El Programa de Alfabetización Rural (PAR) nació en 2002 y ya lleva alfabetizados a más de trabajadores rurales en todo el país.

Transcripción

1 El Programa de Alfabetización Rural (PAR) nació en 2002 y ya lleva alfabetizados a más de trabajadores rurales en todo el país. El Programa de Alfabetización Rural (PAR) nació de la mano de la conducción del Secretariado Nacional de la Unión Argentina de Trabajadores Rurales y Estibadores (UATRE) luego de haber realizado estudios entre los congresales de todo el gremio quienes manifestaron la necesidad de capacitar en el manejo de maquinarias agrícolas, capacitación en la manipulación de agroquímicos y alfabetización. El objetivo general del PAR fue y es desarrollar una acción intensiva de alfabetización que contribuya a reducir significativamente el índice de analfabetismo existente en la población rural, eleve la calidad de vida de los trabajadores y trabajadoras rurales y promueva su ingreso al mercado formal de trabajo en condiciones de igualdad. Muchos de nuestros compañeros y compañeras rurales trabajaron durante su infancia y no pudieron ir a la escuela; y miles de ellos ni siquiera aprendieron a leer y a escribir. Desde la UATRE, y bajo la conducción del Compañero Secretario General Gerónimo Venegas, se propuso contribuir a la prevención y erradicación del trabajo infantil rural; pero también se dio una respuesta a esos adultos que no recibieron la educación básica cuando eran niños o niñas. En ese sentido, nuestro trabajo tiene un mensaje bien claro: no queremos niños y niñas trabajando; ni trabajadores y trabajadoras adultos sin saber leer y escribir; como tampoco queremos trabajo no registrado. Fue así que el Instituto de Capacitación y Empleo de la UATRE (ICE) -coordinado por el Compañero Oscar Ceriotti- comenzó a armar este Programa y en el año 2002 realizó 1

2 una experiencia piloto en la que se formaron los primeros 5 Centros de Alfabetización Rural en las localidades de Palpalá (provincia de Jujuy); El Bobadal (provincia de Santiago del Estero); Concordia (provincia de Entre Ríos); Teodelina (provincia de Santa Fe); y en Santo Pipo (provincia de Misiones). En esa oportunidad, se alfabetizaron más de 100 trabajadores y trabajadoras rurales. Finalizadas estas experiencias y evaluados los resultados finales de forma exitosa, la UATRE decidió continuar alfabetizando. En el año 2003, la UATRE firmó el Convenio Marco 89/03 conjuntamente con el Ministerio de Educación de la Nación con el fin de aunar esfuerzos y colaborar con la implementación del PAR. Así nació el PAR; una herramienta indispensable para lograr lo que siempre ha sido nuestro norte: la dignificación del trabajador rural y su familia. CÓMO CREAR UN CENTRO PAR Para crear un Centro PAR, la participación de las Delegaciones regionales de UATRE, OSPRERA; RENATRE y la Red Nacional de Mujeres de la UATRE tienen un rol predominante: - Difundir el PAR, relevar y convocar a Militantes Sociales, con disponibilidad horaria para llevar a cabo esta tarea solidaria con responsabilidad y compromiso. Los mismos oficiarían como facilitadores y/o facilitadoras (alfabetizadores/alfabetizadoras) y no requieren una formación docente, solo estudios primarios completos. - Confeccionan un listado con todas las personas a alfabetizar (nombre y apellido, fecha de nacimiento y D.N.I.) - Indicar datos completos de los facilitadores/ras a cargo de cada centro. Dentro de los datos personales es fundamental contar con teléfonos de contactos, posibilitando una comunicación constante para gestiones de seguimiento y acompañamiento. - Elevar listados con datos completos de Beneficiarios mayores de 15 años, inscriptos para cada centro PAR. La agrupación de los Inscriptos (cantidad mínima 5 personas y máxima 10 por centro), debe realizarse por zonas, pueblos y parajes, a fin de no generar gastos de traslados y/o inconvenientes para la concurrencia regular. - Facilitar y asegurar un espacio físico para el desarrollo del centro, (casa de familia, seccional, centros comunitarios, otros). - Asegurar el inicio y funcionamiento del Centro PAR propuesto. - Facilitar el proceso de seguimiento y finalización del Centro PAR. - Distribuir los Certificados a los Beneficiarios que hayan culminado el proceso. En todos los caso, las gestiones y acciones realizadas para la conformación de Centros PAR, se deberá elevar la documentación según corresponda a la Seccional de la UATRE y bajo el conocimiento, remite a la Delegación Regional de UATRE. Los Delegados Regionales elevan tal petición a la Coordinadora de la Comisión de Educación. MÉTODO El PAR está pensado para que los adultos analfabetos puros; es decir, para aquellas personas de 15 años en adelante; que no saben leer ni escribir y nunca pasaron por la educación formal. El fin es que los alfabetizados aprendan a leer, escribir y realizar operaciones básicas de cálculos en un lapso de aproximadamente de 12 (doce) semanas, con una dedicación de tres días a la semana, y de una hora y media de duración cada clase. Los grupos deberán estar constituidos de 10 a 15 personas como máximo y funcionarán en un ámbito denominado Centro PAR. La base científica del método es: FONÉTICO-SILÁBICO-VISUAL Y REPETITIVO. Se utilizan 21 láminas, divididas en 3 grupos de 7 láminas cada uno. El primer grupo de láminas está en minúscula imprenta, el segundo es mayúscula y el tercero en minúscula cursiva. Cada clase tendrá que ser planificada de acuerdo a lo que se haya visto en clase anterior y nunca dejada al azar. 2

3 PERFIL Y ROL DE LOS FACILITADORES El Instituto de Capacitación y Empleo a través de la Comisión de Educación, capacita a los alfabetizadores, que oficiaran en el rol de facilitadores. Para tal fin los facilitadores/ras deberán viajar desde sus respectivas provincias a la Sede Central (UATRE) donde se lleva a cabo las Jornadas de Capacitación de Facilitadores con una duración de dos (2) días. Esta capacitación comprende: - Taller de integración grupal - Aspecto Psicológico del método - Metodología - Taller de práctica - Planificación de trabajo- pautas de evaluación- material didáctico - Entrega de materiales - Entrega de certificados a facilitadores/ras. El rol específico del facilitador, aplica especial dedicación a la motivación de sus alumnos, tanto en forma grupal como individual, porque en todo momento se debe tener en cuenta el aspecto psicológico; es decir el afecto, la valoración, respeto, cordialidad y el trato de igual a igual, siendo éstos aspectos fundamentales como complemento del método es: - Alfabetizar, cumpliendo con el Método del Programa de Alfabetización Rural y su correcta aplicación indicado en la Capacitación recibida oportunamente. - Suministrar todos sus datos personales en forma completa, a fin de ser incorporados como Facilitadores y/o Facilitadoras a cargo del Centro PAR. - Confeccionar y enviar listados con datos completos de Beneficiario, inscriptos en su centro (cantidad mínima 5 alumnos por centro). - Informar cualquier modificación de los datos relevados tanto los Personales como los de los Inscriptos. - Proporcionar números de teléfonos personales, para llevar a cabo la etapa de seguimiento durante el desarrollo y funcionamiento del Centro PAR. - Indicar mes probable de inicio del Centro PAR a cargo. Se recuerda contemplar las épocas productivas de su localidad y Provincia, a fin de evitar la deserción por razones laborales. - Favorecer una comunicación constante mediante los llamados telefónicos que se realizan desde la Comisión de Educación Rural, en carácter de seguimiento y acompañamiento. - Registrar el proceso de cada beneficiario, e informar quienes completaron el mismo, para otorgar el certificado correspondiente. ALFABETIZAMOS A MÁS DE TRABAJADORES RURALES En el año 2013 se abrieron 226 Centros PAR y se alfabetizarán a más de trabajadores rurales. De 2002 a la fecha, se alfabetizaron a más de integrantes de la familia rural. Desde su creación hasta el año 2013 inclusive se crearon Centros de Alfabetización PAR en todo el territorio nacional. A su vez, ya se han capacitado a más de facilitadores y facilitadoras de todo el país para que enseñen a sus pares a leer y escribir; nociones de cálculo básico; ampliar su vocabulario; elevar la autoestima; y a que conozcan y comprendan sus derechos civiles y laborales. Desde la creación del PAR, llevaremos alfabetizados a más de argentinos y argentinas que habitan la zona rural de nuestro país. Y este compromiso seguirá en firme; tal como se lo propuso nuestro Secretario General Gerónimo Venegas: No vamos a parar hasta que todos los trabajadores y trabajadoras rurales sepan leer y escribir. 3

4 INDICADORES PAR Centros PAR Total Alfabetizados Total CONTACTO Reconquista 630-5º piso - C1003ABN - Buenos Aires Argentina T.E. de UATRE: (011) ó (internos ) Correo Electrónico: par.info@uatre.org.ar 4

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