CASA DE LA CULTURA MUNICIPIO DE CARACOLI

Transcripción

1 INFORME DE GESTIÓN CASA DE LA CULTURA DATOS GENERALES: A. NOMBRE DEL FUNCIONARIO RESPONSABLE QUE ENTREGA: ADEMIR GARCIA QUINTERO. B. CARGO: COORDINADOR E INSTRUCTOR CULTURAL C. ENTIDAD: CASA DE LA CULTURA D. CIUDAD Y FECHA: CARACOLI, 20 DE NOVIEMBRE DE E. FECHA DE INICIO DE LA GESTIÓN: 01 ENERO A 30 DE NOVIEMBRE DE 2008 CULTURA: La ley general de cultura, ley 397 de 1997, acogió la definición propuesta por la UNESCO: En su sentido más amplio, la cultura puede considerarse actualmente como el conjunto de los rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos que caracterizan a una sociedad o grupo social. Ella engloba, además de las artes y letras, los modos de vida, los derechos fundamentales del ser humano, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias. La Casa de la Cultura es una institución de proyección a la comunidad, convirtiéndose en un centro de formación no formal en áreas artísticas.

2 Objetivos específicos: - Fomentar la creación de semilleros artísticos en el municipio, a través de estrategias de coordinación interinstitucional y la motivación de la comunidad en general. - Vincular activamente a los artistas del municipio en los procesos de proyección y Capacitación cultural mediante su incorporación a los semilleros. - Realizar festivales, encuentros y programas correspondientes a cada una de las celebraciones del municipio. LAS ESCUELAS DE FORMACIÓN ARTÍSTICA DE LA CASA DE LA CULTURA SON: ESCUELA DE MÚSICA.( Banda de Música, Iniciación y Semilleros) ESCUELA DE MEDIOS AUDIOVISUALES. ESCUELA DE CUERDAS, PERCUSION, PREBANDA ESCUELA DE DANZA. ESCUELA DE INICIACION ARTISTICA Y TROVA

3 INFORME DE LA ESCUELA DE MÚSICA Formador: LUIS EDUARDO CALDERÒN LOAIZA Los programas y disciplinas de la formación cultural están diseñados para posibilitar el desarrollo integral de la personalidad en niñas, niños y los jóvenes. La música, en la mayoría de los alumnos que inician permite, además de descubrir el talento musical, expresarse con fluidez y claridad. También, el tipo de disciplina que impone el curso, les ayuda a entender sus responsabilidades y administrar mejor su tiempo libre. La administración municipal y las instituciones educativas se han vinculado muy de lleno en los diferentes procesos de la formación musical en Caracolí, entre los aspectos a resaltar está el apoyo de los señores Concejales, que por medio de un acuerdo se logró implementar la escuela de música, para darle continuidad a los programas que se están llevando a cabo. El señor Alcalde ELKIN ANTONIO FERRARO HERNANDEZ., es un gran apoyo a la cultura y a los programas artísticos, impulsando la formación de nuevas disciplinas como la pintura, medios audiovisuales, la trova, el teatro y la danza, buscando que las personas del área rural también puedan disfrutar de los programas, procesos y muestras culturales. Con un convenio entre la institución educativa y la casa de la cultura se realiza un proceso en el cual los alumnos del área de artística, pueden escoger libremente la disciplina que más les llama la atención, por ejemplo la profesora dicta artes plásticas, pinturas, cerámica y bordado, los instructores de la casa de la cultura se encargan de danza, música, medios audiovisuales y trova.

4 En el área musical se han logrado conformar los grupos de iniciación en guitarra, donde los alumnos aprenden las posiciones y ritmos básicos, pero más adelante con los avanzados se enseña temas populares, rock, baladas, entre otros. Tenemos un lugar o espacio que se destinó específicamente para la sala de música en la institución educativa de bachillerato, donde se dictan las clases de organeta con niños de primaria y jóvenes de la secundaria. Se está llevando a cabo la conformación del grupo de iniciación musical con flauta dulce, con alumnos de 3, 4 y 5 de primaria, ya que ellos tienen una materia de artística, en donde se les dicta iniciación musical. En los grados 4º, 5º, de primaria, 6 y 7 de secundaria está implementada la clase de música, donde el instructor de la Casa de la Cultura brinda asesoría. Los alumnos aprenden historia de la música, iniciación musical, conceptos, apreciación de los ritmos folclóricos y a la vez se da un proceso de formación en canto, para escoger los jóvenes que conformen el coro y llevar a cabo un proyecto de una tuna estudiantil. Se está llevando a cabo la iniciación musical con niñas y niños entre los 8 y 12 años, en este proceso los alumnos conocen historia del instrumento, las partes y la interpretación básica, con canciones y temas infantiles y de fácil ejecución. El semillero de vientos, donde los alumnos comienzan el manejo técnico de los instrumentos saxofón, clarinete, trompeta, trombones, flauta y tuba. En éste grupo están los niños y niñas que han seguido el proceso de formación musical, realizando ejercicios y muestras

5 Con melodías básicas en los colegios para motivar a otros niños para que participen de este mundo agradable de la música. La banda de música está conformada por 20 integrantes de diferentes edades, entre los cuales se encuentran un coordinador académico de la institución educativa y jóvenes que ya han salido del bachillerato, pero siguen vinculados a la banda por su gusto a la música. Con la banda se participa en los diferentes actos cívicos, religiosos, fiestas tradicionales y programas que la administración lleva a cabo con la comunidad y las instituciones. Todos los implementos, materiales e instrumentos musicales se han logrado conseguir gracias a la administración departamental, municipal y las instituciones educativas. La donación de los instrumentos de la banda por medio de la gobernación de Antioquia y el fomento a la cultura y el Ministerio de cultura. La institución educativa Gabriel Correa Vélez por medio del proyecto de mejoramiento a la calidad de la educación gestionó la compra de: 10 guitarras, 10 organetas y 14 violines para apoyar todos los procesos musicales del municipio. Uno de los logros que tiene gran importancia para el bienestar de la cultura musical en nuestro municipio, es el programa del Plan Nacional de música para la convivencia; el cual esta capacitando a los directores, monitores y músicos mayores de las bandas y escuelas de música, por parte del Ministerio de Cultura, la Facultad de Artes de la Universidad de Antioquia y la Gobernación de Antioquia. También resaltar que los alumnos e integrantes de la banda de Música, asistieron al curso de cualificación técnica para instrumentistas del Plan Departamental de Bandas de Antioquia.

6 De esta forma nuestros niños, niñas y jóvenes pueden adquirir nuevos conocimientos para mejorar la calidad musical, para el deleite de la comunidad Caracoliseña. En las diferentes etapas de formación, los mismos alumnos empiezan a conformar subgrupos demostrando y participando en las actividades de la comunidad con grupos de rock, música religiosa, papayeros, chirimía, música popular, festival de la canción y grupos de música bailable. BANDA DE MÚSICA: 20 Integrantes. PREBANDA: 35 Alumnos. SEMILLERO DE INICIACIÓN: 120 niños y niñas INFORME DE LA ESCUELA DE MEDIOS AUDIOVISUALES Formador: JHON FERNEY ACOSTA AMAYA La escuela de medios audiovisuales de la Casa de la Cultura viene realizando diferentes actividades como son, programación del Canal comunitario CARACOLÍ TV, aquí se realizan las diferentes filmaciones de los eventos que realiza la administración municipal y las diferentes instituciones del municipio, se emite el programa Toke de Keda ofreciendo una variada información de interés a la comunidad, de igual manera se realiza la edición de programas y eventos. Se está trabajando con 52 niños en lo que tiene que ver con producción audiovisual. Con la Ciudadela América se matricularon a todos los integrantes de la escuela en la plataforma virtual educativa para tener acceso a las nuevas tecnologías de la información, dándole de esta manera un valor agregado en lo que tiene que ver con los medios audiovisuales, esto con el seguimiento de la Universidad de Antioquia. De igual manera se están transmitiendo dos programas por el canal comunitario realizados por los alumnos de la escuela, Brazos abiertos, que tiene como objetivo llevar y mostrar a la comunidad de cómo viven algunos habitantes y salpicón juvenil que tiene como objetivo llevar información de interés.

7 También se realizan programas como CINE CLUB EN MI BARRIO, en donde se presentan películas y video conciertos en las diferentes calles del municipio, de esta manera ofreciendo un espacio más a los habitantes de Caracolí para la buena utilización del tiempo libre. Se coordina la administración de la Sala de Computo Municipal, la cual fue adquirida con un convenio con la Secretaria de Educación para la Cultura, obteniendo 10 equipos de cómputo, -un scanner y una impresora, para beneficio de la comunidad. Se ofrece diferentes actividades como son, consulta, servicio de Internet e impresión, cursos en sistemas, los cuales se dictan de martes a domingo y los lunes y martes en la mañana se utiliza la sala para consulta de los estudiantes, adjunto el cronograma de actividades de la sala, en estos cursos tenemos a 42 personas de la zona urbana y 256 niños, jóvenes y adultos de la zona rural, dando oportunidad a estas personas a interactuar con las nuevas tecnologías, ya que la mayoría de estas personas nunca habían tenido la oportunidad de manipular un equipo de computo. Hasta el momento están terminando el curso básico de Word, donde se les enseño las partes del computador, manejo del teclado, y todo lo relacionado con el manejo básico del procesador de texto (Word). En estos momentos están elaboran el trabajo final de Word. Una vez terminado este curso, se continuará con el curso de Internet básico, donde se resaltará la importancia de este medio para la investigación. Se iniciará un curso de complementación de conceptos sistemáticos con los profesores de la institución educativa Gabriel Correa Vélez con sus diferentes anexos educativos y los profesores del área rural. Se inicio con el curso de internet básico. Se le brinda tutoría a algunos grupos del SENA, ofreciéndoles conceptos informáticos requeridos en su área de estudio. Con esto pretendemos involucrar a toda la comunidad caracoliseña, ya que es muy importante tanto para la vida laboral como personal saber manejar aunque sea básicamente el computador.

8 ESCUELA DE CUERDAS, PERCUSION Y PREBANDA Formador: WILSON OSORIO VARGAS OBJETIVO Brindar la asesoría musical a todos los niños, jóvenes y adultos con clases semanales, mediante talleres de iniciación, en los instrumentos de guitarra, percusión y viento, mediante la formación de grupos musicales en las instituciones educativas y personas de la comunidad, proyectando de ésta manera las buenas costumbres y así fortalecer el tejido social, la cultura y el buen vivir para los Caracoliseños. La forma de brindar la asesoría es la continuidad de la escuela de cuerdas, percusión y vientos, con el apoyo de la Casa de la Cultura, por medio del instructor, que continúe con el trabajo de los procesos. Este proceso se realizará con los instrumentos que se encuentran en la casa de la cultura y en los establecimientos educativos Los planes, programas, talleres y actividades serán organizados y dirigidos por el ejecutor del proyecto, contando para ello con la veeduría, fiscalización y colaboración del ente cultural del municipio de Caracolí. ACTIVIDADES La conformación de la escuela de cuerdas, percusión y vientos esta basado en la visión de formar personas en valores artísticos y sociales. Este proceso tiene como objetivo la formación de jóvenes con calidad humana, con identidad propia, que nos permita consolidar una identidad firme. Es la dedicación de las personas en un buen tiempo, para que así no estén en actividades no aptas a nuestra sociedad La organización y continuidad de esta escuela permitirá que Caracolí se destaque más a nivel cultural.

9 El grupo de percusión: se realiza el aprendizaje de los instrumentos para la pre banda como el bombo, redoblante y platillos, a la vez el manejo de los tambores folklóricos como tambora, cununos, llamadores. De éste grupo se conforma la chirimía para acompañamientos de las danzas y la papayera para los desfiles y comparsas que se realizan en las festividades del municipio El responsable de la ejecución del proyecto, está debidamente capacitado por el trabajo de la misma escuela de cuerdas, percusión y vientos. Donde cuenta con seis años de experiencia como instrumentista de la banda. Todas las actividades o trabajos a desarrollar están acompañadas de teoría, ejecución y prácticas, donde será una forma activa y participativa que permita a los alumnos adquirir conocimientos y a su vez orientar sus capacidades, para que en el futuro apliquen todos los elementos aprendidos y proyectarlos a la comunidad por medio de grupos y actividades para toda la comunidad. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conformar y dar seguimiento a la escuela cuerda, percusión y vientos en la casa de la cultura y en los establecimientos educativos. Contribuir al desarrollo de la educación en los niños, niñas y jóvenes y adultos para que utilicen el tiempo libre en actividades que ayuden a un proceso de formación como personas de bien. Lograr la formación musical de las personas que conformen la escuela. Desarrollar en los niños, niñas, jóvenes y adulto la facultad de expresarse mediante el arte musical realizado por la escuela.

10 Estimular a los niños, a las niñas, jóvenes y adultos el gusto que tienen por la música, por medio del conocimiento de la escuela de cuerdas, percusión y vientos en los diferentes géneros musicales, para afianzar en ellos, la valoración por nuestra cultura y el aprendizaje de la cultura de otros países. RESULTADOS ACTIVIDADES Trabajo de iniciación musical relativo a la escuela. Conocimientos acerca del instrumento que van a ejecutar. Teoría básica y práctica de los instrumentos. Explicación y enseñanza de los ritmos musicales. Enseñanza de todos los círculos armónicos a nivel musical. Enseñanza de las posiciones de las musicales en su instrumento. Mecanismos de coordinación Este proyecto se ejecuta en coordinación con los establecimientos educativos urbanos, administración municipal, donde ofrecen recursos materiales a los procesos de formación de la escuela de cuerda, percusión y vientos.

11 ESCUELA DE DANZA Formadora: FREDY MONZALVE En la Escuela de Danza se realizara el trabajo de iniciación a los ritmos y ejercicios de calentamiento con los alumnos de las instituciones Educativas, donde se dividirán por edades para manejarse más equitativa mente. Se conformó en grupo de planta para los programas y eventos culturales a nivel municipal y los intercambios con otros municipios. También se preparó en semillero de iniciación en la introducción a juegos rítmicos, montajes folclóricos y bailes de fácil ejecución. Allí participan niños, niñas y jóvenes entre 8 y 16 años. En los eventos más representativos podemos resaltar los intercambios con otros municipios ESCUELA DE INICIACION ARTISTICA Y TROVA. Formador: ADEMIR GARCIA QUINTERO Es una escuela que se formo por iniciativa del instructor Ademir García Quintero, y con el apoyo del señor Alcalde ELKIN ANTONIO FERRARO como una nueva propuesta, que pretende rescatar las tradiciones de nuestra cultura antioqueña, por medio del repentismo, la improvisación y toda la creatividad del antioqueño. Actual mente esta escuela se viene desarrollando con un gran número de niños, niñas y adultos de la zona urbana y rural, se está realizando inicialmente con alumnos del colegio G C V, la escuela Santa teresita, la escuela vereda la maría, grupos COREDI y demás demás escuelas a las que se pretende llevar el programa especialmente a la parte rural

12 Se tiene como objetivos: Conocer los diferentes ritmos y clases de trova Adquirir una buena capacidad auditiva. Como hacer el ejercicio de la improvisación. Leyes del repentismo. La Métrica en la Trova. Como está compuesta estructuralmente la trova. Historia de la trova. La forma rápida de trovar. Crear el diccionario de Rimas. Carácter concursivo. Que es la Rima. Manejo del escenario. Expresión Corporal Creatividad Repentista.

13 ACTIVIDADES GENERALES DURANTE EL AÑO DURANTE EL MES DE ENERO SE REALIZARON ACTIVIDADES COMO: - Convocatorias e inscripciones a los niños y niñas para hacer parte de las diferentes escuelas artísticas. - El día 7 de enero se realizo un acompañamiento musical en la vereda sardinas al grupo de COREDI. - Los días 21 y 22 se llevo a cabo la organización de los kit escolares a los estudiantes de la Institución Educativa Gabriel Correa Vélez. EN EL MES DE FEBRERO SE REALIZARON LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES: - El día 4 La Casa de la Cultura y la Administración Municipal organizo una gran marcha por la paz en compañía de la institución educativa y la parroquia nuestra señora del perfecto socorro.

14 - El día 15 se realizó el primer acto cultural del El instructor de medios audiovisuales participo el día 20, del foro departamental de televisión comunitaria en la ciudad de Medellín. ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MES DE MARZO: - El viernes 7 se llevo a cabo el segundo acto cultural con motivo del día de la mujer en lo cual se realizó un intercambio cultural con el Municipio de San Roque y el corregimiento san José del Nus. - El jueves 13 la Casa de la Cultura se vinculó en la celebración del cumpleaños de la Institución Educativa Gabriel Correa Vélez en sus 42 años. - En este mes se celebraron las festividades de Semana Santa para lo cual la Casa de la Cultura dispuso tanto del material humano como logístico para hacer de esta fiesta religiosa algo mucho más agradable. - En los días comprendidos del 28 al 30 de marzo algunos estudiantes de la banda de música asistieron a una capacitación con la Universidad de Antioquia en la Ciudad de Medellín. - El día viernes 28 de marzo se realizó el primer foro de sustancias psicoactivas en el auditorio del colegio Gabriel Correa Vélez, transmitido en directo por el canal comunitario Caracolí TV y la emisora La Voz Gabrielista. - El lunes 31 el coordinador de la casa de la cultura asistió a una importante reunión en el Palacio de la Cultura en la Ciudad de Medellín, con el fin de socializar el Plan desarrollo Cultural Departamental y a la vez tener en cuenta a los municipios sobre sus necesidades y falencias en lo que concierne a cultura.

15 ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MES DE ABRIL: - El viernes 4 la Casa de la Cultura hizo parte de una celebración cultural que se realizo en el C.B.A (Centro de bienestar del anciano). - El sábado 5 se dispuso del material logístico para celebrar el festival de la CACHAMA el cual fue organizado por estudiantes del SENA. - El lunes 14 se hizo un acompañamiento cultural en el acto protocolario realizado por la institución educativa Gabriel correa Vélez con motivo de la posesión del personero estudiantil. - El martes 15 se visitaron los anexos de la institución educativa G.C.V para dar a conocer algunas muestras artísticas y a la vez realizar un pequeño homenaje alusivo al mes de los niños. - El día viernes 18 se celebró el día de los niños con un programa cultural que se realizó en el coliseo municipal.

16 - El día sábado 19 se visitó la vereda el bagre, para hacer un acompañamiento cultural a la programación que tiene como objeto una reunión de consejo comunal, además la chirimía de la casa de la cultura se desplazó al corregimiento de Virgínias con el fin de animar un evento de la institución educativa de esa localidad. - Para el día 24 la casa de la cultura ha tomado la iniciativa de realizar en la vereda la María la celebración del día del niño. - Celebración Cultural Día del Idioma, en la I.E Gabriel Correa Vélez. - Acompañamiento con los niños Especiales, en el parque infantil.

17 ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MES DE MAYO: - El día 02, promoción, del Gran Festival del trueque, con el acompañamiento de una comparsa cultural. - Los días 9 y 10, se realizó la Celebración en directo del Día de las Madres, por el Canal Caracolí TV y la Antena Parabólica.

18 - El día 23, se celebró el Día de las Madres, con un programa Cultural a nivel municipal. - El día 24 Programa Cultural en la vereda Sardinas. - El día 30, apoyo logístico y cultural, en el Foro Educativo. - El día 31, programa cultural vereda el pital. ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MES DE JUNIO: - El día 04, programación lúdico-cultural, en la vereda la Cortada. - El día 07, se realizó el acompañamiento en la Teletón para Yeison Betancourt. - El día 13, se hizo el apoyo logístico a la corporación Crecer y programa cultural vereda Quebradona. - El día 18, programa con los Discapacitados del Municipio. - El día 27, se realizó el Festival del Trueque Municipal.

19 ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MES DE JULIO: - Los días 4 y 5, se participó en el evento de Músicas Tradicionales en torno al programa Antioquia Vive la Música En el municipio de Puerto Triunfo. - Los días 12 y 13, se realizó en nuestro municipio, el encuentro Subregional de Bandas del Nordeste y Magdalena Medio en torno al programa Antioquia Vive la Música 2008

20 - Durante los días 18,19 y 20, se realizaron diferentes actividades culturales como: la Alborada, programa cultural de apertura, desfile de Mitos y leyendas. ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MES DE AGOSTO Entre los días 1, 2, 3 y 4 se realizo la participación en el marco de las Ferias de las Flores, en el evento arrieros, mulas y fondas, donde se participó con el grupo folklórico, danzas y comparsa en el desfile cultural. De igual manera se animó con la papayera y el grupo musical durante el transcurso del evento.

21 En los días 21, 22 y 23 se realizo las Olimpiadas deportivas y culturales de COREDI. El 28 se realizó la feria de la antioqueñidad con el anexo Santa Teresita y Rodolfo Ceballos, con un desfile folklórico acompañado por la papayera y danzas por las diferentes calles del municipio. Se termino con un acto cultural en el parque principal, acompañado de los adultos mayores. El 31 se realizó la fiesta del adulto mayor

22 ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MES DE SEPTIEMBRE El día 5 se realizó el día de la antioqueñidad en la institución educativa Gabriel Correa Vélez. El sábado 6 se realizó la teletón pro emisora, con el fin de recolectar fondos para la licencia de funcionamiento.

23 El día 15 se apoyo el homenaje a la bandera en el anexo Santa Teresita. El día 20 se realizó en la vereda el Pital acompañamiento en la brigada cívico militar. El día 25 se realizó el día de la antioqueñidad en la vereda cascaron.

24 ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MES DE OCTUBRE Del 6 al 10 se realizo y se acompaño en las diferentes actividades del los juegos del magisterio realizados en nuestro municipio. El sábado 18 se acompaño con la logística en la primera jornada del presupuesto participativo.

25 El 25 se realizó en el auditorio de la casa de la cultura la segunda jornada del presupuesto participativo. El día 30 se realizo el Festival Infantil de la Canción, donde participaron 14 niños entre las edades de 8 a 12 años.

26 NOVIEMBRE ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MES DE El día 2 y 3 se realizó el acompañamiento logístico cultural en la Finca La Gitana con la red social de apoyo. El día 13 se realizó en la vereda Canutillo el consejo comunal. El 18 se realizó el encuentro de los grupos gestores de los diferentes municipios de la subregión de la Ciudadela América, que tuvo lugar el nuestro municipio, se realizó un recorrido por diferentes sitio considerados patrimonio de nuestro municipio.

27 El día 20 se hizo acompañamiento logístico en el encuentro de víctimas de la violencia a cargo de la personera municipal y la red de paz.