Biomédica Socio Humanística Técnica Biología Bioquímica y Farmacia Gestión Ambiental Ingeniería Agropecuaria Ingeniería en Industrias Agropecuarias Ingeniería Química Medicina Abogacía Comunicación Social Inglés Psicología Relaciones Públicas Arquitectura Arte y Diseño Electrónica y Telecomunicaciones Geología y Minas Ingeniería Civil Sistemas Informáticos y Computación TOTAL

19 Estudiantes inscritos por Sexo Sexo Número de Participantes Masculino 79 Femenino 61 TOTAL ,43% 43,57% Femenino Masculino

20 Participación en FOROS (EVA) FORO SEMANA I (La Prevención de Drogas una responsabilidad de todos) FORO II (El consumo de tabaco) FORO III (Drogas y Universidad) Paralelo Número de Participaciones A B C D TOTAL

21 Evaluación de competencias

22 Mooc es el acrónimo en inglés de Massive Online Open Courses ( ó Cursos online masivos y abiertos ). Evolución de la educación abierta en internet PROYECCIÓN 2016

23 ÁREA SOCIO HUMANÍSTICA DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA Distribución Nacional del Consumo Problemático de Sustancias y otros Indicadores de Salud Mental en la Comunidad Universitaria

24 Objetivo General 1) Analizar la distribución de indicadores de salud mental y consumo problemático de sustancias. 2) Generar un programa de formación de postgrado para la intervención en salud mental y drogodependencias.

25 Objetivos específicos 1) Seleccionar indicadores de salud mental, consumo problemático de sustancias y escalas apropiadas para su medición de acuerdo a su brevedad y propiedades psicométricas. 2) Desarrollar una plataforma tecnológica web abierta y replicable para la evaluación online y anónima de los indicadores en salud mental y consumo de sustancias. 3) Elaborar informes y perfiles individuales, por universidad y segmento de la comunidad, que permitan la interpretación de la distribución de los indicadores de salud mental y consumo de sustancias en Ecuador.

26 59 Universidades 1. Selección de población y muestra Población Muestra Personal Docente Estudiantes pregrado Personal administración Criterios de inclusion: 2 semanas para aceptación del proyecto bajo condiciones técnicas, jurídicas y de investigación

27 2. Selección de variables Salud Satisfacción vital/ laboral Consumo de sustancias Ansiedad/depresión

28 2. Selección de variables Salud Satisfacción vital/ laboral Estrés psicológico Consumo de sustancias Ansiedad/depresión

29 2. Selección de variables Personalidad A Salud Apoyo social Estilo afrontamiento Satisfacción vital/ laboral Estrés psicológico Consumo de sustancias Ansiedad/depresión

30 3. Selección de escalas de medida Aspectos Sociodemográficos y de Salud Ficha de descripción personal Aspectos de Salud Mental y adicciones Sociodemográficas: Estrés Psicológico Personalidad y Apoyo Social Estilos de afrontamiento Específicas de consumo Ansiedad y depresión Satisfacción Salud: Peso, talla Perceived Stress Scale (PSS-14 Tipo A. Type A Behavior Scale Soledad: UCLA Loneliness (Scale Revised-3) Inflexibilidad psicológica: Acceptance and Action Questionnaire (AAQ- 7) Alcohol: Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT-C Patient Health Questionnaire of Depression and Anxiety (PHQ-4) Vital: Life Satisfaction Question (LSQ) Laboral: Working Environment Scale (WES-10) Tabaco: Test de Fagerström (FTDN) Compromiso Vital : Life Engagement Test (LET) Otras sustancia: Prueba de detección de otras sustancias (ASSIST Resilencia: Brief Resilience Scale (BRS)

31 Selección de escalas Específicas de consumo Alcohol Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT-C) Tabaco Test de Fagerström (FTDN) Otras sustancias Prueba de detección de otras sustancias (ASSIST) Kriston, L., Hölzel, L., Weiser, A.K., et al. (2008). Meta-analysis: are 3 questions enough to detect unhealthy alcohol use?. Annals of Internal Medicine, 149(12), Babor, T.F., Higgins-Biddle, J.C., Monteiro, M.G. (2001). Audit. The Alcohol Use Disorders identification Test. World Health Organization. Heatherton, T.F., Kozlowski, L. T., Frecker, R.C., Fagerström, K.O. (1991). The Fagerstrom Test for Nicotine Dependence: a revision of the Fagerstrom Tolerance Questionnaire. British Journal of Addiction, 86, OMS (2010). The Alcohol, Smoking and Substance Involvement Screening Test (ASSIST): Manual for use in primary care. activities/assist_screening_spanish.pdf?ua=1

32 Proceso técnico: Recogida de datos Recogida de datos -Docentes -Administrativos -Estudiantes

33 Proceso técnico: Recogida de datos Caso de uso

34 7.1 Análisis de resultados. Informes individuales Informes grupales Informes por variables

35 Administrativos Docentes Estudiantes 7.1 Análisis de resultados. Informes individuales Informes grupales Informes por variables Universidades Públicas Universidades Privadas Regiones

36 7.1 Análisis de resultados. Informes individuales Informes grupales Informes por variables Sociodemográficas Consumo de alcohol Consumo de tabaco Consumo otras sustancias Estrés psicológico Apoyo social Personalidad A Estilos de afrontamiento Ansiedad Depresión Satisfacción

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40 Psychological Inflexibility and Life Engagement as Predictors of Drug Consumption and Life Satisfaction in College Students from Ecuador Pablo Ruisoto, Ph.D,Silvia Vaca, Ph.D, Esther Gimeno, MsC University of Salamanca, Spain Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador,

41 Variables Psicosociales asociadas a la Salud Mental en Estudiantes de Bachillerato del Ecuador 2015 Objetivo General: Analizar la distribución de variables psicosociales asociadas al consumo de sustancias y salud mental a nivel nacional en los estudiantes de bachillerato. Objetivos específicos Seleccionar las variables psicosociales consideradas mejores predictores de la salud mental y consumo problemático de sustancias. Elaborar informes de resultados por establecimientos. Elaborar un informe general a nivel de país.

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