UN REGALO A LA VIDA.
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- María Soledad Murillo Alarcón
- hace 8 años
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1 Concurso docente 2009: Si vos ganás ellos también. Prevención A.R.T. Proyecto: UN REGALO A LA VIDA. Prof. Lic. María Celeste Galizzi E.E.M. N 490 Colonia Rosa Santa Fe Categoría temática seleccionada: Promoción de la salud.
2 Fundamentación El trasplante es una práctica habitual en nuestro Sistema de Salud. Se trata del reemplazo de un órgano vital o de un tejido enfermo por otro sano. El trasplante solo es posible gracias a la voluntad de aquellas familias, que solidariamente dan su consentimiento para la donación. La donación es un acto libre y voluntario, basado en la solidaridad, la gratuidad y el anonimato. Una actitud positiva hacia la donación y el trasplante de órganos se logra a partir de una comunidad informada y educada. La escuela es el instrumento privilegiado para la transmisión de contenidos y la toma de conciencia en temas referentes a la promoción de la salud. Esta propuesta apunta a que los alumnos a partir de la investigación se apropien del conocimiento y puedan, transmitirlo a la comunidad o sus pares. El proceso de conocimiento y apropiación de la realidad se da en la interacción vivencial de los alumnos con su medio. La implementación de esta propuesta permitirá generar procesos de aplicación de contenidos teóricos, metodológicos de conocimiento y reflexión de la realidad, aportando al proceso de asunción de responsabilidades y participación social, así como también la solidificación de identidad social de cada alumno Objetivos Formar, Informar, concientizar y sensibilizar a los alumnos acerca de la donación de órganos. Reflexionar sobre las cuestiones que atraviesan el trasplante y la donación de órganos y tejidos. Promover la cultura solidaria y la participación ciudadana. Impulsar la toma de decisiones que deriven en conductas individuales comprometidas y responsables respecto a estas cuestiones. Metodología empleada. Destinatarios: Alumnos de 5to año de Educación Secundaria, quienes desarrollaran las actividades principales para luego transferirlas a la: Comunidad escolar. Población de Colonia Rosa Aspectos generales de la donación y trasplante de órganos. Objetivo: Acercar a los alumnos a los aspectos teóricos y a la importancia de la temática. 2
3 Analizar los distintos aspectos de la donación de órganos y trasplante de órganos a través de la lectura del apunte que incluye las siguientes temáticas: INCUCAI. Funciones. Organismos provinciales. Aspectos biomédicos de la donación y trasplante. De la donación al trasplante. Circuito operativo Leyes de donación de órganos y trasplante en Argentina. Los medios de comunicación escritos y la donación de órganos. Objetivo: Que los alumnos sean capaces de reflexionar críticamente sobre el rol de los medios de comunicación en la promoción de la donación de órganos. Análisis de recortes periodísticos sobre el tema, teniendo en cuenta los siguientes ítems: 1. Analiza cada uno de ellos teniendo en cuenta: A. Utilización de vocabulario técnico. B. Reconocimiento de órganos donados y trasplantados. C. Nombre de las instituciones de salud: hospitales públicos y gratuitos que brinda el Estado Provincial y Nacional involucrados en el caso. D. Qué evaluación realizaría del aporte de los medios de comunicación es este caso? 2. Elabora una conclusión y exhíbela en el blog Y el cine qué aporta al tema? Objetivo: Analizar la visión que tiene el cine acerca del tema. Conocer los sistemas de donación y ablación de órganos de distintos países (España y E.E.U.U.) a) Mira detenidamente el film Todo sobre mi madre, de Pedro Almodovar y John Q, de Nick Cassavetes b) Explica los argumentos de la película. c) Comenta detalladamente la parte del proceso de ablación y donación de órganos que muestran los films. d) Qué opinión te merece la película? y cómo trata el tema de la donación de órganos? e) Qué similitudes y diferencias encuentras con el Sistema argentino de Donación y ablación de órganos? Qué sabe la población de Colonia Rosa sobre el tema? Objetivos: Investigar y analizar el nivel de conocimiento sobre el tema que posee Colonia Rosa. Plantear posibles soluciones para concientizar y solidarizar a la población. 3
4 Confección de una encuesta que refleje la situación actual de la población de Colonia Rosa sobre la donación de órganos y el trasplante. Análisis de los datos obtenidos. Construcción de gráficos que reflejen dicha situación. Elaboración de conclusiones. Publicación de los resultados y conclusiones en el periódico escolar. Experiencias de vida. Jornada escolar Objetivos: Que los alumnos de 5to año sean capaces de organizar una jornada con todos los alumnos de la institución. Intercambiar experiencias de vida con personas que han sido trasplantadas. Concientizar y sensibilizar a la comunidad educativa. Convocar a personas que han sido trasplantadas. A través de una charla informal, les cuenten sus experiencias a los alumnos de la escuela. Por grupos, formados por alumnos de distintos cursos, realicen frases, dibujos, poemas o cuentos relacionados con el tema en afiches, hojas de colores, cintas, etc. que luego colgaran en árboles, pegaran en paredes o repartirán entre la población. Los alumnos de 5to año realizaran un análisis de la aceptación del tema entre los alumnos y las diferentes miradas que surjan. A modo de cierre. Objetivo: Acercar información sobre el tema a la población en general. Luego de todas las actividades desarrolladas los alumnos de 5to año decidirán y llevarán a cabo una modalidad (charla, entrega de folletos, pancartas, etc.) para acercar el tema a la comunidad del pueblo. Impacto esperado Es un primer paso para hacer conocer este tema que está rodeado de mitos y realidades desconocidas. Además de generar concientización y valores, como la solidaridad, la realización de tareas comunitarias, la toma de decisiones que deriven en conductas individuales comprometidas y responsables frente a la vida. Bibliografía Página web: Datos del/los autores Nombre y apellido: María Celeste Galizzi Domicilio: General López
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