FORMACIÓN COMPLETA EN SALUD DIGITAL (3 CURSOS)

Transcripción

1 FORMACIÓN COMPLETA EN SALUD DIGITAL (3 CURSOS) Cura y cuida más eficazmente a tus pacientes, sacándole todo el partido posible a las nuevas tecnologías aplicadas a la salud. Consultar fechas de realización en la web: Precio general: 55 por curso (150 los 3 cursos) Precio socios AEES: 30 por curso (90 los 3 cursos) Pendiente de acreditación 1º CURSO: INTRODUCCIÓN A LA SALUD DIGITAL Tema 1. La sociedad del conocimiento y la brecha digital. Tema 2. Internet, web social y terminología. Tema 3. Innovación en salud. Tema 4. El epaciente. Tema 5. El eprofesional. Tema 6. El papel de las instituciones sanitarias. Tema 7. Tecnologías de acercamiento en salud. 2º CURSO: ASISTENCIA Y COMUNICACIÓN SANITARIA DIGITAL Tema 1. Asistencia sanitaria a distancia (m-salud): - Telesalud. - Teleconsulta y telediagnóstico. - Telemonitorización y Teleasistencia. - Telecirugía. - Dispositivos Wearables. Tema 2. Aplicaciones móviles de salud (APPs sanitarias): - Aplicaciones móviles de salud. - Normativa, validación y acreditación de aplicaciones. - Conclusiones y visión de futuro. Tema 3. Comunicación entre profesionales sanitarios y entre profesionales y pacientes: - Redes sociales generales y específicas. - Mensajería. Tema 4. Redes de pacientes y comunidades virtuales.

2 3º CURSO: BÚSQUEDA, CREACIÓN Y DIFUSIÓN DE INFORMACIÓN SANITARIA DIGITAL Tema 1. Búsqueda y gestión de información sanitaria: - Buscadores/Web. - Fuentes de información primarias, secundarias y terciarias. Tema 2. Creación individual de contenidos sanitarios digitales: - Blogs Sanitarios. - Contenidos audiovisuales. Tema 3. Creación colaborativa de contenidos sanitarios digitales: - Herramientas de trabajo colaborativo. - Plataformas colaborativas. Tema 4. Difusión digital de información sanitaria: - Herramientas de difusión. El contenido teórico de cada tema estará compuesto por: Apuntes completos. Apuntes resumidos. Podcast o grabaciones de audio. Videos o clases multimedia. Objetivos.- 1º CURSO: INTRODUCCIÓN A LA SALUD DIGITAL Conocer como los cambios tecnológicos han influido en la atención sanitaria del paciente. Conocer las principales recursos digitales y su influencia en los profesionales e instituciones sanitarias. Conocer la nueva sociedad del conocimiento y las principales dificultades en el manejo de las nuevas tecnologías orientadas a la salud. Conocer los conceptos más relevantes sobre internet y la web social sanitaria. Conocer las principales campos de innovación en salud. Conocer las características y relevancia clínica del epaciente. Conocer las características y relevación clínica del eprofesional. Conocer la participación y relevancia de las instituciones sanitarias respecto a la salud digital. Conocer los aspectos generales sobre las tecnologías de acercamiento en salud.

3 2º CURSO: ASISTENCIA Y COMUNICACIÓN SANITARIA DIGITAL Conocer las funcionalidades de los principales recursos digitales orientados a proporcionar una asistencia sanitaria más eficaz. Conocer y manejar nuevos medios digitales que faciliten la comunicación entre profesionales sanitarios y entre profesionales sanitarios y pacientes Conocer los principales recursos relacionados con la telesalud (teleconsulta, telemonitorización, weareables, etc.). Conocer las aplicaciones sanitarias acreditadas más relevantes. Conocer los principales sistemas de acreditación para la certificación de apps sanitarias. Conocer las funcionalidades comunicativas para profesionales sanitarios de las redes sociales generales y específicas sanitarias. Conocer las funcionalidades de los principales sistemas de mensajería entre profesionales y entre profesionales y pacientes. Conocer las principales redes de pacientes y comunidades virtuales. 3º CURSO: BÚSQUEDA, CREACIÓN Y DIFUSIÓN DE INFORMACIÓN SANITARIA DIGITAL Saber realizar búsquedas científicamente eficaces sobre información sanitaria. Conocer y manejar los principales recursos digitales para crear y difundir información sanitaria relevante para la población. Saber realizar búsquedas sobre información sanitaria científica mediante fuentes de información sanitaria. Saber realizar búsquedas avanzadas sobre información sanitaria científica mediante buscadores generales. Conocer y manejar recursos digitales para crear contenidos audiovisuales de interés sanitario. Conocer y manejar herramientas colaborativas para la creación de contenidos sanitarios digitales. Conocer y manejar los principales medios de difusión digital de información sanitaria.

4 Herramientas.- Herramientas en el Campus Virtual: Foros: Lugar público donde podrás realizar preguntas e iniciar conversaciones sobre los contenidos del curso. Mensajería interna: Podrás ponerte en contacto con el profesor o con otros alumnos, mediante mensajes internos. Calificaciones: Sección útil para visualizar las notas obtenidas durante los ejercicios de los distintos módulos. Cuestionario de Calidad: Con el fin de mantener el compromiso de mejora continua, recomendamos que cumplimentes la encuesta de calidad al finalizar el curso. Evaluación.- SERIOUS GAME La evaluación del curso se realizará mediante nuestro Innovador Serious Game. Al seleccionar el modo de evaluación, se habilitará una partida con 3 vidas, que se corresponderá con 3 oportunidades para superar la evaluación continua y final del curso. El juego consistirá en ir ascendiendo las diferentes plantas de un hospital y llegar al helipuerto, para que el helicoptero lleve a un paciente de otra ciudad el organo que necesita para sobrevivir.el camino al helipuerto estará guiado por un avatar que hemos llamado Ana. Para ascender las diferentes plantas del hospital (evaluación continua de caracter teórico), el alumno tendrá que abrir 7 de las 10 habitaciones que tiene cada planta, contestando correctamente a 7 de las 10 preguntas que se planteen. Las preguntas de cada planta corresponderán a cada uno de los temas del curso. Las preguntas serán aleatorias, extrayendose del total de preguntas de cada tema. El orden de las respuestas también será aleatorio. En una habitación de cada planta estará escondida un llave electrónica que permitirá la apertura del ascensor.aunque no tiene repercusión sobre la calificación, encontrar la llave evitará la perdida de puntuación. Tras ascender todas las plantas se llegará al Helipuerto. Para poner en marcha el helicoptero, la enfermera que realizará el transporte el transporte aéreo comprobará las habilidades prácticas del alumno, teniendo que responder correctamente a 7 de las 10 preguntas que se planteen sobre un Caso Clínico (evaluación final práctica). Por lo tanto, para superar el curso el alumno deberá contestar correctamente al 70% de las preguntas de cada planta o tema (evaluación continua) y al 70% de las preguntas del Caso Clínico (evaluación final).

5 Una vez superado el curso y tras ser evaluado el mismo por el Consejo Vasco de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias, se emitirá el DIPLOMA ACREDITATIVO y se te enviará en formato pdf al CORREO ELECTRÓNICO con el que has realizado el curso. Docente.- MSc. JOSE MARÍA CEPEDA DIEZ Coordinador del Curso Máster en Tecnologías Información y Comunicación en Educación por la Universitat Oberta de Catalunya. Experto Universitario en atención inicial a Urgencias y Emergencias por la Universidad de Salamanca. Instructor en Soporte Vital Básico y Avanzado por el IECSCYL. Enfermero de Emergencias en la Gerencia de Emergencias Sanitarias de Castilla y León SACYL. Creador de Salud Conectada. Autor del Manual de Inmersión 2.0 para profesionales de salud. Director del Curso esaludknowmada. Responsable de la Secretaría Innovación, Nuevas Tecnologías y Conocimiento de la Sociedad Española de Medicina de Urgencias y Emergencias (SEMES). Coordinador de la Secretaría y desarrollo del Proyecto UbicuaSemes, de Gestión del Conocimiento en Urgencias y Emergencias a través de entornos facilitados por tecnologías. Colaborador docente de la Fundación Enfermería Castilla y León. Organizador de las Jornadas esalud Castilla y León durante los años 2012, 2013 y 2014.