PLAN DE EDUCACION AMBIENTAL MUNICIPIO DE SOCOTÁ

Transcripción

1 REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE BOYACÁ MUNICIPIO DE SOCOTA PLAN DE EDUCACION AMBIENTAL MUNICIPIO DE SOCOTÁ WILLIAM CORREA DURÁN Alcalde Por el Pueblo Campesino

2 INTRODUCCIÓN Con la expedición del código de los recursos naturales y renovables y de protección del medio ambiente (1974) se incorporan algunas disposiciones relacionadas con la educación ambiental, las cuales solo hasta 1978 se reglamentaron en el decreto 1337 implementando la educación ambiental débilmente, puesto que la limita a cursos de ecología, la preservación ambiental y de recursos naturales ya jornadas ambientales en los planes educativos. En desarrollo de los parámetros sobre educación ambiental esbozados en la Constitución de 1991, la Ley General de Educación (Ley 115 de 1994) y el Decreto 1743 de 1994 estipulas que la educación ambiental sea área obligatoria en los planteles públicos y privados de la educación formal en los niveles preescolar, básica y media, institucionalizando proyectos ambientales escolares, trazando sus principios rectores asignando su responsabilidad a la comunidad educativa. Se establece también en este decreto la asesoría y apoyo institucional, la formación de docentes, el servicio social obligatorio y el servicio militar obligatorio en educación ambiental. De igual manera, la Ley 70 de 1993 incorpora la dimensión ambiental en los programas de etnoeducación. Ante las expectativas inducidas por la carta política de 1991, que erigió al estado como un estado social con vocación ambiental y la garantía de participación de la comunidad en las decisiones que pueden afectarlo como unos derechos primordiales (art. 79), relacionado íntimamente con el derecho fundamental a la vida, surge la necesidad de desarrollar un programa para el Municipio en materia de Educación Ambiental, que prepare a las comunidades para que se apropien de su papel como participantes activos en la búsqueda del bien colectivo e individual a partir del conocimientos de los organismos de organización y participación comunitaria, planeación y gestión ambiental, identificación, formulación, seguimiento y evaluación de proyectos, tratando específicamente a los que se orientan a mejorar, mitigar, recuperar y conservar el medio ambiente urbano, todo esto en el marco de la recuperación de la identidad cultural para fortalecer e impulsar con elementos prácticos la competitividad y por consiguiente la capacitación humanística que logre asumir con responsabilidad y convicción el mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes del municipio de Socotá.

3 OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Contribuir a la conservación del medio ambiente del Municipio de Socotá, Departamento de Boyacá. OBJETIVOS ESPECIFICOS Formular el Plan de Educación Ambiental párale Municipio de Socotá Identificar programas y proyectos ambientales escolares. Identificar programas y proyectos de educación ambiental ciudadanos.

4 Aspectos Generales. Características Geográficas El municipio de Socotá se encuentra ubicado al nordeste del Departamento de Boyacá y pertenece a la provincia de Valderrama, de la cual también hacen parte los municipios de: Socha, Paz de Río, Tasco, Sativasur, Jericó y Betéitiva. Socotá se caracteriza por ser geográficamente el municipio más extenso de la provincia, con un área de aproximadamente 679 kilómetros cuadrados, está situado a 2400 m.s.n.m., la mayoría de su superficie es quebrada debido a su localización sobre la Cordillera Oriental de los Andes, y se encuentra a una distancia de 148 km. de Tunja. El municipio está rodeado por grandes cerros, entre los que se destacan: El alto de la cruz del cajón, El pico de la vieja, El alto de fraylejonal, El alto del gallinazo, El alto del cardón, El humichote, El alto del caracol y El predominante cerro de peña negra de aprox m.s.n.m. Posee casi en su totalidad al denominado Páramo de Pisba de interés nacional e importancia singular en el presente estudio por las características que se describen: Declarado mediante resolución ejecutiva del INDERENA, No.155 de junio 6 de Comprende un lomo de las montañas de la cordillera oriental del sistema andino formado por el levantamiento del cretácico. Su área se encuentra en el piso bioclimático páramo (altitud superior a m.s.n.m.), con las demás características del mismo en cuanto a suelos, temperatura, vegetación típica y aspectos atmosféricos. El Parque Nacional Natural de Pisba se localiza en el departamento de Boyacá en los Municipios de Mongua, Socha, Tasco, Jericó, Pisba, Samaca y Socotá. Piso bioclimático de páramo con latitud superior a m.s.n.m., temperatura promedio menor de 15 grados centígrados en las áreas más bajas y 5ºC en las cimas. La precipitación pluvial promedio es de mm en la zona más húmeda, y de mm en la más seca, con períodos lluviosos entre abril y julio. Topografía La región en estudio, está topográficamente dividida en tres zonas principales: La primera, se caracteriza por ser un terreno bajo, de clima templado, siendo sus suelos aptos para el cultivo de cítricos y frutales de hoja caduca.

5 La segunda es un terreno montañoso, de clima frío, donde predominan los cultivos de papa, trigo y el pastoreo. En este terreno, se observan fuertes depresiones causadas por la erosión y el desorden en sus procesos geológicos. Su relieve en general es quebrado en sucesiones de zonas abruptas, suaves y pequeñas mesetas, con pendientes que oscilan entre el 25 y el 75%. La tercera se caracteriza por ser páramo, debido a que su terreno es totalmente montañoso, su principal vegetación es el frailejón, el romero y el hoja blanco, propios de estos climas. Esta zona es considerada reserva natural, sus pocos habitantes se dedican al pastoreo, quienes realizan actividades agrícolas en la parte baja del páramo, hacia el oriente, donde recurren a la tala de bosques y cercado de predios para el cultivo de ganado vacuno y equino. Se vive una vida más o menos silvestre. Áreas de influencia Socotá se encuentra limitando con los municipios de: Jericó, Sátiva Sur, Pisba, Chita y Socha, y por estar ubicada sobre la vía Ruta Libertadora, influyen en el área los vecinos municipios de las provincias de Tundama y Sugamuxi, lo mismo que algunos municipios de los departamentos de Arauca y Casanare y en cierta forma la hermana república de Venezuela, como quiera que por esta vía se comunica con las ciudades de Tunja y Santafé de Bogotá. División Territorial Socotá limita así: Por el Norte con los municipios de Jericó y Sativa Norte, Por el sur con los municipios de Pisaba y Mengua, Por el Oriente con el municipio de Chita y el Departamento de Casanare, Por el occidente con los municipios de Sativa sur,tasco, Socha y Gámeza. El municipio es eminentemente quebrado con elevaciones que van desde 1500 metros hasta los 3600 metros sobre el nivel del mar, sus pendientes varían entre fuertemente ondulado y escarpado con pendientes mayores del 60%. El municipio esta territorialmente dividido en 41 veredas a saber: Aposentos, Centro Cochia, Chipaviejo, Chusvitá, Cimarrona, Cochia, Comaita, Comeza Baho, Comeza Hoyada, Corral de Piedra, Coscativá Jordán, Coscativá Tabor, El Cardón, El Centro, El Morro, El Oso, El Playón, El Verde, Fraylejonal, Frayluis, Guamal, Guáquira, Guarca, Guatatamo, Güita, Hato Cochía, Hato Parpa, La Estancia, La Manga, La Reforma, La Romaza, La Vega, Los Mortiños, Los Pinos, Mausa, Motavita, Peña Blanca, Pueblo Nuevo, Pueblo Viejo, San José de Parpa, San Pedro y San Rafael. Actividad económica

6 La actividad agropecuaria juega un papel protagónico en la economía de la región; pero asombra ver que de los habitantes, habitantes (84%) dicen no ser productores agropecuarios. Los cultivos permanentes son: Trigo (200 hectáreas), Cebada, papa (510 hectárea), Habas, Arveja y Maíz (100 hectáreas) La minería ocupa el segundo renglón de la economía Socotense, ya que es una alta fuente de empleo, por el alto número de mano de obra no calificada que se emplea en la extracción del carbón. Esta actividad ha mejorado las condiciones de vida de los propietarios o arrendadores, que explotan las minas y comercializan el producto y también la de quienes trabajan por administración del patrón o a destajo proporcionándoles ciertos recursos para su subsistencia familiar Otras actividades son el pastoreo de cabras y ovejas, la cría de gallinas y conejos y trabajos manuales como tejidos en telares, talla en madera y artesanías en barro que no ocupan un renglón importante en la economía de esta sociedad, por desarrollarse de manera aislada sin ningún incentivo estatal y en muy mínima cantidad. En términos generales, la zona agrícola más importante tiene la misma estructura promedio de tenencia de la tierra respecto a la del Departamento, presentando una tendencia netamente minifundista, es así que el 79% (5.860) de los predios poseen una extensión entre 1 y 3 hectáreas. El 21% restante de los predios tienen una superficie inferior a una hectárea, que los convierte en micro minifundios, en donde se encuentran la mayoría de propietarios. Sector Agropecuario La agricultura es caracterizada por ser de subsistencia, bajo desarrollo tecnológico, escasos recursos crediticios, alto autoconsumo y mano de obra soportada en la familia, única fuente de trabajo de los campesinos. El área total del municipio dedicada a la agricultura ha venido disminuyendo considerablemente debido a varios factores, entre los cuales se encuentran la emigración y por ende la poca mano de obra en la región, pues como lo demuestran las estadísticas, los jóvenes entre 17 y 45 años, han tenido que desplazarse a otros lugares del departamento ó la nación en la búsqueda de mejores oportunidades. El municipio cuenta con diferentes pisos térmicos que incluyen páramos, clima templado y clima cálido. De acuerdo con las condiciones climatológicas y topográficas de cada zona, se ejecutan los diferentes sistemas agrícolas por vereda: SISTEMAS AGRICOLAS POR VEREDAS VEREDA SISTEMAS AGRICOLAS Mortiños, Fray Luis, Mausa, La Manga Papa, cebada, arveja. El Morro, Fraylejonal, Cochía,

7 Estancia, San Pedro, Guatatamo, Parpa y Coscativá San Rafael, La Romaza y El Verde Estancia, San Pedro, Guatatamo, Peña Blanca, Chusvitá, Guáquira Pueblo Nuevo, Comaita, La Vega. Trigo, maíz arveja, frijol. Maíz, trigo y fríjol. Papa, haba y pastos Caducifolios. Maíz, Caña, guayaba. Cítricos, Alfalfa. En cuanto a los sistemas pecuarios, en la mayoría de las veredas se tienen pequeños sistemas pecuarios de: bovinos de leche, carne y doble propósito, porcinos, ovinos, caprinos, aves de corral, mulares y algunas explotaciones piscícolas. En estos sistemas no se tiene en cuenta ningún paquete que propenda por el mejoramiento de praderas, alternativas de nutrición y sanidad animal e introducción de cruces que mejoren adaptabilidad y producción. La gran mayoría de las áreas de trabajo son microfundios con tendencia al microminifundio, con dimensiones que van desde una hasta cuatro hectáreas por usuario, siendo casi en su totalidad manejadas por sus propietarios y en muy pocas se tiene el sistema de mayordomo, para los cuales no existe ningún beneficio laboral que propenda por un salario mínimo, no obstante aportar la mano de obra que involucra a toda su familia. Sector Minero Dentro del inventario minero del departamento, la Provincia de Valderrama registra ricos yacimientos de minerales tales como carbón, hierro, yeso, níquel, entre otros. La actividad minera y extractiva del municipio de Socotá se centra especialmente en la explotación del carbón, produciendo material de bajo volátil, de óptimas calidades para la producción de coque y la industria en general. Su explotación es rudimentaria, emplea bastante mano de obra, dadas las condiciones geográficas y de distancia al sitio de consumo y/o mercadeo y las condiciones mismas de comercialización no genera suficiente valor agregado; pero sí presenta una solución al menos temporal al problema del desempleo y también mejora el ingreso económico de un 10% de las familias Socotences. Simultáneamente, produce degradación de los suelos, deforestación y un progresivo deterioro de los recursos naturales. Estos hechos justifican la necesidad de emprender por parte de la administración municipal estrategias que permitan preservar el entorno, proteger los intereses de los pequeños mineros y estimular la generación de sistemas alternativos de comercialización. Disminuir al máximo el deterioro del medio ambiente y recuperar los terrenos degradados. Fortalecer la capacidad técnica y administrativa del sector, la integración micro empresarial y otros mecanismos que permitan aumentar la generación del valor agregado. Cooperar con las entidades departamentales y nacionales propias del sector para la ejecución de trabajos tanto de capacitación y asesoría como de infraestructura especialmente vial y energética.

8 El carbón que se explota en Socotá es considerado altamente cotizable, de bajo volátil y tiene como principal comprador a Acerías Paz de Río efectuando un mercado de monopolio (un solo comprador muchos vendedores). La política de mercado que ha implantado Acerías Paz de Río ha venido generando proliferación de intermediarios por las exigencias de ésta para la adjudicación de cupos y especialmente por la mora en los pagos. En el momento opera una comercializadora de carbones con sede en el Municipio de Paz de Río conformada como Cooperativa por los productores de carbón de la provincia de Valderrama, quedando por darle continuidad a mejores condiciones de mercado conforme a su filosofía; sólo cumple un papel de intermediario entre Acerías Paz de Río y el pequeño productor. La Cooperativa Comercializadora de Carbones de Boyacá tiene en proyecto coquizar el carbón en la zona mediante la instalación y adecuación de hornos para lo que ya tiene suscrito un convenio con el SENA. Con esto buscan un mejor posicionamiento en el mercado para poder exportar el coque, en pos de solucionar el problema de la distancia existente entre los sitios de producción y los puertos de salida del país. Esta parece ser la gran solución para el sector minero de Socotá carbones coquizables de bajo volátil que produce en un 90% para cristalizar este propósito se debe promover la agrupación de carboneros creando microempresas o consorcios temporales para facilitar la explotación y comercialización del producto, pues los mercados internacionales exigen elevadas cantidades y óptima calidad. Cabe anotar que el transporte absorbe casi el cincuenta por ciento del valor final de producto disparando así los costos de producción y como es obvio minimizando la utilidad.

9 Sistema Ambiental Municipal Sistema Físico Natural. La oferta Ambiental, es la sumatoria de la oferta geosférica -aspectos físicos- y la oferta biótica -aspectos bióticos-ecológicos-. La oferta ambiental se establece, con el fin de sintetizar las principales características físicas, bióticas y sociales del sistema ecológico de la zona de estudio para determinar su aptitud natural y su funcionalidad dentro del ecosistema. USOS PRINCIPALES DEL SUELO De acuerdo con el estudio de usos del suelo se tienen las siguientes zonas y usos actuales ( ver cuadro resumen).

10 Zonas de protección absoluta y áreas protegidas (PA); Corresponde a ciertos sectores de suelos muy superficiales limitados por roca, texturas medias y reacciones muy acidas, en partes con contenidos de materia orgánica, de aluminio intercambiable y fertilidad baja suelos que corresponden a la asociación Pisba, sobre laderas superiores, con alturas superiores a los m.s.n.m.. Son áreas que se manejan para conservar la diversidad biológica, buscando la preservación de muestras representativas de todos los ecosistemas y para proteger áreas que estén seriamente amenazadas y que son de gran valor por su diversidad biológica y de beneficio para el hombre desde la óptica del desarrollo sostenible el ámbito municipal, a pesar que se tienen las facultades para declarar, delimitar, administrar Áreas Naturales Protegidas (A.N.P.) hasta el momento no se han definido Categorías de Manejo Municipal con excepción de la reserva Natural de la Sociedad Civil como la comunidad de Benítez que trabaja en el cuidado de áreas de interés comunal con la unidad de parques. En el municipio de Socotá, se encuentra el 65% del P.N.N. de Pisba, hacia la parte suroriente del municipio. ZONAS DE VIDA El municipio de Socotá cuenta con una gran diversidad de climas, lo que imprime una gran variedad de especies florísticas, sobre el municipio aparecen nuevas formaciones vegetales con diferentes provincias humedad; desde el pluvial hasta el seco, las condiciones fisiográficas, generan a su vez un gran mosaico de microclimas, donde los regimenes de evapotranspiración, infiltración, etc., generan condiciones especiales para el desarrollo de especies que presentan distribuciones geográficas regulares de acuerdo a su zona de vida o formación vegetal, la vegetación natural en el área se encuentra altamente intervenida, especialmente en las partes altas de la zona de montaña y en la zona correspondiente al P.N.N. de Pisba al sur y al este de la cabecera municipal (Vereda La Reforma, Chipa, Viejo, Pueblo Viejo, en el flanco oriental de la Cordillera Oriental de los Andes). La parte noreste del municipio, es en donde se concreta la actividad agropecuaria, debido a que las condiciones climáticas son favorables par el desarrollo de dicha actividad y de otra parte, a la presencia de un buen número de vías de acceso. Es por estas rezones que la vegetación natural es escasa dado que allí (veredas La Manga, Los Mortiños, Mausa, El Playón, El Morro, Fraylejonal y otras), las actividades agropecuarias son la actividad productora y por lo tanto los suelos son explotados con intensidad, desplazando y eliminando la cobertura vegetal nativa, quedando reducida a los cañones y márgenes de las quebradas. Los cultivos, vegetación plantada con fines comerciales y/o subsistencia, corresponde a diversas actividades agrícolas y variando de acuerdo al piso térmico en que se localizan, aparecen cultivos de clima medio, tales como yuca, plátano, café, etc., papa, maíz, trigo, fríjol, hortalizas, en clima frió.

11 ECOSISTEMAS ESTRATEGICOS Corresponden en primer término en la zona dentro del Parque Natural Nacional Páramo de Pisba, cuyo manejo especial debe circunscribirse al plan de manejo adoptado por la dirección de Parques Naturales del Ministerio del Medio Ambiente. En este sentido la administración municipal debe acoger lo previsto en este plan y coordinar acciones interinstitucionales que involucren a la comunidad y a la misma administración, de tal manera que se genere ante todo una situación de conocimiento del Parque y de pertenencia por las acciones de conservación y protección que allí se sucedan. De igual forma no puede desconocerse la presencia de pobladores al interior del Parque, la realización de actividades antrópicas y las consideraciones de conservación y protección definidas por las autoridades del Parque. De igual forma debe considerarse como zona de manejo especial las áreas localizadas en zona de páramo, esto por encima d 3400 metros (según tabla 49) sobre el nivel del mar, localizadas por fuera de la delimitación del Parque Natural, especialmente en zonas del Verde, Los Mortiños y parte alta de Mausa, en donde deben adelantarse acciones de conservación y control de expansión de la frontera agrícola y establecer convenios de cuidado y protección con los propietarios y habitantes. En esta zona es frecuente el cultivo de papa y el cuidado de especies menores, afectando la vegetación natural y especies como frailejón que son de difícil revegetalización y fundamentales en el equilibrio biológico de la zona. En este sentido es necesario mencionar de una parte el desconocimiento de la comunidad y la falta de políticas por parte de la administración y las instituciones involucradas en el tema ambiental, de la importancia por la conservación de recursos naturales, pero de igual forma no puede desconocerse la presencia secular de habitantes en estas zonas que derivan su sustento los suelos en tareas agrícolas y pecuarias, generando una intervención permanente sin alternativa alguna para el uso del suelo. Los suelos en tareas agrícolas, pecuarias, mineras y otras actividades de construcción productiva actual y futura. La zona puede denominarse un ecosistema estratégico (tal como es explicado por Márquez, 1996) toda vez que provee al municipio y a la región de bienes y servicios ambientales cuya función es imprescindible no solo para el bienestar cotidiano, sino para mantener delicadas condiciones de equilibrio ambiental en la zona y con importantes influencia en la orinoquía colombiana, en especial la parte sur del Parque Natural de Pisba, veredas La Reforma, Pueblo Viejo y la zona conocida como Farasí. La definición se amplia en términos de cuantificar la dependencia que del sistema estratégico se tenga en el municipio para el funcionamiento y bienestar la sociedad o

12 comunidad residente en su área de influencia, mayor razón tendrá su consideración como estratégico, si ocurriera un recorte súbito en la provisión de bienes y servicios de estos ecosistemas se produciría un colapso, que haría necesarias enormes inversiones para sustituirlos, en el caso que esto fuera posible, (Márquez 1.996). Ahora bien, los bienes y servicios que prestan los ecosistemas estratégicos abarcan un amplio espectro, entre los mas evidentes tenemos: Agua, aire materias primas, recreación, regulación climática e hídrica, conservación de suelos, depuración de la atmósfera, energía y conservación de riqueza biológica representada en las especies animales, vegetales y otras que se conforman, los cuales son imprescindibles para el bienestar y desarrollo de la sociedad y dependen por completo de la oferta natural de los ecosistemas. Estos ecosistemas estratégicos o fabrica de la naturaleza, según el mismo documento, no son, sin embargo, entendidos y considerados como tal por la misma sociedad, los sectores productivos y el estado; sus aportes parecen gratuitos, es una maquinaria que, en apariencia, funciona sola y se repara así misma y por ello, quizás, no se supone la necesidad de invertir en su mantenimiento. De hecho, se hace lo opuesto: una enorme inversión para transformarla en detrimento de su funcionalidad y con grave riesgo de que deje de prestar sus servicios, cada vez más escasos y costosos. Como muestra de ello es la apertura de la vía Socha-Quebradas, en la vereda Los Pinos- Pisba, a través del centro del Páramo de Pisba siguiendo la Ruta de los Libertadores, que ha avanzado siete (7) kilómetros y ha causado graves afectaciones al entorno y especies de fauna y flora a su paso, actualmente detenida por ausencia de planeación, diseños y licencia ambiental, pero debe considerarse seriamente los efectos frente a los aparentes beneficios que origina una obra de estas características. La zona en general, afronta intervenciones continuas y de considerable magnitud, por efectos de tala para usos industriales y domésticos, la ampliación de la frontera agrícola, la creación de áreas de pastoreo y la caza de especies silvestres, con efectos inmediatos sobre la vegetación, la rica pero delicada red de cuerpos de agua y de equilibrio ambiental del sector. Flora y fauna. TABLA No. 61 FAUNA EN EL MUNICIPIO DE SOCOTÁ ANIMAL Venado Zorro Conejo de monte GENERO Mazama Rufina Dusicuon sp Sylvilagus brasiliensis

13 Ratones de campo Mirla Copetón Frinjilino Golondrina República de Colombia Dryzomys Turdus fuscater Zonotrichia copensis Pheuclicus auroventris Notiochelidon Atrapamoscas Tyrannus tyrannus melancholicus, mecocerculus Jilguero Reinita Troglodita Palomas Chivi Cucarachero sabanero Dentroica fusca Vermivora peregrina Troglodyles aedon Colombina talpaconi, zenaida auriculata Basileuterus leurleoviridis Cistetborus platensis Colibríes Colibrí coruscans, cocligna Torcuato, lesbia sp ramphomicron microrhynchum Garzas Halcón Búho Bulbucus ibis Falco sparverciusi Otus cholita Gallinetas de agua Rallus semiplumbeus, porphyrula martinica, adilismaculata, calidris melanotos, gallinagonobilis Cuclillo Monjita de agua Garza enana Ictérido Coccyzus americaus Agelaius icterocephalus Ixohrychus exilis Sturnella magna Ranas Hyla labialis, atelopus sp, fcglostetbus sp Culebra Lagarto Fuente: O.N.G. Trenzando Abrazos. Atractus sp Phenacosaurus sp

14 La fauna silvestre que actualmente reside en el área del municipio de Socotá esta disminuida, siendo afectada por las profundas transformaciones hechas por el ser humano sobre la cobertura vegetal y la ausencia de los diferentes nichos ecológicos que disponía anteriormente en el municipio. La mayoría de los mamíferos por ejemplo, no están presentes en la zona y los de tamaño relativamente grande como el venado (Mazana rufina) y el zorro (Dusicyon sp) ya no existe debido principalmente a la falta de refugio y a la caza, solo queda el conejo de monte (Sylvilagus brasiliensis) como especie significativa. Acompañando a estas especies están los ratones de campo (Dryzomys sp) como mamíferos con mayor adaptación a las modificaciones de los habitats naturales modificados en el área del municipio. Debido a los anteriores factores es que predominan en general las especies pequeñas herbívoras sobre las carnívoras, situación que en los años anteriores no era así. Los pequeños vertebrados herbívoros producen un impacto mínimo sobre la vegetación existente del municipio, ya que es usada como refugio y alimentación, esparciendo las semillas de algunas plantas silvestres. Entres estas especies están roedores, conejo de monte (Sylvilagus brasiliensis), ratones de campo (Oryzomys sp, Melanomys sp.), El primero está presente en casí todas las áreas boscosas y rocosas, los ratones se encuentran en los cultivos, matorrales y asentamientos humanos. De las cuatro clases taxonómicas de la fauna silvestre (aves, mamíferos, anfibios y reptiles), la avifauna es el grupo más abundante como el más común en el área del municipio, debido principalmente, a que en su territorio se encuentras el ecosistema acuatico de aguas lénticas: cienaga de La Florida. Entre las especies más comunes de aves, en el área del municipio, se destacan las especies: mirlas (Turdus fuscater), copetón (Zonotrichia capensis), frinjilino (Pheucticus aureoventris), golondrina (Notiochelidon murina, Riparia riparia, Hirundo rustica), Atrapamoscas (Tyrannus

15 tyrannus, Tyrannus melancholicus, Mecocerculus lencophrys, Contopus virens, Epidomaz vicescens), jilguero (Dentroica fusca), reinita (vermivora peregrina), troglodita (Troglodytes aedon), palomas (columbia talpaconi, Zenaida auriculata), Chivi(Brasileuterus leurteoviridis), cucharachero sabanero (Cistethorus platenses), colibríes (colibrí coruscans, Coeligna Torcuato, lesbia sp., Ramphomicron microrbynchum), garzas (Bulbucus ibis) muy esporádicamente se puede encontrar el halcón (falco Sparvercius () y el Buho (Otus cholita). Las especies más comunes en el cuerpo de agua son: gallinetas de agua (Rallus semiplumbeus, Porphyrula martinico, Actitis maculuta, Calidris melanotos, Gallinago nobilis), el cuclillo (Coccyzus americanus), la monjita de agua (Agelaius icterocepphalus) y la garza enanan (Ixobrychus exilis). El ictérido (Sturnella magna) es el orden de las passeriformes la especie colonizadora con mayor grado de adaptabilidad a los habitats intervenidos destinados a la agricultura y la ganadería. Los anfibios se encuentran en las zonas húmedas pantanos, fangales y cuerpos de agua que atraviesa y tiene el municipio, donde son utilizados como refugio y protección, pues allí pasan gran parte de su ciclo biológico. Se destacan las especies de ranas (Hyla Labilis, Atelopus sp., Fcolostethus sp.) como las más abundantes. Otro grupo de especies de la fauna silvestre acompañantes a las anteriores son reptiles, de donde se destacan por su abundancia en los diferentes habitats del municipio la culebra (Atactus sp.) y el lagarto (Phhenacosaurus sp.). Están presentes en lugares boscosos y rocosos con suficiente rastrojo y matorrales donde son usados como habitats para alimentarse y reproducirse. FAUNA EN GRAN CANTIDAD TABLA No. 62 COMPLEMENTO TABLA DE FAUNA FAUNA EN BAJA CANTIDAD FAUNA EN VIA DE EXTINCION FAUNA QUE YA NO EXISTE RANAS ARMADILLOS VENADOS AGULAS CHULOS GUARTINAJOS GARZAS GUACAMAYAS

16 LAGARTIJAS IGUANAS CAMALEON CARDENALES ALACRAN MIRLAS LECHUZAS HALCON GOLONDRINAS COLIBRI PERICOS CARPINTEROS COPETONES COMADREJAS ZORROS TIGRILLOS BUHO CUCUA O CARACOLES PREGONEROS OSO DE ANTEOJOS CUCHICAS PALOMAS ARDILLAS CONDOR MARIPOSAS LIEBRES CANGREJOS LOROS ESCARABAJOS MAPUROS SERPIENTE CORAL ARAÑAS ABEJAS HORMIGAS AVISPAS SERPIENTES DE TIERRA LOMBRICES GRILLOS SALTAMONTES FARAS Fuente: O.N.G (Trenzando Abrazos). GAVILANES TOCHES BABAROS PERDIZ Problemática asociada a los recursos flora y fauna La mayor parte de las actividades de ganadería, agricultura de sustento y minería generan una alta afectación y susceptibilidad al deterioro del hábitat de las especies nativas y de los ecosistemas naturales, como consecuencia, esto conlleva a la pérdida del equilibrio de los ecosistemas, incremento de plagas (cultivos, ganado, etc), disminución de plantas y animales benéficos para el Control biológico, alteración del balance hídrico y del recurso, pérdida de la fertilidad del suelo y erosión. Como consecuencia, la fauna terrestre y la avifauna se encuentra en peligro de extinción debido a las altas tazas de deforestación de la zona, la caza indiscriminada, la alteración de sus hábitat naturales, y la contaminación tanto de fuentes hídricas como de suelos. Entre las especies extintas y/o en peligro de extinción se tienen

17 FUENTES DE ABASTECIMIENTO DE AGUA MICROCUENCA DEL RÍO COMEZA MICROCUENCA DEL COMEZA CORRAL DE PIEDRA VERTIENTE NORTE VERTIENTE SUR Zanjón Resguardo Chorro el burro Quebrada Guanchique Chorro los Placeres Quebrada Aguasucia Quebrada Coscativa Zanjón Tonti Quebrada Palo Grande Zanjón Guatatámo Quebrada Ruchical Quebrada Chire Quebrada La Playa Quebrada Blanquiscal Quebrada Chuscal Quebrada Bucuamona Quebrada el Hato Zanjón Chorro Quebrada los Bancos Quebrada el pulpito Arzobispo Quebrada Cueverriaño quebrada los Pérez Fuente: E.O.T Cañada el Verde Quebrada Yerbabuena Quebrada Chorro Blanco Chorro Hoja Blanca Quebrada los Estupendos MICROCUENCA DE LA QUEBRADA MAUSA MICROCUENCA DE MAUSA VERTIENTE NORTE VERTIENTE SUR Zanjón Peña Blanca Quebrada Juan Silva Zanjón Zaizaguan Cañada de Cimiento Zanjón curital Hoyada del Medio Quebrada la Cabrerita Quebrada El Fara Quebrada el Tablón Quebrada Los bancos Quebrada el Hato Quebrada Angosturas Quebrada venturosa Quebrada Cueva de Juan Quebrada Los Cabritos Quebrada Chorro Blanco Quebrada la Chorrera Quebrada Romero Zanjón los Morros Quebrada La culebreada Fuente: E.O.T Río Comeza: formado por las quebradas que drenan la parte este y sur en cercanías a la cabecera municipal. Es el afluente más importante que le brinda Socotá, al río Chicamocha, en este sector; lo conforman los ríos Arzobispo y Corral de Piedra,

18 siendo los afluentes más importantes, nacen en el páramo Cadillal, Cerro Peña Negra y Cerro Fray Luis, la totalidad de su área esta en jurisdicción de Socotá con una extensión de hectáreas, que corresponden al 21.9% del área total del municipio. QUEBRADA MAUSA: Quebrada de gran importancia en la parte noreste del municipio ya que nace y hace todo su recorrido por el municipio, la conforman otros drenajes importantes como: Quebrada Culebreada, El Medio, Tomitas, Zaizaguan y otras. En su recorrido atraviesa un número importante de veredas como: Corral de piedra, Los mortiños, La manga, Mausa y Chusvita antes de desembocar al río Chicamocha, en el costado este del municipio, la extensión de la microcuenca es de hectáreas, que corresponden al 10.7% del área del municipio de Socotá. El sistema de drenaje descrito corresponde a la cuenca del Río Chicamocha. A continuación se describe la hidrografía correspondiente al sureste del municipio. SECTOR SURESTE En el sector Sureste los ríos, quebradas y arroyos, casi siempre son corrientes, puesto que la precipitación es abundante; además en las partes altas se encuentran buena cobertura vegetal natural y la mayoría de estos drenajes nacen en el páramo de Pisba y Cadillal, lo cual influye para que estas corrientes se mantengan, con agua durante todo el año, corresponden a este sector todas las aguas que drenan al oriente de la cordillera oriental de los Andes, afluentes del para que estas corrientes se mantengan, con aguas durante todo el año, corresponden a este sector a este sector, todas las aguas que drenan al oriente de la Cordillera oriental de los Andes, afluentes del río Meta, que pertenece a la cuenca hidrográfica del Orinoco. Entre los principales ríos y afluentes que se encuentran en este sector se pueden mencionar los siguientes: QUEBRADA CADILLAL: Nace al sur del municipio de Socotá en el Páramo de Cadillal a una altura de m.s.n.m., y sirve de límite entre los municipios de Tasco y Gameza con Socotá. Posteriormente el río sigue su curso cruzado la parte oriental del municipio de Tasco y Gameza con Socotá. Posteriormente el río sigue su curso cruzando la parte oriental del municipio de Mongua, para finalmente entrar en el municipio de Labranzagrande y atravezarlo de norte a sur, Su recorrido desde su nacimiento hasta los límites de Socotá con Mongua es aproximadamente de 17 kilómetros. Entre sus principales afluentes se pueden mencionar las quebradas, Cadillal, El Zancudo, Villadelia y otros arroyos. Plancha 172-II C, 172-IV A, escala 1: Al municipio pertenece la vertiente oriental, de la quebrada Cadillal, que posteriormente recibe el nombre de río Cravo Sur. Su extensión es de hectáreas, que equivalen al 8.86% del área del municipio. MICROCUENCA DE LA QUEBRADA CADILLAL

19 Quebrada el Zancudo Quebrada Villadelfia Quebrada Volcanes Quebrada La Horqueta Fuente estudio E.O.T MICROCUENCA CADILLAL VERTIENTE ORIENTE RIO PAYERO: Nace al oriente de la vereda el Cardón a una altura de m.s.n.m., son muy numerosos sus afluentes, se pueden mencionar algunos que corresponden a la parte alta de este río: Quebrada Agua Blanca, Chuscal, Puente Tierra, El Santuario, Tobito, Contadero, Culebreada, La Despensa, Romeral, Australia, Higuerón, Los Viejos, con una extensión de aproximadamente hectáreas, que corresponden al 28.7% del área del municipio. MICROCUENCA DEL RIO PISBA O PAYERO MICROCUENCA DEL PISBA O PAYERO VERTIENTE OCCIDENTAL VERTIENTE ORIENTAL Quebrada Aguablanca Cañada El Santuario Quebrada Puente Tierra Quebrada El Tobito Quebrada El Higuerón Quebrada Aguablanca Quebrada los Viejos Quebrada Lavaculos ó Ojete Quebrada El Chusco Quebrada Campamento Quebrada el Chuscal Quebrada Contadero Quebrada Australia Quebrada Rufino Quebrada Bóvedas Quebrada El Molino Quebrada Lagúnetas Quebrada La Despensa Quebrada Piedras Lanchas Quebrada el Guamo Quebrada Romeral Quebrada La Espernancada Quebrada Peña Blanca Cañada Boquemonte Quebrada Tadeo Quebrada Marmajita Quebrada Tara Quebrada La Culebrita. Fuente: E.O.T. RIO PAUTO: Nace al oriente de la vereda El Cardón a una altura de m.s.n.m., en los altos Los Romeros, Alto el Santuario, Peña Macetas y alto Calarcá. El río Pauto lo conforman las quebradas Granados las Lajas y Cañaverales, otros afluentes y Cañaverales, otros afluentes importantes son las quebradas Mugrosa, De En medio y Arveja; y sirve de límite entre los municipios de chita, y Támara, con Socotá. Posteriormente el río sigue su curso, penetrando al departamento de Casanare, su recorrido por jurisdicción del municipio es de aproximadamente 17 kilómetros. (Plancha 173-I-B, 173-I-D). Esc. 1: Al municipio pertenece la vertiente occidental, margen derecha, ya que su curso principal, sirve de límite entre

20 los municipios de Chita con Socotá, y el área que le corresponde al municipio es de hectáreas, que equivalen al 13.6% del área del municipio. QUEBRADA LAS LAJAS: nace en el cerro las lajas, Alto El Almorzadero y laguna Grande, vereda el Oso, importante afluente del río Pauto; la conforman un importante número de drenajes y su longitud aproximada es de 8 kilómetros, recorriendo toda la vereda del Oso, y su extensión es de hectáreas que corresponde al 6.7% del área del municipio. En el Páramo de Socotá y Cadillal en la zona sur del municipio, se localiza algunas lagunas, que se mencionan en la tabla 46. Es de mencionar que el sector sur oriental, está en la reserva denominada Parque Nacional Natural de Pisba, en donde se origina la divisoria de aguas de la hoyada hidrográfica del río Chicamocha y la vertiente oriental del río Meta. SISTEMAS LENTICOS (LAGUNAS) EN EL MUNICIPIO DE SOCOTÁ LAGUNAS EN EL MUNICIPIO DE SOCOTA NOMBRE UBICACIÓN VEREDA Chorro Blanco La Romaza Largas La Romaza Salimana La Romaza El perro La Romaza La trancada Pueblo Viejo El tendido Pueblo Viejo Macetas Chipa Viejo Agua Blanca Pueblo Viejo Pozo el Soldado Pueblo Viejo Grande El Oso Cuevarrica El Oso Pozo Sabaneta Pueblo Viejo Los patos Los Mortiños El oro Los Mortiños Negra Fuente: E.O.T. Así esquematizado el sistema fluvial y dado su posición, el sistema de drenajes pertenece a la Cuenca hidrográfica del río Chicamocha y a la cuenca Hidrográfica del río Meta. Divisoria de aguas entre los ríos Chicamocha y la vertiente Oriental del río Meta con un área de y kilómetros cuadrados, respectivamente. LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL GENERADA POR LA ACTIVIDAD ECONÓMICA LOCAL:

21 Se presentan problemas en las zonas de actividad minera, puesto que en algunos sectores no se realizan correctamente los Planes de Manejo Ambiental por parte de los empresarios. Se presenta riesgo de contaminación de fuentes hídricas en las zonas de paramo donde ilegalmente se estuvo realizando exploraciones para mineral de carbón. En algunos sectores de bosque protector como en las veredas de El oso, La reforma, Chipaviejo, Pueblo Viejo y Guamá se presentan talas ilegales de especies nativas. En la zona amortiguadora del Parque Nacional Natural Pisba, jurisdicción del municipio de Socotá, los habitantes mantienen actividades de ganaderia extensiva, sin los controles pertinentes de uso del suelo. RECOMENDACIONES AMBIENTALES DE INMEDIATA APLICACIÓN -En la parte noreste es necesario una política de ordenación de cultivos y de reforestación, para evitar la inestabilidad de sus laderas y la erosión. -Establecer e identificar las zonas de potenciabilidad minera con estudios geológicos y mineros, detallados y con ellos la presentación de planes parciales según sea su interés ambiental y económico a que se vea destinado el municipio durante la aplicación del plan. -Es necesario utilizar técnicas que tiendan a conservar los suelos las aguas para que las tierras produzcan los máximos beneficios económicos y sociales. -Es urgente el establecimiento de normas y controles de las microcuencas hidrográficas, ya que dado a sus condiciones geológicas, podológicas y climáticas, se producen grandes problemas de inestabilidad de sus laderas, ocasionada un deterioro total de las aguas y suelos de estas zonas. -Aquellas zonas que se encuentren en buen estado de conservación, especialmente, las zonas de mayor altura, seria conveniente conservar estas áreas como reservas para agua, fauna y flora en virtud de la potestad constitucional del municipio de dictar normas para la protección y preservación del patrimonio ecológico local, se encuentran altamente facultado para declarar Áreas Naturales Protegida (A.N.P.), para la conservación de valores naturales dentro de su territorio y para ello cuenta con el apoyo y asesoria de CORPOBOYACÁ, LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DEL SISTEMA DE PARQUES NACIONALES NATURALES Y MINISTERIO DEL MEDIO AMBIENTE. -En las áreas donde ya existe degradación del medio, se deben establecer controles para evitar mayores desequilibrios, puesto que en vertientes con alta pluviosidad y

22 con inestabilidad física, echo que se presenta hacia el noreste del municipio; cualquier alteración de la cobertura vegetal puede traer problemas difíciles de controlar, como el deslizamiento de San Pedro, San Emigdio y otros en la zona.

23 Componente Operativo. Programas y proyectos ambientales. El proceso de planeación, parte de la concertación ciudadana, destacando que el ciudadano común, cuando encuentra un escenario de opinión en el cual se le permite expresarse, manifiesta la importancia y prioridad del mejoramiento del mejoramiento de la situación ambiental de sus comunidades, resaltando los siguientes problemas: Perdida de la biodiversidad de fauna y flora Contaminación visual consecuencia de un mal manejo del paisaje. Contaminación por ruido Contaminación por malos olores Carencia de cultura ambiental frente al entorno inmediato Todas las situaciones anteriores se enmarcan en el comportamiento ciudadano que obedece a una sola problemática: falta de educación ambiental. Por esta razón, por tratarse de un tema tan importante, se hace necesario el diseño de una estrategia de educación ambiental, acorde a la particularidad ambiental de nuestra jurisdicción, que tenga como eje la participación ciudadana y el trabajo institucional, que optimice esfuerzos, en aras de salvaguardar nuestros recursos naturales. El plan de Educación Ambiental se realizará través de proyectos con unos objetivos concretos. Se establecen los siguientes grupos de proyectos, que a su vez podrán estar divididos en actividades, pudiéndose crear nuevos proyectos y actividades en función de requerimientos futuros y de los resultados de seguimiento y evaluación del presente plan. De acuerdo con lo anterior, se implementarán las siguientes acciones en el Municipio de Socotá, con el fin de realizar una educación ambiental adecuada al interior de cada habitante del municipio:

24 PROYECTO Arte de aprender y producir reciclando Nuestras instituciones educativas educando para el futuro POBLACION OBJETO Comunidad educativa y población en general PROBLEMA Desconocimiento y mal uso de los recursos naturales y manejo inadecuado de residuos sólidos Comunidad educativa y población en general PROBLEMA EJES TEMATICOS Formación de valores ambientales y procesos productivos sustentables. Perdida de flora nativa por el mal manejo de los residuos sólidos Profundizar en los Conceptos de Medio Ambiente, gestión y educación Ambiental DISEÑO CURRICULUM La educación ambiental transversal, relación y apoyo de las diferentes disciplinas y entidades del SENA. La conservación de la fauna y flora nativa PROYECCIONES Sostener las estrategias intersectoriales e interinstitucionales basado en la Gestión ambiental. PROYECTO POBLACIÓN OBJETO PROBLEMA. EJES TEMATICOS. RELACION BIODIVERSIDAD. DISEÑO CURRICULUM Talleres interdisciplinarios y articulación con el PEI. PROYECCIONES Mantener convenios con las instituciones del orden municipal, departamental, nacional e internacional relacionadas con el medio ambiente. PROYECTO Zonas bioambientales POBLACIÓN OBJETO Comunidad educativa y población en general PROBLEMA Desconocimiento de la biodiversidad natural y técnica del municipio EJES TEMATICOS Profundización sobre el medio ambiente y gestión ambiental RELACION BIODIVERSIDAD La conservación del recurso flora y fauna. DISEÑO CURRICULUM Talleres, reuniones periódicas y articulación con diferentes disciplinas. PROYECCIONES Seguir con las estrategias intersectoriales e interinstitucionales basadas en la gestión ambiental. PROYECTO Formación de lideres ambientales POBLACIÓN OBJETO Comunidad educativa y población en general PROBLEMA Desconocimiento y mal usos de los recursos naturales EJES TEMATICOS Formación de valores ambientales RELACION BIODIVERSIDAD Conservación del recurso: Suelo, Agua, Aire, flora y fauna. DISEÑO CURRICULUM Reuniones semanales para organización del PEI. PROYECCIONES Seguir con las estrategias intersectoriales e interinstitucionales basadas en la gestión ambiental

25 PROYECTO Conservación del recurso hídrico POBLACIÓN OBJETO Comunidad educativa y población en general PROBLEMA Desconocimiento y mal uso del recurso hídrico. EJES TEMATICOS Profundización sobre temas relacionados con el recurso agua y su importancia en la vida y el medio ambiente. RELACION BIODIVERSIDAD La conservación del recurso hídrico DISEÑO CURRICULUM Reuniones con la comunidad educativa y ciudadanos para la organización de los instrumentos de planificación de desarrollo desde el punto de vista hídrico. PROYECCIONES Implementar estrategias en beneficio de la conservación del recurso hídrico. PROYECTO Manejo y protección del recurso suelo. POBLACIÓN OBJETO Comunidad educativa, población en general y comité interinstitucional de educación ambiental PROBLEMA Inadecuada utilización del suelo. EJES TEMATICOS Socializar y dar cumplimiento al uso adecuado del suelo utilizando como instrumento de planificación el Esquema de Ordenamiento Territorial. RELACION BIODIVERSIDAD Se relaciona con los microorganismo y componentes del recurso suelo y demás seres que en el se desarrollan. DISEÑO CURRICULUM Mediante la utilización de los diferentes medios con los que cuenta el municipio y de acuerdo con lo establecido en la Ley 388 de 1997 divulgar loa probado y adoptado en el Esquema de Ordenamiento Territorial. PROYECCIONES Seguir difundiendo los usos adecuados del suelo con base a lo establecido en el Esquema de Ordenamiento territorial. PROYECTO Manejo sostenible de fauna y flora POBLACIÓN OBJETO Comunidad educativa y población en general PROBLEMA Desconocimiento y mal usos de los recursos fauna y flora EJES TEMATICOS La educación ambiental ante los recursos fauna y flora RELACION BIODIVERSIDAD Conservación del recurso flora y fauna. DISEÑO CURRICULUM Difundir la conservación de la fauna y flora a través de la educación y gestión ambiental. PROYECCIONES Seguir con las estrategias intersectoriales e interinstitucionales basadas la conservación de la fauna y flora del Municipio. PROYECTO Construcción de una nueva cultura ambiental POBLACIÓN OBJETO Comunidad educativa y población en general PROBLEMA Deterioro de los recursos naturales EJES TEMATICOS Profundización sobre temas relacionados con el medio ambiente y los recursos naturales.. RELACION BIODIVERSIDAD La conservación de los recursos naturales DISEÑO CURRICULUM Desarrollo de talleres encaminados al manejo, cuidado y conservación delos recursos naturales. PROYECCIONES Implementar estrategias en beneficio de la conservación de los recursos naturales, cambio en la cultura ambiental y mejora el nivel de vida. PROYECTO Manejo y protección de la atmósfera. POBLACIÓN OBJETO Comunidad educativa, población en general y comité interinstitucional de educación ambiental PROBLEMA Inadecuada utilización de elementos que contaminan la atmósfera EJES

26 TEMATICOS Profundizar sobre la utilización de elementos y maquinas que reduzcan la contaminación del aire. RELACION BIODIVERSIDAD Conservación del recurso aire. DISEÑO CURRICULUM Mediante la utilización de los diferentes medios y la participación de autoridades ambientales diseñar estrategias que permitan la reducción de contaminación de la atmósfera. PROYECCIONES Seguir difundiendo el cuidado y reducción de la contaminación del recurso aire. Actividades y herramientas del plan. Campañas en los medios de comunicación social. Campañas de difusión y divulgación ambiental. Publicación de un boletín de información ambiental. Publicaciones ambientales: establecer una línea de publicaciones específica en temas de ambientales de carácter científico y divulgativo (publicaciones científicas, monografías, folletos, etc.). Creación de una base de datos para la educación ambiental que incluya: ofertas de cursos de formación, ayudas, avances, boletín informativo, campañas, material educativo, etc. Y que se distribuirá por todos los centros educativos, instituciones, organismos y personas que lo soliciten. Internet: ampliar y mejorar la pagina Web del Municipio dando información general sobre temas ambientales, incluyendo un capitulo especifico dedicado a la educación ambiental. Implementar mecanismos de divulgación e información para posicionar al Municipio como autoridad ambiental, a través de estrategias de comunicación que involucren a todos los medios de comunicación del Municipio. Diseñar e implementar mecanismos de divulgación e información permanente a nivel externo y nivel interno. Definir un plan de medios flexible, que permita dar a conocer los logros del Municipio, los eventos y campañas que va desarrollando y en los que participe. Divulgar la normatividad vigente, con el propósito de informar y educar ambientalmente a la comunidad.

27 Apoyar los programas y proyectos del plan de acción en sus requerimientos de divulgación y comunidad. Lograr el apoyo de los medios de comunicación local para que divulguen las actividades de educación ambiental que se desarrollen. Establecer en coordinación con los medios locales de comunicación, una cultura ambiental proponiendo para las publicaciones temas ambientales de interés general. Apoyar los programas radiales con propuesta de temáticas ambientales que interesen a la ciudadanía y que permitan mostrar nuestra gestión. Definir un mecanismo de comunicación que permita ofrecer una rápida y oportuna respuesta a los reclamos. Línea verde. Realizar sondeos de opinión publica para conocer la imagen y percepción que del Municipio tiene la ciudadanía. Memorias: videos educativos acerca de temas ambientales, videos que rescaten la memoria de la institución y videos que muestren la actividad del Municipio, su área de trabajo, equipo y temas de interés. Evaluación y seguimiento. No puede haber un programa de educación ambiental sin un sistema de evaluación que le permita conocer sus carencias, considerar objetivos alcanzados y mejorar en base a su propia experiencia. Los beneficios de la evaluación son: una mejora de los programas de educación ambiental, un mayor desarrollo en el aprendizaje, un mayor apoyo para los programas y un mejor ambiente. La evaluación puede comportar un mayor rendimiento y eficacia de los métodos y actividades de aprendizaje. Para ello, es necesario establecer un sistema de evaluación que permita el análisis y valoración de los programas de educación ambiental al objetivo de mejorarlos y completarlos. El marco de evaluación consta de 4 pasos: Decidir que es lo importante para evaluar. Planificar la evaluación. Dirigir la evaluación. Hacer uso de los resultados.