Aportes por grupos: Familia y Educación
|
|
- Valentín Marín Coronel
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 Aportes por grupos: Familia y Educación Desafíos Horizontes Líneas de acción 1-En las instituciones educativas católicas no hay claras líneas para incorporar y formar personal que genere modelos eficaces de enseñanza religiosa coherentes con la doctrina católica. Las instituciones educativas católicas cuentan con educadores y personal con formación sólida y coherencia de vida, y cuentan con lineamientos claros para brindar su educación.. 1-Elaborar el perfil del educador católico y Ofrecer criterios para la selección del personal en Instituciones educativas católicas. 2-Asegurar lineamientos claros y programas de formación a partir de documentos de la Iglesia Católica, para los docentes y el personal de la comunidad educativa, en el área de religión que los lleve a tener una espiritualidad sólida y coherencia de vida. 3-Crear la asignatura de matrimonio, familia y vida, en las instituciones de educación, primaria, secundaria y universitaria. 2- Presiones culturales como la ideología de género y otras ideologías se materializan en las políticas estatales promovidas por organismos internacionales, los que hacen presión, incluso por medio de condicionamientos a subvenciones económicas; estos impulsan la restricción de la formación religiosa y la desplazan hacia lo privado. Organismos internacionales, líderes políticos y sociales y familias concentradas en generar procesos educativos formales e informales que promueven la educación católica integral. 1-Suscitar líneas críticas de pensamiento y promoción de formación humana-cristiana a manera de un código humano y de familia para promover, acompañar y fortalecer los procesos legislativos, los políticos y asociaciones sociales para el respeto de educación en valores auténticamente católicos. 2-Crear una red de articulación de organismos nacionales e internacionales, con líderes políticos, sociales y con familias, en consonancia con el Magisterio de la Iglesia Católica. 3-Crear un observatorio para el seguimiento de las tendencias e ideologías políticas de los organismos internacionales y la forma como permean las políticas públicas en los estados, para poder responder a ellas pastoralmente.
2 3-La familia no educa en el amor, ha reducido su concepto de amor. Estos asuntos se acompañan por influencia del materialismo y del consumismo. Familias mejor formadas que viven y educan en el amor, con Cristo como referente a semejanza de la sagrada familia.. 1-Ofrecer los mecanismos adecuados para pastorear, acompañar, formar y animar familias que sean capaces de educar, comunicar y vivir en comunidad el amor, teniendo a Jesús como referente. 2-Promover la formación de agentes de Pastoral Familiar, incentivando la integración en comunidades y fortalecimiento de la pastoral en conjunto. 3-Promover que las parroquias, movimientos e instituciones que trabajan a favor de las familias apliquen la Familiaris Consortio para incidir en la preparación próxima, inmediata y remota. 4-Generalmente las familias no se organizan para reclamar sus derechos, o para hacer gestiones de promoción de sus derechos, valores y necesidades. La familia deja en manos de terceros la educación en general, y en lo particular la educación como personas y en valores, se conforman con los resultados en lo académico. 5-La familia no comprende que es ambiente de experiencia y de transmisión de la fe, y que los sacramentos son un proceso de crecimiento espiritual e integral. Familias organizadas en el ámbito político, económico y social, concientes y capaces de defender sus derechos y de asumir su responsabilidad como primeros educadores de sus hijos.. La familia vive la experiencia de la fe heredada, celebrada y transmitida en un proceso de crecimiento integral, que se alimenta de los sacramentos, vive la comunión y se hace misionera. 1-Alentar y promover la creación de movimientos y asociaciones de Familia, que en comunión con los Pastores incidan directamente en los ámbitos políticos, económicos y sociales para el fortalecimiento y promoción del matrimonio, la familia y la defensa de la vida. 2-Impulsar la creación de Escuelas de Padres como instancia de formación de la familia, asumiendo la responsabilidad de ser los primeros educadores. 3-Promover la conformación de comunidades para la orientacion, reflexión y participación de las familias respecto a sus deberes y derechos. 1-Consolidar la evangelización de las familias y con las familias, en comunión con los pastores, la pastoral familiar, los movimientos e institutos de familia que lleve a vivir la experiencia de Cristo y la trasmisión de fe. 2-Incentivar la presencia activa de las familias en los procesos de
3 iniciación cristiana, acompañándola en el proceso de crecer en la fe, llevándola a celebrar y vivir la vida de los sacramentos en el marco de la comunidad 3-Vinculación de la familia en el proceso catequético de los hijos Familia y comunicación Desafíos Horizontes Líneas de acción 1.- La comunidad familiar se está, desintegrando por la falta de acompañamiento de los padres en el mal uso de los medios de comunicación y redes sociales. Los padres de familia tenemos conciencia del buen uso de los medios de comunicación y redes sociales, que favorecen la integración de la comunidad familiar. 1- Formando a los padres de familia en el buen uso de los medios de comunicación 2- Criterios para el uso adecuado de los medios de comunicación y redes sociales. 3- Aprovechar los aspectos positivos de los medios de comunicación social masivos. 2.- Los medios de comunicación de la iglesia no son atractivos, y los medios de comunicación masivos nos invaden en el espacio familiar destruyendo los valores humanos y cristianos. La Iglesia cuenta con suficientes medios de comunicación atractivos, efectivos y creativos, y promueven los valores humanos y cristianos. 1- Animando a laicos interesados a promover medios de comunicación y redes sociales que incidan en las familias. 2-Generando plataformas físicas y virtuales para el intercambio de las experiencias de familias. 3. buscando alianzas técnicas, profesionales, políticas y económicas estratégicas dentro y fuera de la iglesia. 3.- Los padres son los primeros proveedores del consumismo de los aparatos electrónicos en el hogar compensando su ausencia. Los padres de familia acompañan y comparten con sus hijos y los orientan en el buen uso de los aparatos electrónicos. 1- Impulsando programas de formación para las familias. 2- Integrando a las familias en proyectos comunes 3-Concientizando a los padres en su rol como primeros educadores
4 de sus hijos. 4.- La falta de comunicación en el hogar comienza con la carencia del dialogo en los esposos, lo que repercute negativamente en la trasmisión de valores. (Los medios de comunicación y redes sociales acercan a los que están lejos y alejan a los que están cerca) 5.- La ausencia de Dios en la familia. El diálogo entre los esposos fortalece a la vivencia de los valores y virtudes familiares. La familia unida es expresión de la presencia de Dios y transmite la fe a los hijos. 1- Promover el amor conyugal autentico entre los esposos. 2-Enseñando técnicas y herramienta que favorezcan el dialogo familiar. 3- Fortaleciendo los programas de comunicación de la pastoral familiar. 1- Incentivando la oración familiar 2-Promoviendo actividades familiares en todos los ambientes. 3-Recuperando el rol ministerial de los padres (Testimonio de vida) Familia y Vida (Políticas públicas) Desafíos Horizontes Líneas de acción 1-Las políticas públicas asumidas por los gobiernos latinoamericanos en contra de la vida y la familia, pasan y se instalan en nuestros países debido a la corrupción generalizada y la falta de resistencia por parte de la sociedad civil. Familias que asuman con protagonismo su participación en la misión de transformar y construir una sociedad renovada, según los principios del Reino. 1- Promoviendo la participación de los líderes cívicos, políticos, profesionales y las familias en las políticas públicas. 2. Articulando, apoyando y fortaleciendo organizaciones que impulsen a las familias y demás instituciones que compartan el mismo propósito político y trabajo en conjunto. 3-Creando y fortaleciendo una instancia
5 episcopal formal y permanente de representación de las familias que dialogue con sacerdotes y obispos y se apoyen mutuamente para establecer orientaciones estratégicas de trabajo en la pastoral familiar. 2-Existe una relativización de los valores fundamentales tales como matrimonio, vida, familia, producido por un vacío de formación que ocasiona la falta de conciencia y compromiso de la sociedad. Familias en constante proceso de formación a la luz del Evangelio y del Magisterio de la Iglesia, que vivan con convicción y coherencia la alegría de ser familia. 1.- Conformando una Comisión Permanente de laicos profesionales para asesoría y apoyo al episcopado sobre temas de familia, Matrimonio y Vida para que se facilite la incorporación de programas de acompañamiento a la familia. 2. Fortaleciendo y creando institutos de matrimonio y familia o instancias de movimientos que favorezcan la formación de agentes pastorales. 3. Ofreciendo material pedagógico sencillo como módulos de formación específicos para cada área (matrimonio, vida, familia, etc.) 3-La mentalidad individualista, hedonista, y antivida reinante que no permite que la familia se constituya como comunidad de vida y amor. Familias comunidades de vida y amor, donde los hijos por el ejemplo de sus padres descubren el verdadero significado de la sexualidad, del matrimonio y de la vida. 1- Concientizando a las familias de su vocación a amar y ser amados, de manera que vivan la comunión y asuman el proyecto de construir el nosotros. 2-Rescatando la belleza y valor del matrimonio, la femineidad y masculinidad para fomentar la vivencia de la experiencia familiar como comunidades de vida y amor.. 3.
6 4-El descarte de las personas (los pobres) que perjudica a las familias en los aspectos económicos, generando migraciones y la desintegración de las familias, falta de trabajo y oportunidades. Sistema social más humano y justo que contemple la economía de la solidaridad y la cultura del encuentro en sus políticas públicas. 3-Compartiendo los diferentes modelos de escuela de padres y fortalecimiento familiar en colegios y pastoral familiar para trabajar en coordinación. 1. Promoviendo programas en la línea de la pastoral social que concienticen a las macro y micro empresas en la solidaridad y en la cultura del encuentro con los más necesitados. 2. Creando y fortaleciendo las empresas familiares y otro tipo de programas que permitan el desarrollo integral y el mejoramiento de la calidad de vida de las familias. 5-Falta de representatividad en los políticos, ausencia de canales de comunicación con estos representantes, no hay preparación de políticos cristianos, ausencia de nosotros como católicos en estos poderes políticos. Nos movemos en nuestros espacios y creemos que no nos toca a nosotros. Falta de profesionales adecuados que promuevan el reconocimiento jurídico y social del matrimonio, la familia y la vida. Laicos comprometidos en el mundo de la política y la vida pública y familias protagonistas en la gestión de políticas de familia.
7 Familia y economía Desafíos Horizontes Líneas de acción 1-Se ha perdido la identidad del ser humano y de la familia a. Se han invertido los valores b. Se ha priorizando la realización personal ante la familiar c. Se han provocado los modelos de familias consumistas d. Se provoca la falta de compromiso y las relaciones no permantes Familia concientes de su identidad, que descubran su misión de ser formadora de personas, santuario de la vida, célula básica de la sociedad e Iglesia doméstica. 1-Elaboración de material de formación y promoción de espacios de crecimiento con programas de formación cristiana que promuevan el conocimiento de la misión e identidad de la familia. 2-Ofrecer espacios en donde se impartan cursos con criterios antropológicos y cristianos que favorezcan la comunión y solidaridad al interior de la familia y en su entorno, formando comunidades, redes y asociaciones de familia guiados por agentes de pastoral. 3-Acoger a los movimientos y asociaciones de familia para que, formados en un mismo fin, impartan cursos y den acompañamientos desde el noviazgo, al matrimonio y a la familia. 2-No hay conciencia, a todo nivel, que la familia es una entidad vigente con peso económico muy importante para el desarrollo humano Personas y gobiernos convencidos que la familia asume el rol social, que promueve el bien común y contribuye al bienestar social y económico del país. 1-Fortalecer y animar a las familias a asumir mayor protagonismo en la vida pública, incidiendo en los legisladores, gobiernos y leyes para promover el bien común de la persona y la familia 2-Crear estrategias para acercarnos a entidades de gobierno, dar a conocer las beneficios del matrimonio y la familia y hacer valer sus derechos
8 3-Las jornadas largas de trabajo que no permiten regular el tiempo necesario para dedicarlo a la familia a. Falta de salarios justos que provocan el pluriempleo b. Se han creado necesidades materiales innecesarias que provoca endeudamiento desmesurado Políticos, empresarios y entidades formados en políticas de desarrollo socioeconómico, que favorezcan a la vida y la familia, con una visión humanista, proveyendo lo necesario para el desarrollo integral de sus miembros. 3-Promover en todos los ambientes de la sociedad, grupos, instituciones, asociaciones de laicos profesionales, la urgencia de proponer políticas públicas en defensa del matrimonio y la familia 4-Promover programas de formación y participación conjunta de políticas económicas y sociales a la luz del evangelio, a nivel universitario, de funcionarios públicos y privados que los orienten a la búsqueda del bien común. Familia y Nueva Evangelización Desafíos Horizontes Líneas de acción 1-Carencia de planes concretos para desarrollar la pastoral en las parroquias, ya que en la práctica no se considera eje transversal de la evangelización Diócesis y Parroquias con una pastoral familiar integrada, con estructuras, métodos, lineamientos y temarios unificados, que logre proyectarse a través del compromiso de los laicos. 1- Que los obispos diocesanos y sus párrocos promuevan una Pastoral Familiar integral, básica, sentida, real y operante como prioridad 2. Convocar y motivar a las familias para que se conforme la Pastoral Familiar en cada parroquia, creando espacios de diálogo y el sentido de pertenencia a la iglesia en particular 3. Promover el trabajo en conjunto entre laicos y sacerdotes para fortalecer y hacer crecer la Pastoral Familiar
9 2-No hay conciencia en los laicos de la vivencia de su fe y de su deber y protagonismo en la transmisión de los valores cristianos a a familia Familias testimonios vivientes en la transmisión de la fe, coherentes en su vida y con necesidad de formarse en la doctrina de la Iglesia. 1- Implementar la preparación remota, próxima e inmediata al matrimonio y a la vida familar, como un proceso integral y a través del acompañamiento a las novios y esposos. 2. Establecer lineamientos claros y unificados en cuanto a la duración y metodología de la catequesis prematrimonial 3. Capacitar a los agentes de pastoral para acompañar a las familias en cada etapa y situación de vida 3-Alto porcentaje de separaciones ya que no hay una adecuada preparación para el sacramento desde la juventud y el noviazgo Matrimonios que perduren en el tiempo, acompañados por la pastoral familiar en todas las etapas de su ciclo vital, con una formación de acuerdo a sus necesidades. 1- Capacitar equipos especializados que acompañen a familias en situación irregular (situación de sufrimiento) 2. Buscar, acoger e integrar a la vida parroquial a las familias en situación irregular (situación de sufrimiento) 4-Débil acompañamiento a las parejas en situación irregular por lo que las parejas se sientes excluidas Pastoral familiar abierta y comprometida con las diferentes realidades de familias en situación irregular, que muestren a la Iglesia con el rostro misericordioso de una madre que espera al hijo que regresa a casa. 1-Motivar alianzas con grupos cristianos que luchen para defender la VIDA en todas sus etapas y en los diferentes niveles públicos y políticos
10 5-La sociedad actual ataca los principios cristianos a través del desarrollo de políticas y leyes que van en contra de la familia Católicos formados que participan en la defensa de la verdad del evangelio, al respecto de la familia, y con apertura ecuménica para tratar temas sociales públicos y morales en una sociedad pluralista. 1-2-
Extracto Proyecto Educativo Colegio Santa Elena
Extracto Proyecto Educativo Colegio Santa Elena El Colegio Católico de Niñas Santa Elena, pretende, a través de la educación, cumplir con el mandato evangélico de anunciar la buena noticia, participar
Más detallesIDEARIO. COLEGIO VERA-CRUZ Vitoria - Gasteiz
COLEGIO VERA-CRUZ Vitoria - Gasteiz Pag. 2 de 8 I. INTRODUCCIÓN El Instituto de Mercedarias Misioneras de Bérriz como Entidad Titular, en ejercicio del derecho que reconoce el Art. 27 de la Constitución,
Más detallesPLAN PASTORAL AÑO 2012
PLAN PASTORAL AÑO 2012 P a s t o r a l J u v e n i l Parroquia San Lázaro Orden Madre de Dios QUIÉNES SOMOS? Somos una comunidad de jóvenes Católicos que queremos construir una Iglesia que sea una mesa
Más detallesEL TESTIMONIO DE LOS PADRES
EL TESTIMONIO DE LOS PADRES LA FUERZA DEL TESTIMONIO El hombre contemporáneo escucha mejor a los testigos que a los maestros; o si escucha a los maestros es porque son testigos (Pablo VI, EN 41). Particularmente
Más detallesEL EQUIPO DE PASTORAL EN UN CENTRO EDUCATIVO CATÓLICO
EL EQUIPO DE PASTORAL EN UN CENTRO EDUCATIVO CATÓLICO INTRODUCCIÓN El documento Escuela Católica nos dice que ésta existe para evangelizar y es como una avanzadilla de la Iglesia en el campo de la cultura
Más detallesPROYECTO DE PASTORAL CURSO 2015-2016
PROYECTO DE PASTORAL CURSO 2015-2016 EQUIPO DE PASTORAL. El Equipo es un grupo de personas, donde se ponen en marcha las iniciativas de todo el centro formativo, desde las mismas ideas del equipo, el grupo
Más detallesDESARROLLO COMUNITARIO Y EDUCACIÓN
DESARROLLO COMUNITARIO Y EDUCACIÓN J. Ricardo González Alcocer Para empezar, lo primero que considero relevante es intentar definir el concepto de Desarrollo Comunitario, tarea difícil ya que es un concepto
Más detallesProyecto Apostólico de la Provincia Colombiana de la Compañía de Jesús
Apostólico de la Provincia de la Compañía de Jesús VISIÓN En el año 2010 seremos un cuerpo apostólico dinámico y creativo, articulado en sus obras, en el que cooperan estrechamente jesuitas y laicos, guiado
Más detallesPROYECTO PASTORAL DE CENTRO DEL INSTITUTO SECULAR DE LAS MISIONERAS SECULARES DE JESÚS OBRERO
1 PROYECTO PASTORAL DE CENTRO DEL INSTITUTO SECULAR DE LAS MISIONERAS SECULARES DE JESÚS OBRERO Los Centros dirigidos por las Misioneras Seculares de Jesús Obrero adoptan el estilo educativo de su Fundador
Más detallesSEGUNDO FORO INTERNACIONAL SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS MAYORES. Experiencias nacionales sobre derechos humanos de personas mayores
SEGUNDO FORO INTERNACIONAL SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS MAYORES Ciudad de México, 3 al 6 de junio de 2014 Experiencias nacionales sobre derechos humanos de personas mayores ESCUELA DE MAYORES
Más detallesIDEARIO DE LOS COLEGIOS MARIANISTAS
IDEARIO DE LOS COLEGIOS MARIANISTAS INTRODUCCIÓN Los Colegios de la Compañía de María (Marianistas) de la Provincia de Zaragoza definimos en el presente documento nuestro Ideario o Carácter Propio. Basándonos
Más detallesPlan de voluntariado. Rosario [Escribir el nombre de la compañía] [Seleccionar fecha]
Plan de voluntariado Rosario [Escribir el nombre de la compañía] [Seleccionar fecha] Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, puede cambiar el mundo. Eduardo Galeano Candombe
Más detallestallers i xarrades EL PROYECTO EDUCATIVO JUNIORS
tallers i xarrades EL PROYECTO EDUCATIVO JUNIORS INTRODUCCIÓN EL PROYECTO EDUCATIVO JUNIORS En mayo de 1986 se publica el documento Etapas de formación de Juniors M.D, que proporcionaba una referencia
Más detallesII PLAN LOCAL DE VOLUNTARIADO 2015-2018. INTRODUCCIÓN-FUNDAMENTACIÓN
II PLAN LOCAL DE VOLUNTARIADO 2015-2018. INTRODUCCIÓN-FUNDAMENTACIÓN El Voluntariado es una forma de participación ciudadana que permite que los poderes públicos cumplan con el mandato del artículo 12.1
Más detallesFICHA 5: PROPUESTAS ESPERANZADORAS DESDE LA FE (II) IGLESIA, SERVIDORA DE LOS POBRES (46-55)
FICHA 5: PROPUESTAS ESPERANZADORAS DESDE LA FE (II) IGLESIA, SERVIDORA DE LOS POBRES (46-55) CARITAS DIOCESANA DE BURGOS 2015-2016 FICHA 5: PROPUESTAS ESPERANZADORAS DESDE LA FE (II)2015-2016 FICHA 5:
Más detallesCATÓLICA: presencia de Iglesia fundada en los valores del Evangelio, abierta a todos y al servicio de un fecundo diálogo fe-cultura-vida.
SÍNTESIS DEL CARÁCTER PROPIO DE LAS 1. INTRODUCCIÓN Las Escuelas Salesianas tienen su origen en la misión de Don Bosco con los jóvenes de Turín en el siglo XIX. Su preocupación fue, desde el principio,
Más detallesEstrategia 2014-2020 para empresas, administraciones
RESUMEN EJECUTIVO Estrategia 2014-2020 para empresas, administraciones Estrategia públicas y 2014-2020 el resto de para organizaciones empresas, administraciones para avanzar hacia una públicas sociedad
Más detallesCarácter propio DEL COLEGIO SAGRADO CORAZÓN. HERMANOS DEL SAGRADO CORAZÓN Corazonistas
Carácter propio DEL COLEGIO SAGRADO CORAZÓN HERMANOS DEL SAGRADO CORAZÓN Corazonistas Valores De acuerdo a nuestra identidad y la misión expuesta y buscando la formación integral de la persona consideramos
Más detallesCOLEGIO SANTA MARIA UNA COMUNIDAD QUE ENSEÑA Y APRENDE PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL SINTESIS
COLEGIO SANTA MARIA UNA COMUNIDAD QUE ENSEÑA Y APRENDE PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL SINTESIS Este documento pretende presentar una versión abreviada de los elementos esenciales de la Filosofía que
Más detalles4.2 Mecanismos de consulta. Recomendación
Complemento respuesta institucional Chile sobre Mecanismos para estimular la participación de la sociedad civil y de las organizaciones no gubernamentales en los esfuerzos destinados a prevenir la corrupción
Más detallesPACTO POR LA JUVENTUD COLOMBIANA. Todas las manos por la juventud
1 PACTO POR LA JUVENTUD COLOMBIANA Todas las manos por la juventud DIAGNÓSTICO Existe una baja coordinación interinstitucional e intersectorial para promover objetivos conjuntos, entre la cooperación internacional,
Más detallesIdentidad Institucional Nº1. Una apuesta de futuro. Hacemos escuela, educamos personas
Identidad Institucional Una apuesta de futuro Nº1 Hacemos escuela, educamos personas Fundación Educación Católica: Una apuesta de futuro Unidad Fundación Educación Católica, erigida por FERE-CECA, responde
Más detallesPLAN ESTRÁTEGICO PARA FUNDACIÓN PUEBLOS HERMANOS 2011-2015
PLAN ESTRÁTEGICO PARA FUNDACIÓN PUEBLOS HERMANOS 2011-2015 C/ Laurel, 6 - Local. 28005 Madrid. Tfno. 91 517 31 71 - Fax. 91 473 43 79 puebloshermanos@puebloshermanos.org.es www.puebloshermanos.org.es PLAN
Más detallesTú tienes la palabra CUESTIONARIO
CUESTIONARIO 1 2 Tú tienes la palabra Tú tienes la palabra CUESTIONARIO Qué es un sínodo? La palabra sínodo significa caminar juntos o camino en común. De esta forma, el XX SINODO ARQUIDIOCESANO LIMENSE
Más detallesLatinoamérica, 29 de junio de 2011. Queridos Hermanos y Hermanas dinamizadores de la pastoral Bíblica Latinoamericana:
Latinoamérica, 29 de junio de 2011 Queridos Hermanos y Hermanas dinamizadores de la pastoral Bíblica Latinoamericana: Nos presentamos ante ustedes como el Equipo de animación para la pastoral bíblica latinoamericana
Más detallesLA FAMILIA EN LA INICIACIÓN CRISTIANA Y EN LA CATEQUESIS
LA FAMILIA EN LA INICIACIÓN CRISTIANA Y EN LA CATEQUESIS En el fondo de esta reflexión está el convencimiento de que podemos contar aún con la familia para la educación de la fe. 1- OPORTUNIDADES PASTORALES
Más detallesCOMPROMISO NACIONAL SOBRE LA DÉCADA DE LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE
COMPROMISO NACIONAL SOBRE LA DÉCADA DE LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE Presentación Durante los últimos años, el mundo entero ha señalado la importancia del Desarrollo Sostenible como el medio
Más detallesIdentidad Institucional Nº1. Una apuesta de futuro. Hacemos escuela, educamos personas
Identidad Institucional Una apuesta de futuro Nº1 Hacemos escuela, educamos personas Fundación Educación Católica: Una apuesta de futuro Unidad Fundación Educación Católica, erigida por FERE-CECA, responde
Más detallesVALORES. CONFIANZA Creer en las personas Optimismo. INNOVACIÓN Mejora continua Flexibilidad
MISIÓN Claves de la MISIÓN VISIÓN VALORES CONFIANZA Creer en las personas Optimismo CENTRADO EN LAS PERSONAS Persona con TEA, familias, clientes internos. Apoyos individuales TRABAJO EN EQUIPO Grupos de
Más detallesSOCIEDAD DE ESCUELAS CATÓLICAS DE SANTO TOMÁS DE AQUINO COMPLEJO EDUCACIONAL PARTICULAR MONSEÑOR LUIS ARTURO PÉREZ PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL AVENIDA CENTRAL 6234 PEDRO AGUIRRE CERDA TELÉFONO: 522 12-19 laperez@secst.cl AVENIDA CENTRAL 6234 TELÉFONO: 522 91 24 E-mail:licmap@entelchile.net PEDRO AGUIRRE CERDA
Más detallesIdentidad Institucional Nº1. Una apuesta de futuro. Hacemos escuela, educamos personas
Identidad Institucional Una apuesta de futuro Nº1 Hacemos escuela, educamos personas Fundación Educación Católica: Una apuesta de futuro Unidad Fundación Educación Católica, erigida por FERE-CECA, responde
Más detallesMISIÓN, VISIÓN Y VALORES EN LOS CENTROS DE ADORATRICES
Página 1 de 5 MISIÓN, VISIÓN Y VALORES EN LOS CENTROS DE ADORATRICES Página 2 de 5 INDICE 1. OBJETO Y ALCANCE 2. MISIÓN 3. VISIÓN 4. VALORES 5. COMPETENCIAS CRÍTICAS 6. ANEXOS 7. CONTROL DE MODIFICACIONES
Más detallesPROGRAMA INSTITUCIONAL DEL INSTITUTO ESTATAL DE EVALUACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA 2007-2012 PRESENTACIÓN
PROGRAMA INSTITUCIONAL DEL INSTITUTO ESTATAL DE EVALUACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA 2007-2012 PRESENTACIÓN Se presenta el Programa Institucional del Instituto Estatal de Evaluación e Innovación Educativa
Más detallesREDISTRIBUCIÓN DE CURSOS: CUÁLES SON SUS BENEFICIOS? I. NUESTRO PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL:
Octubre 2014 REDISTRIBUCIÓN DE CURSOS: CUÁLES SON SUS BENEFICIOS? I. NUESTRO PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL: MISIÓN Formar hombres y mujeres, líderes y apóstoles con sólida formación cristiana, académica
Más detallesEl Proceso de Crecimiento en CVX
Norma General 41 (b) GUÍA DE COMUNIDADES: Su Función y Formación El guía, con una buena formación en el proceso ignaciano de crecimiento, ayuda a la comunidad a discernir las mociones presentes en los
Más detallesREGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO
DIRECCIÓN GENERAL DE LOS COLEGIOS DIOCESANOS REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO PROEMIO TÍTULO I: NATURALEZA, FINES, ACCIONES Y ÁMBITO DE ACTUACIÓN TÍTULO II: LA DIRECCIÓN GENERAL Órganos unipersonales Director
Más detallesLA CARTA DE THE FOUR Cs
LA CARTA DE THE FOUR Cs (2012 / 2014) Contenido: La carta contiene un prólogo y 40 artículos agrupados en cuatro partes Prólogo Las esperanzas de todos los pueblos del mundo están relacionadas con una
Más detallesPROGRAMA DE INCLUSIÓN EDUCATIVA
PROGRAMA DE INCLUSIÓN EDUCATIVA 2013-2016 ANTECEDENTES.- La educación del Colegio Pachamama, el colegio, se basa en la pedagogía reformada europea con una visión holística, la cual promueve el respeto
Más detallesDocumento de sensibilización Carta de identidad
ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE FUNDACIONES Grupo Sectorial de Fundaciones de Cooperación al Desarrollo e Inmigración General Castaños, 4 4ª planta 28004 Madrid Tel.: 91 310 63 09 Fax: 91 578 36 23 asociacion@fundaciones.org
Más detallesESTRATEGIA DE VOLUNTARIADO 2015-2018
ESTRATEGIA DE VOLUNTARIADO 2015-2018 Julio de 2015 Padre Lojendio 2, 2º. 48008 Bilbao. Tel. +34 944 151 135 Fax 944 161 938 alboanbi@alboan.org Avenida Barañain, 2. 31011 Pamplona. Tel. +34 948 231 302
Más detallesMODELO INSTITUCIONAL DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
MODELO INSTITUCIONAL DE GESTIÓN DE LA CALIDAD MARZO 2012 CONTENIDO 1. Introducción.. 3 2. La Gestión Educativa 3 3. La Gestión de la Calidad.. 4 4. Definición del Modelo 6 5. Naturaleza del Modelo 6 6.
Más detallesASOCIACIÓN DE LAICOS DE AMÉRICA
ASOCIACIÓN DE LAICOS DE AMÉRICA Junta de Delegados Manizales, enero 28 a febrero 3 Colombia Participantes: Colombia Chile Perú Ecuador México PRIMERA DÍA: TEMA: DISCERNIMIENTO SEGUNDO DÍA: TEMA: LOS 20
Más detallesCarta del Voluntariado de Cáritas
El voluntariado en Cáritas 1 Carta del Voluntariado de Cáritas 1 1.1. Qué es Cáritas Cáritas es expresión del amor preferencial por los pobres de la comunidad cristiana, inspirado en el Evangelio y en
Más detallesConciliación de la vida personal, familiar y laboral. Área 5
Conciliación de la vida personal, familiar y laboral Área 5 Área 1. Cultura y medios de comunicación Conciliación de la vida personal, familiar y laboral Es evidente que la posición de la mujer en el mercado
Más detallesPLAN DE PASTORAL JUVENIL.
P.E.C. PLAN DE PASTORAL JUVENIL. 2 INDICE... 1 FINALIDAD.... 3 OBJETIVOS DEL PROYECTO... 3 ESTRUCTURA... 3 OPCIÓN PASTORAL... 3 OBJETIVOS DEL PROCESO... 3 DESARROLLO DEL PLAN... 4 INDICADORES DEL PROCESO...
Más detallesCARTA DE IDENTIDAD MOVIMIENTO JUVENIL SALESIANO COLOMBIA
CARTA DE IDENTIDAD MOVIMIENTO JUVENIL SALESIANO COLOMBIA 2 Carta de Identidad Movimiento Juvenil Salesiano- Colombia 3 PRESENTACI N La Carta de Identidad del Movimiento Juvenil Salesiano de Colombia recoge
Más detallesEL VOLUNTARIADO de las personas mayores manifestación de ciudadanía activa. Del envejecimiento activo al envejecimiento solidario
EL VOLUNTARIADO de las personas mayores manifestación de ciudadanía activa Del envejecimiento activo al envejecimiento solidario Gonzalo Berzosa Zaballos Director del Instituto de Gerontología y Servicios
Más detallesConstrucción social de la masculinidad
Construcción social de la masculinidad Dr. Luis Botello Lonngi. Centro Nacional de Equidad de Género y Salud Reproductiva. Nuestra cultura ha construido modelos de mujer y de hombre con base en lo que
Más detallesANEXO NO. 10 (MODIFICADO MEDIANTE EL DOCUMENTO COMPLEMENTARIO)*
ANEXO NO. 10 (MODIFICADO MEDIANTE EL DOCUMENTO COMPLEMENTARIO)* ORIENTACIONES PARA LA FORMACIÓN DE TALENTO HUMANO VINCULADO A LOS SERVICIOS DE ATENCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA 1. Contexto A través
Más detallesINVITACIÓN A PRESENTAR PROPUESTAS ANEXO 1- ANTECEDENTES
INVITACIÓN A PRESENTAR PROPUESTAS ANEXO 1- ANTECEDENTES 1. ANTECEDENTES GENERALES COLCIENCIAS y el Fondo de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, FONTIC, en virtud del Convenio de Cooperación
Más detallesBASES DE POSTULACIÓN Fondo Apoyo a Organizaciones 2012-2013
BASES DE POSTULACIÓN Fondo Apoyo a Organizaciones 2012-2013 Fondo Alquimia, fondo de mujeres que moviliza recursos por los derechos humanos de las mujeres en Chile,está cumpliendo 10 años junto al movimiento
Más detallesMetas para el 2015. Delegación de Educación. -Borrador de propuesta-
Metas para el 2015 Delegación de Educación -Borrador de propuesta- Luis Ugalde SJ II Encuentro de Homólogos Directores Académicos Septiembre de 2014 ANTECEDENTES La CPAL en 2005 promulgó el Proyecto Educativo
Más detallesDeclaración de Guadalajara I Cumbre Cooperativa de las Américas
Declaración de Guadalajara I Cumbre Cooperativa de las Américas En la ciudad de Guadalajara, Jalisco, México, en el marco de la I Cumbre Cooperativa de las Américas El Modelo Cooperativo: Respuesta a las
Más detallesAsociación Internacional de Ciudades Educadoras. Plan Estratégico 2015-2018
Asociación Internacional de Ciudades Educadoras Plan Estratégico 2015-2018 Intención: El presente Plan Estratégico pretende ser un instrumento que ordene el conjunto de iniciativas y acciones prioritarias
Más detallesMESA DE TRABAJO: JUVENTUD Y EMPLEO
MESA DE TRABAJO: JUVENTUD Y EMPLEO 1.- DISCAPACITADOS Los jóvenes con discapacidad han sido marginados al momento de solicitar empleo, tanto en empresas públicas como privadas, en esta mesa se plantea
Más detallesNATURALEZA Y FINES DE JUVENTUD Y FAMILIA MISIONERA, COLOR Y FUEGO MISIONERO
NATURALEZA Y FINES DE JUVENTUD Y FAMILIA MISIONERA, COLOR Y FUEGO MISIONERO COPY RIGHT Todos los derechos reservados Centro de Promoción Integral, A.C. www.demisiones.com CONTENIDOS DE ESTA PRESENTACIÓN
Más detallesPROGRAMA PRESIDENCIAL COLOMBIA JOVEN
PROGRAMA PRESIDENCIAL COLOMBIA JOVEN El Programa Presidencial Colombia Joven fue creado por el Gobierno Nacional mediante el Decreto 822 del 8 de mayo de 2000 como un Programa adscrito al Departamento
Más detallesPROPUESTAS DE PVE, EN MATERIA DE VOLUNTARIADO, A LOS PARTIDOS POLÍTICOS DE CARA A LAS ELECCIONES MUNICIPALES Y AUTONÓMICAS 2015
PROPUESTAS DE PVE, EN MATERIA DE VOLUNTARIADO, A LOS PARTIDOS POLÍTICOS DE CARA A LAS ELECCIONES MUNICIPALES Y AUTONÓMICAS 2015 26 de Febrero de 2015 LA PLATAFORMA DEL VOLUNTARIADO DE ESPAÑA La Plataforma
Más detallesCooperación al desarrollo. Área 11
Cooperación al desarrollo Área 11 Área 1. Cultura y medios de comunicación Cooperación al desarrollo Todavía no hay un solo país en el mundo en el que se goce de igualdad de oportunidades y la igualdad
Más detallesEquidad y cohesión social
7 Equidad y cohesión social Fortalecer la cohesión social de los tamaulipecos abriendo nuevas alternativas de progreso económico y social para las comunidades marginadas y los grupos vulnerables; consolidando
Más detallesII NUESTRO CENTRO ES:
I. INTRODUCCION Respuesta al derecho a la educación Respeto al carácter propio 1 Como respuesta al derecho reconocido en el artículo 27 de la Constitución y en la legislación, la orden religiosa de los
Más detallesDE RESPONSABILIDAD GLOBAL
DE RESPONSABILIDAD GLOBAL Actualización II, Fecha de aprobación Febrero 02 de 2014 ÍNDICE Introducción... Declaración de compromiso... Las empresas del grupo energía de Bogotá... Principios del pacto global...
Más detallesÍNDICE. Mensaje de la Máxima Autoridad... 2. Presentación... 4 DISPOSICIONES GENERALES... 5 LA INSTITUCIÓN... 5. Visión... 5. Misión...
1 ÍNDICE Mensaje de la Máxima Autoridad... 2 Presentación... 4 DISPOSICIONES GENERALES... 5 LA INSTITUCIÓN... 5 Visión... 5 Misión... 5 Valores Institucionales... 5 Definiciones... 5 Alcance... 6 Objeto...
Más detallesPROCESO GESTION INVESTIGACION
PAGINA: 1 de 6 FACULTAD O DEPENDENCIA: FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONÓMICAS Y CONTABLES- PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ÁREA ADMINISTRACIÓN Y ORGANIZACIONES LINEA: DESARROLLO ORGANIZACIONAL
Más detallesPROGRAMA CONSTRUYENDO ESCUELAS EXITOSAS CONVENIO DE COOPERACIÓN INSTITUTO PERUANO DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (IPAE) COMPAÑÍA MINERA MILPO S.A.A.
PROGRAMA CONSTRUYENDO ESCUELAS EXITOSAS CONVENIO DE COOPERACIÓN INSTITUTO PERUANO DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (IPAE) COMPAÑÍA MINERA MILPO S.A.A. IPAE y el Grupo Minero Milpo, consideraron necesario
Más detallesPROGRAMACIÓN DE AULA DEL ÁREA DE RELIGIÓN CATÓLICA 2º de ESO del IES GRAO 2015/2016
PROGRAMACIÓN DE AULA DEL ÁREA DE RELIGIÓN CATÓLICA 2º de ESO del IES GRAO 2015/2016 1. Introducción. a) Justificación de la programación. La necesidad de programar se fundamenta principalmente en la necesidad
Más detallesCUESTIONARIO SOBRE NUESTRA REALIDAD SOCIO-CARITATIVA
CUESTIONARIO SOBRE NUESTRA REALIDAD SOCIO-CARITATIVA En la última asamblea de Cáritas Diocesana de Plasencia, celebrada en el mes de mayo de 2014 con el título La Caridad en la Misión Diocesana Evangelizadora,
Más detallesLATIN AMERICAN SOLIDARITY CENTRE PLAN ESTRATÉGICO 2009 2012 PREÁMBULO
LATIN AMERICAN SOLIDARITY CENTRE PLAN ESTRATÉGICO 2009 2012 PREÁMBULO Nuestra Visión LASC cree en una América Latina y una Irlanda basadas en la igualdad, la justicia social y una realización igualitaria
Más detallesLOS DESAFIOS HOY DE LA FAMILIA EN AMERICA LATINA Y EL CARIBE. PADRE ANTONIO JOSÉ VELÁZQUEZ DELGADO Departamento de Familia, Vida y Juventud del CELAM
LOS DESAFIOS HOY DE LA FAMILIA EN AMERICA LATINA Y EL CARIBE PADRE ANTONIO JOSÉ VELÁZQUEZ DELGADO Departamento de Familia, Vida y Juventud del CELAM Qué es la familia para ustedes? Documento de Aparecida
Más detallesETAPAS: Llamado: Dios toca nuestro corazón y se vale de instrumentos para la llamada. Nos llama a la conciencia en una entrega generosa.
LOS GRUPOS JUVENILES. En la juventud se dan las más diversas y variadas formas de organizarse. Agrupaciones culturales, de teatro, de música, de deporte, de reflexión, política, religiones, entre otros.
Más detallesIV SESIÓN DE TRABAJO DE FORO DE EXPERTOS EN RSE El Informe de RSE como motor de la Responsabilidad Social
DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES SECRETARIA GENERAL DE EMPLEO DIRECCIÓN GENERAL DE LA ECONOMÍA SOCIAL, DEL TRABAJO AUTÓNOMO Y DEL FONDO SOCIAL EUROPEO IV SESIÓN DE FORO DE EXPERTOS EN RSE El Informe de RSE
Más detallesDESDE LA CATEQUESIS BAUTISMAL NOS SUMAMOS A LA MISIÓN TERRITORIAL
DESDE LA CATEQUESIS BAUTISMAL NOS SUMAMOS A LA MISIÓN TERRITORIAL 1. Un nuevo tipo de Sociedad Antes del Concilio Vaticano II la Iglesia ya había tomado conciencia de la importancia que ejercían sobre
Más detallesMISIÓN DE LA FAMILIA CRISTIANA EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO
Solemnidad de la Sagrada Familia - Ciclo A Sínodo de las Familias MISIÓN DE LA FAMILIA CRISTIANA EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO Plan de Dios sobre el matrimonio y la familia 7. El designio eterno de Dios (cf.
Más detallesPropósito del Sínodo Utilizando las preguntas del Sínodo para la Planificación Pastoral Parroquial
Sínodo sobre la Familia 2015: Planificación de la respuesta pastoral a las inquietudes de las familias - Preparado por la Oficina del matrimonio y pastoral familiar, Dr. Lauri Przybyzs, D. Min. Propósito
Más detallesANEXO 1 Líneas Estratégicas del Voluntariado Alianza por la Solidaridad
ANEXO 1 Líneas Estratégicas del Voluntariado Alianza por la Solidaridad III ENCUENTRO VOLUNTARIADO SOLIDARIDAD INTERNACIONAL Construyendo junt@s nuestro futuro Madrid, 17 y 18 de noviembre de 2012 0 1.
Más detallesPlan de Estudios del Sexenio Institucional
Plan de Estudios del Sexenio Institucional BACHILLERATO EN TEOLOGÍA (GRADO EN TEOLOGÍA) I ESTRUCTURA GENERAL: ÁREAS, MÓDULOS O DEPARTAMENTOS; MATERIAS Y ASIGNATURAS 1.- ÁREAS, MÓDULOS Y DEPARTAMENTOS (Unidad
Más detallesColegio Mayor Universitario Jaime del Amo PROYECTO EDUCATIVO
Colegio Mayor Universitario Jaime del Amo PROYECTO EDUCATIVO El Proyecto Educativo del Colegio Mayor Universitario Jaime del Amo de los Misioneros Claretianos de la Provincia de Santiago tiene como finalidad
Más detallesLos puntos básicos en los que Colegios coincide con este proyecto son:
APORTACIONES La UDLA se encuentra en un proceso de búsqueda de nuevas propuestas y formas de crecer. En la reunión organizada por Rectoría que tuvo lugar en diciembre de 2005 en el ágora de esta Universidad
Más detallesNos rodea un entorno natural que favorece un ambiente pedagógico generando un adecuado clima para estudiar, rodeado de áreas verdes, donde los
MISIÓN Educar personas con sólida formación valórica, a través del desarrollo de vínculos vivencias e ideales, junto a una educación de calidad, activa y creativa permitiendo la capacidad de interacción
Más detallesCómo podemos ayudar al barrio a desarrollarse?
Cómo podemos ayudar al barrio a desarrollarse? Todos sabemos que como laicos, somos protagonistas de las acciones temporales y que no podemos permanecer ajenos a construir el Reino en medio de nuestras
Más detallesObjetivo general de la pastoral diocesana. Objetivo específico 1 de la pastoral diocesana
CRT Delegado: D. Jaime Barrecheguren Beltrán Director: D. Ángel Dorrego Leal caritas.cdtui-vigo@caritas.es Objetivo general de la pastoral diocesana Renovar actitudes personales y estructuras eclesiales
Más detallesCurso Formación de tutores para propuestas educativas virtuales en Salud Pública. Programa del Curso
Programa del Curso Antecedentes El Campus Virtual de Salud Pública (CVSP/OPS) es una red de personas, instituciones y organizaciones de distintos países, que comparten cursos, recursos, servicios y actividades
Más detalles1. MARCO LEGISLATIVO DE LA EDUCACIÓN EN VALORES
1. MARCO LEGISLATIVO DE LA EDUCACIÓN EN VALORES Para el tratamiento de este apartado nos vamos a remontar a órdenes anteriores y al actual decreto, para finalmente aterrizar de lleno en él y en la legislación
Más detallesI. La urgencia de la Evangelización.
I. La urgencia de la Evangelización. 1. Introducción Evangelizar constituye la dicha y vocación propia de la Iglesia, su identidad más profunda. Ella existe para evangelizar (EN, 14, P.VI). La Iglesia
Más detallesFUNDAMENTOS DE SCOUTS DE ARGENTINA
FUNDAMENTOS DE SCOUTS DE ARGENTINA quienes somos QUIENES SOMOS Quienes somos Nosotros los Scouts de Argentina, formamos parte de un Movimiento Mundial de jóvenes, niños y adultos. Caminamos unidos por
Más detallesAGENDA DE ACCIONES SOCIALES PRIORITARIAS
AGENDA DE ACCIONES SOCIALES PRIORITARIAS 1. INTRODUCCIÓN Los aportes del Consejo Suramericano de Desarrollo Social (CSDS) a la Agenda de Acciones Sociales Prioritarias (la Agenda) se estructuran a partir
Más detallesProyecto de Espiritualidad Juvenil Salesiana. La vivencia del sacramento de la Reconciliación
Proyecto de Espiritualidad Juvenil Salesiana La vivencia del sacramento de la Reconciliación Proyecto de Espiritualidad Juvenil Salesiana junio 2011 La vivencia del sacramento de la Reconciliación 1 Algunas
Más detallesEconomía Digital: Innovación, Crecimiento y Prosperidad Social Reunión Ministerial de la OCDE - Cancún, Quintana Roo, México, 21-23 de junio de 2016
Economía Digital: Innovación, Crecimiento y Prosperidad Social Reunión Ministerial de la OCDE - Cancún, Quintana Roo, México, 21-23 de junio de 2016 El Internet ha crecido y se ha difundido rápidamente
Más detallesCONFEDERACIÓN COLOMBIANA DE ONG - CCONG PLANEACIÓN ESTRATÉGICA CCONG DEFICIONES ESTRATÉGICAS 2015-2022
CONFEDERACIÓN COLOMBIANA DE ONG - CCONG PLANEACIÓN ESTRATÉGICA CCONG DEFICIONES ESTRATÉGICAS 2015-2022 BOGOTÁ, JUNIO DE 2015 1 PLANEACIÓN ESTRATÉGICA CCONG 2015-2022 PRESENTACION La Confederación Colombiana
Más detallesÍndice. Por qué y para qué un plan estratégico en Psicólogossinfronteras? Valores de Psicólogossinfronteras. Misión. Visión. Líneas estratégicas
PLAN ESTRATÉGICO 2011-2015 Índice Por qué y para qué un plan estratégico en Psicólogossinfronteras? Valores de Psicólogossinfronteras 3 4 Misión Visión 5 5 Líneas estratégicas Estructura organizativa 1.
Más detallesIdentidad Institucional Nº1. Una apuesta de futuro. Hacemos escuela, educamos personas
Identidad Institucional Una apuesta de futuro Nº1 Hacemos escuela, educamos personas Fundación Educación Católica: Una apuesta de futuro Unidad Fundación Educación Católica, erigida por FERE-CECA, responde
Más detallesNos preocupa la pobreza y la inclusión! Nos ocupa cada pobre y excluido. Nuestro hermano!
Carta a los dirigentes Presentación CAMPAÑA 2010-2011 Nos preocupa la pobreza y la inclusión! Nos ocupa cada pobre y excluido. Nuestro hermano! Queridos dirigentes diocesanos y parroquiales Alabado sea
Más detallesEstrategia 11 + 1 Acciones para Fortalecer la Biblioteca Escolar y la Biblioteca de Aula
Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Materiales Educativos Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura Programa Nacional de Lectura Estrategia 11 + 1 Acciones para Fortalecer la
Más detallesREFERENCIAS A LA FAMILIA COMO INSTANCIA EDUCATIVA CORRESPONSABLE
PLAN NACIONAL DECENAL DE EDUCACIÓN 2006-2016 REFERENCIAS A LA FAMILIA COMO INSTANCIA EDUCATIVA CORRESPONSABLE I. FINES Y CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI (GLOBALIZACIÓN Y AUTONOMÍA) II. EDUCACIÓN
Más detallesSobre el Cooperativismo de Trabajo
Sobre el Cooperativismo de Trabajo Consideraciones Generales Caracteres Básicos Funcionamiento Interno Relaciones con el Movimiento y el Estado Para consolidar el modelo cooperativista El ser humano y
Más detallesMEMORANDUM. Pastores, Administradores y Administradores Parroquiales. Consulta sobre el matrimonio y la vida familiar para el próximo sínodo
Office of the Archbishop MEMORANDUM Para: De: Pastores, Administradores y Administradores Parroquiales Arzobispo Alexander K. Sample Fecha: 12 de febrero del 2015 Sujeto: Consulta sobre el matrimonio y
Más detallesPROYECTO DE LEY. Adhesión al Año Internacional de las Cooperativas
PROYECTO DE LEY Adhesión al Año Internacional de las Cooperativas Artículo 1º.- La República Oriental del Uruguay adhiere al Año Internacional de las Cooperativas proclamado por la Organización de la Naciones
Más detallesI. Acciones Estratégicas
Declaración de San Salvador III Foro Consultivo Regional de la Política Centroamericana de Gestión Integral de Riesgo de Desastres PCGIR (18 y 19 de junio de 2015) I. Acciones Estratégicas A. Reducción
Más detallesAGUA. 1.- Hay agua en los pozos, tajamares pero es contaminada.
DECLARACION En la localidad de Cerrito departamento de Presidente Hayes, de la república del Paraguay a los 7 días del mes de noviembre de 2007, los pueblos indígenas del Paraguay : Sanapana, Angaite,
Más detallesDESAFÍOS PARA LA SOLIDARIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR Una mirada desde la Fundación Hogar de Cristo
SEMINARIO APRENDIZAJE SERVICIO 2013 DESAFÍOS PARA LA SOLIDARIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR DESAFÍOS PARA LA SOLIDARIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR Una mirada desde la Fundación Hogar de Cristo LORETO MARTINEZ
Más detalles