CARRERA DE ARQUITECTURA PROGRAMA DE ESTUDIO CÓDIGO: ARQ 202 NÚMERO DE CRÉDITOS: 4 CRÉDITOS. Teóricos: 2 Práctico: 2 Total 4

Transcripción

1 DISEÑO BASICO CÓDIGO: ARQ 202 Teóricos: 2 Total 4 El Dibujo Arquitectónico ocupa un lugar fundamental en la formación profesional del estudiante de Arquitectura, pues contribuye al desarrollo intelectual, manual y creativo del mismo. Además ayuda como aplicación en las distintas áreas de la profesión. Esta materia es uno de los medios para conocer, valorar y expresarse en lenguaje grafico, aclarar conceptos abstractos y facilitar la retención visual y desarrollar las destrezas en el manejo adecuado de los instrumentos y axiomas de dibujo de arquitectura. Por las consideraciones anteriores, la asignatura de Dibujo Arquitectónico esta al servicio formativo e instructivo de los alumnos de nuestra carrera y sembrara bases para desarrollar aptitudes en beneficio de su profesión y la sociedad. I. El diseño 10 II. Composición 14 III. Entes de la composición 8 32 IV. PROPORCION EN LA COMPOSICION 14 V. PRAXIS COMPOSITIVA 18 32

2 DIBUJO ARQUITECTONICO I CÓDIGO: ARQ 201 Práctico: 3 Total 4 El Dibujo Arquitectónico ocupa un lugar fundamental en la formación profesional del estudiante de Arquitectura, pues contribuye al desarrollo intelectual, manual y creativo del mismo. Además ayuda como aplicación en las distintas áreas de la profesión. Esta materia es uno de los medios para conocer, valorar y expresarse en lenguaje gráfico, aclarar conceptos abstractos y facilitar la retención visual y desarrollar las destrezas en el manejo adecuado de los instrumentos y axiomas de dibujo de arquitectura. Por las consideraciones anteriores, la asignatura de Dibujo Arquitectónico esta al servicio formativo e instructivo de los alumnos de nuestra carrera y sembrara bases para desarrollar aptitudes en beneficio de su profesión y la sociedad. I. Revisión de conocimientos 8 II. La escala 12 III. El dibujo arquitectónico IV. El espacio arquitectónico 16 V. Dimensionamientos 16 32

3 MATEMATICAS II CÓDIGO: ARQ 203 NÚMERO DE CRÉDITOS: 3 CRÉDITOS La matemática en la enseñanza, es el instrumento para el desarrollo de habilidades esenciales y destrezas de pensamiento que todo ser humano necesita conocer. Toda persona requiere desarrollar destrezas básicas como la expresión oral y escrita del lenguaje matemático, y a la vez realizar cálculos y razonamientos lógicos. La asignatura de Matemática II es parte de la formación básica del profesional en Arquitectura e introduce temas del Cálculo Diferencial; así como también el análisis de la Integral Indefinida y Definida. En el análisis del Cálculo Diferencial e Integral, a partir del uso de las reglas de diferenciación e integración, se establece el proceso y desarrollo de los diferentes tipos de funciones, que permiten establecer técnicas y métodos de solución de las mismas. Estas nociones facilitan la deducción e interpretación de un nuevo concepto, las Ecuaciones Diferenciales, que se manifiesta como una de las herramientas de la matemática con aplicaciones directas a la vida profesional y real. I. Derivada y Diferencial 15 II. Aplicaciones de la Derivada 9 III. Integral Indefinida 15 IV. Integral Definida 9

4 EXPRESION PLASTICA I CÓDIGO: NÚMERO DE CRÉDITOS: ARQ204 3 CRÉDITOS Es una asignatura que como todo lenguaje, supone un proceso creador, en la cual se puede comunicar creativamente mediante la imagen, las percepciones y las vivencias a través de un equilibrio entre lo que se vive y lo que se expresa, entre acción y lenguaje; esto implica una forma de expresión que utiliza la materia flexible o sólida, moldeadas, dispuestas o modificadas de cualquier otra forma a voluntad del creador. I. Dibujo al natural I 6 II. Técnicas.- difuminados y tonalidades grises 6 III. Teoría del color 6 IV. Dibujo al natural II 6 V. Proporciones del cuerpo humano 8 VI. Historia del arte 8 VII. Técnicas básicas con calados. 8

5 INFORMATICA II CÓDIGO: CCO 200 Práctico: 3 Total 4 Esta materia de carácter práctico aborda tópicos para incrementar el uso de programas de usuario típicos de un computador, los que le permitan a su vez, mejorar sus técnicas de estudio, y la preparación y presentación de trabajos a lo largo del desarrollo de aprendizaje en su carrera profesional. También se abordan temas tales como, la explicación de tipos de datos, la utilización de libros y áreas de trabajo, además de los métodos y técnicas más importantes, tales como, tablas dinámicas. Se presentan problemas resueltos para que el estudiante razone el resultado de una operación, concluyendo al final con un ejercicio integrador para un mejor aprendizaje I. Almacenamiento y manipulación de datos en ACCESS. 14 II. Manejo de Proyectos con Microsoft Project 10 III. Aplicaciones de Excel 8 32 IV. Integración de utilitarios utilizando Word, Excel y PowerPoint 16 V. Aplicaciones colaborativas de internet 8 VI. Trabajo digital en equipo 8 32

6 INGLES II CÓDIGO: CID 201 Teóricos: 2 Práctico: 1 En esta materia de carácter teórico-práctica el futuro profesional competente del siglo XXI profundiza sus conocimientos básicos del Idioma Inglés y el objetivo para el estudiante universitario es hablar como segunda lengua nativa el IDIOMA INGLES ya que la actual autopista de la mega comunicación y del sinfín de intercambio de información mundial, obliga al actual estudiante universitario y universitaria, a una cada vez mayor y mejor capacitación académica en la interpretación así como comprensión del idioma Inglés- Español-Inglés. El idioma Inglés como lenguaje internacional oficial merece un especial estudio, ya que es el nexo que permitirá la comunicación con mercados internacionales, con proveedores mundiales, con consumidores alrededor del globo terráqueo, así entonces los estudiantes universitarios deberán familiarizarse primero con la gramática básica del Idioma Inglés ya que esta gobierna y brinda forma y estructura a todo idioma y; luego con la interpretación y comprensión del Idioma. I. Getting to know you 12 II. The way we live 12 III. It all went wrong 12 IV. S go shopping 12

7 ECOLOGÍA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL CÓDIGO: NÚMERO DE CRÉDITOS: ECO103 3 CRÉDITOS La asignatura de Ecología y Educación Ambiental es una materia teórico práctica, tiene por propósito sensibilizar al estudiante sobre como las actividades socioeconómicas inciden en la estabilidad de los recursos naturales bióticos y abióticos, además la finalidad principal es dotar herramientas de capacitación enfocando los problemas ambientales, sus causas, efectos y métodos de solución, para propender buenas prácticas de gestión en todos los ámbitos de profesionalización de la Universidad. Así mismo enfoca como las actividades económicas, sociales y estéticas, puedan ser satisfechas, manteniendo la integridad cultural, los procesos ecológicos, la diversidad biológica y los sistemas de apoyo de la vida. V. Generalidades de la Ecología. 9 VI. Biodiversidad del Ecuador 15 VII. Problemática ambiental Mundial y del Ecuador 18 VIII. Educación Ambiental: conceptos y herramientas de capacitación. 6