LA PERSPECTIVA. Dibuja la perspectiva caballera de las siguientes figuras, usa una escala de ampliación 2:1:

Transcripción

1 LA PERSPECTVA Dibuja la perspectiva caballera de las siguientes figuras, usa una escala de ampliación 2:1:

2 PROYECTO: MAQUETA DE COCHE Elabora tres bocetos distintos para la maqueta, cada diseño se hará en un folio, usaremos la parte superior para dibujar una perspectiva de la maqueta, señalando las partes más importantes y en la parte inferior dibujaremos las vistas (alzado, planta y perfil) con medidas.

3 MATERALES DE CONSTRUCCÓN 1) Los principales materiales pétreos son la piedra caliza, el mármol y el granito. Busca en nternet algunos monumentos, edificios, esculturas o grandes construcciones de gran relevancia mundial que estén realizados con cada uno de estos materiales. 2) Busca en nternet y resume en tu cuaderno el proceso de fabricación de un azulejo. 3) Busca en nternet qué es un ladrillo refractario. Qué tiene de especial en cuanto a su composición o forma de fabricación para que tenga las propiedades que le diferencia de otros tipos de ladrillos? 4) Silestone es una marca española por la que se conoce habitualmente un material. Averigua qué es, cuáles son sus propiedades y usos. 5) Busca información y describe el procedimiento de obtención de objetos de vidrio por soplado. 6) Averigua en qué consiste el fraguado de los materiales aglutinantes como el cemento o el yeso. 7) Averigua el significado de las palabras enfoscado, enlucido, maestreado, guarnecido, revoque y estuco. 8) Busca información acerca de las ventajas de la perliescayola (o perlita) frente al yeso para el acabado de paredes. 9) En qué se diferencian el hormigón en masa y el hormigón armado? Qué problema del hormigón se resuelve con el hormigón armado? 10) Qué es el encofrado? Por qué se realiza? con qué se realiza? 11) Qué es el hormigón pretensado? Averigua también qué es el hormigón postensado y la diferencia con el anterior

4 MATERALES PLÁSTCOS 12. Dibuja los procesos de soplado, inyección y extrusión. Ubica las partes más importantes.

5 13. Haz una tabla donde se clasifiquen los tipos de plástico más importantes, cita aplicaciones y características en cada caso. ELECTRCDAD 1. Halla la intensidad que circula por un cable si le atraviesan 12, e - cada 2 segundos. 2.Halla la intensidad que circula por un cable si lo atraviesan 25, e - cada 0,5 segundos. 3. Halla la resistencia de un trozo de cobre con una ρ de 1, Ω.m, que tiene de largo 1m y una sección de 0,5 m Halla la resistencia de un trozo de hierro que tiene como ρ 1, Ω.m, una longitud de 540m y una sección de 19,65 mm En los siguientes circuitos eléctricos corrige los errores o añade los elementos que faltan para que funcionen. 6. ndica en el siguiente cuadro como tienen que estar los interruptores del circuito (abiertos o cerrados) para que se iluminen las bombillas. Cuándo se ilumina B3? 2 B1 4 B3 3 B2 1 Bombillas nterruptores B1 B2 B1 y B2 7. Las bombillas del siguiente circuito son todas iguales y se conectan como se indica. Rellena el cuadro poniendo una X para indicar, al actuar sobre : Bombillas A B C D E Lucen más Lucen menos No lucen B A D C E

6 8. ndica en el siguiente circuito que bombillas lucen marcándolo con una X. A B C D E F G H J K L Bombillas C D J A B G E F H K L 9. Halla la resistencia R del siguiente circuito: sol: 4 = 4 A R = 16 V 10. Se tiene el siguiente circuito donde se sabe que la resistencia es un trozo de metal con una ρ= 25 Ω.m, que tiene una longitud de 2m y una sección de 2m 2. Por los cables circulan 12, e - cada 2 segundos. Halla la tensión que suministra la pila. sol: 11. Halla la resistencia equivalente de los siguientes conjuntos (los valores indicados son Ω): 3 1 a) Sol: 15 5 b) Sol:38 c) Sol:6 d) 4 sol:

7 15 e) Sol: Dado el siguiente circuito: R1 R2 R3 R1=5 Ω a) Req 22 R2 =10 Ω b) 5 A R3= 7 Ω = 110V c) Vr1, Vr2 y Vr3 25 v, 50v, 35 v d) Pr1, Pr2, Pr3, Ppila 125 w, 250 w, 175 w 13. Dado el siguiente circuito: R1 R2 R3 Vr1= 10 V a) Vr3 10 v Vr2 =20 V b) 5 A R3= 2 Ω c) R2, R1 2, 10 = 40V d) Pr1, Pr2, Pr3, Ppila 50 w, 100 w, 50 w, 200w 14. Dado el siguiente circuito: R1 R2 R3 4, 3 Pr1= 16 W a) R1, R2 8 v, 10 v, 24 v Vr2= 6 V b) Vr1,Vr3, 12 w, 20 w, 48 w = 2 A c) Pr2, Pr3, Ppila R3 = 5 Ω

8 15. Dado el siguiente circuito: R1 1 R2 2 R3 3 R1= 4 Ω a) Req 2 R2= 12 Ω b) 6 A R3= 6 Ω c) 1, 2, 3 3 A, 1 A, 2 A = 12 V d) Pr1,Pr2,Pr3,Ppila 36 W, 12 W, 24 W, 72 W 16. Dado el siguiente circuito: R1 1 R2 2 R3 3 1 = 4 A a) 3 2 A 2 = 6 A b) R3 1 = 12 A c) R1, R2 0,5, 0,33 Vr3= 2 V d) Pr1,Pr2,Pr3,Ppila 8 W, 12 W, 4 W, 24 W 17. Dado el siguiente circuito: R1 1 R2 2 R3 3

9 Pr1= 16 W a) R1 4 Pr2= 32 W b) Pr3 64 W Ppila = 112 W c) 2, 3 4 A, 8 A 1= 2 A d) 14 A R2= 2 Ω e) 8 V R3= 1 Ω 18. Dado el siguiente circuito: R2 2 R1 1 R3 3 R1= 4 Ω a) Req 8 R2= 5 Ω b) 1 5 A R3= 20 Ω c) Vr1 20 V = 40 V d) 2, 3,Vr2, Vr3 4 A, 1 A, 20 V, 20 V 19. Dado el siguiente circuito: R1 R2 a R3 R4 b R1= 6 Ω a) Req 6 R2= 2 Ω b) 6 A R3= 20 Ω c) a, b 4,5 A, 1,5 A R4= 4 Ω d) Vr1, Vr2, Vr3, Vr4 27 V, 9V, 30 V, 6 V = 36 V d) Pr1, Pr2, Pr3, Pr4, Ppila 121,5 W, 40,5 W, 45 W, 9 W,216 W 20. Dado el siguiente circuito: R1 1 R3 3 R2 2 R4 4 R1= 3 Ω a) Req 6 R2= 6 Ω b) 3 A R3= 6 Ω c) Vr1,Vr2, Vr3,Vr4 6 V, 6 V, 12V, 12V R4= 12 Ω d) 1, 2, 3, 4 2 A, 1 A, 2 A, 1 A = 18 V

10 21. Dado el siguiente circuito: R2 R3 a R1 R4 b R1= 2 Ω a) Req 4 R2= 1 Ω b) 3A R3= 5 Ω c) a, b 1 A, 2A R4= 3 Ω d)vr1,vr2,vr3,vr4 6 V, 1 V, 5 V, 6 V = 12 V 22. Dado el siguiente circuito: R1 R2 R3 a R4 R5 b R1= 2 Ω a) Req 6 R2= 3 Ω b) 5 A R3= 5 Ω c) a, b 3 A, 2 A R4 = 12 Ω d) Vr1,Vr2,Vr3,Vr4 6 V, 9 V, 15 V, 24 V, 6 V R4= 3 Ω e) Pr1, Pr2,Pr3,Pr4, 18 W, 27 W, 45 W, 48 W, 12 W, 180W Pr5, Ppila = 30 V 23. Halla la V equivalente de los siguientes conjuntos de pilas a) 2V 1V 3V 4V b) 2V 15V 1V 2V c) 2V 1V 2V d) 4V 3V 2V 4V 1V 3V 5V 4V 3V

11 CONTROL Y ROBÓTCA 1. Qué se entiende por sistema automático? 2. Qué se entiende por sistema de control? 3. Qué diferencia ia hay entre el sistema de control y el sistema controlado (planta)?

12 4. En todo sistema de control encontramos los siguientes elementos: sensores, comparador, regulador o controlador, actuador. 5. Cita cuatro tipos de sensores. 6. Cita tres tipos de actuadores. 7. En qué consiste un sistema de control de lazo abierto? Dibuja el diagrama de bloques típico. 8. En qué consiste un sistema de control de lazo cerrado? Dibuja el diagrama de bloques típico. 9. En los siguientes sistemas de control indica cuáles son de lazo cerrado y cuáles de lazo abierto y porqué: Un secamanos que se activa al colocar las manos debajo. Un riego por aspersión que se pone en marcha todas las tardes de 5 a 6. El semáforo de la gasolinera del Bohío. El semáforo con interruptor peatonal. La puerta de entrada de coches al instituto. Un termómetro electrónico. El ascensor del Corte nglés. Un sistema estacionamiento automático de coches. Una tostadora. Un robot aspirador. Un calentador eléctrico. 10. En el ejercicio anterior, para cada ejemplo nombra los elementos de entrada (sensores, pulsadores ) y los de salida (actuadores) 11. Qué es un robot? 12. Qué ventajas presenta su uso? 13. Qué elementos están presentes en los robots? 14. En qué campos se emplean robots? Pon un ejemplo de un robot empleado en cada campo? 15. Qué ventajas e inconvenientes observas en la implantación de los sistemas automáticos? CUESTONARO ANEXO EL TELÉFONO, LA RADO Y LA TELEVSÓN 1. DBUJA UN ESQUEMA EN EL QUE SE MUESTRE EL FUNCONAMENTO DE UN MCRÓFONO Y UN ALTAVOZ, ENUMERA SMLTUDES Y DFERENCAS. 2. PARA QUÉ SE USA EL DAL EN EL TELÉFONO?

13 3. EN QUÉ SE DFERENCA LA TELEFONÍA MÓVL DE LA FJA? 4. REFERENCAS BOGRÁFCAS MÁS MPORTANTES DE ALEXANDER GRAHAM BELL. 5. DBUJA UN ESQUEMA EN EL QUE SE MUESTRE EL FUNCONAMENTO DE UNA RADO. 6. QUÉ SGNFCA AM Y FM? 7. NVESTGA PORQUE A LA RADO SE LA LLAMA TAMBÉN TRANSSTOR. 8. BUSCA EN NTERNET EL DBUJO DEL CRCUTO ELECTRÓNCO DE UNA RADO DE GALENA. 9. BUSCA UNA RADO CON DAL ANALÓGCO EN CASA Y ANOTA LAS FRECUENCAS ENTRE LAS QUE SE ENCUENTRAN LAS EMSORAS DE AM Y FM. 10. COMO FUNCONA UN TELEVSOR CRT? LUSTRA TU RESPUESTA CON UN DBUJO EN EL QUE SE APRECEN LAS PARTES MÁS MPORTANTES. 11. BUSCA EN NTERNET LA DFERENCA ENTRE UN TELEVSOR LED Y UNO LCD. 12. DFERENCA ENTRE TELEVSÓN DGTAL TERRESTRE Y SEÑAL DE TELEVSÓN ANALÓGCA. 13. QUÉ VENTAJAS NOS APORTA EL USO DE LA TDT? TRANSPORTE Y DSTRBUCÓN DE LA ENERGÍA 1. ELABORA OCHO FCHAS EN LAS QUE SE MUESTREN LOS DSTNTOS TPOS DE CENTRALES DE GENERACÓN ELÉCTRCA, EN CADA UNA HAZ UN DBUJO UBCANDO LAS PARTES MÁS MPORTANTES DE LA NSTALACÓN Y EXPLCA BREVEMENTE EL FUNCONAMENTO DE LA MSMA. 2. Cuáles son los combustibles fósiles? En qué tipo de centrales eléctricas se usan? 3. Centrales térmicas: Qué ocurre en la caldera? Por qué necesitan agua las centrales térmicas? Dónde se transforma la energía térmica del vapor de agua en energía mecánica? Cuál es la máquina que transforma la energía mecánica en eléctrica?

14 4. Entre las desventajas que presentan las centrales térmicas de combustibles fósiles está su contribución al efecto invernadero. nvestiga qué es y en qué consiste el efecto invernadero 5. Centrales nucleares: Explica cuál es el combustible utilizado por una central nuclear. Qué es el reactor nuclear? Para qué necesitan agua las centrales nucleares? Cuáles son las desventajas de las centrales nucleares? 6. Explica en qué se parecen y en qué se diferencian las centrales térmicas de las centrales nucleares. 7. Completa los siguientes cuadros de transformaciones energéticas que se producen en las siguientes centrales eléctricas: 8. Responde a las siguientes preguntas: Qué son las centrales eléctricas renovables? Nombra cuáles de las centrales vistas en clase son renovables. Qué centrales renovables tienen como fuente de energía el Sol? Escribe las fuentes de energía de Central hidroeléctrica: Central solar: Parque eólico: Central geotérmica: Biomasa: Parque de células fotovoltaicas: 9. Centrales hidráulicas: Cuál es la fuente de energía que emplean las centrales hidráulicas? Para qué sirve la turbina de una central hidráulica? Cómo funciona? Qué es el alternador y cómo funciona? Qué desventajas presentan las centrales hidráulicas? 10. Centrales eólicas: Qué es un aerogenerador? Qué componentes forman parte de un aerogenerador? Emplean vapor de agua los aerogeneradores para producir electricidad? Explica el funcionamiento básico de un aerogenerador. ndica los inconvenientes de la energía eólica. 11. Centrales solares fotovoltaicas: Qué es el efecto fotoeléctrico? Qué son las células fotovoltaicas y para qué sirven? Emplean agua las centrales fotovoltaicas? Por qué? Por qué no necesitan los parques fotovoltaicos ni turbinas, ni generadores, ni calderas? ndica las ventajas e inconvenientes de las centrales fotovoltaicas.

15 12. Centrales térmicas solares: Cuál es la fuente energética que emplean las centrales solares? Qué son los helióstatos y para qué sirven? Cómo se aprovecha el calor que aporta el sol en una central solar? Explica el proceso para obtener energía eléctrica. ndica la conversión energética que se realiza en una central solar: 13. Centrales geotérmicas: Cuál es la fuente de energía de las centrales geotérmicas? Utilizan agua las centrales geotérmicas? Para qué? Explica brevemente el funcionamiento de una central geotérmica. Crees que en tu localidad se podría instalar una central geotérmica? Cuáles crees que son las desventajas de las centrales geotérmicas? 14. Centrales mareomotrices: Qué es la marea? Cómo aprovechan la marea las centrales mareomotrices para generar energía? Para qué sirve la turbina y el alternador de las centrales mareomotrices? nvestiga lugares del mundo donde se emplee la energía mareomotriz para generar electricidad. 15. Centrales de biomasa: Qué es la biomasa? De dónde se puede obtener biomasa? Cómo funcionan las centrales de biomasa? Explica las conversiones energéticas que se realizan en las centrales de biomasa para producir electricidad: CUESTONARO HARDWARE Y SSTEMAS OPERATVOS 1. DESCRBE LOS TRES COMPONENTES BÁSCOS DE CUALQUER ORDENADOR. 2. APORTA EJEMPLOS DE ORDENADORES DE USO GENERAL Y ESPECÍFCO. 3. DFERENCA ENTRE MEMORA RAM / ROM. 4. DBUJA UNA PLACA BASE Y UBCA SUS PARTES MÁS MPORTANTES. 5. PARA QUÉ SRVEN LAS TARJETAS DE EXPANSÓN? 6. HAZ UNA TABLA EN TU CUADERNO, COMPLÉTALA NOMBRE DEL PUERTO DBUJO PERFÉRCO QUE CONECTAMOS

16 7. DESCRBE EL PROCESO POR EL QUE UN DSCO DURO ESCRBE Y LEE NFORMACÓN. SECTORES, PSTAS Y CLÚSTERES. 8. QUÉ MSÓN CUMPLE LA FUENTE DE ALMENTACÓN EN UN PC? 9. DBUJA UN TECLADO, UBCA LOS GRUPOS DE TECLAS SEGÚN SU USO. 10. QUÉ SON LOS PÍXELES EN UN MONTOR? CUANDO DECMOS QUE UN MONTOR TENE UNA RESOLUCÓN DE 1024X768 QUÉ QUEREMOS DECR? 11. TPOS DE MPRESORAS, EJEMPLOS DE SU USO. 12. HAZ UNA TABLA EN LA QUE SE MUESTREN LAS EQUVALENCAS ENTRE LAS UNDADES DE NFORMACÓN USADAS EN NFORMÁTCA. 13. EXPLCA BREVEMENTE EL FUNCONAMENTO DE UN ALTAVOZ. QUÉ TPO DE PERFÉRCO ES? 14. CÓMO MEDMOS EL TAMAÑO DE UN MONTOR? 15. CUÁNDO DECMOS QUE UN MONTOR ES FULL HD A QUÉ NOS REFERMOS? 16. QUÉ ES UN DRVER? PARA QUÉ SE UTLZA? 17. DEFNE SSTEMA OPERATVO, PON VAROS EJEMPLOS EN LOS QUE LA LCENCA SEA DE TPO GPL. 18. BUSCA NFORMACÓN SOBRE EL SSTEMA DE COMUNCACÓN ENTRE DSPOSTVOS BLUETOOTH, QUÉ OTROS PROTOCOLOS DE NFORMACÓN SE HAN UTLZADO? 19. UBCA LAS PARTES MÁS MPORTANTES EN LOS DBUJOS

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