Turismo de Naturaleza

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1 Turismo de Naturaleza Experiencias de turismo de naturaleza 13 diciembre 2014 Cristina Sánchez Delegada SEO/BirdLife a /

2 Turismo ornitológico: las condiciones para crear un sector sostenible No existe una fórmula mágica que nos diga cómo debemos desarrollar la actividad de turismo de naturaleza para que sea sostenible. Pero lo que está claro es que es necesario el compromiso de todos los agentes del territorio (profesionales, sociedad y administraciones) planificar, acotar, limitar, promover, poner en valor los recursos naturales Unas buenas prácticas (Manual de buenas prácticas ambientales de TO de SEO/BirdLife y de Turismo pesquero), y Una normativa y legislación adecuada para promover esta actividad como herramienta del desarrollo rural ya la hora conservar los recursos naturales.

3 España un destino estrella para el turismo de naturaleza y el birdwatching

4 España un destino estrella para el turismo de naturaleza y el birdwatching

5 Turismo ornitológico de calidad: un nuevo reto en las zonas sensibles y una herramienta de desarrollo rural

6 Una herramienta para un desarrollo sostenible Un elevado % de los turistas ornitológicos/birdwatchers, muestran una muy elevada sensibilidad a los temas ambientales, un servicio/una imagen respetuosa del profesional es clave para el éxito de la iniciativa. Además, el recurso a explotar son las aves y los hábitats (la naturaleza) por lo tanto es fundamental conservar y desarrollar acciones que minimicen impactos para preservar el propio recurso.

7 Las propias iniciativas locales, al poner en valor sus recursos naturales, trabajan por la conservación de los mismos. Bien gestionado y planificado, y manteniendo todas aquellas excepciones necesarias, una parte de nuestras especies más amenazadas son el principal atractivo para birdwatchers. una herramienta para la conservación

8 El turismo bien gestionado puede ser una importante herramienta para la conservación Tradicionalmente el turismo ha supuesto en nuestros países un generador de amenazas para las aves y el medio natural en general. Especial impacto negativo ha supuesto, por ejemplo, el desarrollo turístico en la costa mediterránea y su consecuente desarrollo urbanístico con todo lo que ello conlleva El turismo sin embargo, desarrollado de una forma sostenible, puede erigirse en una de las mejores herramientas de gestión del medio, sobre todo desde el punto de vista de la generación de recursos económicos y la sensibilización.

9 La clave: saber ver que la naturaleza es lo suficientemente atractiva para generar un turismo que se convierta en una de las mayores fuentes de riqueza. Por otro lado ser capaces de mostrar al mundo sus mayores atractivos naturales de una forma lo suficientemente cautivadora como para que motive a miles de personas a viajar a estos destinos. El reto en estos casos consiste en desarrollar un turismo sostenible que respete y potencie los valores naturales de los que está dependiendo. Esta tarea no siempre resulta fácil debido a la gran cantidad de intereses económicos, sociales y políticos que entran en juego a la hora de su gestión.

10 La sensibilización social juega un importante papel en este sentido, pues una población local consciente de la riqueza natural y de su valor resultan claves para exigir medidas y políticas de conservación tanto a entidades públicas como a propietarios particulares. Los valores a destacar y con los que trabajar para una concienciación y el posterior desarrollo del turismo ornitológico (es decir, su puesta en valor) serían: - Las aves, su peculiaridad, diversidad y problemática - Sus hábitats y diversidad natural - La historia del lugar en relación a su naturaleza así como el desarrollo humano acaecido en este sentido.

11 La gran mayoría del público que realiza turismo ornitológico (o turismo de observación o disfrute de naturaleza) son gente sensibilizada con el medio ambiente y, no sólo desearán observar aves en muestren poblaciones saludables en medios bien conservados, sino que exigirán que las políticas de gestión estén encaminadas a este objetivo. Sin estudios terminados 0% Total ESO, EGB o equivalente 4% Bachillerato, ciclos formativos de grado medio o superior 21% Más del 70% tienen estudios universitarios Estudios universitarios 75% Total 80,00% 70,00% 60,00% 50,00% 40,00% 30,00% 20,00% 10,00% 0,00% Elevada Relativamente elevada Media Baja Total Presentan una elevada afición por la naturaleza en general y por las aves en particular El 60% es socio de alguna organización conservacionista

12 Amenazas (una visión general) Las aves sufren una serie de amenazas que merman su estado de conservación. Estas amenazas han llevado, en muchos casos, a algunas poblaciones o especies enteras a convertirse en especies gravemente amenazadas o incluso a la extinción ya sea local o total. Amenazas que afectan de forma indirecta: - Explotación agrícola/ganadera/pesquera intensiva: La producción ganadera y agrícola supone un cambio en el paisaje y alteración del medio que afecta a las aves y su biodiversidad asociada.

13 - Urbanización: En las últimas décadas se vive una expansión sin precedentes de la construcción y la urbanización. - Presión humana: El ser humano puede ocasionar molestias directas a las aves por su simple presencia, ya que éstas se cuidan de la proximidad de los mismos y tratan de ocultarse o huir. La mayoría de las veces estas molestias ocurren por ignorancia del que las produce y son especialmente graves en la época reproductora (donde huevos y pollos pueden verse afectados) y en los descansos migratorios. Entre estas molestias debemos incluir las generadas por actividades de observación y fotografía de aves, que si bien generalmente son respetuosas, en ocasiones pueden llegar a molestar a las aves por una excesiva temeridad del observador, por tratar de tomar una mejor fotografía, por un itinerario mal elegido o cuestiones similares.

14 -Cambio climático: El cambio climático está produciendo una serie de cambios ambientales (climatología, ciclos naturales) que afectan al medio y a las aves que lo habitan. Se ha observado cierta expansión de especies más sureñas hacia el norte y también la alteración de los fenómenos fenológicos adelantándose o retrasándose fechas. - Introducción de especies exóticas: En el actual mundo globalizado la introducción (ya sea intencionada o pasiva) de especies exóticas es un hecho que ha provocado que hongos, plantas y animales de otras regiones o continentes se hayan instalado en nuestro territorio.

15 Amenazas que afectan de forma directa: -Caza y persecución: La caza se encuentra perfectamente regulada en nuestros países por lo que se sabe qué tipo de actuaciones y procederes están permitidos y cuáles no. No obstante puede haber planes cinegéticos mal planificados o dimensionados que afecten negativamente a determinadas especies ornitológicas, siendo los correspondientes gestores los que deben valorar si corresponde modificarlos o incluso retirarlos. Comercio ilegal: Aunque es totalmente ilegal todavía existe comercio con especies de aves protegidas, normalmente para fines de coleccionismo. Este puede producirse tanto con aves como con sus huevos y para conseguirlos se han de expoliar los nidos o atraparlas por otras vías.

16 Contaminación de aguas y tierras: La contaminación, sobre todo cuando es de carácter intenso (como por ejemplo el caso de las mareas negras) puede aniquilar ejemplares y poblaciones enteras de aves en muy poco tiempo. Ésta puede darse tanto en medios terrestres como acuáticos, ya sea por usos indebidos como por accidentes. - Contaminación lumínica: La creciente iluminación de las áreas urbanas y otros lugares humanizados altera los ritmos biológicos de las especies de aves que habitan en dichos lugares. Esto puede ocurrir tanto en tierra como en el mar. Un buen ejemplo lo constituyen los paseos marítimos y las poblaciones costeras, con complejos turísticos, que atraen a pardelas desorientadas por esta iluminación artificial.

17 - Infraestructuras: Como ya se ha comentado las infraestructuras ocupan terrenos naturales que son el hábitat de numerosas especies de aves, pero también tienen un efecto directo como el impacto de los atropellos que se producen en carreteras y vías férreas, el choque de aves contra edificios acristalados, el ahogo de aves en balsas y canales de riego, el impacto contra las aspas de los aerogeneradores, la electrocución en tendidos eléctricos y muchos efectos. Todos estos elementos ocasionan la muerte a un número impresionante de aves todos los años. El turismo ornitológico mal desarrollado puede incrementar una gran parte de estas

18 Proyectos piloto para el diseño y la elaboración de módulos y contenidos formativos a escala internacional en materia de turismo ornitológico en áreas protegidas europeas, Natura 2000 Reservas de Biosfera Lifelong Learning Programme (Eduaction and Cultura DG). Leonardo da Vinci Transferencia de innovación

19 Iberaves - mediteraves: hacia un turismo ornitológico de elevada calidad Se desarrollan herramientas formativas Qué ofrecen iberaves/mediteraves? Son cursos de capacitación para profesionales de la indústria turística, que proporcionan un guión básico y completo bien documentado en todos los aspectos a considerar cuando se trabaja profesionalmente en esta oferta turística. A quién van dirigidos? Guías turísticos, empresas de actividades de naturaleza (no turismo activo); Profesionales locales (hostelería, restauración, información, gestión de espacios, intraestructuras ) Estudiantes de turismo, o de formación profesional relacionada

20 Desarrollo del temario 1.- Bloque recursos: Aproximación al medio Aproximación a las aves Conservación Impactos del turismo Reservas de Biosfera 2.- Bloque turistas : Uso público organizado Código ético Otros intereses turísticos Preparación del viaje 3.- Bloque profesionales Perfil del turista Interpretación/gestión de grupos Buenas prácticas Servicios Información comunicación Comercialización (marketing) Requisitos legales Seguridad y salud Una oportunidad para otros sectores (el turismo marinero).

21 Evaluación derl temario con grupos piloto de profesionales del sector Impresión general del curso Cubre el temario tus expectativas? Cómo de útil puede ser el curso La información es completa? Los ejemplos son clarificadores? La presentación es estimulante? Es importante que contenga Se desarrolla en suficiente detalle?? Es relevante el contenido a tus Excelente Bueno Normal Pobre

22 Como se organiza el curso?

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28 Algunos datos sobre el curso de iberaves - mediteraves

29 Curs on-line n º registros/día Durante el primer mes se registraron 680 profesionales al curso, en la actualidad ya son más de registros. Las principales entrades están relacionadas con Fitur-Madrid, el Boletín de SEO/BirdLife, anuncios de Birding Navarra yturisme de Catalunya y la FIO en Extremadura n º registros/semana

30 Módulo estudiado (n=1758 registros) 37% 6% 57% EMP HOS TEC El módulo más solicitado es el dirigido a guías y empresas (es el más completo)

31 Total de sesiones 60,51% 35,74% 3,75% El módulo más largo es el de guías y empresas, y el más corto el de hostelería EMP HOS TEC

32 Valoración del curso on-line 25 Temas tratados bloque I Temas tratados bloque II Planteamiento global del curso 30 Temas tratados bloque III

33 Elaboración de los contenidos La web del curso Los ejercicios prácticos Facilidad de acceso al curso Ejercicios de autoevaluación Facilidad temporal

34 Utilidad del curso Facilidad de aplicar lo estudiado

35

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