UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI

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1 UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI NOMBRE DE LA ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN AL DISEÑO ASISTIDO POR COMPUTADORA E IMÁGENES VECTORIALES FECHA DE ELABORACIÓN: ENERO 2005 ÁREA DEL PLAN DE ESTUDIOS: AS ( ) AC ( ) APOBL ( X ) APOPT ( ) ASIGNATURA INTEGRADORA ( ) CLAVE: HORAS DE APRENDIZAJE A LA SEMANA CON DOCENTE INDEPENDIENTES TOTAL ASIGNATURA ANTECEDENTE: NINGUNA CLAVE NOMBRE CRÉDITOS: 6.6 TOTAL DE HORAS CLASE POR ASIGNATURA: 105 OBJETIVO GENERAL El estudiante aplicará los tipos de plataformas y el uso del sistema operativo Mac con el fin de desempeñar adecuadamente el trabajo de diseño gráfico asistido por computadora, manejando los programas vectoriales más utilizados a nivel profesional para desarrollar proyectos específicos. 1. Concepto básico del sistema operativo. 2. Acciones básicas del sistema operativo. 3. Diseño vectorial. ÍNDICE DE UNIDADES

2 NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: 1. Concepto básico del sistema operativo. HORAS: (10/10) 20 OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante identificará los conceptos básicos del sistema operativo Mac con el fin de desempeñar trabajos de diseño gráfico. TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN * EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE Con Docente Independientes** 1.1 Antecedentes históricos 1.2 Que es y para que es una interfase. 1.2 Interfaz del Sistema Operativo Macintosh 1.3 Menús del Sistema Operativo Exposición por parte del profesor (estrategia de recepción). Ejercicio individual y grupal por parte de los estudiantes (estrategia de selección). Discusión grupal sobre las temáticas (estrategia de proceso grupo). Lluvia de ideas sobre características de la interfase Mac (CE, DI). Revisión de textos, artículos y revistas especializadas (DD, DC). Elaboración preliminar de proyecto de diseño gráfico vectorial. (EM, CE, DD). ESCENARIOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS Y/ O SOFTWARE Centro. Reporte de revisión de artículos y revistas. Presentación de proyecto preliminar. Examen. Sistema Mac, Macromedia FREEHAND 10 y Adobe PHOTOSHOP 7 Computadora y proyector Freehand Ilustrator. * Incluir el desarrollo de habilidades de investigación en caso de ser pertinente. ** Desarrollo de proyectos de investigación

3 NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: 2. Acciones básicas del sistema operativo. HORAS: (18/17) 35 OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante utilizará las acciones básicas del sistema operativo con el fin de manipular los programas de diseño gráfico. TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN * EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE Con Docente Independientes** 2.1 Sistema operativo Mac Arquitectura de los equipos Macintosh Instalación del sistema operativo Sistema de archivos Conectores de comunicación Contenido de la carpeta el sistema Apple script Extensiones Panel de control Red Exposición por parte del profesor (estrategia de recepción). Ejercicio individual y grupal por parte de los estudiantes (estrategia de selección). Discusión grupal sobre las temáticas (estrategia de proceso grupo). Realización de ejercicio: cargar sistema operativo, a Macintosh, revisión de carpeta de sistema (DD) Lluvia de ideas sobre características de la interfase Mac (CE, DI) Ejercicios referentes a creación, manipulación, de archivos en Mac. (CE, DD. EM). Ejercicio sobre instalación y alta de conectores de comunicación (CE, DD, EM). ESCENARIOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS Y/ O SOFTWARE Centro. Portafolio de ejercicios. Manipulación del software. Examen. Sistema Mac, Macromedia FREEHAND 10 y Adobe PHOTOSHOP 7 Computadora y proyector Periféricos de red Freehand Ilustrator. * Incluir el desarrollo de habilidades de investigación en caso de ser pertinente. ** Desarrollo de proyectos de investigación

4 NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: HORAS: (25/25) Diseño vectorial OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante conocerá las herramientas básicas de los programas vectoriales con el propósito de aplicarlos a proyectos específicos. TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN * EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE Con Docente Independientes** 3.1 Ilustración y diseño gráfico vectorial. Aplicación: Macromedia FREEHAND 10. Conceptos iniciales. Edición de trazados y rellenos Colores, transparencias. Puntos y manejadores Transformaciones simples y avanzadas Inserción de texto Trabajo con capas y estilos Fusiones, rotación en 3D, sombreado, relieve Importar y exportar documentos Ajustes de salida Digitalización, edición y retoque de imagen Aplicación: Adobe PHOTOSHOP Los menús iniciales Herramientas de pintura Las paletas de acciones Tipos de filtros y máscaras Trazados de recorte Trabajo con capas Retoque y corrección del color Creación de texturas Herramienta licuar Formatos de imagen. Exposición por parte del profesor (estrategia de recepción). Ejercicio individual y grupal por parte de los estudiantes (estrategia de selección). Discusión grupal sobre las temáticas (estrategia de proceso grupo). Manipulación, a través de ejercicios, de los Software. Ejercicios de diseño vectorial, usando las herramientas vistas (DD, EL). Avance de proyecto de diseño gráfico vectorial. (EM, CE, DD). Revisión de revistas, artículos y libros especializados CE, EL, DD). Análisis de un proyecto gráfico vectorial prediseñado (CE, DD).

5 Centro. ESCENARIOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS Y/ O SOFTWARE Proyecto terminado. Sistema Mac, Macromedia FREEHAND 10, Adobe Portafolio de ejercicio). Photoshop 7 y periféricos de red Examen. Computadora y proyector Freehand Ilustrator.

6 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BÁSICA: Apolonio G., L. (2003) Freehand MX. Madrid: Anaya Multimedia. Pascual, F. (2004) Guía de campo de macromedia Freehand MX. México: Alfaomega. Vega, L. M. (1997).Todo el poder para tu mac. México: Mc. Graw Hill. COMPLEMENTARIA: Pivovarnick, J. (1995). Mac fácil, México: Prentice Hall Darcy D. (1994). The Macintosh bible. Gran Bretaña: Peachpit.

7 UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN AL DISEÑO ASISTIDO POR COMPUTADORA E IMÁGENES VECTORIALES CLAVE: PERFIL DOCENTE NIVEL DE ESCOLARIDAD PROFESIÓN EXPERIENCIA PROFESIONAL ÁREA ACTIVIDADES AÑOS NIVEL EDUCATIVO EXPERIENCIA DOCENTE ASIGNATURAS AÑOS Y/O SEMESTRES Maestría Diseño gráfico, Diseño y comunicación gráfica, computación, ingeniería civil, arquitectura. Publicidad, comunicación gráfica, diseño arquitectónico, Proyectos de comunicación gráfica, publicidad, diseño arquitectónico, computación avanzada. 2 Licenciatura Diseño asistido con computadora, Expresión gráfica Medios gráficos, Dibujo arquitectónico Comunicación visual 2 OTROS CONOCIMIENTOS DESEABLES: Contar con al menos 6 cursos de una Maestría y / o Doctorado en el área de la asignatura.