III Seminario y I Jornada Internacional sobre Tecnologías para Tod@s: Más Tecnologías sociales, mejor inclusión.

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Ignacio Torregrosa Parra
hace 8 años
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1 III Seminario y I Jornada Internacional sobre Tecnologías para Tod@s: Más Tecnologías sociales, mejor inclusión. Fecha: Jueves 26 de julio de Lugar: Sala auditorio del Complejo Torre de las Telecomunicaciones de Antel Calle Paraguay, entre Panamá y Venezuela. Horario: De 8 a 18 horas. Dirigido a: Maestras, Profesores, Especialistas en la materia, estudiantes y demás personas interesadas en esta temática. Las nuevas tecnologías pueden constituir un Puente hacia la Inclusión o transformarse en diversas barreras que se interponen ante cada persona, impidiendo que ella pueda alcanzar su inclusión social en todas las áreas de su quehacer cotidiano. El objetivo de este evento es que los disertantes compartan con los asistentes, diferentes experiencias innovadoras que puedan ser replicadas o mejoradas en futuras realizaciones tecnológicas inclusivas. cupos limitados, Asegure su lugar. Por informes e inscripciones, ingresar en: Centro Nacional de Servicios Inclusivos de Redesuy Redesuy@adinet.com.uy a 9.00 Acreditaciones a 9.20 Apertura. Programa 9.30 a Participación mediante video conferencia desde España. Movimiento Asociativo FEAPS. Carlos González Sánchez (Gerente de FEAPS CLM) Nuevas tecnologías. Ricardo Barceló Sánchez (Responsable de Comunicación de FEAPS CLM) FEAPS Federación de entidades a favor de las personas con discapacidad intelectual y sus familias de Castilla La mancha - España a PRIMER PANEL: Buenas prácticas relacionadas con el Plan Ceibal. 1

Dirigido a: Maestras, Profesores, Especialistas en la materia, estudiantes y demás personas interesadas en esta temática.

2 10.00 a Buenas prácticas con XO en Educación Primaria: Avances de una Investigación. Elizabeth Lourdes Suárez Ayala Maestra IFD Minas Capacitadora Programa GURI (Planeamiento Educativo - CEIP) a Sugata Mitra : antecedentes y legado de una propuesta de Educación Inclusiva. Ariel Milstein Goldwasser Licenciado en Ciencias de la Educación (FHUCE UdelaR). Formador del Plan Ceibal para Educación Media ( ) e integrante del Proyecto Flor de Ceibo -UdelaR ( ) Empleo de Recursos Tecnológicos en la Educación Especial: el: caso de la parálisis cerebral. (forma parte de su tesis de maestría) Andrea Viera Psicóloga. Docente e Investigadora. Facultad de Sicología- Flor de Ceibo a Proyecto NATI RURAL, desarrollado en diferentes escuelas del Departamento de Soriano. Martha Giménez Fúnez Maestra Directora a Café y visita a stand a Personas con discapacidad y herramientas tecnológicas Inclusivas a Accesibilidad de espectáculos teatrales por medio de la audio descripción. Juan Antonio Saraví. Actor y locutor. actor de la Comedia Nacional. Alejandro Schinca. Coordinador del Área de Producción de Materiales Accesibles. Fundación Braille del Uruguay a Tecnología, te animas a inventarla o sólo la consumes?. Augusto Lotito Músico Cantante a SEGUNDO PANEL: Experiencias innovadoras en los espacios de inclusión digital de la Red USI. 2

Formador del Plan Ceibal para Educación Media (2011 2012) e integrante del Proyecto Flor de Ceibo -UdelaR (2008 2009). 10.30 10.

3 Diferentes infocentros del Uruguay compartirán las actividades que llevan adelante. 13 a 14 horas Pausa para el almuerzo a TERCER PANEL: La Educación Pública y la tecnología a EPUMA,( Espacios Pedagógicos usando Medios Audio Visuales) Gastón Sosa Michelena Ciclo de Talleres en UTU Casa central a INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ACCESIBILIDAD WEB: Elementos claves para el logro de la Educación superior virtual Inclusiva. Andrea Cárdenas Jiménez Psicóloga, Profesional técnica Proyecto ESVIAL Centro de discapacidad. Fundación Universitaria Católica del Norte Medellín, Colombia a "Construccionismo pedagógico: una propuesta de educación ubicua". Delma Rodríguez, coordinadora de InfoArt en el Consejo de Educación Secundaria y coordinación en Uruguay de Anilla Cultural Latinoamérica- Europa. Profesora en Educación Media, especialidad Comunicación Visual-Dibujo (Instituto de Profesores "Artigas"). Licenciada en Ciencias de la Educación, opción investigación a Preguntas a CUARTO PANEL: Tecnología, Ciencia e Innovación a EDUSITIO: Estrategia Innovadora para la Enseñanza. Gladys Graciela Schiavone Cánepa Maestra de Educación Común egresada del IINN Maestría en Educación, Universidad ORT a Estimulador de Piernas para Silla de Ruedas. Nicolás De Olivera, Gastón Connio y Pablo Ramos Orientador: Sergio Celis. Club de Ciencia Kriptón de la Escuela Técnica de Arroyo Seco, Montevideo Dirección de Ciencia y Tecnología para el desarrollo a Los docentes de formación docente aprendemos en Red: Una experiencia de Integración para PENSAR la Innovación (CFE-OEI) 3

30 INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ACCESIBILIDAD WEB: Elementos claves para el logro de la Educación superior virtual Inclusiva.

4 Verónica Sanz Bonino Docente dinamizadora del proyecto. Licenciada en Ciencias de la Educación (opción investigación), Ingeniera Agrónoma, Consultora empresarial, Especialista en Espacios Virtuales de Aprendizaje (Organización de Estados Iberoamericanos). de la UDELAR a Preguntas a Café a QUINTO PANEL INTERNACIONAL: Tecnologías sociales: un puente a la inclusión. Argentina Una netbook por alumno, inclusión e igualdad de oportunidades Plan Sarmiento, Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Ana María Lojkasek Asesora Pedagógica en Incorporación de Tecnologías. InTec. Ministerio de Educación. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina Postítulo en Educación e Informática Educativa. Diplomada en Educación y Nuevas Tecnologías. FLACSO Brasil Inclusión digital y Accesibilidad: Desafíos del Desarrollo sustentable. Sr. Clayton Mello Gerente de división de Educación y Tecnología Inclusiva. Fundación Banco Do Brasil Colombia Tecnología y Educación Andrea Cárdenas. Psicóloga, Profesional técnica Proyecto ESVIAL Centro de discapacidad. Fundación Universitaria Católica del Norte Medellín, Colombia México Los sistemas Multimedia como herramienta de apoyo a los alumnos con necesidades educativas especiales. Delia Trinidad Esquer Meléndez Catedrática. Coordinadora de diferentes programas del Departamento de Informática de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC). Miembro fundador del centro de Innovación y Tecnología de la Información de Baja California. Miembro de la Red Iberoamericana de Redes Especiales para la educación y la Tecnología adaptativa. 4

de la UDELAR. 15.45 a 16.00 Preguntas. 16.00 a 16.30 Café 16.30 a 18.15 QUINTO PANEL INTERNACIONAL: Tecnologías sociales: un puente a la inclusión.

5 Uruguay Experiencias llevadas a cabo en el marco del Proyecto Antel Integra. Representantes de ANTEL Curriculum abreviado de los panelistas: Carlos González Sánchez Gerente FEAPS CLM Ricardo Barceló Sánchez (Responsable de Comunicación de FEAPS CLM) Elizabeth Lourdes Suárez Ayala Maestra IFD Minas Capacitadora Programa GURI (Planeamiento Educativo - CEIP). - Especialización en Tecnología Educativa (CLAEH 2011) - Cursando Fase Maestría en Tecnología Educativa (CLAEH) Ariel Milstein Goldwasser Licenciado en Ciencias de la Educación (FHUCE UdelaR). Estudiante del Diploma de posgrado en Psicoanálisis y Prácticas Socioeducativas: un abordaje del malestar educativo actual (FLACSO Arg.). Formador del Plan Ceibal para Educación Media ( ) e integrante del Proyecto Flor de Ceibo -UdelaR ( ). Andrea Viera Psicóloga. Docente e Investigadora. Facultad de Sicología- Flor de Ceibo Carlos Pellejero. Profesor - técnico en aplicaciones TIC. Andrea Cárdenas Jiménez Psicóloga, Profesional técnica Proyecto ESVIAL Centro de discapacidad. Fundación Universitaria Católica del Norte Medellín, Colombia Delma Rodríguez Coordinadora de InfoArt en el Consejo de Educación Secundaria y coordinación en Uruguay de Anilla Cultural Latinoamérica-Europa. Profesora en Educación Media, especialidad Comunicación Visual-Dibujo Instituto de Profesores "Artigas"). Licenciada en Ciencias de la Educación, opción investigación Gladys Graciela Schiavone Cánepa Maestra de Educación Común egresada del IINN Profesora de Geografía egresada del IPA Maestría en Educación, Universidad ORT 5

org Elizabeth Lourdes Suárez Ayala Maestra IFD Minas Capacitadora Programa GURI (Planeamiento Educativo - CEIP).

6 Argentina. Ana María Lojkasek Asesora Pedagógica en Incorporación de Tecnologías. InTec. Ministerio de Educación. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina Fonoaudióloga egresada de la Universidad del Salvador, Argentina. Docente titular de la Escuela de Educación Especial: Discapacitados Motores Nº 1. Docente ad Honorem en la Cátedra de Bioinformática, Facultad de Kinesiología y Fonoaudiología de la U.B.A., Universidad de Buenos Aires. Postítulo en Educación e Informática Educativa. Diplomada en Educación y Nuevas Tecnologías. FLACSO Brasil Clayton Mello Gerente de división de Educación y Tecnología Inclusiva. Fundación Banco Do Brasil México Delia Trinidad Esquer Meléndez Catedrática. Coordinadora de diferentes programas del Departamento de Informática de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC). Miembro fundador del centro de Innovación y Tecnología de la Información de Baja California. Miembro de la Red Iberoamericana de Redes Especiales para la educación y la Tecnología adaptativa. 6

Docente ad Honorem en la Cátedra de Bioinformática, Facultad de Kinesiología y Fonoaudiología de la U.B.A., Universidad de Buenos Aires. Postítulo en Educación e Informática Educativa.

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