INVESTIGACIÓN CORTA PROYECTO 3
|
|
- María Rosario Maestre Lagos
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 Universidad del Valle de Guatemala Colegio Universitario Algoritmos y Programación Básica Douglas Barrios INVESTIGACIÓN CORTA PROYECTO 3 María Fernanda Martínez Rivera Luis Daniel Muñoz Letrán José Rodrigo Morales Fernández Sección 30 Guatemala, 6 de mayo de 2011
2 Análisis de Requerimientos A. Preguntas insustituibles Meta: Representar la mecánica y funcionamiento de un elevador en un edificio de 12 pisos. Datos: Edificio de 12 pisos. Un elevador se tarda entre 2 y 3 segundos de piso en piso. Puede o no haber personas al subir al elevador. El elevador sube y baja con un orden ascendente o descendente. Restricciones: El elevador soporta una carga máxima de 900 kg. La capacidad máxima del elevador es de 13 personas. No va más de 12 pisos ni menos de 1. Procedimiento: 1. Indicar al usuario su posición actual (un edificio de 12 pisos con un ascensor, donde se encuentra el ascensor). 2. El usuario debe indicar en qué piso se encuentra. 3. Si el ascensor está en el mismo piso las puertas se abren, de lo contrario debe esperar unos segundos. 4. Se indica cuántas personas van en el ascensor, si es que van, y si hay capacidad para el usuario. 5. El usuario debe ingresar un aproximado de los pesos de él y sus acompañantes con todo y objetos, para determinar si el elevador los puede llevar. 6. Se le pide al usuario que ingrese el/los piso/s al/los que se desee/n ir. 7. El elevador pasa dejando a los pasajeros según el orden ascendente, si se encuentra abajo, o descendente, si se encuentra arriba. 8. Cual el ascensor llega al piso indicado, las puertas se abren y se cierran segundos después. Resultados: La persona llega al piso que quiere. Breve descripción: El programa inicia indicando al usuario que se encuentra en un edificio de 12 pisos y que él se encuentra demasiado cansado para subir por las gradas. Entonces el usuario debe pedir el ascensor y se le indica en que piso se encuentra este en ese momento. El usuario ingresa el piso en el que está, y el ascensor llega. Se le dice al usuario cuántas personas hay en el ascensor y si él y sus acompañantes caben. Después, se le solicita que ingrese los datos del peso de los que subirán. Si no excede la capacidad máxima del elevador (900 kg), se les solicita a los que suben a qué pisos desean ir. El elevador debe ordenar los pisos, ya sea de forma descendente o ascendente dependiendo de donde se
3 encuentre en ese momento. Entonces, las personas son llevadas al piso deseado como en un elevador normal. Se tarda de 2 a 3 segundos por piso. Al llegar al piso, se le indica al usuario que ha llegado y las puertas se abren. Luego de uno segundos estas se cierran. B. Teoría básica involucrada en la solución y elaboración del programa Según Miravete y Larrodé (2007), el ascensor está formado por: a. El hueco del ascensor, que incluye el espacio (cerrado para que circulen cabina y contrapeso), puertas de acceso, guías metálicas de cabina, contrapeso, y amortiguadores: de disipación de energía (para cualquier velocidad), de acumulación de energía (hasta 1 m/s) y de acumulación de energía con retorno (hasta 1.6 m/s). b. Circuito de tracción, compuesto por motor eléctrico, freno electromagnético, transmisión tornillo sinfín, polea de tracción y desviadora, ejes y carcasa metálica. c. Circuito de elevación, compuesto por elementos de suspensión de cabina y contrapeso (cables de acero), cabina (donde se elevan las personas o cargas en general), y contrapeso (que equilibra el peso de la cabina en vació y la mitad de la carga a transportar). d. Circuito de paracaídas, compuesto por limitador de velocidad, cable de accionamiento de paracaídas, mecanismo de paracaídas y polea tensora. e. Circuitos auxiliares, como los de instalación eléctrica (seguridad y alumbrado) y sistema de control. Velocidad La tendencia actual es la utilización de un variador de frecuencias que permita regular la velocidad del ascensor para optimizar la marcha del ascensor y conseguir que el usuario recorra la distancia requerida en el menor tiempo posible y con la máxima comodidad (Miravete y Larrodé, 2007). Las aceleraciones utilizadas en los ascensores oscilan entre 0.5 m/s 2, para los ascensores lentos, y 1.5 m/s 2 para los ascensores rápidos. No se aconsejan aceleraciones mayores porque resultan molestas para los usuarios. De acuerdo con estos valores, se puede calcular la velocidad máxima teórica posible para ascensores con paradas probables en todos los pisos de su recorrido mediante: v = (a H) 1/2 donde a es la aceleración y H la altura entre los pisos. Según Miravete y Larrodé (2007), las aceleraciones fuertes exigen grandes pares de arranque y mayor potencia de motor, por lo que en general las aceleraciones de 1.5 m/s 2 o similares solo se emplean para los ascensores muy rápidos, con dispositivos de variación en el arranque. El frenado inicial en los ascensores, se efectúa aprisionando entre dos zapatas el tambor montado en el eje motriz u otro unido a él por engranajes. Según sea el apriete de las zapatas sobre el tambor, será en general la eficacia del freno. Si el apriete es grande, el frenado será bruco y el espacio recorrido será corto; y recíprocamente, si el freno actúa
4 suavemente, el recorrido será largo, antes de detenerse totalmente la cabina (Miravete y Larrodé, 2007). Accionamiento de emergencia En el extremo libre del motor llevan los grupos tractores o pueden acoplarse, un volante sin manivela ni agujeros para accionar a mano el ascensor, separando previamente las zapatas por medio de una palanca adecuada. Así, en caso de avería o corte del suministro de corriente eléctrica, puede ponerse el suelo de la cabina, a nivel del piso más próximo para facilitar la salida de los viajeros. Antes de realizar un accionamiento de emergencia debe desconectarse el interruptor principal para aislar el motor de la red. El desbloqueo del freno debe exigir el esfuerzo permanente de la persona que lo efectúa. En el volante debe marcarse con flechas el sentido de giro para subir o bajar el ascensor (Miravete y Larrodé, 2007). Algoritmos de maniobras Para lograr un funcionamiento más eficaz, los sistemas de ascensores poseen una memoria que almacena los pedidos de llamada y los atienen priorizando las peticiones que están en dirección a la cabina. Un algoritmo de funcionamiento es la colectiva descendente. En ella las botoneras colocadas en los pasillos de los pisos poseen un solo botón. En subida: el ascensor va deteniéndose en todos los pisos marcados desde la cabina, pero no atiende ninguna llamada de piso, salvo la del piso más alto por encima del último registrado por los pasajeros. Una vez llegada la cabina al último piso cuya llamada haya sido registrada, y pasado un tiempo sin nuevos pedidos, el ascensor cambia de dirección. En bajada: el ascensor va deteniéndose en todos los pisos registrados en la cabina y también atiende los pedidos de llamada de los pisos, que supone son de bajada, hasta llegar al piso inferior que tenga un pedido de atención. En caso de que el ascensor disponga de dispositivo pesacargas el ascensor no parara en las plantas intermedias si la cabina tiene la carga completa (Wikipedia, 2011). Diseño a) Los objetos a utilizar son el elevador y sus componentes básicos y las personas que se movilizarán por él. Las variables son la cantidad de personas que van en el ascensor y la cantidad de personas que subirán en él; el piso en el que el ascensor se encuentra y en el que la persona lo llama; y los pisos a los que las personas deseen ir. b) Proceso: se muestra la localización del ascensor y la persona debe ingresar el piso en el que se encuentra en ese momento. La computadora elige al azar cuántas personas van en el ascensor y dependiendo de eso cabrán o no la cantidad de personas que deseen subir. Después el usuario ingresa el/los peso/s de la/s persona/s que subirá/n y si se sobrepasa del límite, el ascensor no se moverá. Después la persona debe ingresar el/los piso/s al/los que se desee ir. El programa
5 ordena los pisos, ya sea de mayor a menor o viceversa, dependiendo de su localización actual. Entonces las puertas se cierran y el ascensor se mueve. Tarda unos segundos en llegar a su destino para hacerlo más real. Al llegar ahí espera que la persona teclee algo para indicarle que puede cerrar las puertas. Continua este proceso hasta llegar al último piso de la lista. c) Las funciones desarrolladas (hasta el momento) son: historia(): es la narración de la situación actual del usuario. En ella se describe que el usuario está en un edificio de 12 pisos y se encuentra muy cansado para utilizar las escaleras. Se indica al usuario el piso en el que se encuentra el ascensor y se despliega una imagen para mostrarle. No recibe parámetros. Regresa el valor del piso en que se encuentra el ascensor. pisos(): pregunta al usuario a qué piso desea trasladarse. Si el usuario ya se encuentra en el piso que marque, se le indica y no se agrega a la lista. En caso de que se agregue un piso diferente, el programa lo guarda en una lista. No recibe parámetros. Regresa el valor del piso ingresado. estar(): el usuario ingresa el piso en el que se encuentra en ese momento. Si es un piso que no existe en el edificio, el programa le despliega un mensaje de error. Además, se muestra una imagen que señala el piso en el que se encuentra. No recibe parámetros y regresa el valor del piso en el que se encuentra el usuario. trayecto(h,estar): define el trayecto que seguirá el ascensor, es decir, un movimiento hacia arriba o hacia abajo. Si el usuario se encuentra en el piso 1, el ascensor subirá, si se encuentra en el 12, el ascensor bajará. Pero cuando se encuentra en cualquier otro piso el usuario decide si quiere bajar o subir. El ascensor siguen un solo trayecto, por lo que si el usuario ingresa un trayecto contrario al que lleva el ascensor, deberá esperar un poco. El parámetro H es el piso en el que se encuentra el ascensor; el parámetro estar es el piso en el que se encuentra el usuario. Regresa el trayecto que seguirá el ascensor. personas(vienen): se refiere a la cantidad de personas que van en el ascensor. Como el ascensor tiene un límite de peso, este debe tomarse en cuenta al momento de que vayan a ingresar más personas. El parámetro vienen es la cantidad de personas que ya van en el ascensor cuando el usuario lo llama. Regresa el valor del peso de las personas que ya van en el ascensor. peso_total(l,p,c): es el peso de las personas que ya van en el ascensor más el peso de las personas que se suben al ascensor. Para eso, el usuario debe ingresar el peso de las personas que subirán al ascensor. El parámetro L es la lista de los pesos ingresados, el parámetro P es el peso de las personas que ya van en el ascensor, el parámetro C es la cantidad de personas que subirán al ascensor. sobrecarga(pe,l): indica cuando el peso máximo que soporta el ascensor ha sido excedido. Se solicita que alguna de las personas se retire, por lo que debe retirarse su peso de la lista. Cuando el ascensor ya soporta el peso, entonces continúa con su funcionamiento normal. El parámetro pe es el peso total, L es la lista de los pesos ingresados. Regresa el valor del peso que aguanta el ascensor.
6 luz(n,a): describe lo que sucede si se va la luz. Despliega una imagen de personas en la oscuridad y algunas palabras que dice el usuario y una voz en el altavoz. Solo puede ocurrir una vez ya que hay planta eléctrica. El parámetro n es el contador que define si puede o no haber apagón, y el parámetro A es la variable aleatoria que decide si hay apagón o no. No tiene valor de regreso. imagen(n): es la imagen que muestra los pisos por los que pasa el ascensor. Recibe como parámetro n, que es el piso en el que el ascensor abre las puertas. No regresa ningún valor. mover_ascensor(s,pi,e,k,u,a): es el movimiento que realizará el ascensor. Si el ascensor va para abajo, entonces los pisos ingresados por el usuario deben ser ordenados de una forma lógica para que el ascensor realice. En caso de que suba, de igual manera los pisos deben ordenarse de forma lógica (creciente). Por otro lado, la función también verifica que los pisos ingresados sean realmente del trayecto que eligió el usuario, de no ser así, no realiza ningún movimiento. Si el movimiento es el adecuado, verifica que los pisos no se repitan. En esta fase es que se invoca la función imagen(n) para mostrar el trayecto que sigue el ascensor. El parámetro S es el trayecto elegido por el usuario; pi es la lista de pisos a visitar; E es el piso en el que se encuentra el usuario; k es un contador; u es el contador para el apagón; A es la variable aleatoria que decide si habrá apagón o no. No hay valor de regreso. funcionamiento(vienen,l,p,pi,piso,s,e,u,a): describe el funcionamiento del ascensor; se pide que el usuario ingrese la cantidad de personas que subirán al ascensor y los suma a la cantidad de personas que ya van. Se invoca a la función peso_total(l,p,c), sobrecarga(pt,l), mover_ascensor(s,pi,e,k,u,a), pisos(). Los parámetros son: vienen es la cantidad de personas que van en el ascensor; L es la lista de pesos ingresados; P es el peso de las personas que ya iban en el ascensor; pi es la lista de pisos que se desean visitar; PISO es lo que permite iniciar la repetición para ingresar pisos; s es un contador; E es el piso en el que se encuentra el usuario; u es el contador que permite el apagón o no; A es la variable que decide si habrá apagón o no. No hay valor de regreso. grafica(lp): es una gráfica de barras que muestra los pesos de las personas que ingresaron al ascensor. El parámetro lp es la lista de los pesos. No hay valor de regreso. d) Módulos utilizados y sus funciones: Módulo Funciones Utilización random random.randint(intervalo) El programa elige el piso al azar en el que se encuentra el ascensor, así como la cantidad de personas que ya van en el ascensor.
7 time time.sleep(segundos) El programa espera la cantidad de segundos que recibe como parámetro la función para indicar el tiempo que el usuario espera a que el ascensor llegue a su destino. pygame pygame.init() pylab visual pygame.display.set_mode((ancho ventana, alto ventana)) pygame.display.set_caption( Titulo ventana ) pygame.image.load( archivo.formato ).convert() screen.blit(imagen,(0,0)) pygame.display.flip() labels xlocations bar(xlocations,datos,width,color) xticks(xlocations+width/2,labels) title( Título ) show() frame() box(pos=(0,0,0),size=(10,12,0),color=color.white [esta varió para cada piso] Mostrar las imágenes de la localización del ascensor y del usuario en el edificio; mostrar la imagen del apagón. Mostrar la gráfica de los pesos de las personas que ingresaron al ascensor. Mostrar los pisos en que el ascensor se detuvo. Conclusiones Las aplicaciones de la programación son muy diversas, como en este edificio que sirve para representar el sistema interno de su funcionamiento. Los beneficios adquiridos durante la elaboración de este proyecto fueron el poder combinar diferentes carreras en un solo tema para mejorar el funcionamiento del elevador. Bibliografía Ascensor. 2011, mayo. Enciclopedia Wikipedia. Recuperado el 5 de mayo de 2011, de
8 Downey, Allen Think Python: how to think like a computer scientist. Green Tea Press. Needham, Massachusetts. 216 pp. Miravete, Antonio y E. Larrodé Elevadores: principios e innovaciones. Reverté. Barcelona. 467 pp.
Menús. Gestor de Menús
Menús Para dar acceso a las categorías, artículos y generar espacio para los módulos se deben crear menús, éstos son enlaces a determinado recurso en el portal Web, sin ellos no es posible visualizar ninguno
Más detallesNota Técnica Abril 2014
LÁMPARAS LED QUE QUEDAN SEMIENCENDIDAS O PARPADEAN: En ocasiones ocurre que al realizar una sustitución en donde antes teníamos una halógena por una lámpara LED, la nueva lámpara se queda semiencendida
Más detallesINDICE INTRODUCCIÓN. CONCEPTOS FUNDAMENTALES. PALANCAS. POLEAS. RUEDA Y EJE. Transmisiones de Banda Simples. Engranajes
Departamento de Física Universidad de Jaén INTRODUCCIÓN A LAS MÁQUINAS SIMPLES Y COMPUESTAS Aplicación a la Ingeniería de los capítulos del temario de la asignatura FUNDAMENTOS FÍSICOS I (I.T.MINAS): Tema
Más detallesCómo funciona un control proporcional derivativo (PD)?
Cómo funciona un control proporcional derivativo (PD)? Adaptación del artículo: http://iesseveroochoa.edu.gva.es/severobot/2011/01/29/como-funciona-un-controlador-pd/ para el El tren de tracción diferencial
Más detallesmáquinas de elevaci!n y transporte
máquinas de elevaci!n y transporte Tema 2 ; Ascensores y Elevadores Juan Carlos Santamarta Cerezal Ingeniero de Montes e ITOP Doctor en Ingeniería por la UPM (ETSICCP, Hidráulica y Energética) 2 contenidos
Más detallesMECANISMOS. Veamos los distintos tipos de mecanismos que vamos a estudiar uno a uno.
MECANISMOS En tecnología, cuando se diseña una máquina, lo más normal es que esté movida por un motor, que tiene un movimiento circular, pero a veces no es ese el tipo de movimiento que necesitamos. En
Más detallesSesión 3 - Movimiento Diferencial
Sesión 3 - Movimiento Diferencial Qué aprenderemos en esta sesión? Para entender como nuestro robot se va a desplazar por cualquier superficie, debemos aprender la manera en que lo hace, por eso, en esta
Más detallesUNIDAD 6.- NEUMÁTICA.
UNIDAD 6.- NEUMÁTICA. 1.-ELEMENTOS DE UN CIRCUITO NEUMÁTICO. El aire comprimido se puede utilizar de dos maneras distintas: Como elemento de mando y control: permitiendo que se abran o cierren determinadas
Más detallesLEYES DE CONSERVACIÓN: ENERGÍA Y MOMENTO
LEYES DE CONSERVACIÓN: ENERGÍA Y MOMENTO 1. Trabajo mecánico y energía. El trabajo, tal y como se define físicamente, es una magnitud diferente de lo que se entiende sensorialmente por trabajo. Trabajo
Más detallesEnergía mecánica y Caída Libre y lanzamiento vertical hacia arriba
Soluciones Energía mecánica y Caída Libre y lanzamiento vertical hacia arriba Si no se dice otra cosa, no debe considerarse el efecto del roce con el aire. 1.- Un objeto de masa m cae libremente de cierta
Más detallesEl motor eléctrico. Física. Liceo integrado de zipaquira MOTOR ELECTRICO
El motor eléctrico Física Liceo integrado de zipaquira MOTOR ELECTRICO Motores y generadores eléctricos, grupo de aparatos que se utilizan para convertir la energía mecánica en eléctrica, o a la inversa,
Más detalles3º Grado Educación Infantil Bilingüe Números. Método Singapur y F. Bravo E R
MATEMÁTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL N Enseñamos y aprendemos llos números:: Método Siingapur y Fernández Bravo,, Porr Clarra Garrcí ía,, Marrtta Gonzzál lezz y Crri isstti ina Lattorrrre.. Ú M E R O S
Más detallesTRABAJO Y ENERGÍA - EJERCICIOS
TRABAJO Y ENERGÍA - EJERCICIOS Hallar la energía potencial gravitatoria adquirida por un alpinista de 80 kg que escala una montaña de.00 metros de altura. Epg mgh 0,5 kg 9,8 m / s 0,8 m 3,9 J Su energía
Más detallesAsistente Liberador de Espacio. Manual de Usuario
1 Manual de Usuario 2 Introducción...3 Qué es el?...3 Propósito de la aplicación...3 Precauciones y recomendaciones al momento de usar el Asistente...3 Cuándo se abre o cierra el Asistente?...4 Conceptos
Más detallesOperación de Microsoft Excel. Guía del Usuario Página 79. Centro de Capacitación en Informática
Manejo básico de base de datos Unas de las capacidades de Excel es la de trabajar con listas o tablas de información: nombres, direcciones, teléfonos, etc. Excel puede trabajar con tablas de información
Más detallesLa composición de una imagen, reglas
Componer una fotografía Saber mirar, algo que resulta difícil en fotografía pero a la vez indispensable para obtener buenas fotografías. Para ello se requiere sobre todo aprender a mirar. Para qué queremos
Más detallesINFORME. Dirección de Negocio Regulado 1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
INFORME ORGANISMO EMISOR: IBERDROLA DISTRIBUCIÓN, S.A.U. PROTECCIONES Y ASISTENCIA TÉCNICA REFERENCIA: SPFV HOJA 1 de 11 Dirección de Negocio Regulado 1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA En pruebas de desconexión
Más detallesEXTRACTO Descripción del uso y manejo de SIRAIS 1.2
Manual de usuario EXTRACTO Descripción del uso y manejo de ELABORADO POR Dr. Javier Rodríguez Suárez Director General de Difusión e Investigación Ing. José Joel Lucero Morales Jefe de Enseñanza de la Dirección
Más detallesMATERIAL 2 EXCEL 2007
INTRODUCCIÓN A EXCEL 2007 MATERIAL 2 EXCEL 2007 Excel 2007 es una planilla de cálculo, un programa que permite manejar datos de diferente tipo, realizar cálculos, hacer gráficos y tablas; una herramienta
Más detallesPrograma Tracker : Cómo generar Vectores y sumarlos
Programa Tracker : Cómo generar Vectores y sumarlos Esta guía explica cómo usar vectores, la posibilidad de sumarlos, presentar los resultados directamente en pantalla y compararlos de forma gráfica y
Más detallesGUÍA RÁPIDA DE TRABAJOS CON ARCHIVOS.
GUÍA RÁPIDA DE TRABAJOS CON ARCHIVOS. 1 Direcciones o Ubicaciones, Carpetas y Archivos Botones de navegación. El botón Atrás permite volver a carpetas que hemos examinado anteriormente. El botón Arriba
Más detallesCAPÍTULO 4. DISEÑO CONCEPTUAL Y DE CONFIGURACIÓN. Figura 4.1.Caja Negra. Generar. Sistema de control. Acumular. Figura 4.2. Diagrama de funciones
CAPÍTULO 4 37 CAPÍTULO 4. DISEÑO CONCEPTUAL Y DE CONFIGURACIÓN Para diseñar el SGE, lo primero que se necesita es plantear diferentes formas en las que se pueda resolver el problema para finalmente decidir
Más detallesCÓMO CREAR NUESTRO CATÁLOGO
CÓMO CREAR NUESTRO CATÁLOGO Mediante la aplicación (http://www.prensasoft.com/programas/conline) podemos crear nuestros propios catálogos. Para crear un catálogo necesitamos: - Varios productos que mostrar,
Más detallesGUÍA TÉCNICA PARA LA DEFINICIÓN DE COMPROMISOS DE CALIDAD Y SUS INDICADORES
GUÍA TÉCNICA PARA LA DEFINICIÓN DE COMPROMISOS DE CALIDAD Y SUS INDICADORES Tema: Cartas de Servicios Primera versión: 2008 Datos de contacto: Evaluación y Calidad. Gobierno de Navarra. evaluacionycalidad@navarra.es
Más detallesPara poder acceder al sistema sólo deberá ingresar la siguiente liga desde el navegador de su preferencia: http://funcionpublica.ceneval.edu.
MANUAL DEL USUARIO DE SAC... 1 REQUERIMIENTOS MÍNIMOS... 1 ACCESO AL SISTEMA... 1 FUNCIONALIDAD DEL SISTEMA... 1 ENTRADA AL SISTEMA... 2 NAVEGACIÓN... 3 BARRA DE HERRAMIENTAS... 4 0-1 Manual del usuario
Más detallesManual de usuario. Modulo Configurador V.1.0.1
Manual de usuario Modulo Configurador V.1.0.1 Tabla De Contenido 1.) Modulo Configurador 3 1.1) Estructura del modulo configurador 3 1.2) Configuración de datos generales de la empresa 4 a) Ficha de datos
Más detallesSISTEMA DE APARTADO DE SALAS PARA EVENTOS
SISTEMA DE APARTADO DE SALAS PARA EVENTOS Dirección General de Comunicaciones e Informática Febrero 2008 1 INDICE 1. Objetivos del Sistema... 3 10. Solución de problemas... 23 2. Introducción... 4 3. Requisitos...
Más detallesTEMA 3: EN QUÉ CONSISTE?
Módulo 7 Sesión 3 5/16 TEMA 3: EN QUÉ CONSISTE? La metodología seguida para aplicar correctamente la técnica de RGT se basa en cuatro fases (Figura 1). En la primera de ellas, se seleccionan los elementos
Más detallesMódulo II - PowerPoint
Módulo II - PowerPoint Índice Copiando diapositivas Menú Edición... 2 Copiando diapositivas utilizando la barra de herramientas... 3 Copiando diapositivas utilizando el menú contextual... 3 Copiando diapositivas
Más detallesManual de usuario para Android de la aplicación PORTAFIRMAS MÓVIL
Manual de usuario para Android de la aplicación PORTAFIRMAS MÓVIL Índice 1 Introducción... 5 1.1 Perfil de la aplicación... 5 1.2 Requisitos técnicos... 5 2 Manual de usuario... 7 2.1 Instalación del certificado...
Más detallesCAMPAÑA VIGILANCIA Y CONTROL DEL TRANSPORTE ESCOLAR DEL 30 DE NOVIEMBRE AL 4 DE DICIEMBRE DE 2015
CAMPAÑA VIGILANCIA Y CONTROL DEL TRANSPORTE ESCOLAR DEL 30 DE NOVIEMBRE AL 4 DE DICIEMBRE DE 2015 1.- IDEAS GENERALES Durante el curso, casi medio millón de alumnos utilizan a diario un autobús escolar.
Más detallesCONSTRUCCIÓN DE UN REOSTATO
CONSTRUCCIÓN DE UN REOSTATO Zacarías Herguido Alamar COLEGIO JUAN XXIII Burjassot Introducción: Un componente básico e importante de algunos circuitos es el reostato, que tiene una función similar a la
Más detallesANUNCIA TU NEGOCIO EN FACEBOOK.
COMO UTILIZAR FACEBOOK ADS PARA TU NEGOCIO DE RENTA DE JUEGOS INFLABLES ANUNCIA TU NEGOCIO EN FACEBOOK. La forma mas costo-eficiente de comenzar a anunciarte. MERCADOTECNIA, AZTECA INFLABLES S.A. DE C.V.
Más detallesRecordando la experiencia
Recordando la experiencia Lanzadera Cohete En el Taller de Cohetes de Agua cada alumno, individualmente o por parejas construisteis un cohete utilizando materiales sencillos y de bajo coste (botellas d
Más detallesPROYECTO FONDEVE DE MODERNIZACIÓN DE DOS ASCENSORES DEL EDIFICIO AMERICO VESPUCIO NORTE 767 LAS CONDES ESPECIFICACIONES TÉCNICAS
PROYECTO FONDEVE DE MODERNIZACIÓN DE DOS ASCENSORES DEL EDIFICIO AMERICO VESPUCIO NORTE 767 LAS CONDES ESPECIFICACIONES TÉCNICAS Las presentes Especificaciones Técnicas; que forman parte de las Bases Administrativas;
Más detallesUniversidad de Cantabria Facultad de Ciencias Ingeniería en Informática Ingeniería del Software I - Teoría. Ejercicios del Tema 10
Universidad de Cantabria Facultad de Ciencias Ingeniería en Informática Ingeniería del Software I - Teoría Ejercicios del Tema 10 Ejercicio 10.1: Modelar mediante diagramas de clases el modelo de dominio
Más detallesEl palacio de la Alhambra: La primera expansión. El favor de los visires
El palacio de la Alhambra: La primera expansión El favor de los visires Traducido al español por javche Esta expansión contiene cuatro módulos diferentes, que pueden combinarse individualmente o todos
Más detallesSISTEMA InfoSGA Manual de Actualización Mensajeros Radio Worldwide C.A Código Postal 1060
SISTEMA InfoSGA Manual de Actualización Mensajeros Radio Worldwide C.A Código Postal 1060 Elaborado por: Departamento de Informática Febrero 2012 SISTEMA InfoSGA _ Manual de Actualización 16/02/2012 ÍNDICE
Más detallesAl aplicar las técnicas de ahorro de combustible permite obtener los siguientes beneficios:
MANUAL DE CAPACITACIÓN EN CONDUCCIÓN EFICIENTE INTRODUCCIÓN Señor Conductor: Este manual esta dedicado a usted CONDUCTOR PROFESIONAL!, en cuyas capaces y hábiles manos descansa la responsabilidad final
Más detalleshttp://www.hikashop.com/en/component/updateme/doc/page-...
español Contenido de visualización en el extremo delantero Descripción Página del producto con un menú Listado de productos con un menú Listado de categorías con un menú Los productos con un módulo Categorías
Más detallesMicrosoft Excel 2003. Unidad 6. La Hoja de Cálculo
Microsoft Excel 2003 Unidad 6. La Hoja de Cálculo Las hojas de cálculo son aplicaciones informáticas que se suelen incluir con frecuencia dentro de conjuntos de programas más amplios destinados normalmente
Más detallesFigura 4.1 Clasificación de los lenguajes de bases de datos
1 Colección de Tesis Digitales Universidad de las Américas Puebla Romero Martínez, Modesto Este capítulo describen los distintos lenguajes para bases de datos, la forma en que se puede escribir un lenguaje
Más detallesKGE8000 MANUAL DE INSTRUCCIONES
KGE8000 MANUAL DE INSTRUCCIONES 1. COMPONENTES Componentes de la unidad: a. Motor Diesel b. Alternador c. Depósito de combustible, batería. 2. CONDICIONES AMBIENTALES DEL GENERADOR El generador funcionará
Más detallesINTRODUCCIÓN. En el mundo actual, el manejo y acceso de la información para tenerla y manejarla en el
INTRODUCCIÓN Antecedentes En el mundo actual, el manejo y acceso de la información para tenerla y manejarla en el lugar y momento adecuados se ha hecho esencial para poder ser un profesional o empresa
Más detallesInstituto Mar de Cortés Elaborar Documentos en Procesador de Texto
Instituto Mar de Cortés Elaborar Documentos en Procesador de Texto Configurar página Cuando estamos escribiendo en un documento Word es como si lo hiciéramos en una hoja de papel que luego puede ser impresa.
Más detallesTRABAJO Y ENERGÍA. a) Calcule el trabajo en cada tramo. b) Calcule el trabajo total.
TRABAJO Y ENERGÍA 1.-/ Un bloque de 20 kg de masa se desplaza sin rozamiento 14 m sobre una superficie horizontal cuando se aplica una fuerza, F, de 250 N. Se pide calcular el trabajo en los siguientes
Más detallesRAPID TYPING. Qué es?
RAPID TYPING Qué es? Rapid Typing es un programa de mecanografía, orientado a los más pequeños por su música y apariencia, pero válido para cualquiera que quiera aprender a teclear correctamente y con
Más detallesMANUAL DEL PROGRAMA DE ASESORAMIENTO (Asesores) Navegador y limpiar caché/cookies...2 Acceso al programa de Asesoramiento... 7
MANUAL DEL PROGRAMA DE ASESORAMIENTO (Asesores) Índice Pasos previos a la visualización del programa: Navegador y limpiar caché/cookies...2 Acceso al programa de Asesoramiento... 7 Conceptos e información
Más detallesENTORNO DE TRABAJO DE WORD 2007
ENTORNO DE TRABAJO DE WORD 2007 Esta nueva versión de Office no contiene las 4 barras que son comunes a versiones anteriores, en esta ocasión solo contiene una barra llamada barra de título, una banda
Más detallesUNIDAD EJECUTORA DE CONSERVACION VIAL MANUAL DEL USUARIO DEL SISTEMA INTEGRAL DE CONTROL DE PROYECTOS
UNIDAD EJECUTORA DE CONSERVACION VIAL MANUAL DEL USUARIO DEL SISTEMA INTEGRAL DE CONTROL DE PROYECTOS Guatemala, Julio de 2008 Índice Gestión de equipos...4 Programación física...5 Trabajos por Administración...6
Más detallesCHOQUE.(CANTIDAD DE MOVIMIENTO )
APUNTES Materia: Tema: Curso: Física y Química Momento Lineal 4º ESO CHOQUE.(CANTIDAD DE MOVIMIENTO ) CANTIDAD DE MOVIMIENTO Si un cuerpo de masa m se está moviendo con velocidad v, la cantidad de movimiento
Más detallesABASEGUROS S.A. DE C.V. Manual de Usuario. Sistema de Reestructuración de Facturación
ABASEGUROS S.A. DE C.V. Manual de Usuario Sistema de Reestructuración de Facturación Tabla de Contenido Objetivo del Documento (*)... 2 Módulo Agrupación del Sistema de Factura Electrónica... 2 Agrupaciones
Más detallesZCARTAS: Iniciación a la suma y resta de números enteros... 4. Introducción... 4. Actividad 1: Escenario con cartas numeradas desde -2 hasta 2...
CONTENIDO ZCARTAS: Iniciación a la suma y resta de números enteros... 4 Introducción... 4 Actividad 1: Escenario con cartas numeradas desde -2 hasta 2... 4 Contenidos trabajados... 4 Instrucciones de Scratch...
Más detallesEJERCICIOS PROPUESTOS. Qué transferencias de energía se producen cuando el viento incide sobre las velas de un barco?
8 ENERGÍA Y TRABAJO EJERCICIOS PROPUESTOS 8.1 Qué transferencias de energía se producen cuando el viento incide sobre las velas de un barco? Parte de la energía cinética del viento se transfiere a las
Más detallesCONTROL Y VISUALIZACIÓN DE LA AUTOMATIZACIÓN DE UN ASCENSOR CON FINES DOCENTES
CONTROL Y VISUALIZACIÓN DE LA AUTOMATIZACIÓN DE UN ASCENSOR CON FINES DOCENTES Sonia León 1, Pedro Hernández 2 y Juan M. Cerezo 3 Instituto Universitario de Microelectrónica Aplicada Departamento de Ingeniería
Más detallesPAGE 1. RIGIDBOT (Parte Grande #2117) Enlace a los vídeos: www.rigidbot.com PAGE 2 PAGE 3. PAGE 4 Sub ensamblaje
PAGE 1 RIGIDBOT (Parte Grande #2117) Enlace a los vídeos: www.rigidbot.com PAGE 2 PAGE 3 Bienvenido! Gracias por comprar el RIGIDBOT! Hemos proveído este manual para asistirle en el ensamblaje de su producto
Más detallesLa ventana de Microsoft Excel
Actividad N 1 Conceptos básicos de Planilla de Cálculo La ventana del Microsoft Excel y sus partes. Movimiento del cursor. Tipos de datos. Metodología de trabajo con planillas. La ventana de Microsoft
Más detallesSolución Algorítmica de Problemas Proyecto - Unidad #2 Metro de Curicó
Solución Algorítmica de Problemas Proyecto - Unidad #2 Metro de Curicó Fecha de Entregable 1: 7 de octubre de 2013-12 horas Fecha de Entregable 2 y 3: Lunes 21 de octubre de 2013-12 horas Fecha de Entregable
Más detallesUTILIZACIÓN DE UNA CUENTA DE CORREO ELECTRÓNICO (NUEVO) Acceso al correo electrónico
Acceso al correo electrónico Pasamos ahora a lo que sería usar la cuenta de correo que nos hicimos en la clase anterior. Lo primero que hacemos es entrar en la página web de Yahoo y localizar el icono
Más detallesDividir automáticamente las palabras en todo un documento
Guiones Si una palabra es demasiado larga para caber al final de una línea, Word lleva la palabra a la línea siguiente sin dividirla con un guión. Sin embargo, puede utilizar la característica de división
Más detallesENSAYOS CLÍNICOS. Guía para padres y tutores
ENSAYOS CLÍNICOS Guía para padres y tutores PARA PADRES Y TUTORES Los niños no son pequeños adultos En este folleto encontrará información sobre los ensayos clínicos en general y los ensayos clínicos en
Más detalles3.9. Tutorial Excavadora
3.9. Tutorial Excavadora 3.9.1. Introducción En este tutorial se va a simular el funcionamiento de una retroexcavadora. Como se sabe, el movimiento de una excavadora está gobernado por unos cilindros hidráulicos,
Más detallesMódulo mod_banners para insertar y visualizar anuncios o publicidad (banners) en Joomla. Contador. (CU00446A)
aprenderaprogramar.com Módulo mod_banners para insertar y visualizar anuncios o publicidad (banners) en Joomla. Contador. (CU00446A) Sección: Cursos Categoría: Curso creación y administración web: Joomla
Más detallesLa velocidad del móvil se midió en varias formas, en línea recta, curvas cerradas y abiertas
CAPÍTULO 4 PRUEBAS Y RESULTADOS 4.1. PRUEBAS DE VELOCIDAD. La velocidad del móvil se midió en varias formas, en línea recta, curvas cerradas y abiertas y en dando vueltas a una pista de 4.6m de longitud
Más detallesCentro de Capacitación en Informática
Fórmulas y Funciones Las fórmulas constituyen el núcleo de cualquier hoja de cálculo, y por tanto de Excel. Mediante fórmulas, se llevan a cabo todos los cálculos que se necesitan en una hoja de cálculo.
Más detallesCOMO CREAR UN ÁLBUM DE FOTOGRAFÍAS EN MICROSOFT OFFICE POWERPOINT?
COMO CREAR UN ÁLBUM DE FOTOGRAFÍAS EN MICROSOFT OFFICE POWERPOINT? Para crear tu propio álbum de fotografías, el cual contenga las fotos que tú quieras, con música de fondo, con un video que te identifique
Más detallesTeclado sobre una PDA para Personas con Parálisis Cerebral
Manual de Usuario - 1 - - 2 - Teclado sobre una PDA para Personas con Parálisis Cerebral Capítulo 1. MANUAL DE USUARIO 12.1 Descripción de la aplicación Este programa le permitirá llevar a cabo las siguientes
Más detallesHerramienta Solver. Activar Excel Solver
Herramienta Solver Introducción: Solver forma parte de una serie de comandos a veces denominados herramientas de análisis Y si. Con Solver, puede encontrar un valor óptimo (mínimo o máximo) para una fórmula
Más detallesColegio Alexander von Humboldt - Lima. Tema: La enseñanza de la matemática está en un proceso de cambio
Refo 07 2004 15 al 19 de noviembre 2004 Colegio Alexander von Humboldt - Lima Tema: La enseñanza de la matemática está en un proceso de cambio La enseñanza de la matemática debe tener dos objetivos principales:
Más detallesManual de Usuario: Página Web.
Manual de Usuario: Página Web. 1- Introducción: La compañía Ecuaratingcorp Cia Ltda, bajo el nombre comercial de MabuyaSoft, ha creado el portal Pamtours, pamtour.com cuyo principal objetivo es la venta
Más detallesPARKING ZONE v1.8 MANUAL DEL USUARIO
PARKING ZONE v1.8 MANUAL DEL USUARIO Contenido 1. ABRIR LA APLICACIÓN 3 2. UBICACIÓN DEL SERVIDOR 3 3. ACCESO A LA APLICACIÓN 4 4. ADMINISTRACION TARIFAS 5 5. ADMINISTRACION CONFIGURACION 6 5.1. CONFIGURAR
Más detallesCómo puede mi organización registrar plazas de trabajo?
Cómo puede mi organización registrar plazas de trabajo? Administrar el perfil y plazas de trabajo de la empresa Este tipo de perfil permite que el dueño o representante autorizado de una empresa pueda
Más detallesGESTION DE REQUISICIONES VIA WEB MANUAL DEL USUARIO
GESTION DE REQUISICIONES VIA WEB MANUAL DEL USUARIO UNIDAD DE SISTEMAS DE INFORMACION Y COMPUTO DEPARTAMENTO DE ADQUISICIONES INDICE Tema Página Objetivo 2 Portal del Departamento de Adquisiciones 3 Sección
Más detallesOpenOffice Writer LA PÁGINA
4: CONFIGURARC LA PÁGINA Cuando se escribe de forma manual se empieza por elegir el tamaño del papel, su orientación y los márgenes. En un procesador de texto, como Writer, estas operaciones que habitualmente
Más detallesINFORMACIÓN COMERCIAL CM 0 00 r 00
Productos: Descripción: A6x... Yx sin conectores A6x... Zx con conectores Instalación Eléctrica Precableada (IEP) Características: Para control Automac según tipo A6x Cables móviles planos. Cables de hueco
Más detallesCAPÍTULO VI PREPARACIÓN DEL MODELO EN ALGOR. En este capítulo, se hablará acerca de los pasos a seguir para poder realizar el análisis de
CAPÍTULO VI PREPARACIÓN DEL MODELO EN ALGOR. En este capítulo, se hablará acerca de los pasos a seguir para poder realizar el análisis de cualquier modelo en el software Algor. La preparación de un modelo,
Más detallesd s = 2 Experimento 3
Experimento 3 ANÁLISIS DEL MOVIMIENTO EN UNA DIMENSIÓN Objetivos 1. Establecer la relación entre la posición y la velocidad de un cuerpo en movimiento 2. Calcular la velocidad como el cambio de posición
Más detallesDpto. de tecnología, IES. Cristóbal de Monroy.
1.- TRENES DE ENGRANAJES Se llama tren de engranajes a aquella transmisión en la que existen más de dos engranajes. Los trenes de engranajes se utilizan cuando: La relación de transmisión que se quiere
Más detallesMATRÍCULA PREGRADO WEB
MATRÍCULA PREGRADO WEB Actualizado: Mayo 2012. CONTENIDO INTRODUCCIÓN... 2 USUARIOS DE ESTA GUIA... 2 ASIGNACIÓN DE TURNOS PARA MATRÍCULA... 2 PÓLIZA DE ACCIDENTES... 2 CÓMO INICIAR LA MATRÍCULA... 2 MATRÍCULA
Más detallesProblemas fáciles y problemas difíciles. Cuando a los niños les planteamos problemas de suma y resta, Laura dejó sin resolver el siguiente problema:
Problemas fáciles y problemas difíciles Alicia Avila Profesora investigadora de la Universidad Pedagógica Nacional Cuando a los niños les planteamos problemas de suma y resta, Laura dejó sin resolver el
Más detallesMaterial de juego. Objetivo del juego. 2-8 7x Pavillon 3-9 7x Serail 4-10 9x Arkaden 5-11 9x Gemächer 6-12 11x Garten 7-13 11x Turm
Un juego de Dirk Henn para 2 6 personas Los mejores constructores de toda Europa y los países árabes quieren dar pruebas de su habilidad artística. Forme usted la mejor plantilla de trabajadores de la
Más detallesMANUAL COMPRADOR PLAN DE VUELO ADMINISTRACIÓN DE VUELOS INTERNACIONALES. w w w. c h i l e c o m p r a. c l
MANUAL COMPRADOR PLAN DE VUELO ADMINISTRACIÓN DE VUELOS INTERNACIONALES El Convenio Marco de Plan de Vuelo Internacional, consta de 3 etapas: (comprador) II. Envío de ofertas (proveedor) III. Adjudicación
Más detallesEn cualquier caso, tampoco es demasiado importante el significado de la "B", si es que lo tiene, lo interesante realmente es el algoritmo.
Arboles-B Características Los árboles-b son árboles de búsqueda. La "B" probablemente se debe a que el algoritmo fue desarrollado por "Rudolf Bayer" y "Eduard M. McCreight", que trabajan para la empresa
Más detallesPartida doble. Veamos los siguientes ejemplos:
Partidadoble El objetivo de la contabilidad es la elaboración de los reportes o estados financieros. Para realizarlos, se tienen que ir registrando cada una de las transacciones que realiza un ente económico
Más detallesPreguntas y respuestas técnicas sobre motores eléctricos traccionarios.
Preguntas y respuestas técnicas sobre motores eléctricos traccionarios. Organización Autolibre. Cómo funciona un motor Eléctrico? Un motor eléctrico es un dispositivo que puede producir una fuerza cuando
Más detallesVamos a crear nuestro primer juego en el que tendremos que coger la comida que esta protegida por los gatos
Atrapa la tarta Vamos a crear nuestro primer juego en el que tendremos que coger la comida que esta protegida por los gatos Instrucciones (Controla el movimiento del ratón con las teclas flecha derecha,
Más detalles1. Hallar a qué velocidad hay que realizar un tiro parabólico para que llegue a una altura máxima de 100 m si el ángulo de tiro es de 30 o.
Problemas de Cinemática 1 o Bachillerato Tiro parabólico y movimiento circular 1. Hallar a qué velocidad hay que realizar un tiro parabólico para que llegue a una altura máxima de 100 m si el ángulo de
Más detallespor Miguel Crespo Celda
PRACTICA DE TACTICA: LA ANTICIPACION 1. Definición. La anticipación en tenis significa adivinar cuáles son las intenciones del contrario de forma que el jugador se pueda preparar adecuadamente para reaccionar.
Más detallesFORMACIÓN DE EQUIPOS DE E-LEARNING 2.0 MÓDULO DE DISEÑO Y PRODUCCIÓN DE MATERIALES UNIDAD 6 B
141 1 FORMACIÓN DE EQUIPOS DE E-LEARNING 2.0 Unidad 6 B 142 2 Índice SEGUIMIENTO DE PERSONAS 1 INFORMES 2 143 3 SEGUIMIENTO DE PERSONAS E INFORMES EN MOODLE El seguimiento de los participantes en Moodle
Más detallesProblemas + PÁGINA 37
PÁGINA 37 Pág. Problemas + 6 Un grupo de amigos ha ido a comer a una pizzería y han elegido tres tipos de pizza, A, B y C. Cada uno ha tomado /2 de A, /3 de B y /4 de C; han pedido en total 7 pizzas y,
Más detallesRobótica Educativa para el nivel primario Descripción del kit. WeDo WeDo WeDo WeDo WeDo WeDo WeDo
WeDo Robótica Educativa para el nivel primario Descripción del kit WeDo WeDo WeDo WeDo WeDo WeDo WeDo Introducción El kit de Robótica WeDo ha sido diseñado para el nivel de educación primaria, para alumnos
Más detallesCátedra de Cardiología
UMH-SEC-MENARINI de formación no presencial Tutorial para la configuración de cookies y ventanas emergentes Entorno Virtual de Aprendizaje Director Dr. Vicente Bertomeu Martínez Hospital Universitario
Más detallesINGENIERÍA DE MÁQUINAS 5º INGENIERÍA INDUSTRIAL
5º INGENIERÍA INDUSTRIAL Autor: Antonio Delgado Díez ÍNDICE 1. Introducción Definición de actuador Tipos de actuadores Definición de actuador hidráulico 2. Ventajas de los actuadores hidráulicos 3. Desventajas
Más detallesCongreso de Colegios Católicos, Una pasión que se renueva. Pontificia Universidad Católica de Chile. Septiembre 2015.
Panel: Ley de Inclusión, reglamentación y Colegios Católicos Andrés Palma 1 Hola, muy buenas tardes, muchas gracias a la Conferencia Episcopal, a FIDE, a la Universidad Católica por la invitación para
Más detallesSupongamos que se tiene que montar un pilar de referencia"a" localizado en un plano de replanteo.
EJEMPLOS DE SELECCIÓN DE GRÚAS TELESCÓPICAS Ejemplo 1: selección de la grúa para el montaje de pilares. Supongamos que se tiene que montar un pilar de referencia"a" localizado en un plano de replanteo.
Más detallesLABORATORIO Nº 2 GUÍA PARA REALIZAR FORMULAS EN EXCEL
OBJETIVO Mejorar el nivel de comprensión y el manejo de las destrezas del estudiante para utilizar formulas en Microsoft Excel 2010. 1) DEFINICIÓN Una fórmula de Excel es un código especial que introducimos
Más detalles2. Doctores 2.1. Dar de alta un doctor 2.2. Buscar un doctor 2.3. Editar un doctor 2.4. Borrar un doctor
ADMINISTRACIÓN. 1. Pacientes 1.1. Dar de alta un paciente 1.2. Buscar un paciente 1.3. Editar un paciente 1.4. Borrar un paciente 1.5. Realizar pagos 1.6. Facturar desde un paciente 1.7. Facturar actuaciones
Más detallesTienda Virtual Synergy (Parte 2)
Tienda Virtual Synergy (Parte 2) El catálogo electrónico de productos es la base de toda la aplicación por lo que siempre será necesario instalarlo. Los siguientes dos módulos (tienda virtual y módulo
Más detallesPESTAÑA DATOS - TABLAS EN EXCEL
PESTAÑA DATOS - TABLAS EN EXCEL Una tabla en Excel es un conjunto de datos organizados en filas o registros, en la que la primera fila contiene las cabeceras de las columnas (los nombres de los campos),
Más detalles6.1. Conoce la papelera
Unidad 6. La papelera de Reciclaje 6.1. Conoce la papelera La papelera no es más que un espacio en el disco duro reservado para almacenar la información que eliminamos, evitando que esta información aparezca,
Más detalles