Asistencia 5 mins. Actividad de inducción y revisión de objetivos 10 mins.

Transcripción

1 EMPRENDEDOR Módulo 2 La actividad emprendedora y su relación con el empresario Tiempo destinado: Asistencia 5 mins. Actividad de inducción y revisión de objetivos 10 mins. a) Qué es un empresario? Actividad 1. Conceptualización categórica 15 mins. Actividad 2. Identificación característica del empresario 10 mins. Actividad 3. Confrontación de perfiles (emprendedor-empresario) 15 mins. b) La actividad empresarial como función emprendedora Actividad 4. Representación analítica 30 mins. Actividad 5. Configuración mental 30 mins. Tiempo total: 110 mins. Conceptos clave: Empresario. Perfil. Ventajas y desventajas. Actividad empresarial. Acción emprendedora. Objetivos del módulo 2 Conceptualizar a partir de un análisis la diferencia entre emprendedor y empresario. Especificar las causas y efectos que genera la práctica emprendedora mediante la representación analítica como estrategia. 18

2 MANUAL DEL PROFESOR Actividad de inducción Tiempo: 10 minutos (que incluyen explicación y lectura de objetivos). El profesor dará una breve introducción, considerando que el primer módulo aborda el tema del emprendedor, por lo que hablará de la actividad emprendedora en relación con el empresario. Se debe puntualizar que este módulo pretende dar a conocer la diferencia entre emprendedor y empresario y la importancia que tiene para el empresario ser emprendedor y para el emprendedor ser empresario. Después de esta breve inducción se procederá a leer los objetivos del módulo, para lo cual el profesor pedirá a algún alumno que lea los objetivos que se encuentran en la página 15 de su manual. a) Qué es un empresario? Actividad 1. Conceptualización categórica Tiempo: 10 minutos El profesor explicará lo siguiente: Es muy común pensar que todo empresario tuvo que ser primero emprendedor. La actividad emprendedora depende de una serie de características que la hacen funcionar; entre ellas encontramos la capacidad de decisión, el esfuerzo, el entusiasmo, la dedicación, etcétera. Pero cuántos de los que hoy son grandes empresarios han considerado todo esto para tener éxito en sus negocios y cuántos se han quedado a mitad del camino, porque al iniciar una empresa no consideraron tales efectos. El empresario de hoy es un emprendedor en potencia, ya que los mismos cambios a nivel organizacional lo impulsan a ser cada vez más exigente consigo mismo y con su entorno. Un empresario sigue siendo emprendedor desde el primer momento de considerar que su empresa tiene que estar a la vanguardia y requiere de tecnología de punta, de mayor participación en el mercado, de innovación en productos y servicios, de certificaciones de calidad, de imagen y de reconocimiento a nivel empresarial. 19

3 EMPRENDEDOR Cuando un empresario evalúa la situación de su negocio y trata de satisfacer todas sus necesidades primarias y secundarias, es un emprendedor; pero, qué es un empresario? Empresario es aquel individuo que busca satisfacer una necesidad en forma lucrativa, es decir, busca la generación de utilidades mediante una actividad, llámese elaboración de productos o prestación de servicios. Para esta actividad, el profesor pedirá a los alumnos que definan de manera categórica su propio concepto de empresario, tal y como lo hicieron en la actividad 1 del módulo anterior, procediendo después a revisar la actividad, y preguntándoles a algunos alumnos sus conceptos con el fin de dar entrada a la actividad 2. Define tu propio concepto de empresario. Qué es un empresario? Actividad 2. Identificación característica del empresario Tiempo: 10 minutos Instrucción: El profesor pedirá a los alumnos que anoten en el espacio asignado para esta actividad, en la página 15 de su manual, la definición de los rasgos característicos que tiene un empresario en el campo profesional. Una vez terminada la actividad se procederá a su revisión, preguntando a los alumnos, ya sea al azar o por lista (a consideración del profesor), sus definiciones. Se recomienda que esta actividad se divida en 5 minutos para realizarla y 5 para revisarla, procurando enlazar esta actividad con la actividad 3, ya que son secuenciales. Rasgos característicos del empresario. 20

4 MANUAL DEL PROFESOR Actividad 3. Confrontación de perfiles (emprendedor-empresario) Tiempo: 15 minutos Con base en lo tratado en la actividad 2, apartado "A", del módulo I, sobre las características de un emprendedor, y siguiendo el mismo parámetro en cuanto a las características de un empresario, se puede concluir de la siguiente manera: Relación diferencial entre emprendedor y empresario (cuadro comparativo): Emprendedor Empresario Su fin es la satisfacción personal. Ambición por crecer y ser más competitivo en su ramo. Poca experiencia. Don de convencimiento. Debe conocer y enfrentarse a los nuevos retos y desafíos de los mercados. Su fin último son las utilidades. Ambición por ser el mejor y más competitivo. Media o amplia experiencia. Cuenta con credibilidad y/o prestigio. Conoce los retos y desafíos del mercado, ya que se encuentra posicionado en él. Instrucción: El profesor pedirá a los alumnos que contesten la actividad que se encuentra en la página 16 de su manual, la cual consiste en marcar la diferencia entre emprendedor y empresario con base en sus rasgos característicos y tomando en cuenta las aportaciones que hicieron sobre el emprendedor en la actividad 2 del módulo I, así como el perfil del mismo que se formó a nivel grupal con el juego de palabras escritas en el pizarrón. 21

5 EMPRENDEDOR Relación diferencial entre emprendedor y empresario: Emprendedor Empresario b) La actividad empresarial como función emprendedora. Actividad 4. Representación analítica Tiempo: 30 minutos Hoy día las empresas se encuentran en un contexto cada vez más competitivo debido a la sobrepoblación y a la escasez de recursos. La búsqueda de nuevas tecnologías, la globalización de la economía, entre otros factores, representan los retos de mayor envergadura en el ámbito empresarial, ya que cada vez hay que esforzarse más para ofrecer una mejor calidad y garantizar un buen servicio. Todo lo anterior hace que el empresario vanguardista esté innovando y acercándose cada vez más a la satisfacción y admiración de su mercado potencial, por lo que fomentarle al empresario del nuevo siglo una acción emprendedora es llevarlo a la búsqueda del mejoramiento empresarial, a la sensibilidad de la empresa y a la aceptación rápida y continua de los cambios futuros. Instrucción: El profesor indicará a los alumnos que elaboren un análisis del siguiente caso, el cual se localiza en la página 16 de su manual. Después de leerlo señalarán cuáles son para ellos las 22

6 MANUAL DEL PROFESOR posibles ventajas y desventajas a las que se enfrentarían como emprendedores para poder llegar a ser empresarios o viceversa. "Negocios gemelos" Crear un negocio dentro de otro es una situación que con una buena visión se puede realizar de la manera más fácil. Rodrigo Dalmas es propietario de un gimnasio, el cual es muy concurrido por gente de un nivel medio alto. Los programas de ejercitación que Rodrigo presenta en su gimnasio son muy convencionales y aceptados debido a que los adapta a las necesidades de sus clientes. Hoy día la tendencia en los negocios es la dualidad de giros, es decir, ofrecer un producto o servicio que complemente al original que proporciona el negocio. A Rodrigo Dalmas se le ocurrió incluir en sus programas de ejercitación una dieta balanceada y una lista de sugerencias que consta de jugos, ensaladas energéticas naturales, las cuales se pueden ofrecer en el mismo establecimiento en las horas que el programa indique. Esta barra de jugos y alimentos controlados se ubicaría en un lugar sumamente estratégico dentro del negocio. Lo importante de esto es ofrecer un producto alterno que vaya en perfecta armonía con el original, de tal manera que sirva como complemento y no como otro negocio que le reste interés al principal. De acuerdo con este caso, marca una "X" en la situación que creas se encuentra Rodrigo Dalmas. a) Emprendedor para poder llegar a ser empresario. ( ) b) Empresario para ser o seguir siendo emprendedor. ( ) Ventajas Desventajas 23

7 EMPRENDEDOR Si elegiste la primera opción, qué le sugieres a Rodrigo para que sea empresario?. Si elegiste la segunda opción, qué le sugieres para que siga siendo emprendedor?. Actividad 5. Configuración mental Tiempo: 30 minutos Instrucción: Se formarán equipos de trabajo de 5 a 6 alumnos aproximadamente (considerando el tamaño del grupo de trabajo). El profesor dará la instrucción de diseñar en forma configurada y mediante un proyecto mental (ensayo) una empresa, utilizando su perfil como profesionistas y conformando un equipo de trabajo multidisciplinario; es decir, si en el grupo hay abogados, ellos se dedicarán a la parte legal del proyecto, los mercadólogos a la parte comercial, la parte administrativa quedará a cargo de los administradores y así sucesivamente. Hacer la aclaración de que esta parte es sólo la planeación proyectiva (configuración mental). Establecer un acuerdo en el proyecto y discutir las posibilidades. El profesor indicará el tiempo necesario para esta actividad, considerando que se tendrá que revisar por equipos, para saber de qué trata cada proyecto. Es importante considerar para esta actividad, la parte de inventario de recursos que trabajaron los alumnos en la actividad 4 del módulo I. Finalmente, y una vez revisada la actividad, se les indicará a los equipos de trabajo que el proyecto a discutir lo deberán realizar de manera más formal para la siguiente sesión, ya que éste servirá para cerrar el taller. 24

8 MANUAL DEL PROFESOR NOTA. Se recomienda revisar la actividad en forma intergrupal (queda a consideración del profesor según el tiempo que le asigne). El cuadro de anotaciones que está en el manual del alumno, página 18, servirá para anotar ideas, puntos de vista, aclaraciones, etc., que los equipos tomen en consideración. Cuadro de anotaciones. Recuerda Procura Evita Observar a la gente que te rodea y descubrir en ellas cualidades emprendedoras que puedan servirte como ejemplo. Confundir los términos emprendedor con empresario. 25