FÚTBOL FEMENINO EN COLOMBIA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Transcripción

1 FÚTBOL FEMENINO EN COLOMBIA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN María Alejandra Alvarado y Jackeline Fonseca Facultad de Ciencias de la Comunicación Universidad Sergio Arboleda Comunicación Social y Periodismo maria.9025@hotmail.com, jacky_1790@hotmail.com RESUMEN El Fútbol femenino colombiano comienza a considerarse como un deporte en potencia a nivel Sudamericano, la construcción, consolidación y participación de los diferentes equipos en campeonatos nacionales, regionales y mundiales han logrado posicionar a las mujeres futbolistas como deportistas de alto rendimiento. A pesar del estigma que caracteriza a este deporte como una práctica masculina, el género femenino ha trabajado para ir rompiendo poco a poco este esquema en la sociedad pero estos esfuerzos y grandes resultados son poco visibilizados y conocidos por los colombianos. Los medios de comunicación son los principales canales y fuentes de información y precisamente los resultados que arrojó esta investigación fueron algunas razones por las cuales el fútbol femenino sigue sin incluirse en las políticas editoriales de los medios. Desde una coyuntura política hasta un problema cultural y de industria. La metodología utilizada fue de carácter exploratorio, pues en Colombia no se registran investigaciones respecto a la relación de los medios de comunicación con el fútbol femenino, a través de distintos instrumentos alcanzamos resultados cualitativos que nos permitieron analizar las diferentes situaciones y visiones de las jugadoras, familias y periodistas. El problema no sólo radica en los medios de comunicación sino comienza desde la estructuración de las Federaciones de fútbol en Colombia, un deporte altamente atractivo el cuál Colombia no cuenta con una Liga Profesional de Fútbol Femenino. Palabras clave: Fútbol femenino, mediatización, canales y fuentes de información

2 INTRODUCCIÓN Los medios generan un alto grado de impacto en las sociedades en cualquiera de los ámbitos donde hacen presencia: político, económico, cultural, deportivo, ambiental y social; además, dan origen a criterios, perspectivas y opiniones de los seres humanos. El fútbol ha sido y será una importante práctica deportiva bastante mediatizada Es por esto que esta investigación buscó conocer Qué papel juegan los medios de comunicación con respecto a la práctica del fútbol femenino en Colombia? Las categorías que se desarrollaron en esta investigación apoyan el proceso de análisis de contenido, a partir de los siguientes conceptos básicos: el rol de los medios, la práctica de fútbol, los medios de comunicación (televisión, prensa e Internet), la tecnología, la transmisión cultural, el entretenimiento y la comunicación humana. En la construcción de conceptos se apoyó en varios autores para determinar la definición de estos conceptos de acuerdo a la linea de investigación en el caso de la práctica del fútbol, se utilizó la definición de Hernán Pelaez y Mandel que señalan al fútbol como el fenómeno más grande de masas en la actual cultura Thompson, Castells y Martín Barbero fueron los autores más determinantes para el concepto del rol de los medios pues habla de transmisión cultural y difusión de información en las sociedades modernas John Thompson señala que los medios son la principal herramienta de información y entretenimiento, que provienen de una institución específica, que operan como filtros para la selección, producción y difusión de mensajes que pueden llegar a establecer como modelos culturales. La mayoría de los autores coinciden en el poder de la televisión en por esta razón Catalán y Souza (1999) afirman que la televisión por su fácil acceso y por su impacto ha sido un actor especialmente relevante como agente de integración social. La comunicación humana: Umberto Eco es clave en esta investigación porque el divide la comunicación en 2: la Estrepitosa (medios) Discreta (comportamientos y las objetos estandarizados en la sociedad) y basándonos es estos estudios lo que pretendemos es hablar de una comunicación mediada y no de una comunicación de masas. Indudablemente si hablamos de las teorías de la comunicación Alsina fue el autor líder de esta investigación pues señala que las teorías de la comunicación se aproximen a la vida, tal y como es la vivida por los seres humanos, a partir de un objeto de estudio muy general en el que lo fundamental será encontrar los lazos entre las distintas formas de comunicación. Enfocandose en la teoría del Funcionalismo y contextualizando al objeto de estudio, Blumer (1982) estudia a los medios teniendo en cuenta su influencia en el ámbito futbolístico femenino, la sensibilidad de la población mediante los intereses, opiniones y sentimientos de las personas.

3 Cuando se comienza hablar del papel social de los medios, aparece la famosa Agenda Setting de Noam Chomsky, esta teoría plantea que los medios de comunicación escogen los temas que se deben tratar y se discuten, así como su importancia, su orden y la manera de transmitirlos. Por estas razones el objetivo general de esta investigación fue conocer cómo los diferentes medios de comunicación divulgaban la práctica de fútbol femenino en Colombia. MATERIAL Y MÉTODOS Diseño El diseño, técnicas e instrumentos utilizados en la investigación se organizó en un cuadro de variables (ver fig 1) Fig 1 Población, entorno e intervenciones: La definición del público objetivo de la investigación orientó a que los resultados de los instrumentos aplicados para el alcance de los objetivos fuera valedero y muy cercano a la realidad, el acercamiento con las distintas jugadoras de fútbol en el país, jugadoras profesionales colombianas en el exterior, técnicos de selecciones femeninas, entrenadores, familiares de futbolistas y jefes de emisión de noticieros de canales privados permitieron una exitosa recolección de información. Toda la población estudiada tiene un máximo interés en el fútbol femenino. RESULTADOS Y ESTADÍSTICAS: Los sondeos permitieron acercarse a las percepciones que tenía la población estudiada frente a la relación de los medios de comunicación con el fútbol femenino, los principales canales de uso, la frecuencia de la visibilización de noticias de fútbol femenino en los medios y lo que quisiera ver.

4 Los Focus Groups, entrevistas y análisis de contenido direccionaron los resultados de la investigación Para usted cuáles son los principales medios que divulgan noticias del fútbol femenino? CONCLUSIONES El resultado de esta investigación lleva a concluir que el papel de los medios de comunicación frente a la práctica del fútbol femenino si es influyente e importante en el avance y desarrollo de este deporte, puesto que es considerado como uno de los países potencia a nivel Suramericano; los medios a estas alturas no le han dado una importancia dentro de su política editorial. Se pensaría que el día en que los medios de comunicación comprendan y abran un espacio no sólo al fútbol femenino sino a los demás deportes que se están desarrollando y tienen una proyección importante, que motiven y ayuden en la transformación de la sociedad encaminando una comunicación humana efectiva. También es importante señalar que el progreso de este deporte también necesita un despliegue político, ya que si el Estado se preocupara por el desarrollo de esta práctica, las mujeres tendrían un mejor apoyo y podrían ser entrenadas de una manera más efectiva mostrando grandes resultados como las selecciones de Estados Unidos o Brasil.

5 Pero una de las principales razones por la cuáles el fútbol femenino en Colombia no ha tenido un gran despliegue es por no existe una Liga Profesional de Fútbol Femenino, ni las federaciones se han encargado de informar a los medios los resultados. Finalmente el deporte es una industria, hablar de patrocinios y apoyo económico para el fútbol femenino no es una utopía y para generar ese interés frente a esos nuevos deportes que están surgiendo es vital contar con la divulgación de estos temas en los medios no sólo como un hecho noticioso sino como construcción de identidad cultural. BIBLIOGRAFÍA Alsina, M.R. (2001). Teorías de la comunicación. Valencia, España: Universidad Autónoma de Barcelona Bacharach, S.B. (1989). Organizational Theories: Some Criteria for Evaluation. En: Academy of Management Review. Vol 14. No. 4. Pp Banco de la República. (s.f.). Teoría de la agenda Setting. Recuperado de etareas/periodismo/agendastting.htm Barnes, L.B.; Christensen, R. y Hansen, A.J. (1994). Teaching and the Case Method: Text, Cases, and Readings. 3a. edición. Boston, Estados Unidos: Harvard Business School Press. Berlo, D. (1982). El proceso de la comunicación. Buenos Aires, Argentina: Ed. El Ateneo. Biblioteca virtual Luis Ángel Arango. Teoría de la agenda setting. Consultado en: 26 / 07 / Recuperado de: etareas/periodismo/agendastting.htm. Castells, M. (2001). Sociedad Red. Madrid, España: Alianza editorial. Castells, M. (2004). La amenaza de la prensa escrita son los diarios digitales. Consultado en: 06/05/2013. Recuperado de: /abc/Sociedad/manuel-castells-la-amenazade-la-prensa-escrita-son-los-diariosgratuitos_ html# Eco, U. (1968). Apocalípticos e integrados ante la cultura de masas. Barcelona, España: Ed. Lumen. Elías, N. y Dunning, E. (1992). Deporte y ocio en el proceso de civilización. México: Fondo de Cultura Económica. Martín-Barbero, J.M. (2001). Transformaciones comunicativas y tecnológicas de lo público. Consultado en:16/11/2012. Recuperado de: Martín-Barbero, J.M. (2006). Colombia: medios y cultura. Consultado en: 30/08/2012 Recuperado de: barbero/txtbarbero.html. Martín-Barbero, J.M. (2006). Medios y culturas en el espacio latinoamericano. Consultado en: 30/08/2012. Recuperado de: m. Martínez, S. (2010). Fútbol-espectáculo-cultura y sociedad. México: Infinita. Serrano, M.M. (1993). La mediación de los medios de comunicación. En: De Moragas, M. (Ed). Sociología de la comunicación de masas. México: Escuela y autores. Pp Thompson, J.B. (1998). Los media y la Modernidad. España: Paidós. Thompson, J. (en prensa). Versión, estudios de comunicación y política. Publicado en la Revista Versión. Estudios de comunicación y política, Nro. 1, Universidad Autónoma Woldon, D. (2010). Informar no es comunicar. Barcelona, España: Gedisa. Yin, R.K. (1994). Case Study Research: Design and Methods. Sage Publications.

6